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偶像的作文

時(shí)間:2024-11-01 00:27:54 推薦作文 我要投稿

【精品】偶像的作文匯編6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的偶像的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】偶像的作文匯編6篇

偶像的作文 篇1

  從8號(hào)到24號(hào),科比·布萊恩特依然在神壇上牢牢佇立。

  一個(gè)高大的科比,一個(gè)現(xiàn)代偶像神話中,能夠凌遲你各種幻想的科比,這是殺手科比;

  一個(gè)向斯臺(tái)普斯球場(chǎng)邊小男孩擊掌說(shuō)要把勝利獻(xiàn)給那個(gè)小家伙的科比,這是個(gè)微笑,平易近人的科比。

  你眼前的科比,哪一個(gè)是真實(shí)的?你總能看到這樣的雙面,但在某一刻某張面孔會(huì)占據(jù)上風(fēng);喜怒哀樂,你拿不準(zhǔn),因?yàn)樗强票取げ既R恩特,燦如夏花,火似驕陽(yáng)。

  你可以不愛他,但不要憎恨他,因?yàn)樗且粋(gè)真正的斗士,值得我們尊敬,只是在這個(gè)諂媚馴良的世界里,他的.出現(xiàn),顯得如此尖銳。

  人們總是喜歡那他比較,喬丹,艾弗森,韋德,詹姆斯……無(wú)疑這些球員十分優(yōu)異·他們?yōu)榛@球的付出不是常人所能想象的。

  但是科比不做任何人,他頑強(qiáng)的心靈與斗志,早已超越了體育競(jìng)技的極限。

  記錄被更為年輕的后輩一個(gè)個(gè)超越,“你在意這些么?”“不,當(dāng)然不。我只在意總冠軍”……喃喃的像是在自言自語(yǔ)。

  曾站在世界的反面,也遭遇了官司的逆流,如今以一個(gè)真正領(lǐng)袖的角色重奪總冠軍,這個(gè)夏天他收獲到了世界的敬意。他在書寫自己的歷史,科比在這座籃球圣殿,深深刻下自己的名字,不只是華美的球技,還有他自信執(zhí)著的個(gè)性,以及對(duì)勝利的切齒渴望。

  我喜歡他。

  記住,有一種帥氣叫科比;有一種執(zhí)著叫科比;有一種信念叫科比。

偶像的作文 篇2

  夏夜蟬聲綿綿,星空中,明星眾多,癡迷一會(huì)兒,真的很像你的身影,寂寞而強(qiáng)大,我的偶像,你讓我著迷……

  月光下

  我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚,依舊如昨,月色靜美,溫暖的風(fēng)輕撫池中的睡蓮,清新的氣息隨之而來(lái),忽聞一陣優(yōu)美的鋼琴聲,動(dòng)人心弦,我輕拾衣裙,踏上青色映簾的臺(tái)階,沿著悠揚(yáng)的音樂而去。漸而,看見了你的身影,黑夜中,月光照耀,顯得無(wú)比寂寞,而你沉醉在鋼琴曲中的模樣,又是那么強(qiáng)大。你就像那月光下的蓮,而我,似水中的魚兒,你出淤泥而不染,清高自潔,我想在你的腳下,吸吮著你的芬芳,汲取著你的香甜,就算你仰視蒼穹,不會(huì)低頭望我一眼,我也要伴隨著你,因?yàn)槟銖?qiáng)大得寂寞。一曲而終,我悄悄離開,待明夜,再傾聽你作的.曲,復(fù)而不厭。

  細(xì)雨中

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,這不,縷縷雨絲在風(fēng)中搖曳,池塘中花開更盛,透著清新的香味。我坐在亭中,手指輕撫書卷,欣賞著李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”……你的身影又在雨中出現(xiàn),這是第幾次了?你拄著拐杖,艱難地在雨中行走,雨水打濕了你的衣服,打濕了你曾經(jīng)滿頭的黑發(fā),如今的白絲盡是,你的身體在雨中好單薄,好寂寞,我撐著一把油傘,走到你身邊,試圖為你遮風(fēng)擋雨,你卻謝絕了我的好意,徑自走了,你的身影似乎還是那么強(qiáng)大,你總是看雨出門,我知道,你是想去找媽媽,媽媽生前喜歡雨,不管雨勢(shì)多大,你都不會(huì)推脫,你的執(zhí)著讓你的身影那么強(qiáng)大而又寂寞。你就像那細(xì)雨中的蓮,不管風(fēng)雨的無(wú)情,自顧自地笑看藍(lán)天,而我,依舊是水中的魚兒,我只會(huì)躲在荷葉底下,在遠(yuǎn)處看你的執(zhí)著,我多么想去到你身邊,給你一聲鼓勵(lì),可我害怕,而你,也不會(huì)在意。我重新坐回亭中,持筆閱卷,靜靜等待你歸來(lái),復(fù)而不厭。

  我很想問你,能不能讓我作為朋友,夜晚聽你彈奏?

  我很想問你,能不能讓我作為女兒,雨中為你擋雨?

  今日又見你的身影,依舊寂寞而強(qiáng)大。

  我的偶像,你讓我著迷。

偶像的作文 篇3

  有三個(gè)男孩他們是我的的偶像,他們是王俊凱、王源、易烊千璽。他們組成了一個(gè)組合叫TFBOYS。

  我不知道有多少人TFBOYS,也不知道有多少人喜歡或討厭他們,但我知道我永遠(yuǎn)喜歡TFBOYS。

  一開始,我并不喜歡這個(gè)組合,因?yàn)槲覜]聽過他們唱的任意的一首歌,哪怕一點(diǎn)片段也沒有。后來(lái)是因?yàn)槲以诰W(wǎng)上不小心給碰到了一個(gè)鍵,立刻傳來(lái)tfboys唱的《幸運(yùn)符號(hào)》的音樂。我聽了許久,連媽媽叫我都沒聽見!真是因?yàn)闊o(wú)意間碰到的這個(gè)音樂,讓我瘋狂的`喜歡上TFBOYS這的組合。成了他們四葉草。═FBOYS組合的粉絲)

  我最喜歡TFBOYS唱的《寵愛》,因?yàn)槟欠N旋律是開心,高興的,一聽到就給人一種高興的感覺。所以我十分喜歡這首歌,時(shí)不時(shí)就唱。

  TFBOYS是我們學(xué)生極受的組合,我們班大部分人的偶像都是TFBOYS組合了!

偶像的作文 篇4

  每個(gè)人心目中都有自己喜歡是偶像。那我的偶像是誰(shuí)呢?他是一個(gè)偉大的人物。他,永遠(yuǎn)都是把自己的力量、精神、金錢全都奉獻(xiàn)給人們。他,永遠(yuǎn)都是那么偉大,那么舍己為人。所以我崇拜他,敬佩他。他就是家喻戶曉的——雷鋒。

  雷鋒,是我心目中的英雄。他在世的時(shí)候,造福人們。他所做的每一件事都是從老百姓的角度出發(fā)。他從沒有幫自己想過,他總是那么偉大。

  他辛辛苦苦賺到的錢可以給需要幫助的人。他不求回報(bào),也不求他人的感謝。因?yàn)檫@樣,所以,我們所有的人都記得有雷鋒這一人物。記得他的奉獻(xiàn),他的.愛心,他的不求回報(bào)的精神。他是我們精神的支柱,靈魂的導(dǎo)燈,永遠(yuǎn)照亮我們。雖然他死了。可是他永遠(yuǎn)地活在我們的心里。他死也是重于泰山的。

  有一天,雷鋒在火車站里。突然,有一個(gè)小孩在火車道里,眼看火車就要來(lái)了。大家心里都心慌慌的,害怕火車會(huì)撞到小孩。可是自己又不敢挺身而出。但是,這場(chǎng)面被雷鋒看見了,他想都沒想,就撲身而出,抱起小孩。正要快速跑時(shí),火車“嘟,嘟”地來(lái)了。于是雷鋒便小孩放到?jīng)]有危險(xiǎn)的地方。可是因不夠火車快,就這樣壯烈地犧牲了。

  死有重于泰山,有輕于鴻毛?衫卒h的死比泰山要重得多。他的一生只為了人們,而從沒有自私得 為自己想一下。他總是那么燦爛,那么光芒得照耀著。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗的動(dòng)力,永遠(yuǎn)刻在我們的心里。

  雷鋒就是我心目中的偶像。

偶像的作文 篇5

  從小時(shí)候起,諸葛亮的大名便被周圍的人時(shí)時(shí)提起。

  奶奶說(shuō):“一個(gè)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。擺上八卦陣,專捉飛來(lái)將。你說(shuō)這是什么?”

  叔叔說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!

  夏日晚上,村頭的老人把諸葛亮神奇的故事娓娓道來(lái)。夜深了,有多少個(gè)孩子不是意猶未盡地嘟囔著:“又是‘請(qǐng)聽下回分解’!”

  諸葛亮是我小時(shí)候的偶像。

  直到上了初中,學(xué)了《出師表》,我才真正了解到,他不但上知天文,下曉地理,深謀遠(yuǎn)慮,而且對(duì)后主忠心耿耿、鞠躬盡瘁。小時(shí)候的了解加上語(yǔ)文老師的講解卻沒有滿足我的好奇心,我一直想找到《三國(guó)演義》親自拜讀,因?yàn)橹T葛亮一直是我的偶像。

  寒假中,有幸借到此書,我愛如珍寶,每天手不釋卷,尤其是關(guān)于諸葛亮的情節(jié)。他未出茅廬即博知天下大勢(shì),這不就是老人們常說(shuō)的“秀才不出門,便知天下聞嗎”?隆中一“對(duì)”定天下三分之策,這種運(yùn)籌帷幄、決勝千里之外的本領(lǐng)豈是猛張飛之流所能望其項(xiàng)背的'?諸葛亮“新官上任三把火”:火燒新野,火燒博望,火燒赤壁,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”!他舌戰(zhàn)群儒,獨(dú)坐空城、罵互王郎……哪一件不令人擊節(jié)嘆絕?六了出祈山保后主鞠躬盡瘁的耿耿忠心,古往今來(lái)又有幾人堪與比擬?

  春節(jié)前后的那些日子里,我簡(jiǎn)直成了“三國(guó)迷”,不,是“諸葛迷”!

  吃飯時(shí),我左手捧書,右手拿筷;睡覺時(shí),我頭枕枕頭,而書躺在肚子上;走路時(shí),書在我手上晃。

  我的偶像——諸葛亮那羽扇綸巾的形象時(shí)時(shí)閃動(dòng)在眼前。

  一天晚上,我又讀《三國(guó)》到很晚;秀敝,我的偶像忽忽悠悠從天而降。他對(duì)我說(shuō):“小吳,聽說(shuō)你特別崇拜我,這令我很不安,因?yàn)樾≌f(shuō)與史實(shí)差距太遠(yuǎn)了,我也是一個(gè)普通人,不要把我當(dāng)成神。平庸的人通過努力是可以成為優(yōu)秀的人才的,你別只顧盲目崇拜偶像而耽誤了學(xué)習(xí)啊。你還要注意身體啊,哦,還有眼睛……”

  不知何時(shí)我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),不過這次我的《三國(guó)》被我當(dāng)成了枕頭。

偶像的作文 篇6

  畫面:一個(gè)強(qiáng)壯的中年男子,頭頂一篇藍(lán)天,腳踏一方黑土;身著一襲素衣,投戴一頂舊帽;眼露一絲喜悅,嘴含一抹微笑。風(fēng)雨的'考驗(yàn),鑄就他強(qiáng)壯的體魄;歲月的侵蝕,鐫刻了他滄桑的容顏。

  崇拜原因:他不求虛名,甘愿縱身于稻溝麥壑;他悠閑自得,常常仰望雀來(lái)燕往;他精神飽滿,夙興夜寐。盡管家庭的重?fù)?dān)終年壓在他的身上,但也從不曾把他的背壓彎。

  備忘錄:爸爸,你是我的偶像,我愿做您永遠(yuǎn)的“粉絲”!

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