手和腳的故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的手和腳的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

手和腳的故事作文1

　　一天早上，腳起床了，覺得腳后跟很癢，它想找手給它撓撓，結(jié)果費了好大的力氣才看到手。腳對手說：“手，你好！幫我撓一撓背吧？”手說：“不行！你的腳后跟好臟啊，我才不呢！”腳說：“我費了好大的力氣才找到你，你也太不給我面子了吧�！蹦_越說越氣憤，手也不認輸，它們兩個吵著吵著就打起來了，直到中午它們兩個才罷休。

　　下午，手的東西掉在樓下了，它想去請腳幫忙。手找到了腳，說：“我的東西掉在樓下了，我想請你載我下去把我的東西拿上來�！蹦_說：“不行，上午你沒給我抓癢，現(xiàn)在我的后跟都覺得很癢呢�！苯Y(jié)果它們不歡而散。

　　到了晚上，它們還在鬧別扭，甚至還吵吵嚷嚷。大腦可受不了了，就過來對它們說：“你們兩個要互相幫助才能做成事�！笔趾湍_聽了大腦的話，都覺得自己錯了，并且互相給對方說了一聲對不起。然后手就去給腳撓后跟上的'癢。過了一會兒，腳的后跟不癢了，覺得很舒服。腳也載手去樓下把手的東西拿回來了。

　　大腦看見了，笑呵呵地說：“大家都要互相幫助，當然我也不例外�！�

手和腳的故事作文2

　　手和腳本來是一對好朋友，它們互相幫忙，團結(jié)友愛。

　　可是這天它們卻吵架了，起因是它們的小主人――小男孩參加了跑步比賽，奪得第一名的榮譽。腳非常驕傲，它認為小主人得了第一全是它的功勞，它對手說：“你看我多么厲害呀！要不是我拼命邁開大步，小主人能打敗那么多身強體壯的選手嘛！”腳這么一說，手就不服氣了，它大聲囔囔：“要不是我拼命擺動，配合你，你能跑那么快嗎？所以這應(yīng)該是我的功勞�！蹦_反駁它：“哼，我跑這么快跟你有什么關(guān)系，你就會在空中瞎擺動�！彼鼈兙瓦@樣，你一言我一句地爭吵起來，誰也不服誰！

　　過了一年，小主人又要參加跑步了，手和腳又要派上用場了，可是手因為上次腳跟它搶功勞的事生了一肚子氣，再也不配合腳了！就在空中胡亂擺動，腳雖然想幫小主人奪第一，可是沒了手的'配合，它怎么也跑不快了，還跌跌撞撞，摔了好多個大跟頭，但它仍不服氣……最后小男孩得了倒數(shù)第一，臉漲得通紅。

　　眼睛看見了，非常傷心，它對手和腳說：“你們再這樣下去，小主人就永遠也跑不快了，只有手用勁擺動，腳才能跑得快，小組人才能拿第一呀！你們要互相配合，才能取得好成績�！笔趾湍_聽了，都為之前的做法和說法慚愧不已，它們互相道了歉，并發(fā)誓一定要團結(jié)友愛。

　　從那以后，每當小主人跑步時，腳和手就互相合作，幫助小主人取得了好成績，贏得了熱烈的掌聲。

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