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沒有規(guī)矩,不成方圓作文

時間:2024-08-13 08:37:18 推薦作文 我要投稿

沒有規(guī)矩,不成方圓作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的沒有規(guī)矩,不成方圓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

沒有規(guī)矩,不成方圓作文

沒有規(guī)矩,不成方圓作文1

  一個人的景養(yǎng)由所生活的環(huán)境影響,由自身受到的文化教育所決定。

  隨著時代的不斷發(fā)展,國民的素質(zhì)不斷提高,為了緊跟時代發(fā)展的步伐,我們所受到的教角內(nèi)不斷創(chuàng)新,我們的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)也不斷改革、創(chuàng)新。其精華,去其糟粕,自覺加以改造或剔除。

  百善孝為先,這是我家最基本的做人要求,也是不可更改的規(guī)矩。孝,體現(xiàn)在問候上,問候別人要禮貌,曉輩要對長輩主動打招呼;孝,體現(xiàn)在餐桌上,飯前要幫長輩盛好飯,飯中要尊老愛動,為長輩服務(wù),飯后主動收拾碗筷;孝,體現(xiàn)在行動上,父母的養(yǎng)育之恩要學(xué)會烏鴉反哺。家規(guī)不斷警醒我學(xué)會做人,伴隨著我成長,使我明白了孝順能讓家庭和睦,也體現(xiàn)了家庭素質(zhì)與個人修養(yǎng)。

  若要人不知,除非己莫為。這是我讀小學(xué)時,父親用來教育我的.名句,也是我的一項家規(guī)。8歲時,我受到學(xué)校里的一些壞同學(xué)影響,認為偷東西是最不費力氣換來糖果的方法,從此開始了盜竊的生涯。當(dāng)我偷了父親巨大數(shù)額的錢被父親發(fā)現(xiàn)時,我擔(dān)心父親會把我打得落花流水,慘不忍睹,我決定離家出走,還沒上路就被父來攔住了。我心想:這次完了完了。但父系并沒有對我施打,而是拿出一張紙錢,對我溫和地說:“是你拿了我的錢嗎?我知道你不是故意的,你承認是你不小心拿的,我不僅不責(zé)怪你,我手上的錢也會歸你!苯又赣H將手中的錢遞給我,我吱吱唔唔了一會兒,最終還是沉默,父親再次重復(fù)了剛才的話,并再次遞給我更多的錢,直到第三次,我終于開口承認錯誤,父親很高興,夸我是好孩子。從這次以后,父親教育我一句“若要人不知,除非已莫為”的道理,從此這句名言教會我做一個好人,不做見不得人的事情。

  先成人,后成才。這是父親對于我的要求,也是后來新添的一項家規(guī)。父親要求我要會敵人,會做人了才能成為一個好才,學(xué)習(xí)成績可以不及格,但決不可以作弊,根據(jù)自己的自實水平,要對自己進行反思?荚嚂r,我為了拿獎取悅父親,選擇了通過作弊的捷徑,后來被父親發(fā)現(xiàn),我的試卷被父親撕得粉碎。這是一張不真實的試卷,我考出真實水平時父親并沒有責(zé)備我的錯誤太多,而是一對一地教我改正,對錯誤進行反思。這使我學(xué)會了誠信,以誠待人,并影響著我的人生通路。

  每一個家庭都有不同的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我的家訓(xùn)、家規(guī)使家庭和睦。良好的家風(fēng)伴著我成長,緊跟時代的腳步,論事進行教育,培育出良好的家風(fēng),是我們的目標(biāo)。在這個不斷發(fā)展的時代,沒有規(guī)矩不成方圓,讓我們接受更高的文化教育,以身作則,傳承出更好的家風(fēng),明天會更美好。

  生活不斷繼續(xù),家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)體我成長。

沒有規(guī)矩,不成方圓作文2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《不以規(guī)矩,不成方圓》。

  荀子在《天問》中講:“天行有常,不為堯存,不為桀亡!贝荷拈L秋收冬藏,太陽東升西落,月亮陰晴圓缺,無一不是按照自然的法則運行。古人從大地的千姿百態(tài),五顏六色中,得出要自強不息,厚德載物的真理。古人尚且知道順天而行,我們又豈能逆性而為?

  紀律就是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀律永遠是一個團隊精神的基礎(chǔ)。對一個組織而言,沒有了紀律,便沒有了一切,只有當(dāng)一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識,組織才會朝健康的方向發(fā)展,組織成員的素質(zhì)才會得到相應(yīng)的.提升。一所學(xué)校如果有嚴格的紀律作保證,那么就產(chǎn)生良好的校風(fēng),為師生創(chuàng)造出良好的教學(xué)環(huán)境。一個企業(yè)只有紀律嚴明,管理嚴格,才能保證生產(chǎn)的正常進行,紀律是企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的基本前提。

  培養(yǎng)無數(shù)人才的美國西點軍校,素來以紀律嚴格著稱。西點軍校非常注重對學(xué)員進行紀律鍛煉。為保障紀律鍛煉的實施,西點有一整套詳細的規(guī)章制度和懲罰措施。比如,如果學(xué)員違反軍紀軍容,校方通常懲罰他們身著軍裝,肩扛步槍,在校園內(nèi)的一個院子內(nèi)正步繞圈走,少則幾個小時,多則幾十個小時。這樣的訓(xùn)練整整持續(xù)一年,紀律觀念由此深深地根植于每個人的大腦中。同時,與之而來的,卻是每個人強烈的自尊心、自信心和責(zé)任感,這是一些讓人受益終身的精神和品質(zhì)。

  我們選擇來到學(xué)校學(xué)習(xí),就是選擇了一個冶煉自己的熔爐。我們在這座知識的殿堂里學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人。知識的學(xué)習(xí)有考試來驗證,我們的做人標(biāo)準用什么來衡量呢?看看我們的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對照一下我們的行為,遲到、罵人、抽煙、應(yīng)付作業(yè)、考試作弊、破壞公物、手機泛濫等等,難道我們就是來學(xué)這些亂七八糟的東西的嗎?誰能指望在烏煙瘴氣的環(huán)境里培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才呢?解決頭發(fā)的問題尚且需要校長親自出馬,解決大腦的問題豈不是要由國家總理出面了?

  這并非是紀律出了問題,而是我們的自覺遵守意識出了問題,我們的執(zhí)行出了問題,我們的思想意識出了問題。脫了軌的火車,早已失去了行駛的意義。紀律似乎是教育最不可愛的一環(huán),卻是所有教育的基礎(chǔ)。紀律所體現(xiàn)的幾乎都是大家不太喜歡甚至厭惡的事情:強迫、服從、制止、壓抑欲望和意志。紀律將“效率原則”置于“享樂原則”之上,為達目標(biāo),應(yīng)當(dāng)接受各種節(jié)制,甚至必須接受節(jié)制。紀律總是始于他人的決定,而且應(yīng)該終于自我的決定,從外部的“紀律”轉(zhuǎn)為“自律”。

  做一個遵守紀律的中學(xué)生,是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是效率提高的保證。如果頭發(fā)的問題都解決不了,還奢談什么大腦的問題?

  謝謝!

沒有規(guī)矩,不成方圓作文3

  俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓。”古時候,人們就已經(jīng)懂得了講規(guī)矩,但是我呢,總不把這件事放在心上,搞得我總受到朋友們和家人們的質(zhì)疑。

  在我家,有一個規(guī)矩:不能在家里“大鬧天宮”,把房間搞得像垃圾場似的。可我總對這個規(guī)矩視若無睹,根本沒有遵守過一次,所以我的房間每天都是媽媽的“第一戰(zhàn)場!眿寢屆刻於紝ξ艺f:“你怎么就不懂規(guī)矩呢?”但我都是左耳朵進右耳朵出,把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。直到與表弟做了一次游戲后,我便改變了自己的看法。

  那是一個“太陽當(dāng)空照”的下午,我們不敢出去玩兒,便在家里吹空調(diào)看電視。一會我看膩了,便向表弟提出了玩圍棋的提議。他爽快地答應(yīng)了。他圍棋特厲害,我都比不過他,我該怎么贏呢?我思考著。

  哈!我想到了個好主意,嗯,但對表弟來說,應(yīng)該是個歪主意。我可以在他去上廁所的`時候,偷偷放幾顆旗子上去,包圍他,他肯定不知道是我干的,那樣我就可以贏了。對,就這樣辦。

  棋局開始了,一開始,他就向我猛烈進攻,我防守不當(dāng),損失了好大一塊地盤。但我毫不慌張,只等他去喝水上廁所時做下弊,嘿嘿。但是已經(jīng)進行了大半時間,我都快沒地盤了,他卻絲毫沒有上廁所的意思。我開始慌了,在心中祈求他快點去上廁所,要不我就要輸了。又戰(zhàn)了幾分鐘,他終于去上廁所了。哈哈,天無絕人之路,上天待我不薄,終于可以實施我的“大計”咯。

  說干就干,我等他從我眼中消失后,我立刻在一些“關(guān)鍵”的地方,放一顆黑棋子。但不能放太多了,不然,表弟會發(fā)現(xiàn)我的,我心里想。一番操作后,我在“作案”成功,耶!我能贏咯!表弟回來后,我再次與他對峙,我“一招點破”。歐耶!我贏了,但我忘記了表弟是一個很倔強的人,做什么事,他必須贏,不然,后果是很嚴重的。這次我就吃了他的當(dāng)頭一棒:他輸后,立即大哭起來,大吼道:“沒有規(guī)矩,不成方圓,你連規(guī)則都不遵守,玩什么呢?”說完,又大哭起來。原來,他早就發(fā)現(xiàn)我作弊了,只是想扳回局面,但他沒料到我早已策劃好了,所有輸?shù)袅恕?/p>

  哭聲把媽媽引來了,媽媽見狀,便發(fā)出她的“獅吼功”,唾沫星子四濺,簡直就是“劈頭蓋臉”。我頓時臉一紅,狡辯不是我的錯,但媽媽怎么會相信?便繼續(xù)批評我,我受不了了,奔進房間,撲倒床上,默默流淚起來。

  我趴在床上,漸漸地睡著了。我做了一個夢,夢里我看見我偷放的棋子向我走來,大聲地斥責(zé)我說:“你怎么能讓我們做偷襲的事呢?太不像話了……”我又仿佛看見了表弟大哭的傷心面孔,也仿佛聽見了表弟說的話……

  我一下子醒了,想起那個夢,令我心生愧疚。我被批了一頓,心里也不舒服,總像被石頭壓著。我這才意識到錯誤,便去向表弟道歉了。

  道了歉,感覺心里豁然開朗,輕松了許多,我和表弟又開心的玩到了一起。今天,我對“沒有規(guī)矩,不成方圓”的含義又有了新的認識。

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