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我喜歡玩作文

時間:2024-09-12 04:28:19 推薦作文 我要投稿

我喜歡玩作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我喜歡玩作文,希望能夠幫助到大家。

我喜歡玩作文

我喜歡玩作文1

  玩,是一件非常美好的事,在玩中我們可以長知識,可以培養(yǎng)我們的一些能力,還可以交到朋友……

  我最喜歡玩了,特別是喜歡玩拔河。記得有一天下午,程老師對我們說,我們班要和五(7)班進(jìn)行拔河比賽。聽了這個消息后,教室里頓時沸騰起來,我們趕緊排好隊,連跑帶跳地下樓。

  來到操場上,同學(xué)們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。比賽規(guī)則是每個班選出15個人參賽,我被選中了,剩下的同學(xué)組成啦啦隊。

  比賽開始了!“預(yù)備!”裁判員大喊一聲,同學(xué)們抓緊了繩子。

  “開始!”比賽正式開始!我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向雙方那邊移,我們個個面紅耳赤。“大胖子”袁正天的臉紅得像蘿卜似的`,身子一邊向后傾一邊用力拉。我雖然流了滿頭大汗,但還是雙手緊緊抓住繩子,奮力向后拉。

  “五(4)班加油!”“五(7)班加油!”啦啦隊隊員奮力地喊著。

  漸漸地繩子向?qū)Ψ揭迫ィ覀冊趺匆怖换貋砹。我們輸了,個個垂頭喪氣的,而五(7)班的同學(xué)卻樂得一蹦三尺高。

我喜歡玩作文2

  做為一個小孩子,天生就喜歡玩,而我也不例外,在我讀書的12年里,我沒有停過我的玩,從幼稚的像老鷹捉小雞,逐漸成長到體育活動,我就覺得每次的`土體育課就像我玩的課程。

  我喜歡玩,但并不怎么像瘋子一樣,自從到了小學(xué),我玩的時間越來越少,被一門門課程壓迫著,我每天一完成老師的作業(yè),就不再顧復(fù)習(xí)什么,就開始我的天賦:玩。在家里沒有什么我不能玩,有時太搗蛋,會被爸爸罵,有人會說我這是淘氣,不是玩。我每天都玩著,我的學(xué)習(xí)成績也不是名列前茅。老師說我太懶了,如果勤奮一點讀書,那我的學(xué)習(xí)成績就會更加好,F(xiàn)在快要考試了,我還一刻不停地玩,雖然心里頭有著好好復(fù)習(xí)的想法,但是那種玩的念頭更大,不能消除每次考試的成績總是不那么理想。在學(xué)校,有比我還要喜歡玩的人,當(dāng)然他的成績排名是班上“數(shù)1、數(shù)2的”聽媽媽說,上了初中,我玩的時間就更少了,每天做作業(yè)得做到深更半夜呢!

  在童年時,是非常美好,我深深地了解到它,它能帶給我快樂,帶給我幸福!

我喜歡玩作文3

  讀完這個話題,也許你會認(rèn)為我一定是個淘氣的壞男孩!事實上,情況并非如此。我不是一個壞孩子。喜歡玩耍的孩子不好嗎?不完全是!孩子們喜歡玩耍是很自然的。

  玩耍不僅可以增長知識,還可以放松精神,這有利于學(xué)習(xí)。

  像上次一樣!我坐在寫字臺前解決一個難題。我對如何解決這個問題有一些想法,但是我就是找不到關(guān)鍵的一步。我想得越多,就越狂躁。我覺得癢,像一只小螞蟻捏我。我一不耐煩,就砰的一聲拍在桌子上。那時,我父親進(jìn)來,看見我這個樣子。我知道一切。我父親對我說,“我們?nèi)ゴ騼纱斡鹈虬。”嘿,很適合我!我放下筆,拉著父親的手,沖下樓去。比賽開始了。我父親赤膊上陣,在比賽中先發(fā)制人,被擊敗了。我也不甘示弱。我堵住了左邊,堵住了右邊,省去了做這些問題的麻煩。工作了大約半個小時后,我又回去做這些問題了。嗯?我都做了,一對答案,好吧!太棒了。由此,我獲得了一個經(jīng)驗:有些難題只有頭腦清醒時才能解決。否則,如果頭腦混亂,只會導(dǎo)致死胡同。

  玩仍然有很多好處。寫作文時,別人咬著筆,沒有什么可寫的`,而我可以寫很多東西。

  簡而言之,玩耍是孩子的天性,我想大喊,“我喜歡玩耍!”

我喜歡玩作文4

  我喜歡玩電腦,因為電腦里有很多知識和游戲。我們老師還經(jīng)常布置上網(wǎng)查資料的作業(yè),我呢,也就會抽一點點的時間玩一下游戲。

  有一天老師讓我們查找一些關(guān)于名人或人物介紹的資料,我就先輸入“關(guān)于什么人的資料”在按確定就可以了。查完資料后,我便打來了我現(xiàn)在玩的游戲“摩爾莊園”。里面是一些小摩爾在有一個游戲里游玩,有拼圖、有賽車、有滑雪......有一次,我在玩滑雪,進(jìn)入游戲后我就開始了游戲。我首先狂加油門,可是我被一只大狗熊抓住后速度便慢,等我把狗熊甩掉后有加起了油門越過了種種困難。還有一次,我在賽車場玩賽車。一個人來向我挑戰(zhàn),比賽開始了。我先用了一個飛彈加速,然后不段的向前沖去。接著我吃到了一塊冰塊,最后我把對手冰住了也或得了冠軍。我還有一次在玩拼圖,我先來到城堡2樓的拼圖游戲。游戲開始了,我先選了一個簡單的`圖型。我拼來拼去怎么也拼的起來,最后在別人的幫助下完成了這副拼圖。啊我覺的摩爾莊園好好玩啊!

  我喜歡玩電腦,因為我喜歡玩電腦游戲。

我喜歡玩作文5

  我踢過足球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球和板球哈哈,有氣球,但是我最喜歡打羽毛球。

  我在一個暑假學(xué)會了打羽毛球。那天,我和我爸來到理工大學(xué)羽毛球場打羽毛球。我爸教我怎么用右手握球拍,還教我什么是高爾夫和扣球然后,我爸用拍子輕輕把球打到我這邊。頭幾個球我都沒接住。后來我熟練了,能接住一個球或者兩個球。越玩越開心練了一個小時。哈哈,我?guī)缀跄芙幼∥野炙臀业拿恳粋球。就在我得意的時候,我爸給了我?guī)讉快球,幾個高球,還有幾個尖刺。哎,什么時候才能玩得和我爸一樣好?

  有一天,我看了一個體育節(jié)目,里面正在打羽毛球。一個叫丹琳的哥哥正在和一個外國人玩。我看見他們在場上跑來跑去,汗流滿面。真的很兇很美。真羨慕你!

  我讓我的同學(xué)朱星宇在黑龍江大學(xué)體育館練習(xí),我媽媽和我一起練習(xí)。漸漸的我進(jìn)步了。春節(jié)期間,我去江蘇無錫看姚爺爺。我們在太湖的一個大公園里打羽毛球。我和姚爺爺、姚叔叔、姚叔叔、姚阿姨、姚哥哥和姚姐姐一起玩。我和他們一個個競爭。大家都夸我玩的'好,我叔叔拍了很多很棒的照片。

  我喜歡打羽毛球!它給我?guī)順啡ぃ憻捨覀兊纳眢w。

我喜歡玩作文6

  看見這個題目,你一定以為我是一個很淘氣的孩子,但是,你想錯了。難道愛玩的孩子就很淘氣嗎?不見得,愛玩是孩子的天性,還能幫我提高作文水平呢!

  有一次,老師讓我們寫《公園的一角》這篇作文;氐搅思,剛好叔叔也在,我問叔叔:“《公園的一角》怎么寫呀?”他說:“走,我們?nèi)ス珗@玩!蔽业男睦锍錆M了疑問:為什么要出去玩呢?

  出了家門,我們一起向公園走去。在公園的入口,叔叔“買”了一輛代步車。我們倆坐上代步車,向公園深處駛?cè)ァ=K于,到了一個充滿戲曲的地方,在這里,有許多老人在這里健身、唱戲。

  叔叔圍著這里繞了一圈,邊繞邊說“口頭作文”。我聽了,十分佩服叔叔的寫作能力。然而,我也不能甘拜下風(fēng),也說起了“口頭作文”,叔叔聽了,非常高興,說:“你可以把你說的'寫在作文里!甭犃耸迨宓脑,我猶豫不決,最后決定寫上去。

  第二天,我把我的作文交了上去,竟然被當(dāng)成范文用了,我高興極了!

  在生活中,我一定要爭取多“玩”一些,為我的習(xí)作增加素材。!

我喜歡玩作文7

  我有一根紫色的跳繩,我很喜歡它,因為它給我?guī)砹丝鞓罚好抗?jié)下課后我總是在教學(xué)樓前跳呀跳,第一次我正跳20個,反跳1個,后來我又努力地跳,但是最多能跳25個,心里想:要是我能跳夠50個,那該多好啊!忽然有一次,繩子被同學(xué)用來拔河,結(jié)果繩子斷了,我真心疼。寢尠参课艺f"你別傷心了,我再給你買一根比這更漂亮的繩子!"

  上周末,媽媽帶我去大張又買了一根比上次更漂亮的跳繩:它是黃色的,長短可以隨便調(diào),我非常喜歡它,走到哪里我就跳到哪里,就連睡覺的時候我都想摟著它睡覺,可是媽媽說:"跳過的繩子很臟,不要放到床上,要不然都把被子弄臟了"沒辦法,我睡覺時只好把它放到床頭柜上。

  我跳繩的.目標(biāo)是60個,可是我跳呀跳,連30個都跳不到,心想:我要加油,超越自己,今天下午放學(xué)后又在教學(xué)樓前我在跳,忽然一下子跳了71個,我心里高興極了,我的目標(biāo)終于實現(xiàn)了,回到我告訴爸爸、媽媽,他們聽了很高興,對我說"你真棒!"我聽了心里美滋滋的。

  我愛我的跳繩就象我的老師一樣,今后我要繼續(xù)努力,實現(xiàn)我的下一個目標(biāo)100個。你們說,我能實現(xiàn)嗎?

我喜歡玩作文8

  我最喜歡跳繩了!我經(jīng)常跟爸爸媽媽在家比跳繩。

  小時候我不會跳繩,沒跳幾個就停住了,媽媽經(jīng)常笑話我,看看你跳了幾個就摔倒了,其實她也不太會跳,還笑話我,我就說:"哼,你來跳跳看,你不可能會跳很多的。"媽媽"沙沙沙"跳了幾個也停住了,我哈哈大笑,你自己都不會跳幾個,還要嘲笑我。

  我每日堅持跳啊跳,最后跳得多了,我跟媽媽比,我一下子跳了300個媽媽目瞪口呆地看著,輪到媽媽了,才跳了20來個,我對媽媽自豪地說:"我厲害吧!"媽媽直夸我"厲害,厲害,太厲害了!"

  有一次,我又跟媽媽比,我一口氣跳了650個,媽媽一口氣跳了130個,我上氣不接下氣地夸媽媽:"進(jìn)步了!"媽媽上氣不接下氣地說:"你真厲害!"

  從此我喜歡上了跳繩。

我喜歡玩作文9

  人人都有自己的愛好,有的人懶散,有的.人好動,而我是屬于好動的一類,因而和小小的羽毛球結(jié)下了不緣。

  前幾天,吃過晚飯后,爸爸、媽媽帶我去打羽毛球,一進(jìn)羽毛球館,就看到了許許多多的叔叔、阿姨們帶著小朋友來打羽毛球,看到球場上的小朋友們非常認(rèn)真,我也叫爸爸教我打羽毛球,爸爸同意了,還對我說:“打羽毛球不僅可以鍛煉身體,而且個子還會長高!蔽衣犃朔浅8吲d!

  那天傍晚,我拿著羽毛球拍,跟著媽媽的屁股后面慢吞吞地向羽毛球場走去,就這樣我開始走進(jìn)羽毛球的世界。

  我經(jīng)常和媽媽打羽毛球,一打就是半個小時,有一次還打了一個小時呢。羽毛球在空中飛來飛去,像一只漂亮的白蝴蝶。才打了一會,媽媽就沒力氣了,看到這個好時機(jī),我就向左打,又向右打......媽媽跑得氣喘吁吁,她老是接不到我的球,我很得意。每次去打羽毛球時,我都是哼著小曲下樓的。開心極了!

  我喜歡上打羽毛球了。

我喜歡玩作文10

  你們知道我最喜歡的游戲嗎?哈哈,你們不知道了吧,我給你一點提示喲,它有沙包有關(guān)。還不知道?那我告訴你吧,它就是砸鴨子。

  有一天,下課了,我們都到操場上玩。干什么呢?只見孫啟華手中拿著一個大沙包,好,咱們就玩砸鴨子吧!于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。

  首先,我們剪刀、石頭、布,看誰是砸手?誰是鴨子?結(jié)果,我和孫啟華是砸手,方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備!開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去,結(jié)果他們都輕易躲過了。對面的松啟華繼續(xù)砸,他飛出去的'沙包正好砸在方仕宇的腿上,方仕宇就下場了。

  又該我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的懷里,讓他接住了,多了一條命,王思雨歡呼歡呼雀躍著。

  第二個回合開始了,這次我們是鴨子。第一個球,被我們躲過了,正當(dāng)我們高興的時候,一個球又飛過來了,我沒來得及躲閃,結(jié)果被砸中了。對方又發(fā)一球,孫啟華接住了,我就可以上場了。我們玩了一會兒上課鈴就響了,我們趕緊回到教室上課。

  這個游戲太好玩了,它給我們帶來了無窮的樂趣,是我們最喜歡玩的游戲,以后我們會經(jīng)常玩的。

我喜歡玩作文11

  我家有一個ipad,以前我最喜歡玩里面的“植物大戰(zhàn)僵尸”,我覺得這個游戲比較益智,每次來僵尸的時候,都要用適合的植物來對付它。

  現(xiàn)在,我最喜歡玩“三國戰(zhàn)記”,其實他和“植物大戰(zhàn)僵尸”比較象,不過他比“植物大戰(zhàn)僵尸”復(fù)雜,因為它每次選的時候都要選兩種兵器和很多士兵,而且每關(guān)都會得星,就能換取一些禮物。

  我還比較喜歡玩“松鼠爬樹”,一只松鼠吃掉一只火松果速度就會變快,然后慢慢變慢,它只能碰掉兩根樹枝,再碰掉它就會死,不過每次死的時候都會告訴你這次的`成績,還會告訴你最高紀(jì)錄。先開始,ipad上的記錄是93米,現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到109米了。

  我最不喜歡玩的是“連連看”,因為以前媽媽已經(jīng)打了好多關(guān)了,再破紀(jì)錄特別難,而且我玩過更好玩的版本,所以就不喜歡玩這個了。

我喜歡玩作文12

  也許所有的小朋友都像我一樣喜歡玩吧,因為玩能讓我們增強(qiáng)體質(zhì),玩能讓我們充滿快樂,玩還能考驗我們的毅力,重要的是我們還能從玩中學(xué)到許多書本上學(xué)不到的'知識。

  我和媽媽喜歡玩古詩詞。每當(dāng)我和媽媽走上街頭,我就和媽媽玩起了古詩詞的游戲。有時是我背上句媽媽接下句;有時媽媽考我來答;有時我還和媽媽一起玩“古詩接力賽”的游戲,可有意思啦!天長日久的詩文素養(yǎng)積淀,我成了學(xué)校有名的小才女。為此我還被評為德城區(qū)百佳少年,德城區(qū)優(yōu)秀少先隊員。

  一個春日的早晨,我和媽媽來到了明月橋上。湖面上細(xì)碎的波紋泛著點點金光,像一只只小精靈在湖面上跳來跳去。我提議:媽媽,我們來背一下贊美春天的詩句吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。

  等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  ……

  那個早晨,春天溫柔著詩意著我和媽媽的心。

  小朋友們,我相信你們在玩中也學(xué)到了不少的知識,快快讓我們來交流一下吧。

我喜歡玩作文13

  我喜歡的玩具有很多,有小巧玲瓏的“Q版小火車”,有帥氣的“宇宙星神”,還有有趣的“樂高”。其中我最喜歡的就是“宇宙星神”中的木星神“宙斯”了。

  木星神“宙斯”這個名字是古印度人對木星的稱呼!爸嫠埂钡念^部有一對角,還有一頂王冠,使人感到他很有王者風(fēng)范。他的胸口有一對護(hù)甲,保衛(wèi)著他的“心臟”——“核心能量球”。他的背后有一個圓形護(hù)甲和一對形狀怪異的護(hù)甲,他的雙手上各有兩枚導(dǎo)彈,隨時準(zhǔn)備發(fā)射,保衛(wèi)自己的安全。他的雙手上也各有一個形狀怪異的護(hù)甲,他的腿上也有半球形的護(hù)甲。這些護(hù)甲是用來干嘛的呢?當(dāng)然是用來變形的。下面我就告訴大家木星神“宙斯”是怎樣變形的。

  “宙斯”有機(jī)器人模式和星球模式,要把它變成星球模式,首先把他腿上的`護(hù)甲組成下半個球,再把他手上的護(hù)甲和在那半個球上,再把他背上的護(hù)甲和在手上的護(hù)甲上,最后,再把他背上的圓形護(hù)甲蓋上去,他的星球模式就完成了。哇!好大一個球啊。別忘了,木星可是太陽系里最大的星球哦。

  我喜歡玩木星神“宙斯”,它給我的生活帶來了樂趣。

我喜歡玩作文14

  我還記得小時候,媽媽和我一起玩捉迷藏。我先來躲。只見我鬼鬼祟祟地把鞋放到大房間,然后輕手輕腳地跑到小房間的`床底下躲了起來。開始找了,媽媽直接進(jìn)了大房間,好一會兒都沒出來,我聽見媽媽自言自語地說:“鞋在這里,人跑哪去了呢?”我得意極了,捂著嘴偷偷地笑。

  媽媽終于走進(jìn)了小房間,我看見她的腳就在我的眼前移動,嚇得我大氣也不敢出,生怕被發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。可惜,我最終還是被媽媽像拎小雞一樣拎了出來。該我找媽媽了。我先進(jìn)大房間。打開衣柜,沒有;床底下,沒有;門后面,沒有;窗簾后面,也沒有!我又進(jìn)了小房間找,桌子底下,沒有;陽臺上,沒有;床底下,沒有;門后面,還是沒有!我又對客廳、廚房、衛(wèi)生間進(jìn)行了“大搜身”,都是空手而歸。媽媽藏到哪去了呢?我有點著急了。突然,我聽到了媽媽吃吃的笑聲。

  最后,我這個小傻瓜終于在餐桌底下找到了媽媽。原來最危險地方也是最安全的。直到現(xiàn)在,回想起這件事,我還在捂著嘴偷偷笑呢。

我喜歡玩作文15

  看了這個題目,或許你會認(rèn)為我一定是個貪玩的壞孩子吧!其實不是這樣,我并不是個壞孩子,難道愛玩的孩子就壞嗎?不見得!孩子愛玩是天性。

  玩不僅可以增長知識,還可以放松精神,有利于學(xué)習(xí)。

  像上一次吧!我坐在寫字臺前攻一道難題,這道題的解題思路我有些明白,可是,我就是找不到關(guān)鍵的一步。我越想越躁,身上癢癢的,像小螞蟻在夾我,我一心急,就“砰砰砰”地敲起了桌子。這時候,爸爸進(jìn)來了,一看我這樣子,心里明白了八九分。爸爸對我說:“走,去打兩場羽毛球再說吧!”嘿,正合我意!我扔下筆,拉著爸爸的手直往樓下沖。比賽開始了,爸爸赤膊上陣,先發(fā)制人,來了個猛抽,我也不甘示弱,左擋右擋,早把做題的'煩惱扔在了一邊。大約打了半個鐘點,我回去再接著做題。咦?這下了我全做好了,一對答案,全對!真神奇!由此我得出了一個經(jīng)驗:一些難題,不妨等頭腦清醒再做,否則,頭腦糊涂,只會鉆進(jìn)死胡同。

  玩的益處還有很多,每當(dāng)寫作文時,別人咬著筆頭無話可寫,而我能寫好多事……

  總之,玩是孩子的天性,我要高呼一聲:“我愛玩!”

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