青草地作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青草地作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青草地作文1

　　不記得天具體是什么樣子了，只知道那天上午陽光很暖，那片草地讓人留戀。

　　風(fēng)是有的，很輕很舒適，天兒很暖，已經(jīng)不記得有多長時間沒遇上這樣的天氣了，但總歸是在入秋草枯前又欣賞了一次這草地。

　　走在回家的路上，路過草地，只是無意間瞥了一眼，就不禁駐足了。入秋了也會有蝴蝶嗎？我走上前去，凝神觀望，那些飛來飛去的昆蟲像是蝴蝶，卻又不該是蝴蝶。我愿本以為就那么兩三只，沒想到滿地都是這小小生物，看樣子最多兩厘米大小，背面是很漂亮的偏藍(lán)的紫色，腹面是一種我不太喜歡的淺灰色，可能是為了保護(hù)自己吧，畢竟一旦它們將翅膀合攏，還真是得讓人一番好找！

　　與之相襯的.，是一些直徑不到一厘米的小黃花，星星點點地灑滿了草地。怪不得！怪不得它們都聚在此處呢！誰能在秋天抵得住花蜜的誘惑呢？我慢慢蹲下來，彎著腰，幾乎都要趴在草地了，我屏住呼吸，凝神靜默著，果然，一只、兩只，有不少蝴蝶都飛到我眼下的花上了，我看它們吸食著美味的花蜜，然后滿足地拍拍翅膀飛開，我的心情也跟著明朗起來了。

　　若不是打電話催促，我定能盯著這片草地看到晌午，可我還是被迫早早回家了。但那片草地，那處既平常又不平常的小景，已然存在于我的記憶深處，我相信在以后的許多日子里，它還是會時不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　就像現(xiàn)在這樣。

青草地作文2

　　“青青草地”是江南都市網(wǎng)的一個版塊，以前，我與她素不相識。

　　老師要我們有時間多參與進(jìn)去，他向我們推薦時，我滿不在乎。雖說作文有可能會發(fā)表登報，可我認(rèn)為那是十分遙遠(yuǎn)的事，根本不可能降臨在我的身上。

　　一天，老師給我們帶來喜訊——我們班上有位同學(xué)的作文發(fā)表登報了。我卻不以為然，心想：不就是運氣好點才被選上的，不可能每個人的運氣都這樣好。

　　后來，班上又有幾位同學(xué)的作文陸續(xù)發(fā)表登報，我便有些動心，而且很是羨慕。

　　于是我也發(fā)了一篇文章上去，很快，版主老師就給了我細(xì)致的.回復(fù)。緊接著我又發(fā)了一篇文章，題目是《自習(xí)課上》，這篇文章因為事先陶老師的指導(dǎo)而得到了版主老師的好評，后來版主老師又指出了一些細(xì)微的不足之處，我修改之后，文章顯得更加清楚生動。讀著自己修改好的作文，我不由得佩服起版主老師來，一些小小的細(xì)節(jié)都瞞不過他的眼睛，而且在寫作技巧上給了我們很大的幫助。

　　兩個星期后，老師對我說：“你的文章發(fā)表登報了�！辈⑦f給我一張報紙。我接過報紙一看，哇，我的作文真的發(fā)表了，當(dāng)時激動的心情無以倫比。同學(xué)們都包圍過來，那個上午我仿佛成了明星。

　　其實，成功并不遙遠(yuǎn)，也并非那樣難以到達(dá)，只要肯付出努力，就一定會有收獲。

　　在“青青草地”的日子里，感動老師和同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。她伴我成長，給我快樂。

青草地作文3

　　仲夏夜時，與友人出外散心，炎熱的氣候讓這個世界籠罩上了一點點的煩躁，見前方的青草綠得可愛，于是，來到了那里，靜靜坐下，欣賞城市的夜景。夜，很靜，草地中，我和友人談心，話題無意中拉到了小草上，在友人的口中，這片草地是多么的神圣，這讓我從新的'審視起這片草地。

　　草，很平凡，在很多的地方默默生長著，它平凡到人們都有點忽視它了，只是在不經(jīng)意中望見卻又在眼中流露出一種陌生的感覺。是呀，草就是這么的平凡，這樣的不引人注目。但是，它卻讓古人將他與傲骨寒梅，亮節(jié)青竹媲美。千古流傳的詩句讓這小草成了一樣十分有價值的東西。仔細(xì)想想，覺得，古人說的是那么有道理，草是不起眼，但是，它默默綻放的光彩，讓世界生機(jī)盎然。它擁有梅花的傲，風(fēng)過，不屈，雨過，不腐，沒有向命運低過頭，他不成服于自然的種種不適，倔強(qiáng)的生存著。它擁有竹子的青，唯美的顏色，讓人心曠神怡。此外，他還擁有梅花和竹子所沒有的。它可以無時無刻的綻放自己的光彩，而這點，梅花和竹子就做不到了，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是沙漠還是綠洲中，草都會默默生長著，它是生命的奇跡，是大自然的造化。

　　夜深了，我和友人離開了那青青的草地，但是，我的心卻留在了那青青的草地上，那生命的使者中。

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