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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-06-25 08:53:24 推薦作文 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于畢業(yè)的作文(集合15篇)

關(guān)于畢業(yè)的作文1

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們就將告別小學(xué)生活了。返校的這段時(shí)間,我們拍畢業(yè)照,交換同學(xué)錄,空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。

  今天是我們畢業(yè)離校倒計(jì)時(shí)第9天,我早早就到了教室。平時(shí)我們倒計(jì)時(shí)都是從“9”開(kāi)始的,當(dāng)喊出“9”的時(shí)候,大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次,我覺(jué)得“9”的出現(xiàn),卻是讓我們有點(diǎn)惆悵。

  馬上就要畢業(yè)了,真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中,我們?cè)谛@里參加了許多有趣的活動(dòng),夏日音樂(lè)節(jié)、十歲生日會(huì)……金秋時(shí)節(jié),操場(chǎng)北面的銀杏樹(shù)葉片都黃了,在風(fēng)中如黃蝶飛舞,落到地上鋪成金黃色的.地毯,我們?cè)跇?shù)下奔跑嬉戲,拍照留念,每次都覺(jué)得意猶未盡。

  更舍不得附小和藹可親的老師們。“盧浮宮著火了,你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當(dāng)你有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去,你愿意改變歷史嗎?”賈老師的辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開(kāi);二升三年級(jí)暑假里,徐老師第一次來(lái)我家家訪時(shí)彈奏了一首鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,當(dāng)日的情景我還記憶猶新;還有陳老師,休息室里的熱巧克力真美味呀,那是英語(yǔ)考試100分的獎(jiǎng)勵(lì),可是當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候,看到的也是陳老師鼓勵(lì)的目光,讓我繼續(xù)努力。

  還有我們五(7)班相親相愛(ài)的同學(xué)們。英語(yǔ)課上,我們一起表演課本劇;拔河比賽中,我們一起吶喊拼搏;“陽(yáng)剛男生,聰慧女生”才藝秀,我們一起朗誦詩(shī)歌;奉賢軍校的晚會(huì)上,我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕,都將成為我們共同的美好回憶。

  雖然有著這太多的不舍,但我們終于還是要畢業(yè)了。我想,我會(huì)帶著5年附小生活收獲的知識(shí)和成長(zhǎng)步入新學(xué)年,也將一直懷念在附小度過(guò)的快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

關(guān)于畢業(yè)的作文2

  要拍畢業(yè)照了,天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了,昔日的同學(xué)就要分開(kāi)了。早上,自習(xí)課時(shí),班長(zhǎng)告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話,好象給教室里注入了興奮,同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“等兩班拍好就輪到你們了!那??你們先排隊(duì)吧!”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來(lái)到攝影棚,先輪流拍個(gè)人照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺(jué)得那樣親切。和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像,用心靈做底片,把同學(xué)一一“拍”下來(lái)。拍完個(gè)人照就該拍集體照了,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師把矮的排到前面,高的排在后面,然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師,第二排就是站著的,第三排則是站在椅子上,這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)我們說(shuō):“我喊“一,二,三”。

  你們就說(shuō)茄子!面帶微笑,站站好!”大家都認(rèn)認(rèn)真真的,攝影開(kāi)始了,“一,二,三,茄子!贝蠹覄傞_(kāi)始很不情愿,聲音都非常低。但這也是沒(méi)辦法的`事,大家鼓起>勇氣異口同聲地說(shuō):“茄子!”,“咔嚓”一聲,全班——三十二個(gè)人的笑容,便定格在湛藍(lán)的天空下,校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開(kāi)了,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

關(guān)于畢業(yè)的作文3

  隨著時(shí)光的流逝,我從一名一年級(jí)的學(xué)生轉(zhuǎn)眼就變成了六年級(jí)的大孩子了。那些煩惱就像約好了似的,接二連三,成群結(jié)隊(duì)地向我撲來(lái)。

  現(xiàn)在,我就像是著在籠子里鳥(niǎo)兒,煩惱就像浩瀚的大海,望不到邊,更無(wú)盡頭,第當(dāng)我在題海中苦苦掙扎時(shí),看著窗外那群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們開(kāi)心地玩耍,聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更加強(qiáng)烈。我煩惱著:何時(shí)才能走出這拘束的籠子,去展翅在空中自由自在地翱翔呀?可是父母的叮嚀和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)使我們都緊緊地包圍在學(xué)習(xí)中。每次,在我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),懇求媽媽:“媽媽,我的作業(yè)做完了,也把奧數(shù)做完了,可不可以看會(huì)電視?”可媽媽斬釘截鐵地阻止了我,并訓(xùn)斥了我一通:“你就知道看電視,你想想,人家崔潔情成績(jī)那么好,你一點(diǎn)兒上進(jìn)心都沒(méi)有,你有時(shí)還報(bào)怨我,可我這也都是為你好呀!現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,多少大學(xué)生在找工作哇,你可好,一點(diǎn)求知欲都沒(méi)有,白讓我操那么多的心了!”我眼里含著淚水,頭低了下去,兩手握成了拳頭,慚愧不已。心中酸甜苦辣咸各種滋味都有,可是,心中話兒向誰(shuí)說(shuō)呀!

  老師和父母?jìng)儯际呛懿蝗菀椎?可是你們?cè)诠苁覀兊?時(shí)候,已經(jīng)不知不覺(jué)地給我們加了一把鎖,任憑我們?cè)僭趺醋惨睬瞬婚_(kāi)。只會(huì)在身上多添些傷痕而已,我多么期盼著能有一把堅(jiān)硬的鑰匙,能打開(kāi)這把頑固的心鎖。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們也知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?晌覀兊拇_在煩惱著,唉,畢業(yè)生的煩惱何才能抹殺掉呀!

關(guān)于畢業(yè)的作文4

  我就是從魔法學(xué)校畢業(yè)的,在學(xué)校里,我學(xué)到很多魔法,現(xiàn)在出來(lái)處理世界上不平之事。

  剛出魔法城堡,我就看到一只會(huì)噴火的噴火龍正威脅著人們的生命安全。只見(jiàn)我,拿出魔法棒,講到:“呼哈啦,把這只噴火龍變小吧!”一會(huì)兒,噴火龍變的比螞蟻還小。這時(shí),我掏出神奇魔法書(shū)喊道:“收”只見(jiàn)書(shū)里發(fā)出幾道強(qiáng)烈的光線,噴火龍不見(jiàn)了。

  收回魔法我就迫不及待的飛回了家鄉(xiāng)。

  可是,到了家鄉(xiāng),地上沒(méi)有了小草、小花,河水也污染了,。聽(tīng)路邊的'老伯講是太空來(lái)的人,用一種化學(xué)藥水讓土地永遠(yuǎn)不長(zhǎng)小草、小花等,河水也污染了。我聽(tīng)后十分生氣心想:我一定要拯救自己的家園。于是,我迅速飛到外星人的基地!巴郏庑侨苏娑喟。 蔽蚁肓讼胄÷曊f(shuō):“呼哈啦,變身”不巧被一個(gè)守門(mén)的看見(jiàn)了!巴瓿伞薄>驮谶@時(shí),我的變身完成了。全身披甲,左手拿劍,右手拿炮,靴是金、銀、銅等金屬制成!巴,真帥”我驚嘆地說(shuō)。

  我突然跳了出來(lái),使用無(wú)聲龍鳳雙神劍,把所有的小兵打死了,這時(shí),外星王惱怒了,他說(shuō):“多身術(shù)”一下子變成了六個(gè)同樣的外星王向我進(jìn)攻。我說(shuō):“電力雷達(dá)大炮,發(fā)射”打死了五個(gè)外星王,真的外星王卻趁機(jī)逃走了。

  我拿起魔法書(shū)說(shuō):“小草、小花、小樹(shù)快成長(zhǎng),河水快清澈,所有的事物變美好!币粫(huì)兒,家鄉(xiāng)又像原來(lái)一樣美麗了。

  我又飛回了城堡對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),我在家鄉(xiāng)打敗了外星人,成功的完成了變身!毙iL(zhǎng)說(shuō):“好樣的,繼續(xù)努力!蔽腋吲d地說(shuō):“YES”

關(guān)于畢業(yè)的作文5

  六年的朝夕相伴,六年的風(fēng)雨同舟,同學(xué),我怎能忘記?

  還記得六年前,我們?cè)谛iT(mén)口,哭著鬧著拉著爸媽的手不肯離去,漂亮的學(xué)校,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)生疏之地。記得那時(shí)媽媽的贊揚(yáng)、爸爸的鼓勵(lì),我勇敢地抬起頭,向校園走去。

  一張張桌子下面放著一條條木凳,黑板上貼的田字格清清晰晰,我坐在第二排的.最左邊,同桌是個(gè)開(kāi)心的胖子——于宗林。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),我們天天學(xué)習(xí)。有了好朋友,有了好閨蜜,生活越來(lái)越有趣,老師越來(lái)越親切,校園越來(lái)越美麗。特別是邵老師,一直陪伴我們六年,她就像我們的母親!

  六年過(guò)去了,再回想這些往事,不免有此感慨——真快呀!六年間,許多事情都發(fā)生了改變。就比如說(shuō)我們吧,六年前我們是一群無(wú)知的小兒郎,而六年后,我們變成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理的小伙子、小姑娘。

  我可愛(ài)的同學(xué)們呀,不知道你們長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)忘記,忘記一個(gè)愛(ài)笑的我,但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚(yáng)在空中的同學(xué)錄,一條條釘在墻上的畢業(yè)贈(zèng)言,還有那一片片的個(gè)性簽名,都將成為我們永久的記憶。

  我們同窗六年,曾一起哭過(guò)笑過(guò),一起打過(guò)鬧過(guò),一起刻苦努力過(guò)……那是多么美好的日子呀,真希望能重來(lái)一次!

  重來(lái)一次,我決不會(huì)再因?yàn)樾∈露统烫m珺吵架,決不會(huì)因作業(yè)太多而偷工減料……重來(lái)一次,我還要做你們的同學(xué)。

  縱使時(shí)光匆匆,縱使歲月流逝,我不后悔,只愿做你們的同學(xué)!

  留不住青春,就留住回憶。

  我們天地廣闊,我們來(lái)日方長(zhǎng)。我可愛(ài)的同學(xué)們,我們有緣再見(jiàn)!

關(guān)于畢業(yè)的作文6

  在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………

  這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來(lái)幫助我,來(lái)安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們?cè)谖疑砼,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無(wú)所知的小孩,變成了少年“百科全書(shū)”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開(kāi),要不然,我又要花很長(zhǎng)的'時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開(kāi)了,我也希望你們都快快樂(lè)樂(lè)的!

  這六年,有六位老師來(lái)教我知識(shí),讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒(méi)有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的我。是你們的教導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來(lái);謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對(duì)力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心,讓我受益一生。請(qǐng)?jiān)试S我在這里誠(chéng)摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開(kāi)心——每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò),開(kāi)心了人也就年輕了!

  同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們?cè)谀睦镒x書(shū),我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。如果實(shí)在來(lái)不了的,我也不強(qiáng)求。

  最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!

關(guān)于畢業(yè)的作文7

  站在這綠草如茵的操場(chǎng)上,我們懷著無(wú)比興奮的心情在此舉行隆重的畢業(yè)典禮。六年的光陰中發(fā)生了翻天覆地的變化。我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂事的少年,我們的教室也從一樓換到了三樓,我們的校園伴隨著同學(xué)們的成長(zhǎng)愈發(fā)美麗。在六年的時(shí)間中,也發(fā)生了許許多多的事情。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我和兩個(gè)隊(duì)友代表學(xué)校參加縣第一屆中小學(xué)生乒乓球比賽。作為學(xué)校第一屆隊(duì)員,我們不負(fù)眾望,經(jīng)過(guò)大家的努力和拼搏,最終包攬了所有小學(xué)組男,女的所有團(tuán)體第一名。這次的好成績(jī)也讓母校獲得了“乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校”的稱號(hào)。如果這次比賽獲得的'好成績(jī)讓人難忘,那么,那么五年級(jí)和六年級(jí)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽也是讓人難忘的。記得那兩次接力賽,我們都是因?yàn)槭д`而導(dǎo)致比賽失利的。五年級(jí)時(shí),我們是因?yàn)橛袃纱尾粦?yīng)該的掉棒失誤,而六年級(jí)時(shí)是因?yàn)樵谌藛T分配上的失誤。雖然那兩次的失利讓我們沒(méi)能保住傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)—接力賽的優(yōu)勝,但是我們卻從中得到了更大的收獲—團(tuán)結(jié),因?yàn)樵谫惡笪覀儧](méi)有一位同學(xué),互相責(zé)怪,反而相互安慰,而且許多同學(xué)都為班級(jí)流下了眼淚。往事樁樁件件,歷歷在目。讓我們永遠(yuǎn)記住這些事,讓它成為永遠(yuǎn)的回憶!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),留念的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將離開(kāi)老師和同學(xué),進(jìn)入初中學(xué)習(xí),但是小學(xué)生活中的一切回憶不僅是快樂(lè),還是傷心,都會(huì)留在我們的記憶中。再見(jiàn)母校,再見(jiàn)老師們,再見(jiàn)同學(xué)們。今后,有機(jī)會(huì)我還會(huì)回來(lái)看望母校的。

關(guān)于畢業(yè)的作文8

  微微清風(fēng)掠過(guò),帶來(lái)陣陣菊花香,你的眼神掠過(guò)一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線,金黃的樹(shù)葉厚厚一疊,帶著我們的友誼?蔹S,心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

  我明白世界上沒(méi)有不散的筵席,可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法理解。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無(wú)聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要悲痛,你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上頭會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了,我對(duì)你說(shuō),我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無(wú)數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福?墒切睦飬s在偷偷流淚。

  你我以往許下誓言,要永遠(yuǎn)在一齊,但最終他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

  的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,可是應(yīng)對(duì)離別卻那么的不堪一擊。

  離別他是殘忍的,沒(méi)有人敢應(yīng)對(duì)他,卻又不得不應(yīng)對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,可是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的`字典里沒(méi)有情這個(gè)字,他從來(lái)不會(huì)心軟,只明白完成他的任務(wù)。

  黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影,她在等待什么。那是誰(shuí)?那就是我,朋友你還會(huì)回來(lái)嗎?

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過(guò)。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛。

關(guān)于畢業(yè)的作文9

  畢業(yè)了,該何去何從?就這個(gè)問(wèn)題我想了很長(zhǎng)時(shí)間,我從高二就想,到現(xiàn)在都沒(méi)有想出什么方向。

  我現(xiàn)在已經(jīng)高三了,但我現(xiàn)在還不知道我高考之后該去哪里,畢業(yè)之后該去哪里。就這天我正在上課的時(shí)候,老班進(jìn)班了,喊走了我們一批學(xué)生,喊到了辦公室,問(wèn)我們畢業(yè)以后有什么想法,畢業(yè)后想去那上學(xué),我得一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我畢業(yè)以后要去打工,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不怎么樣,所以我還是去打工賺錢(qián)吧!蔽业牧硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“我畢業(yè)以后要去上大學(xué),因?yàn)樯洗髮W(xué)可以增長(zhǎng)我的知識(shí),可以增長(zhǎng)我的`見(jiàn)識(shí),可以對(duì)我以后在社會(huì)上闖蕩有很大的幫助!

  老師聽(tīng)了以后很高興,因?yàn)樗麄兌加辛俗约旱哪繕?biāo),老班見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,就問(wèn)我,你畢業(yè)以后有什么目標(biāo),我說(shuō)我不知道,老班很驚訝,說(shuō)那么多人都有自己的目標(biāo),你為什么沒(méi)有,我就說(shuō)我很迷茫,老班就對(duì)我一個(gè)人說(shuō)了一下午,教導(dǎo)了我很多道理。

  她使我知道了自己畢業(yè)以后該何去何從,我畢業(yè)以后一定要去上大學(xué),因?yàn)檫@不僅是爸媽的期望,這也是我的夢(mèng)想。

  以前我不知道該何去何從,老師說(shuō)因?yàn)槟菚r(shí)候你還小,不知道該干什么。就這樣我為了上大學(xué)而努力學(xué)習(xí)了,也不迷茫了,也有奮斗的目標(biāo)了。

  所以說(shuō),你上了高三以后,要有自己的目標(biāo)。不管是去上大學(xué),還是去經(jīng)商賺錢(qián),都要有自己的目標(biāo),都要有自己奮斗的動(dòng)力。奮斗吧,高三的同學(xué)們!

關(guān)于畢業(yè)的作文10

  時(shí)間總是如同流水一般匆匆忙忙,一轉(zhuǎn)眼便一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼間,我便從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生,從一名無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生。一想到,我就要離開(kāi)美麗的校園了,心中便十分不舍。因?yàn)槟感=o我留下了太多太多美好的記憶。

  當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí),是母校接納了我。和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué),寬敞的教室,豐富的知識(shí)……母校啊,這一切都是您給予我的!我怎能忘記!

  又想起入學(xué)時(shí)的情景。那一天,我在媽媽的陪同下,進(jìn)入了美麗的校園。校園的一草一木都是那么迷人,有了它們,校園才顯得格外富有生機(jī)和活力。踏上一級(jí)一級(jí)的樓梯,樓道里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,是那么整齊,那么富有感情。來(lái)到教室,老師親切地把我引到座位上,同學(xué)們天真可愛(ài)的笑臉形成了一道亮麗的風(fēng)景線,給我留下了永遠(yuǎn)的回憶。是老師,將我引進(jìn)一個(gè)全新的世界;是老師,帶我在知識(shí)的'天空中展翅翱翔。是同學(xué),與我一起學(xué)習(xí),共同探究,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是同學(xué),與我一同嬉戲,愉悅自己的身心、放松自己的心情。這一切,都是母校給予我的!

  母校給予我們的實(shí)在太多,我對(duì)母校充滿了感激與眷戀之情。

  我親愛(ài)的母校啊,縱然我明天就將離開(kāi)你,縱然我再也無(wú)法與你朝夕相處,但我對(duì)你的感情始終不會(huì)變。我的心永遠(yuǎn)會(huì)留在這里,見(jiàn)證你的一次又一次的榮譽(yù)。

  親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

關(guān)于畢業(yè)的作文11

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,面對(duì)陪伴我度過(guò)六年小學(xué)生活的同學(xué)、老師、校長(zhǎng)和母校,我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)卻難以表達(dá)。那么,就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。

  親愛(ài)的同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō):“同窗數(shù)載,你們把友誼的種子撒在我的心上。我會(huì)默默把它們帶上,精心澆灌,細(xì)心培養(yǎng),來(lái)日開(kāi)出芳香的花朵。聚不是開(kāi)始,散不是結(jié)束。我們之間的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。祝你們學(xué)業(yè)有成!

  敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您六年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨,在人生旅程上,您豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我前進(jìn)的道路。謝謝您,老師!我會(huì)帶著您那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)踏入中學(xué)的大門(mén)。祝您桃李滿天下,春暉遍四方!”

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō):“您一直是我非常敬重的長(zhǎng)者,您的音容笑貌時(shí)時(shí)在我的`腦海閃現(xiàn)。請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)成為您所希意的樣子,發(fā)憤圖強(qiáng),健康成長(zhǎng),努力成為國(guó)家棟梁。最后祝您身體健康,工作順利!”

  最后,我想對(duì)母校說(shuō):“母校啊母校,這里是我人生中的重要一站,是滋潤(rùn)我成長(zhǎng),給我知識(shí),給我力量的家園。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)給母校增光!”

關(guān)于畢業(yè)的作文12

  我記憶不好,很多事過(guò)目就忘,只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏,畢業(yè)季。除去班級(jí)的散伙飯和僅有的一張合照,我想我們應(yīng)該沒(méi)有什么共同的回憶。哦,還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧,本來(lái)心里想好了是怎么都不會(huì)給你寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)就想一別一輩子的,可能就是在那個(gè)時(shí)候不再相見(jiàn)的念頭就已萌芽了?墒沁是寫(xiě)了,客套又刻意的寫(xiě)了,沒(méi)有道別,沒(méi)有真情流露,只有祝福,最后的祝福。

  然后畢業(yè)后各奔東西,其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過(guò),都是我主動(dòng)聯(lián)系你,那是因?yàn)槲液芟牒湍阏f(shuō)說(shuō)話,想通過(guò)聊天來(lái)參與到你的生活中去,可是每次通話都不愉快,也沒(méi)有什么好聊的。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒(méi)有共同語(yǔ)言,我說(shuō)的你都會(huì)覺(jué)得是廢話,沒(méi)營(yíng)養(yǎng);你說(shuō)的'我又完全不敢興趣。

  時(shí)間回到今年的清明節(jié),你來(lái)重慶玩,可是并沒(méi)有告訴我,當(dāng)然這我不怪你,只是覺(jué)得很悲涼,我那么在乎的那個(gè)人對(duì)我竟是這樣的態(tài)度,連個(gè)普通朋友都比不上。后來(lái)突然接到你的電話,問(wèn)我是否要那種星座杯,其實(shí)我是沒(méi)什么興趣的,喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興,我還是說(shuō)好。后來(lái)五一你們來(lái)了曾家,這個(gè)破地方,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),估計(jì)你們是再也不想來(lái)的吧,塵土飛揚(yáng),交通不便,可是我卻怎么也不想去和你們一起玩,一來(lái)這半年長(zhǎng)胖了不少,變丑了怕你見(jiàn)了失望;二來(lái)有些人我確實(shí)不想見(jiàn),沒(méi)深交過(guò),感情淡如水;三來(lái)是覺(jué)得我們之間好陌生,見(jiàn)了面也是沒(méi)話說(shuō),好尷尬,我又是個(gè)冷場(chǎng)的人,想想還是算了,不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么,我反正是不會(huì)去的,今后也不會(huì)。

關(guān)于畢業(yè)的作文13

  畢業(yè)在即,使我想起了六年的小學(xué)生活,那里有我的同學(xué)、老師,畢業(yè)打亂了我的生活,但讓我懂得了珍惜。

  畢業(yè)在即,使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您為了我們放棄星期六、星期天的時(shí)間,跑圖書(shū)館為我們查閱資料;是您為了我們能更好的學(xué)習(xí),回家研究更好的學(xué)習(xí)方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白發(fā)。您是否還記得,當(dāng)您生病住進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,我們班的.同學(xué)去看望您,您看到我們時(shí)淚流滿面,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。現(xiàn)在我們畢業(yè)在即,您簡(jiǎn)直比我們還緊張。

  畢業(yè)在即,使我想起了與我朝夕相處的同學(xué)。是她們讓我懂得了友誼的可貴,使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾,直到現(xiàn)在我還清楚的記得,四年級(jí)時(shí)發(fā)生在我與朋友之間的矛盾。那天放學(xué)我正收拾書(shū)包,突然我的背一陣劇痛。原來(lái)是好友秦淑欣,再往前搬桌子,可是她那的空很大,還往前搬桌子,我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來(lái)搬去,最后鬧得誰(shuí)也不理誰(shuí);氐郊椅蚁刖瓦@一點(diǎn)點(diǎn)小事,不不應(yīng)該鬧得這樣吧。第二天,我倆一碰面,便不約而同地說(shuō):“對(duì)不起。”說(shuō)完我們都笑出了聲,F(xiàn)在將要畢業(yè),我們的友誼比原來(lái)更好了。

  畢業(yè)在即,最讓我舍不得的是我的母校,我每天踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園,下課時(shí)與同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)玩耍、嬉戲。放學(xué)時(shí)聽(tīng)著優(yōu)美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開(kāi)這美麗的校園,心中不由得泛起一絲眷戀之情。

  在畢業(yè)之際,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您給予了我那無(wú)限的知識(shí),帶我在知識(shí)的海洋中激情遨游,老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望!蔽蚁雽(duì)同學(xué)說(shuō):“同學(xué),無(wú)論你在哪,我都會(huì)永運(yùn)記住你!碑厴I(yè)在即,讓我們好好珍惜所剩無(wú)幾的時(shí)間吧!

關(guān)于畢業(yè)的作文14

  六年前初初進(jìn)入校園,所有事物都如此陌生。在這里,我體會(huì)了各種成功,各種失。桓惺艿搅嗽S多辛酸,許多溫暖;付出了無(wú)數(shù)的汗水,得到無(wú)數(shù)的知識(shí)。

  曾經(jīng)的我,是多么盼望早日離開(kāi)校園,離開(kāi)宿舍,離開(kāi)課堂,離開(kāi)書(shū)本。到了這個(gè)不得不離開(kāi)的時(shí)候,我才知道,自己對(duì)校園時(shí)多么的留戀。因?yàn),這里留下了我最美好的回憶。

  不知不覺(jué)間就要畢業(yè)了,我開(kāi)始回頭想想離開(kāi)這里會(huì)不會(huì)有遺憾。我是否已經(jīng)很努力學(xué)習(xí),我是否好好珍惜時(shí)間去奮斗,我是否在這六年時(shí)間里有所獲得。

  在這里,我要特別感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)。謝謝你們嘔心瀝血地教導(dǎo),謝謝你們能讓我在舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)自己,謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的道理。

  我還要感謝我的同學(xué)們六年的陪伴。謝謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)的鼓勵(lì),謝謝你們相信我會(huì)做得更好,謝謝你們的互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  最后,我還要感謝我的母校。在這里,我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活,我學(xué)會(huì)了與人友好相處。有了老師的`熏陶和點(diǎn)撥,有了同學(xué)們的關(guān)心與幫助,我在這里茁壯成長(zhǎng)。

  雖然我們對(duì)這里所有的人與事物都懷著強(qiáng)烈的不舍之情,但我們還有很長(zhǎng)的路要走。今后我一定會(huì)更加發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,奉獻(xiàn)社會(huì),不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的一片栽培!

關(guān)于畢業(yè)的作文15

  眼淚,惋惜。

  不舍,無(wú)奈。

  又是一個(gè)春天,一個(gè)新的開(kāi)始?墒怯行┦逻^(guò)去了,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再有新的開(kāi)始。

  一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)獨(dú)自在鳥(niǎo)巢里流著淚,在夕陽(yáng)的映襯下,顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥(niǎo),究竟為何哭得如此傷心呢?因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了,父母已經(jīng)完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨(dú)自翱翔于天際,獨(dú)自去經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,獨(dú)自去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這只小鳥(niǎo)落下的不是害怕的淚水,而是對(duì)自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。

  我就是這只小鳥(niǎo),我也將要揮動(dòng)我那柔嫩的翅膀離開(kāi)我的“巢穴”遠(yuǎn)航。未來(lái)的路上布滿了荊棘,我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅(jiān)強(qiáng)。

  往日的對(duì)手、現(xiàn)在的摯友,因?yàn)槲覀兎蛛x,分手前讓我們把所有的'不快都化成泡影吧,讓所有的歡樂(lè)都變成美好的回憶。讓我們一起面對(duì)分離的痛苦與無(wú)奈,一起去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮,讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)我們的巢穴,用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長(zhǎng)空!

  在以后的日子里,不管我飛得多遠(yuǎn),我都會(huì)再飛回到這里來(lái),看一看養(yǎng)育過(guò)我的這個(gè)溫暖的巢穴,尋找那段永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

  啊,我的巢穴,我的港灣,我的曾經(jīng)生活了三年的母校,我的即將分別的校園!

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