同學的作文

時間：2024-10-17 18:06:47 推薦作文我要投稿

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精選同學的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同學的作文8篇，希望對大家有所幫助。

精選同學的作文8篇

同學的作文篇1

　　這學期女兒的同桌，還有她前面的同學，都是非常調(diào)皮的男孩子，經(jīng)常找事兒，例如他前面的同學，鋼筆沒水了，就回過頭搶我女兒的鋼筆；有時候還動手打人等，我女兒氣急的時候，也告訴過老師，老師吵過他之后，好像也沒好轉(zhuǎn)。我女兒開始給我說的時候，我并沒在意，我覺得都是小孩子，哪有不不磨牙之事呢！我還勸女兒把心放寬點，用寬容的心原諒別人。

　　后來我女兒又給我說：“媽媽，如果有人打你的臉，你會怎么樣？”看著女兒一臉的傷心，我覺察出嚴重性了，說：“我可以不去還手，但我一定問清楚他為什么打我�！迸畠壕徒o我說了，那前面的那位男同學打她的臉。

　　女兒前面的男同學，調(diào)皮、學習成績不好。因為對學習興趣不高，搞點小動作是正�，F(xiàn)象，但我女兒不是外向潑辣的小女孩，這對一個四年級的小學生，已經(jīng)造成了很嚴重的結(jié)果了。

　　但我還是勸女兒，說：“我們發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，多表揚他幾次，和他成為好朋友，他就不再找你的事了�！笨墒呛⒆赢吘故呛⒆樱f：“我才不表揚他呢！他就沒有優(yōu)點�！�

　　我終于覺得，該和女兒的同學聊聊了。于是，我和女兒商量，我是否可以找她那位同學聊聊。女兒沒有說不同意，也沒有說同意，坐著好像思考的樣子。停了一會兒，我說：“我先找他媽媽談?wù)劙�！我覺得小孩子經(jīng)常動手打人，可能和他的家庭教育有關(guān)。例如騰騰（女兒的堂哥）就是這樣，他媽媽見他不寫作業(yè)，就給孩子一頓暴打，在學校學習不好，也喜歡對同學動手動腳的�！迸畠郝犃艘院螅硎就馕液退瑢W的媽媽談?wù)�。但女兒還擔心地說：“你找了他媽媽，不會他媽媽再打他吧！”我微笑而認真地說：“相信你的媽媽有這個能力，保證不讓你的`同學因為這事挨打�！�

　　下午，我和女兒一起出發(fā)，她去學校，我去她那位同學家。他家離學校很近，他媽媽開一家涼皮店。此時她店里也不算太忙，我直接進去了。我說：“您是**的媽媽嗎？我是天姿的媽媽，我想給您聊聊孩子的事情�！彼彩侵彼�，就說：“你有什么事，就直接說吧！”我就提到了孩子們在學校的事。

　　孩子媽媽一邊掃地，一邊聲音很大地說，他家孩子就那樣，喜歡動手動腳地，其實并沒有惡意，他表姐來了，還是動手捏人家一下，打人家一下。我柔和地說：“咱倆坐這兒聊一聊，每個孩子都有優(yōu)點缺點�！�

　　我就從孩子是否愛讀課外書說起，我們慢慢地談起。她聽說我女兒現(xiàn)在正讀著《霧都孤兒》（不是兒童版的），那么厚的一本書，我女兒讀得津津有味。我還特意說了發(fā)生在我家昨天的事兒：吃過午飯，我和女兒準備一起讀書，我女兒高興地大聲說：“什么是愛？就是有人陪著我讀書！”晚上，我用筷子挑出天姿妹妹小米飯里的黑點，我女兒又說了一句：“什么是愛？就是用筷子挑出飯里的黑點。”

　　孩子媽媽覺得我還是會教育孩子的，就坐下來和我一起聊，從課外輔導(dǎo)班，到孩子的興趣培養(yǎng)。她說，她兒子坐不住，更別說坐下看書了。我就孩子讀書這一塊兒，和她聊了很長時間。這時候她聲音也平和了，還非常同意我和她兒子聊聊。

　　我原打算第二天上午放學，和女兒一起去他同學家的涼皮店，既能吃上美滋滋的涼皮，還能和她的同學聊聊。但是晚上女兒同學的媽媽就打來電話，說她兒子現(xiàn)在就想來我家，因為他聽說我表揚了他，還要送他一本書。他們真老遠過來了，我一見那孩子，長得很帥氣，也挺會說話的。我女兒趕忙拿出《三毛新生記》送給他，而且還拿出她喜歡的《萬能工匠》大積木玩具，他兩個一會兒就開心地一起玩了。我一口一個寶貝地稱呼他，表揚孩子懂事。我喊他寶貝是真心的，因為那孩子真的很可愛，也很懂事，我非常喜歡他。

　　他爬到我家的高低床上，對他媽媽說，他也想有個這樣的床，他媽媽很高興地答應(yīng)了。我女兒還教會他掙錢的好辦法，就是在家里做家務(wù)，可以讓媽媽適當?shù)亟o幾毛錢當零花錢，還可以積攢起來，買學習電腦。一會兒，他們又看起書來，最后說：“其實，我很喜歡看《小屁孩日記》�！蔽遗畠寒敿窗阉囊惶住缎∑ê⑷沼洝罚С鰜�，讓他挑。他不好意思起來，說只拿一本就行了。我女兒說：“那本送給你的，這本借給你的，你看完了，可以繼續(xù)跟我我借，反正我家的書這么多�！焙⒆痈吲d得，當即表示，以后再也不打王天姿了，還要和天姿做朋友，以后經(jīng)常來我家玩。還問我：“阿姨，我是否可以帶我的好朋友，一起來你家玩�！蔽液芨吲d地答應(yīng)了。他媽媽提示他：“我們該走了，明天還上學�！彼粗鴭寢屨f：“咱是否可以在這兒買個新房子，這樣可以天天找天姿玩了�！闭媸且粋€天真可愛的孩子。

　　他們走后，我家孩子也睡了。我當即給孩子媽媽又發(fā)了一條短信，因為在孩子拿書的時候，她表示讓孩子寫讀后感。因為當時注意力都在孩子身上，我沒說什么�，F(xiàn)在我這樣給她發(fā)了一條短信。

　　短信內(nèi)容：**媽媽，看來孩子喜歡書，有時候是我們家長沒買對書。寶貝喜歡看，就夸他，而且別讓孩子寫讀后感，就喜歡讀書而讀書，相信孩子的潛力。

　　緊接著，我又發(fā)了一條短信：您也真是好媽媽，及時地給孩子溝通，又專門帶孩子過來，做的真好。一看您就知道您是一位很講效率的媽媽，我們繼續(xù)努力，讓孩子一點一點的進步！

　　孩子媽媽也發(fā)來短信：謝謝你的指導(dǎo)，通過和你的交流，我知道自己做的確實不夠，希望以后能從你那里學到更多的教子心得。再次感謝，相信我們以后會成為好朋友的。

　　我隨即又回了一條：我應(yīng)該感謝您，怎么叫指導(dǎo)呢，我們相互學習交流。我也一直堅信，有些孩子就是大器晚成。我們的孩子就屬于那一類，只要我們不放棄，一定能成功。

　　我已經(jīng)很真誠地把他們作為我的朋友了，還會經(jīng)常邀請他們來我家玩。同時我相信：女兒也會學到，用發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，多贊賞別人，就會有更多的朋友。

　　加油，寶貝！

　　天姿媽媽寫于20xx年10月16日

同學的作文篇2

　　房晨陽是我的同學，老師把我們倆安排成同桌后，我們倆個成了最好的朋友。我的膽子很小，從來不敢跟別的同學說話，現(xiàn)在我終于有一個可以一起說話的朋友了！

　　我和房晨陽一起玩的時候最開心了。有一天中午吃完午飯后，我們來到操場上玩，發(fā)現(xiàn)有兩個塑料袋躺在地上，我們想把它們撿到垃圾桶里去，沒想到一大陣風把袋子吹得直往前飛，我們跟在后面拼命的追，眼看就要追到了，突然又刮起了一陣大風，把袋子吹得越來越高，就像兩只斷了線的風箏在天空中飛舞，好像在跟我們說：“來呀！來呀！快來追我呀！”我們追得很開心，房晨陽嘴里不停地發(fā)出銀鈴般的笑聲。只見她滿頭大汗，張著雙臂往前跑的樣子實在是太可愛了......

　　雖然袋子被風吹到廁所的.別一邊去了,我們沒能把它放進垃圾桶里,但是我永遠記住了我和房晨陽在一起的這開心的一刻!

同學的作文篇3

　　我的同學叫歐陽漫婷，她與歌星歐陽漫婷可是同名同姓喲。南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質(zhì)和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整潔得不能再整潔的衣著，在我心目中她是個典型的文靜女孩。

　　但有一件事卻改變了我對她的看法。

　　一天，早讀課還沒開始，教室里人來得不多，老師也沒有來。忽然，最后排傳來了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲，原來是我們班的'班鞘張佛和火爆子羅喪兩人不知為了什么事，打起架來了。這兩個人都不是省油的燈，打起架來可沒完沒了，誰也不敢去拉架，否則不亞于老虎嘴里拔牙！

　　突然，奇跡出現(xiàn)了，兩人之間閃出了一個身影，把羅喪拉到了一邊。我定眼一看，原來是歐陽漫婷。趁大家都在看歐陽漫婷之時，張佛拿起自己的板凳，舉過頭頂，向羅喪那邊砸過去。歐陽漫婷眼疾手快，一個健步，推開了羅喪，才讓羅喪轉(zhuǎn)危為安。望著歐陽漫婷，我忽然覺得她那文靜中蘊含著一種無所畏懼的力量，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。

　　這時，張佛怒目圓瞪，鐵青著臉，狠狠地咬著牙，拳頭握得咯吱咯吱真響，準備再次出去�？纱藭r的陳琳，臉微微泛起了紅暈，出現(xiàn)了前所未有的嚴肅和堅毅，嚴厲而又不容抗拒地喊道：“住手，你們都想挨批評嗎？”教室里一下平靜了下來，這場風波平息了。大家都回到了各自的位置上，而歐陽漫婷好像什么事都沒發(fā)生似的。

　　這就是我最好的同學。

同學的作文篇4

　　同學之間常常喜歡根據(jù)性格，特點，外貌等來取外號，今天，我要說說我的好朋友的綽號，來個綽號大集合。

　　“蘇打餅干”？你們一定會覺得奇怪，為什么我會叫她蘇打餅干呢？其實是因為她也給我取了一個綽號叫靴子，剛開始我聽到又生氣又想笑，于是我想：我也要給她取個外號，嗯……就叫蘇打餅干！從那次，當她叫我靴子，我就叫她蘇打餅干。

　　第二個綽號，就是智多星，每次遇到了什么困難的事，她總是第一個想出辦法的`，就好像什么事都難不倒她似的，這就是：“智多星”的由來。

　　最后一個綽號，我覺得很有趣，你們猜猜叫什么？她常常讓課堂上有著歡笑聲，誰和她在一起都會被她逗笑，而且她的膽子很大，有一次去鬼屋，好多人都被嚇壞了，而她還假裝和鬼打招呼呢。好了，那你們猜到我給她取得綽號叫什么嗎？她是誰呢？沒錯她就是“幽默達人”。

　　說了我取的三個綽號，其實班級里還有許多不同的綽號，每個綽號都有著不同的意義，好像是這個人的形象代言人。怎么樣，取綽號有意思嗎？有興趣的話咱一起來玩玩吧！

同學的作文篇5

　　迎來了嶄新的初中生活，我又認識了很多新同學、新老師。而她——佳妮，尤其令我印象深刻。

　　她似乎酷愛粉紅色，粉紅的眼鏡，粉紅的蝴蝶結(jié)，連餐具都是淡粉色的。在人群中，只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡，就知道，那肯定就是她了。除

　　了這兩個特點，她還有一個最最明顯的特點，那就是她有著一個大大的額頭。

　　記得有一次，我們在圖書館上科學課。我們兩個是面對面坐的。由于桌子太窄，我的腳總是踢到她，“對不起，我踢到你的腳了。”誰知她大手一揮：“

　　不要緊的啦！”從那以后，我對她有了新的認識。

　　還記得有一次，我們一起從食堂里出來。路過洗餐具的水池，水池里有一個水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后，立馬奪步向前，關(guān)掉那個水龍頭，

　　并附一句“是誰��？這么沒道德！"

　　還有一次，我們?nèi)ソ涠攫^參觀，在上車時，我看到輪到她了，她卻默默地走開，讓別人的同學先上，把前排的位置讓給了別人，下車也是如此。

　　如果你初次見到她，會覺得她有點冷淡，但等你漸漸熟悉了她，就會發(fā)現(xiàn)她其實十分幽默，是一個名副其實的“開心果”，在你不開心的'時候，她總是會冷不防地鉆出來給你講幽默故事。

　　當然，即使她是個開心果，也會有傷心的時候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來之前，她難免會緊張，而她消除緊張的方法就是喝水和走來走去。她平時并不較真，做起作業(yè)來卻十分認真。

　　這就是她，獨一無二的她。

同學的作文篇6

　　我有一個既愛捉弄人又很搞笑的同學名字叫做陳鼎。

　　有一次，我和陳鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對我說道：“我給你講一個故事吧！”“好啊。”我爽快的答應(yīng)了。他開始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當然是我真劍（賤）啦！”

　　“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的.轉(zhuǎn)過來，對我說道：“請問，你知不知道世界上最愛問為什么的是什么動物？”

　　“是什么動物？”我問道。“豬唄！”“為什么��？”我百思不得其解的問道�！耙驗樨i愛問為什么唄！”我恍然大悟的點了點頭。

　　過了一會，我才知到我被騙了，正想去追陳鼎時，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。

　　你看，這就是我既愛捉弄人又十分搞笑的同學——陳鼎！

同學的作文篇7

　　我的同學有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長——周子陽。

　　他個子不高，跑起來卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴，經(jīng)常掛著小酒窩。要我說為什么對他印象最深？那就要從那一次早讀說起。

　　一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻，就傻眼了——這有兩頁多�。∥艺耦^苦讀，一轉(zhuǎn)眼看見周子陽已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒有看到第二個人坐下。心想：周子陽怎么會背這么快？難道他是在偷懶？這時，值日班長看到了我在發(fā)呆，便走過來叫我。我這才又回歸正題，背起了課文。時間一會就飛過去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會背。我又想起坐在位子上的周子陽，便跑到周子陽的座位前，問周子陽：“你都會背了？”“當然！”周子陽毫不含糊地說。我拿起我的語文書，對周子陽說：“你如果會背就現(xiàn)在背給我聽，怎么樣，不敢了吧？”“誰說不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那里’�！彼持�，我對著，不一會就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽得心里早已沒有了器長的氣焰，而是充滿了對周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異，便對我說：“這沒什么，都是我在預(yù)習的'時候背的�！甭犕晁倪@一番話，更讓我深深的佩服他。

　　這就是我們的班長，一個令我敬佩的人——周子陽。