精選中學生作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的中學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　“無邊落木蕭蕭下，不盡作業(yè)滾滾來;君子坦蕩蕩，小人做作業(yè);商女不知亡國恨，隔江猶在寫作業(yè);舉頭望明月，低頭寫作業(yè);洛陽親友如相問，就說我在寫作業(yè);少壯不努力，老大寫作業(yè);垂死病中驚坐起，今天還沒寫作業(yè);生當作人杰，死亦寫作業(yè);人生自古誰無死，來生繼續(xù)寫作業(yè);眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈下寫作業(yè)�！�

　　在北京召開的首屆全國語文教改示范校經(jīng)驗交流會暨首屆語文教改高峰論壇上，教育部中國教師發(fā)展基金會秘書長楊春茂宣讀了一位中學生發(fā)給他的短信。

　　會議主持人、語文出版社兼語言文字報刊社社長王旭明向與會的300多位語文教師發(fā)問：“如果這是一篇學生作文，10分制，你會給這名學生多少分?”

　　有3位教師將手高高舉起，堅持給這篇略帶戲謔的文字3分。因為“這名學生必須認識到高考這個現(xiàn)實，我給他打了高分，將來統(tǒng)考并不是我這樣的老師，所以要告訴他現(xiàn)實是什么樣的”。

　　更多的老師選擇給他8分。一位來自揚州的中學女教師說，文章體現(xiàn)了他的想象力和對現(xiàn)實的.認識。但大家不約而同地解釋，即使給了高分，這名同學也必須到教師辦公室細談，接受輔導(dǎo)。畢竟，學生要分清高考作文和想象力作文：如果是作文大賽，考察學生的想象力和表達能力，他盡可以發(fā)揮;但如果是面對高考，決不能寫這樣的東西。

　　王旭明指出，他會給這位同學高分。因為“語文教學必須要介入現(xiàn)實，反映現(xiàn)實”。

　　楊春茂認為，需從人文素質(zhì)培養(yǎng)角度，加強語文教學�，F(xiàn)在學生作文文理不通，錯別字一大堆。語文教育中學是關(guān)鍵。作為中國人，不能用自己國家的文字和語言準確、生動地表達自己的思想和學習成果，這對學任何專業(yè)的人都是不可想象的。因此，語文教師要做好表率。作為中國人，語文不好，很難說了解中國文化、了解中國歷史，更難說對中華民族有感情。文化有多樣性，如果不能保持發(fā)展自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國家的發(fā)展就會缺乏根基。

　　楊春茂指出，無數(shù)事實證明：最具有知識的人，不一定是有良好素質(zhì)的人。事業(yè)上取得成功的人，并不一定靠某種專業(yè)知識，而往往首先靠自身的素質(zhì)。人的智力因素不是最重要的，最重要的是自身素質(zhì)。學習中國的傳統(tǒng)文化，可能不能馬上看到好處，但它們對人的啟迪、激勵、振奮、陶冶都是自然科學知識難以替代的。

　　本次論壇由語言文字報社主辦，北京市第二十五中學協(xié)辦，以主題論壇、典型經(jīng)驗報告、主題講座等形式，通過專家學者的高端引領(lǐng)、智慧碰撞，以及語文教改示范校的典型經(jīng)驗交流，旨在重塑、彰顯語文魅力，回歸語文教育本真。

中學生作文 篇2

　　經(jīng)過緊張激烈的訓(xùn)練和考試，奧賽成績終于在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績再創(chuàng)輝煌，突破歷屆紀錄，榮獲21個一等獎。得知此訊，奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的臉上，寫滿了高興�？墒窃谶@輝煌的背后，不知凝結(jié)了老師的多少汗水啊！在這里我想說聲：“老師，你辛苦了�！�

　　回憶起奧賽訓(xùn)練的日子，我激動的熱淚盈眶。在這短短的`一個月里，老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽�，不知吃了多少苦，生了多少氣。每天中�?2點半，老師們便準時來到奧賽班，為我們講解題目。到了晚上6點，又監(jiān)督我們考試，7點多回家后又要為我們改考試

　　的卷子。

　　我清楚地記得有一次考試，我們奧賽組的同學都考得比較好，最差的也有60分。楊老師得知同學們作弊，嚴肅地說：“我讓你們考試，不是想要你們?nèi)〉煤梅謹?shù)，而是要你們認識新的題目，懂得應(yīng)該怎樣分析，平時考試考得好，并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績才是真正的勝利者�！睆哪且院�，同學們再也沒有作弊，勤學苦練。

　　在這激動人心的時刻，我要大聲地說：“感謝您！老師！”

中學生作文 篇3

　　現(xiàn)在的獨生子女都被爺爺奶奶寵愛著，被外公外婆溺愛著，被爸爸媽媽疼愛著。就像六大行星圍著太陽轉(zhuǎn)。稍有困難，父母立刻就幫你解決。

　　我自己小時候，也被這樣的愛包圍著。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，放在柜里怕盜了，被視為掌上明珠。我在這樣的保護傘下漸漸長大。隨著年齡的增長，這把保護傘不但沒收攏，反而張的更大了。

　　我想對媽媽說:”溫室里的花朵雖然芳香迷人，可經(jīng)不起風吹雨打;籠里的小鳥雖然衣食無憂，可永遠無法展翅高飛；大樹下的小苗，永遠也長不成參天大樹……記得以前:我提出要自己坐公交車去上學，可你就斬釘截鐵的回答我一個字:”不!”在我的軟磨硬泡，花言巧語之下，你終于同意了。第二天，我迎著朝陽，聽著清脆的鳥鳴聲，興致勃勃的乘著36路公交車，去學校。單在路上，我不經(jīng)意間向窗外一望，卻看見了你那輛白色的汽車和爺爺?shù)碾娖寇囈恢备�著我，不要以為我不知道，我只是不想揭發(fā)你而已，可這樣過了幾天癮，就被你禁止了，因為新聞上，有一個重慶三年級的.小學生被拐騙走了。我又回到了做電瓶車上學�？粗�那些自己上學的小學生，我多么羨慕啊!’

　　媽媽你知道小鷹是怎么學會飛翔的嗎?是鷹媽媽把小鷹扔下懸崖，小鷹為了自救，奮力拍打翅膀，飛起來的那一刻，小鷹學會了飛翔。

　　媽媽，我想對你說:”放手，也是一種愛�！�

中學生作文 篇4

　　清明節(jié)，是個祭奠先祖、烈士、親人的節(jié)日。清明的來歷是夏歷二十四節(jié)氣之一，中國廣大地區(qū)有在清明之日進行祭祖、掃墓、踏青的習俗，逐漸演變?yōu)槿A人以掃墓、祭拜等形式紀念祖先的一個中國傳統(tǒng)節(jié)日。另外還有很多以“清明”為題的詩歌，其中最著名的'是唐代詩人杜牧的七絕《清明》。清明的意思是清淡明智。

　　今天，是4月4日，也就是清明節(jié)，我們一起去祭奠去世的爺爺。來到火葬場，門口的楊柳綠油油的，小草是多么生輝。我們順著小路往里走，楊柳變得暗綠，小草變得稀少。終于，來到放骨灰盒的禮堂前。今天，來祭奠的人很多，我們只好排隊等待。

　　正中間有一個大圈，里面都是被火燒得發(fā)黑的紙房子、紙馬、紙家具，像經(jīng)過一場戰(zhàn)爭似的，讓人動容。一棵課筆直的楊柳站立著，好像是從天上派下來保護這些死去的親人的衛(wèi)士。我順手折下一根柳條，靈巧的編成一個花環(huán)，打算送給正在天堂的爺爺。

　　這時，人群中傳來一陣陣撕心裂肺的哭聲，充滿水與悲痛。所有的目光望著那個角落，我加快腳步來到人群中，原來是有兩個婦女在為自己逝去的親人而哭泣。突然，我的腦海里閃現(xiàn)一個場景，我們曾經(jīng)也為逝去的爺爺哭泣，那天是爺爺變成神飛上天的日子，望著這兩個婦女，真為她們感到傷心。

　　這時，天空也灰蒙蒙的，柳樹和小草一點也不帶綠色，太陽也躲到白云后面。終于，排到我們，我們?yōu)闋敔敓�紙錢，又把花環(huán)套在爺爺?shù)撵`牌上。

　　今天，我們在清明節(jié)讓爺爺在天堂更加快樂，讓親人更安心。

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