春游的快樂作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春游的快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游的快樂作文 篇1

　　今天，學(xué)校組織了一個春游活動，我們坐的是7號車，車向廣東科學(xué)中心開去，在車上我和同學(xué)們一起吃零食，因為老師說，廣東科學(xué)中心是封閉式的不能在里面吃零食，所以我們就在車上先吃了。

　　車子到了廣東科學(xué)中心，我們迫不及待的下了車，那里可真美��！我們就進(jìn)去了，那里有兒童樂園、綠色家園、飛天之夢、交通世界等等。

　　我最喜歡的.就是兒童樂園了。里面有人體鍛煉，我排隊進(jìn)去，走進(jìn)一個非常非常大的人的肚子，里面有告訴我們這是什么，那是什么，我興奮地從里面走出來。我又和同學(xué)到小小超市，里面有魚、面包、水果……我買了一個魚罐頭和一個面包跟一瓶牛奶，我去收銀臺取票，然后付錢，我和同學(xué)玩完了就去玩其它的了。老師說：“我們回學(xué)校了�！�

　　我依依不舍地離開了，科學(xué)可真神奇呀！我忽然感到興奮起來，今天我真開心呀！

春游的快樂作文 篇2

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睉阎�激動的心情，我們?nèi)チ肆�浪聞鶯春游，剛踏進(jìn)公園，引入眼簾的是一排排穿上新衣的柳樹，它們一個個像朝氣蓬勃的士兵，守護(hù)和美化著秀麗的西子姑娘。

　　沿著小路往前走，我們時而聊著天，時而欣賞著道路兩邊的.美景，不知不覺走上了一座單孔石拱橋——“新橫河橋”。過了橋，我們繼續(xù)向前走著，轉(zhuǎn)眼間來到了西湖邊，湖邊一片桃紅柳綠，婀娜多姿的三色碧桃像是在向游客們打招呼呢！桃樹間的柳樹也不甘示弱，它們好像是桃花的舞伴，隨風(fēng)擺動著自己新抽出的枝葉，還不停地送給游客們一團(tuán)團(tuán)白色棉花似的柳絮，弄得人們眼花繚亂。

　　隨后，我們席地而坐，開始野餐。剛吃了半飽，就被熱得滿頭大汗，于是“打傘”行動開始，折騰了好一會，才立起了傘。在傘下，我們看著美景，就著美食，食欲大開。忽然，汪弋揚說：“你不是帶了手抓球，我們玩唄！”我一邊往嘴里塞東西，一邊指著袋子說:”球在這里，你們先去玩吧，我還要享受一下美食！“接著我又狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，我滿足地打了個飽嗝，順手拿了一瓶牛奶，拖著鞋子就去觀戰(zhàn)了。我一邊穿著鞋子，一邊請求加入對戰(zhàn)。汪弋揚不假思索地把球拍遞給了我。就在我拿穩(wěn)球拍的一瞬間，對方向我發(fā)了球。這一連串的快速動作使我措手不及，只好硬著頭皮，倉促應(yīng)戰(zhàn)。我越玩越帶勁，發(fā)揮得淋漓盡致，當(dāng)對方打得太高時，我就會跳起來接�。划�(dāng)對方打得太低時，我就會向前一步，彎下腰去接球。時間飛逝，鄭老師已經(jīng)要求大家收拾東西了，我們才依依不舍地收起手抓球，離開了柳浪聞鶯。

　　這次春游，我非常快樂。不僅欣賞了美景，學(xué)習(xí)了知識，還吃了美食，玩了手抓球！這真是一次充實而又有意義的春游��！

春游的快樂作文 篇3

　　今天晴空萬里，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像一塊手帕，那一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是手帕上裝飾的圖案，小鳥在枝頭歡快地唱歌，校門外，同學(xué)們的臉上都掛著激動的表情。這是為什么呢？因為今天我們要去曹山—紫薇谷進(jìn)行研學(xué)活動。

　　早上，人員到齊后，老師帶領(lǐng)我們井然有序地上了車。一路上，邵老師向我們講述了今天的行程：首先我們要完成2。1公里的迷你馬拉松挑戰(zhàn)賽；吃完午飯，走進(jìn)茶園，去體驗采茶、制茶的活動；最后要制作風(fēng)箏并放飛。講完，邵老師提問：“你們知道馬拉松嗎？”有幾個人舉了手，他們回答后，老師介紹道：“在公元前490年馬拉松海邊發(fā)生了一場波斯人與雅典人的戰(zhàn)役，最終，雅典人勝利了，一個叫菲迪皮茨的人回去報信，到達(dá)時說完便死了。為了紀(jì)念這一事件，便設(shè)立了馬拉松賽跑這個運動項目。”

　　將近一小時車程后，我們到達(dá)了目的地。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了馬拉松的起點，等了一會兒后，體育老師帶著我們做了賽跑前的熱身運動。快要跑了，大家都站在起點上準(zhǔn)備好跑的姿勢�！班亍钡囊宦�，開跑了，我飛奔似的跑著，可到了后面漸漸地沒力了，慢下來了，特別是上坡的時候。到了一個區(qū)域，每個人的手上都貼了一個書簽，上面寫著“挑戰(zhàn)成功”。到后面，我覺得喉嚨干渴難忍，需要水，腳底似乎也破了，很疼，便走起來，但看到一個又一個的人超過了我，心里不由的產(chǎn)生了落后感，只好咬緊牙關(guān)慢跑著，不停默念：我可以的，我可以的�？斓浇K點時，我有了點力氣，便沖刺起來，超越了前兩個人。終于跑完了，我大口地喘氣，體會到馬拉松之累，雖然僅短短2。1公里，但這短短2。1公里卻讓我受益匪淺，知道了要堅持下去。

　　吃完午飯后，我們前往茶園采茶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茶園蔥蔥蘢蘢，就像是一片綠色的海洋。走進(jìn)茶園一看，茶樹長得和我肩膀差不多高，挨挨擠擠、整整齊齊。再近一些看，茶葉分為三種顏色：老葉呈墨綠色；長大了的嫩葉是淺綠色的；而剛抽出來的.芽尖兒則是最漂亮的金黃色。喝的茶葉是一芽一葉的，我釆了許多，將他們放入帽子中，我抓起一小把聞了聞，有一股泌人心脾的香味，使人心曠神怡。接著，我們又去參觀了制茶的機器。

　　很快，到了研學(xué)活動的最后一項，做風(fēng)箏，就是在現(xiàn)成的空白風(fēng)箏上畫上圖案，然后，再放飛。瞧，天空中有畫著各種圖案的風(fēng)箏。

　　研學(xué)活動圓滿地落下了帷幕。

春游的快樂作文 篇4

　　昨天，我和班里70多名同學(xué)一起去豐樂葵園春游。

　　我來到學(xué)校后，看到大家都精神抖擻，好像專門為春游準(zhǔn)備的。上車后，我知道了這次的主教官老師叫“金星”，這個老師穿著軍服，站在我們面前，可謂是威風(fēng)凜凜。

　　到達(dá)了目的地，我們下車站隊，進(jìn)入了豐樂葵園，剛走了不久，金星老師就讓我們想出我們的隊名、隊呼和隊歌。老師剛剛說出這句話，大家就議論紛紛，有的說“金星”隊，有的說“英龍”隊，也有的說“飛虎”隊。老師讓我們舉手表決，支持“飛虎”隊的人最多，于是我們的隊名就定為“飛虎”隊。隊呼呢，只聽張舒童說“飛虎飛虎，生龍活虎�！崩蠋熡盅a充了幾句，于是我們的隊呼就定為：“飛虎飛虎，生龍活虎，我能，我行，我最棒！”隊歌，大家一致選擇《郊游》：“走，走，走走走，我們小手拉小手……”

　　我們繼續(xù)走著，來到一片草地，自由活動也可以吃東西了。我和焦屹林他們一伙，大家各自把自己的東西拿出來。焦屹林大方的拿出一些壽司、菠蘿。我們小吃了一些，又玩了一會兒，便集合站隊。

　　我們往前走，有人忽然說：“看！水里有水蛇！”大家便一齊往水里看，果然看見一條游動的東西，老師也看到了。然后老師讓我們上橋找青蛙。我們找來找去，只聽到了青蛙“呱呱”的叫聲。又來到了一個地方，這里有很多設(shè)施，令我最難忘的是一個比賽，賽的是速度，規(guī)則是這樣的：又一個銳角三角形的.設(shè)施，金星老師讓陳庚申、謝佳銳當(dāng)兩個隊的隊長，再讓他們各自找了9名隊員，從一邊爬到另一邊。當(dāng)一個隊員腳落地，下一個隊員便開始往上爬。剛開始，兩隊不分上下，最后我們隊的劉子青大顯身手，把對手甩的老遠(yuǎn)。終于我們隊勝利了！于是我們拿著老師的喇叭說：“彭老師，我們愛你！”

　　離開了這片地，我們來到了孔雀園，孔雀怪不得叫鳥王！原來孔雀的尾巴上有很多只“眼睛”，色彩鮮艷，非常美麗。我們等了好一陣，也不見孔雀開屏，只好去看鴕鳥。我剛剛到那兒，竟聽說張海洋把一個垃圾袋喂給了一只鴕鳥，我心里非常擔(dān)心。現(xiàn)在我還在想，不知道那只鴕鳥怎么樣了？

　　我喜歡這個活動，春游是我的愛好，春游給我知識，春游給我快樂！

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