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我的小聰明作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的小聰明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小聰明作文1
我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，個(gè)子在班上中等，無(wú)論做什么事都喜歡一心一意。但我有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)�！靶÷斆鳌�
有一次集會(huì)，老師要求每位同學(xué)都必須帶上紅領(lǐng)巾。而我呢，也帶了。只不過(guò)是放在了口袋里當(dāng)小衛(wèi)士來(lái)檢查時(shí)我便把它拿出來(lái)，假惺惺的準(zhǔn)備帶起，等他走了之后我有把紅領(lǐng)巾收回了口袋。后來(lái)才知道，我又為我們班“爭(zhēng)了一次光”（又丟一分）。“哎，怎么我喜歡耍‘小聰明’呢？”我暗暗想到。
還有一次，那天是四月一日愚人節(jié)，下午我比爸媽早回家，便想怎么耍弄“老兩口”。想了很久，才想出一“高招”來(lái)：我先用油把地面擦滑，然后又小心翼翼的泡了兩杯茶，茶里被我放下了一大包食鹽，“看我不咸死你們！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，我馬上在油的前面坐好。后來(lái)只聽(tīng)“咚”的`一聲，媽媽跪在了我的面前，我忙說(shuō)：“喲！娘怎么跪在孩兒面前呢，快快請(qǐng)起！”外邊的爸爸看了又氣又好笑。我忙拿出我特制的兩杯“茶”，說(shuō)：“爸媽請(qǐng)慢用。”他倆先愣了一下，后來(lái)聽(tīng)我再三解釋，我沒(méi)在茶里做手腳，才放心的喝起來(lái)。爸干喝一口，便把它吐了出來(lái)。哈！兩人都被我耍了。接下來(lái)，我又吃了一頓“免費(fèi)”的皮肉苦。
媽媽常說(shuō)：“哎，如果你能把此‘聰明’用在學(xué)習(xí)上就好了�！笔前�，我對(duì)此話也有同感。
我的小聰明作文2
我是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、又愛(ài)耍小聰明的陽(yáng)光女生。
你要是看見(jiàn)一名穿著運(yùn)動(dòng)服，牛仔褲的小女生，別不相信，“李小姐駕到！”我的時(shí)尚服裝“套餐”就是：運(yùn)動(dòng)服、牛仔褲，腳蹬一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。這“套餐”跟我的愛(ài)好有著密切的.關(guān)系。
要是你仔細(xì)看我，一個(gè)眉清目秀，身材高挑的小女生就映在你的眼前。我長(zhǎng)著大而有神的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，作文課上的張老師總說(shuō)我的眼睛“會(huì)說(shuō)話”。告訴老師“我一定要發(fā)言！”我的眉毛彎彎的，像兩條小船，“彎月眉”總讓人贊不絕口。我的皮膚像雪一樣的白，爸爸常叫我“白雪公主”。告訴你，我的個(gè)子可是全班最高的，差點(diǎn)坐到最后一排。
我是個(gè)運(yùn)動(dòng)型女生，喜歡游泳、立定跳遠(yuǎn)，我一口氣就能游四、五百米，力定跳遠(yuǎn)一米五幾，很厲害吧！
我特愛(ài)耍小聰明，有一次上體育課，我和幾名同學(xué)被宋老師罰跑五圈！我卻不以為然地溜到內(nèi)圈，輕松地完成了！我正在洋洋得意，宋老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你下次再這樣就跑十八圈！”真是要想人不知，除非己莫為呀！唉！偷雞不成蝕把米！
別看我這個(gè)壞毛病害人，我也有自己的理想呢！我想當(dāng)一名作家，讓更多的小朋友讀到好書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造錦繡前程！
這就是我——一個(gè)愛(ài)耍小聰明而又有著遠(yuǎn)大志向的陽(yáng)光女生！
我的小聰明作文3
我在我的爸爸媽媽面前有過(guò)許多次自作聰明的經(jīng)歷，有一次至今我還記憶猶新。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為自己能照顧自己了，就和同學(xué)們一起出去游玩，闖蕩。那天，我約好了我的朋友們一起去海港玩，可媽媽在家，偏偏不讓我去，我非常生氣但也非常無(wú)奈，該怎么辦才好呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法來(lái)。我拿著《數(shù)學(xué)快樂(lè)園》對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，同學(xué)叫我現(xiàn)在到他家去做作業(yè)，我不會(huì)去玩的�；貋�(lái)的'時(shí)候我會(huì)把老師布置的作業(yè)做完，如果沒(méi)做完的話，那么以后你就不讓我出去了�！眿寢屚饬�。我拿著作業(yè)高高興興地向樓下狂奔，心里暗暗地笑，媽媽真傻，連我的作業(yè)提前做完了都不知道，這下子我可以痛痛快快地玩嘍，如果回來(lái)晚了就說(shuō)作業(yè)太難了，在那和同學(xué)討論題。就這樣，我們出發(fā)了。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我回來(lái)了。一進(jìn)門，我先喝了好幾杯水，直喘粗氣，然后把作業(yè)放在桌子上說(shuō)：“第X頁(yè)到第X頁(yè)是老師布置的作業(yè)，由于作業(yè)太難，我在別人家磨蹭了一會(huì)兒�！眿寢屧谂赃呌脟�(yán)厲的目光盯著我說(shuō)：“是嗎?剛才給你同學(xué)家里打電話，可他不在家，而你現(xiàn)在渾身汗淋淋的，告訴我，你真的到同學(xué)家了嗎?”“去了�！蔽覉�(jiān)定的回答道。媽媽這時(shí)的眼神更加奪魂，并瞪了我一眼，似乎在威脅我，逼我說(shuō)出實(shí)話。我很少見(jiàn)過(guò)媽媽這樣的眼神。于是，我說(shuō)出了真話。她慢慢的靠近我，對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō)：“其實(shí)我早就知道你去玩了，我只是想你能誠(chéng)實(shí)，不要跟媽媽耍小聰明，你腦子往哪一轉(zhuǎn)媽媽心里能不知道嗎?你回家渾身濕淋淋，那么多的破綻能瞞的住媽媽么?”聽(tīng)了她的話，才發(fā)現(xiàn)我的智商和她根本不在同一個(gè)階段，沒(méi)資格和她耍小聰明。
我的小聰明作文4
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，我的個(gè)性也確實(shí)有點(diǎn)與眾不同，那就是愛(ài)鬧“歪”，再具體點(diǎn)說(shuō)，就是愛(ài)耍小聰明。
我從小就十分聰明，或許正是因?yàn)槲姨奥斆鳌钡木壒�，我把我的“聰明”總是放在了不正�?jīng)的地方。我經(jīng)常來(lái)點(diǎn)“歪”的，比如：寫作業(yè)偷工減料、寫作文時(shí)抄《作文選》……可是，幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識(shí)破，我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“耍小聰明對(duì)你是沒(méi)有好處的，我們吃過(guò)的鹽比你吃的飯還多……”可是，我卻“記此時(shí)不記彼時(shí)”，一段時(shí)間內(nèi)并沒(méi)有改正。因此，我闖了幾次大禍……
有一次作文課課間休息，老師讓我把教室里的垃圾送出去。我很不愿意，可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓，心里突然冒出一個(gè)歪主意：“我為什么不省省事，把垃圾從窗戶直接扔出去呢？”于是，我快步走到窗口，順手把垃圾倒了下去，然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后，樓下小賣部的兩個(gè)人找上門來(lái)，說(shuō)是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開(kāi)始疑惑不解，后來(lái)想到了我，我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。
還有一次數(shù)學(xué)考試，看著89分的成績(jī)，我一整天都失魂落魄，因?yàn)榫碜拥谜壹议L(zhǎng)簽字。等到下午，我肚子里又有了歪歪主意。放學(xué)回家，我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來(lái)，用膠棒粘到了現(xiàn)在的卷子上。結(jié)果，“偽簽名”還是被眼尖的`爸爸發(fā)現(xiàn)了。我又被痛毆了一頓。
接受類似這樣的好幾次教訓(xùn)以后，我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長(zhǎng)歪的小樹(shù)，被撐直了�，F(xiàn)在，我深刻地體會(huì)到“人無(wú)信不立”的含義：每個(gè)人都是誠(chéng)信的主人，就看你會(huì)不會(huì)好好呵護(hù)它，如果你失去它，就失去了做人的根本。
想想成長(zhǎng)中的這段經(jīng)歷，真是“歪”打正著�。�
我的小聰明作文5
在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們總會(huì)遇到些棘手的難題，在這個(gè)時(shí)候關(guān)鍵是看你如何想辦法去克服它，而非動(dòng)不動(dòng)就束手待擒、放棄了之。
有一次，我媽媽出外，我自己一個(gè)人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“給你兩個(gè)選擇，一是在家煮好飯等我回來(lái)；二是把后院的草拔干凈。”我想：做飯多麻煩，拔草容易啦。于是我選擇了拔草，媽媽要我在她回來(lái)之前就把草拔好。我口口聲聲答應(yīng)了，接著就毫無(wú)顧忌的跟鄰居玩耍，因?yàn)槲蚁胂韧嫱嬖侔尾葸�來(lái)得及。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我玩累了就準(zhǔn)備拔草，可一進(jìn)后院，我傻眼了！滿地都是密密麻麻的雜草！這時(shí)我才心慌意亂：糟糕！糟糕！媽媽都快要回來(lái)啦，以她的個(gè)性肯定饒不了我的！一想到媽媽生氣罵我的樣，我毛骨悚然，直打冷戰(zhàn)，一時(shí)束手無(wú)策。下意識(shí)地像箭一般沖向草地，瘋狂地亂抓，邊抓邊想，這也不是辦法啊！朦朧中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當(dāng)家》，里面的'主人公臨賊不亂，并想辦法成功地對(duì)付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來(lái)，突然靈機(jī)一動(dòng)想到了關(guān)在籠子里的幾只小兔，它們不正是吃草的嗎？我欣喜若狂，馬上把我可愛(ài)的小白兔趕出來(lái)，但它們太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里來(lái)得及��？我撓撓頭，如熱鍋上的螞蟻，后來(lái)我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的老黃牛，好主意！我興奮地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黃牛請(qǐng)來(lái)了。老黃牛很配合，沙沙沙……，像發(fā)店里的剃刀，轉(zhuǎn)眼間就把草鏟平了！這頭平時(shí)老是讓我欺負(fù)的老黃牛這時(shí)候卻是那樣的可愛(ài)��！
媽媽回來(lái)了，我免去了一場(chǎng)災(zāi)難，心里竊喜著：“好險(xiǎn)啊！”但從此我再也不敢沒(méi)完成媽媽的任務(wù)就出去玩了！
我的小聰明作文6
金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶，留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事，也許是由于淘氣而得到的一次批評(píng)┅┅留在我的記憶中的`卻是一次小小的教訓(xùn)。
有一天下午，老師讓家長(zhǎng)幫忙抄卷子。因?yàn)槲铱嫉米钌�，我不敢給媽媽看卷子。下午到了學(xué)校，組長(zhǎng)用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這一組就你一個(gè)人沒(méi)有帶卷子。”下課了，老師把我拉到了辦公室，他很生氣地說(shuō)：“校長(zhǎng)明天下午要看卷子了，明天你早點(diǎn)帶來(lái)卷子�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”我慚愧地低下了頭，慢慢地向教室走去。
晚上，我想了想，想給爸爸看看卷子�？墒�，我怕爸爸打我，我決定自己簽字。于是，我就自己偷偷地在卷子上面寫上了爸爸的名字。
第二天，我把卷子交給了老師。這時(shí)，我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，害怕老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“你是不是自己簽的字？”我很小聲地說(shuō)：“是的�！笨墒牵蠋熡终f(shuō)：“聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)，能不能大點(diǎn)聲音？”我說(shuō)：“能�！苯又�，我又說(shuō)：“是我自己簽的字�！崩蠋熣f(shuō)：“你好大的膽子��！學(xué)生是不能自己簽字的�！崩蠋熞欢亲拥幕饸猓鷼獾脙裳酆孟褚獓姵龌饋�(lái)了。老師站起來(lái)，雙手掐著腰說(shuō)：“你自己是不能簽字的，自己簽字是壞行為，讓家長(zhǎng)簽字是為了你們好�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“老師，我知道了�！崩蠋熡终f(shuō)：“星期一，你一定要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)�！蔽倚睦锖軅�，心想：這次回家一定該挨打了。
我慢慢地走出老師的辦公室，邊走邊想：“我不應(yīng)該騙老師，誠(chéng)實(shí)是最重要的�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)：“我以后再也不耍小聰明了�！�
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