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關(guān)于渴望作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于渴望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于渴望作文1
我沒(méi)有享受過(guò)自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂(lè)，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上無(wú)趣的幻想。
我看著翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無(wú)比的充實(shí)。而我的'生活無(wú)聊而漫長(zhǎng)，我羨慕嬉笑的孩童，因?yàn)樗麄儞碛型妫瑩碛凶杂��？粗麄儫o(wú)邪的笑臉，我心里就像吹過(guò)一縷溫暖的春風(fēng)，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂(lè)，卻不能自已真正的快樂(lè)。
我想要的自由簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)，我只是想要和好朋友去放松放松，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門(mén)是為了保護(hù)你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥。覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光。誰(shuí)能把我牽起。
我想要的自由是快樂(lè)，快樂(lè)的跟著自由起舞，快樂(lè)的和朋友們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束，去感受大自然，去感受那發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，去感受那來(lái)之不易自由，拋開(kāi)那每天的單曲循環(huán)，拋開(kāi)那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因?yàn)樽杂蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是孩童，我應(yīng)該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動(dòng)的自由。
但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已。渴望就爭(zhēng)取，怎么爭(zhēng)取?有件事你永遠(yuǎn)也打不破，就是你永遠(yuǎn)也說(shuō)不贏你的父母。
關(guān)于渴望作文2
從小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的，都會(huì)被理解，信任。在他們看來(lái)弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊，就拿這件事說(shuō)吧――
那天，我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十幾下時(shí)弟弟突然出現(xiàn)了，他奪走了我的跳繩，自個(gè)跳了起來(lái)。我很生氣，伸手便把跳繩奪了過(guò)來(lái)：“你想干什么?你沒(méi)看見(jiàn)我有用嗎?”
弟弟不屑地說(shuō)：“那又如何?這跳繩我就是要用，而且是現(xiàn)在�！�
我氣得牙癢癢：“你別仗著媽媽寵愛(ài)你，你就可以用這種口氣對(duì)我說(shuō)話�！�
“那我們就試試看啰!”弟弟，有恃無(wú)恐。
只見(jiàn)他揚(yáng)起手用力地打自己，手臂上留下鮮紅的掌印，剛打完就哇哇大哭。哭聲把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來(lái)，看見(jiàn)我拿著跳繩，和弟弟打紅的胳膊，走過(guò)來(lái)?yè)P(yáng)起手就甩給我一個(gè)巴掌，生氣地說(shuō)：“你干嘛打你弟弟?”
我捂著發(fā)燙的腮幫，委屈得眼淚直掉：“媽媽?zhuān)覜](méi)打他是他自己打的。”媽媽聽(tīng)了更加怒不可遏，揚(yáng)起手又打了我一下：“事到如今你還撒謊，弟弟怎么會(huì)打自己?”
這時(shí)，弟弟哭著說(shuō)：“媽媽沒(méi)事的，是我不經(jīng)姐姐允許拿走她的.跳繩，姐姐打我是應(yīng)該的�！�
媽媽聽(tīng)了，更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里說(shuō)：“兒子還疼嗎?咱以后不跟姐姐玩了�！蔽衣�(tīng)了非常傷心，眼淚啪嗒啪嗒的流：“媽媽?zhuān)覜](méi)打他，你為什么就是不相信我?我只是跟他吵幾句而已，并沒(méi)有打他，是他自己打的自己!”
“姐姐，你為何還要說(shuō)謊?明明是你打的我�！钡艿艽舐暤卣f(shuō)。
“弟弟，你怎么能……”
“啪――”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起，我捂住自己發(fā)燙的臉頰，不敢置信地看向媽媽——媽媽一臉怒容;再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什么，傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來(lái)了一陣陣笑聲。原來(lái)媽媽最喜歡的是弟弟，不是我!我的心真的好難受啊!我渴望被人理解，媽媽你能試著理解我一下嗎?或許這樣會(huì)使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解!
關(guān)于渴望作文3
人的喜怒哀樂(lè)，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著家長(zhǎng)的放手�？墒牵瑥男〉酱蠹议L(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，有了好伙伴，她們時(shí)常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之，我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非�？释杂�。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受，快窒息了。
我真的非�？释杂�，我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開(kāi)我們的手，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由，覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，想逃出去，遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的`�？墒鞘聦�(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得，整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍(lán)的天空上飛翔，去世界最高、最遠(yuǎn)的地方，去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中，我會(huì)傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們，放心吧，放開(kāi)孩子的手，我們長(zhǎng)大了，遇到挫折已不會(huì)再哭泣，跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對(duì)生活，自己選擇吧!
你們只有真正地放手了，我才會(huì)成鳳，才不會(huì)怕遇到困難和挫折，哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵，我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒，我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。
關(guān)于渴望作文4
愛(ài)它，就給它自由，畢竟我們都渴望自由。 ——題記
昨天，我買(mǎi)了一只金絲雀。昨天，我有了一個(gè)新主人。放學(xué)了，我迫不及待地回家，不再像從前那樣磨蹭。只因?yàn)椋蚁朐琰c(diǎn)兒看見(jiàn)它一二我可愛(ài)的金絲雀。
主人怎么還不回來(lái)？我等不及了。我，一只鳥(niǎo)，今天終于知道什么叫做孤寂。門(mén)鎖動(dòng)了，主人回來(lái)了！我理理羽毛，挺直身子，清清嗓子。主人一跨進(jìn)家門(mén)，我立馬唱起了優(yōu)美的歡樂(lè)頌。主人笑了，我也笑了。
這些天，放“五一”長(zhǎng)假，爸媽不許我出去玩兒。不過(guò)，有金絲雀的陪伴，我過(guò)得挺開(kāi)心的。原來(lái)，在這沒(méi)有自由的日子里也有歡樂(lè)。
這些天，我心里悶得慌。在主人精心布置的籠子里，我確實(shí)過(guò)著安逸享樂(lè)的日子，但在這狹小的空間里，我不能飛翔。主人拿著枝條逗我，我盡力配合�？粗吲d的樣子，我突然想到難道我的存在就只是為了讓她高興，僅此而已？
馬上要期末考試了，一科又一科的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣。兩點(diǎn)一線的生活太蒼白了，我厭倦了。我想飛，我想走，我想逃。但是，我永遠(yuǎn)都逃不掉！自嘲地笑了笑，看看金絲雀：你永遠(yuǎn)懂不了我的悲哀，對(duì)不對(duì)？這樣也好，你始終都是快樂(lè)的。
看得出來(lái)，主人壓力挺大，她每天仍有笑意，只不過(guò)沒(méi)有了往日的燦爛陽(yáng)光。她是不是也沒(méi)有自由？我的身體也越來(lái)越虛弱了。因?yàn)�，我沒(méi)有自由。我感到我的生命被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，憂郁如流沙般吞沒(méi)了我。我實(shí)在無(wú)法再用矜持偽裝出快樂(lè)——我的.忍耐到了極限。我知道她不懂我，但我的不安她也不能了解？我不敢相信她是愛(ài)我的了，愛(ài)不應(yīng)該是沉重的。我迷惘地望著她，她看我的眼神，像一張溫柔的網(wǎng)，牢牢地縛住了我。
考試結(jié)束了，我回到了家，金絲雀死在了籠中。為什么？難道金絲雀是為了自由？不自由，毋寧死？如果說(shuō)這是它的逃亡，那么，它成功了。我愛(ài)它，什么都給它，卻唯獨(dú)沒(méi)給它自由。它可以不要一切，唯獨(dú)想要自由。我真傻，是不是？自己向往、渴望自由，卻剝奪了別人的自由！
關(guān)于渴望作文5
智慧是我一種可貴的財(cái)富。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)就是為了尋找智慧。
在中學(xué)時(shí)代，智慧的花兒向我們盛開(kāi)，智慧的苗兒在漸漸成才。我渴望擁有超人的智慧。
如果我擁有了超人的智慧，我就會(huì)使人們親愛(ài)的祖國(guó)更加富強(qiáng)、更加漂亮。使每一個(gè)人每天生活在富在豐富多彩的人生旅途上。
如果我擁有了超人的智慧，我會(huì)發(fā)明一種比神舟六號(hào)飛船還要先進(jìn)的發(fā)明，讓它在較短的時(shí)間內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)我們所不知道的知識(shí)。讓它既安全又有非常強(qiáng)大的功能。這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮，更加富強(qiáng)。
如果我擁有了超人的智慧，我會(huì)在2008年奧運(yùn)會(huì)之前發(fā)明一種工具，能在一年之內(nèi)的的時(shí)間里，做出在2008年奧運(yùn)上所需要的一切。讓我們的2008更加美好，更加富有意義。因?yàn)檫@是我們中國(guó)人民的驕傲，是我們的自豪，也是我們?nèi)袊?guó)人民的夢(mèng)想。
如果我擁有了超人的智慧，我還會(huì)發(fā)明一種建設(shè)樓房、道路的'工具，不用工人去勞動(dòng)建設(shè)，這樣就不會(huì)發(fā)生在工作上先誤導(dǎo)致的死亡和受傷的事故，而且工作效率更高，工作質(zhì)量更好。還會(huì)做出人民做不到的事情。
如果我擁有了超人的智慧，我還會(huì)發(fā)明機(jī)器人給農(nóng)民伯伯干農(nóng)活，做家務(wù)。做農(nóng)民伯伯做不到的事情和不能做的事情。使農(nóng)村脫胎換骨，趕上城市。
我渴望擁有超人的智慧。假如我擁有超人的智慧，我一定會(huì)做到……
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們的國(guó)家，為了我們的這些夢(mèng)想，加油吧！努力吧！奮斗吧！拼搏吧！只要有自信，夢(mèng)想一定會(huì)成真的。
相信我，一定行的。不是嗎？自信，成功的第一秘訣。
關(guān)于渴望作文6
魚(yú)兒不必渴望得到海水的眷顧，以為它已經(jīng)在海水中吐著優(yōu)雅的氣泡；鳥(niǎo)兒無(wú)需渴望得到天空的憐惜，以為它已經(jīng)背負(fù)太陽(yáng)的光芒在云彩里啼轉(zhuǎn)。
而我，卻渴望得到一雙翅膀，背負(fù)著我的夢(mèng)想，我的使命，在歷史的天空中自由飛翔，飛遍大江南北，只為尋求那一個(gè)個(gè)精彩的歷史瞬間。
我渴望帶著那雙翅膀，來(lái)到烏江邊上，停駐在那里，看著一個(gè)悲劇產(chǎn)生：那就是西楚霸王自刎的烏江。只見(jiàn)一個(gè)貌似天仙的白衣女子站在烏江邊上，一遍一遍又一遍地唱著“虞姬虞姬奈若何”的詞曲，突然，只見(jiàn)她輕輕地拔出身上的佩劍，往脖子上一抹，一段隨著“大王氣數(shù)已盡，賤妾奈何生”的話語(yǔ)被帶走。我震驚了。想想當(dāng)初項(xiàng)羽不是自刎于烏江江畔，而是東山再起，說(shuō)不定那時(shí)就不會(huì)有漢朝了，也沒(méi)有現(xiàn)在。
僅僅這并滿足不了我的貪念。我渴望我所擁有的翅膀，能讓我夢(mèng)回唐朝。
翅膀帶我來(lái)到了開(kāi)元盛世——唐朝。我所渴望看到的一幅美景早已展現(xiàn)在我的面前：一個(gè)身著華麗衣服的'美貌女子，站在金碧輝煌的大殿上，抿著嘴微微一笑。注視著遠(yuǎn)方的宮門(mén)上，又再一次得意地笑。忽然，一個(gè)馬蹄聲由遠(yuǎn)及近，穿過(guò)重重宮門(mén)，迎來(lái)了一位年輕的騎士。只見(jiàn)他身后馬背上載著一串串的荔枝。這時(shí)，我才恍然大悟：那馬背上的東西并不是千里加急送來(lái)的文件，而且……真是“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”！此人，便是集唐玄宗萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的楊玉環(huán)，沒(méi)想到，一個(gè)女子就翻覆了整個(gè)王朝。
我更渴望我的翅膀能穿越時(shí)空，帶我去見(jiàn)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明；去見(jiàn)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；去見(jiàn)十五年發(fā)出千年一嘆的余秋雨……
上帝啊，請(qǐng)滿足我這個(gè)誠(chéng)懇女孩的請(qǐng)求吧！讓我擁有一雙屬于自己的翅膀，使我在歷史間輪回。就當(dāng)實(shí)現(xiàn)世人的第一千零一個(gè)愿望吧！
關(guān)于渴望作文7
“家鄉(xiāng)”，一個(gè)又親切又陌生的名詞，好久未回家鄉(xiāng)，我渴望回到家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的溪
家鄉(xiāng)的溪令我心馳神往，我的童年與它度過(guò)。
小時(shí)候，走街串巷，找玩伴一起去抓魚(yú)。
“小胖，阿明，去抓魚(yú)不？”我的瞳仁中射出興奮的光。
“好嘞！走起！”小胖應(yīng)道。
這魚(yú)并不那么好抓，因?yàn)橛恤~(yú)鱗的緣故，特別地滑。我左跳右劃，死盯一條魚(yú)不放，猛地一撲，眼看就要抓到了，那魚(yú)，甩個(gè)尾，打個(gè)花倏忽便不見(jiàn)了影。
小胖突然叫道，我抓到了。
我邊走過(guò)去，邊羨慕地看著，小胖臉上滿是得意的神情，誰(shuí)料想，那魚(yú)吱溜一滑，在小胖臉上連扇幾下尾巴后輕輕一躍入水，不見(jiàn)了蹤影。
“哈哈哈……”我與阿明忍俊不禁。
歡笑聲激蕩著家鄉(xiāng)的溪。
家鄉(xiāng)的天
總令我遐想連篇，我的童真與你為伴。
晚飯后，總喜歡躺在半山腰，嘴里叼著根麥芒仰望藍(lán)天。
家鄉(xiāng)的天，很藍(lán)，有時(shí)我錯(cuò)覺(jué)面向大海，而自己浮于半空，每每這時(shí)我總會(huì)重心忽的一偏，往山下滾落幾步。如果把天空比作藍(lán)水晶，那么白云便是當(dāng)中縷縷棉絮，如絲如紗，柔軟萬(wàn)分，在空中隨意擺弄自己的風(fēng)姿，令我應(yīng)接不暇，沉醉期間。
幻想漂浮在家鄉(xiāng)的天空。
家鄉(xiāng)的情
家鄉(xiāng)的人總令我倍感親切，我的`情感與你們相牽。
春節(jié)時(shí)，膽小的我不敢放鞭炮，生怕會(huì)炸著自己，因此，我似乎總少了一門(mén)樂(lè)趣。
每每這時(shí)，對(duì)門(mén)的張爺爺總會(huì)抽著他那泛黃的煙斗，笑瞇瞇地走出來(lái)。
“來(lái)！我來(lái)幫你放！”張爺爺滿臉和藹與慈祥。看著他，我不由得笑了：“謝謝您，張爺爺，下回我來(lái)幫您填煙絲�！�
隨著鞭炮聲一陣陣響起，春節(jié)更添了幾分氣氛，還有那溫暖人心的人情。
人情味溫暖著家鄉(xiāng)的人。
我渴望回到家鄉(xiāng)，想再去河中抓一次魚(yú)，想再躺在山腰上望天，想再為張爺爺填一次煙絲……
關(guān)于渴望作文8
自由，一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿幸福的詞匯。它代表著我們的喜怒哀樂(lè)，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人類(lèi)的靈魂。
我渴望自由，猶如雛鷹渴望蔚藍(lán)的天空一樣，是如此的迫切；我渴望自由，猶如擱淺的魚(yú)兒渴望無(wú)垠的大海一樣，是如此的企盼。每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)飛上枝頭，放聲歌唱，每當(dāng)我看到魚(yú)兒潛入水底，歡快遨游。我便會(huì)陷入沉思：為什么我不能似小鳥(niǎo)歡快的歌唱？為什么我不能像小魚(yú)快樂(lè)地遨游？難道因?yàn)槲沂悄撬^的高等動(dòng)物？不，我也和小鳥(niǎo)，小魚(yú)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望我的自由！
現(xiàn)在的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，一切都為自己的子女打理好，讓自己的子女把所有的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上�？墒牵銈兛稍脒^(guò)，一個(gè)人如果只會(huì)學(xué)習(xí)，那么他又有什么用？一個(gè)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力，社交能力的人，哪怕他再優(yōu)秀，也只能成為永埋地底的金子，沒(méi)有絲毫的價(jià)值可言。
有這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，沒(méi)有子女，于是便買(mǎi)了一只鳥(niǎo)，陪他度過(guò)余下的日子。老人每天都給這只鳥(niǎo)喂充足的食物。這只鳥(niǎo)逐漸失去了捕食的能力。一天，老人死了，這只鳥(niǎo)只剩下3天的食物。3天之后，食物被吃光了，而這只鳥(niǎo)由于沒(méi)有捕食能力，被活活的`餓死。
這個(gè)故事告訴了我們，如果一個(gè)人在一個(gè)不需要依靠自己的環(huán)境中，他會(huì)漸漸地喪失獨(dú)立生活的能力。所以，天下的父母?jìng)儯?qǐng)放手讓自己的孩子靠自己去拼搏吧，只有這樣才能讓我們得到鍛煉與成長(zhǎng)，讓我們自己在人生道路中磕磕絆絆地前行，闖出屬于自己的一片天空！
我渴望自由，自由才是人生的真諦……
關(guān)于渴望作文9
我渴望學(xué)習(xí)，它像是我的一位知心好友。我并不是一個(gè)成績(jī)很好的人，曾經(jīng)我還討厭過(guò)學(xué)習(xí)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)習(xí)，就失去了生活的樂(lè)趣，從而感到無(wú)所事事。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是一個(gè)好東西。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，如果讓你環(huán)游世界一周，你會(huì)帶上什么？有一個(gè)人非常果斷地回答：“書(shū)！我會(huì)帶一本書(shū)！”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，雖然對(duì)于這句話我理解得不是很透徹，但我可以從書(shū)中得到快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。讀一本好書(shū)，你真的可以做到廢寢忘食。打開(kāi)書(shū)的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有許多你從未見(jiàn)過(guò)的東西。在得到知識(shí)的同時(shí)，你也得到了快樂(lè)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在書(shū)堆成的高山上，只有勤奮才是唯一的道路。學(xué)習(xí)如同在一片茫茫大海中漂泊，四周看不到邊際，只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)才能化成一葉小舟，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪向前進(jìn)發(fā)，達(dá)到勝利的彼岸。學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。人的一生都是在學(xué)習(xí)，它不止停留于語(yǔ)文，還可以有很多方面——閱讀、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日常生活……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈、迎難而上，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的.真諦。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在臺(tái)上表演的名人，獲得無(wú)數(shù)的掌聲與榮譽(yù)，表面上看似十分輕松，但在光環(huán)的背后不知付出了多少心血，流了多少汗，受了多少苦。
小學(xué)六年我過(guò)得懵懵懂懂，天天聽(tīng)到的都是父母要我好好學(xué)習(xí)的大道理，始終無(wú)法理解學(xué)習(xí)的真正意義。進(jìn)入初中后，開(kāi)始感覺(jué)與同學(xué)們的差距越來(lái)越大。我現(xiàn)在漸漸明白，只有努力學(xué)習(xí)，才能縮短我跟同學(xué)們的差距，才能不給班級(jí)拖后腿。我一定會(huì)成為一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，在使我迷失方向的黑暗中，讓學(xué)習(xí)成為照亮我前進(jìn)方向的明燈。
只要我一直保持這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)，總有一天我將成為那個(gè)真正的我！
關(guān)于渴望作文10
我看見(jiàn)草坪上，一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很低，如果沒(méi)有風(fēng)，它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏，在小女孩手中的線牽引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍(lán)天。我不自覺(jué)地笑了笑，心想：我不就是那只風(fēng)箏嗎？一心渴望自由，卻被另一頭的父母牽絆著，無(wú)法輕松，無(wú)法自由發(fā)展。
可我多么渴望，渴望自己變成一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，一只不受人約束的小鳥(niǎo)！然而，我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒(méi)有屬于我自己，沒(méi)有屬于我自己的一片天空。于是，我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空�？墒�，我沒(méi)有，以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后，會(huì)怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外，幾只小鳥(niǎo)映入我的視線。
望著那些小鳥(niǎo)，我出神，我入迷，我著魔。它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，嬉戲著．瞧！它們多么自由，多么快樂(lè)．它們一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上唱歌，一會(huì)兒停在屋檐下歇息，一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn)，可以展翅高飛，飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空，做它們想做的事，不受任何人的約束，也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng)．我多么想變成它們那樣，自由自在……我想我即便是只小鳥(niǎo)，也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有玩耍的自由，沒(méi)有飛向藍(lán)天的權(quán)利；即便我是一只小鳥(niǎo)，那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”，是讓別人看，來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”，再悅耳，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲，都會(huì)變得很凄涼……
在我的.世界里，天空是灰的，一切都由父母決定著，而我渴望的，是一片藍(lán)色的，自由的天空，一切都由我決定，沒(méi)有人管……可是這一切，終究只是我的渴望，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎？我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來(lái)了，圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎？希望吧，希望過(guò)了圣誕節(jié)，這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻，而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
關(guān)于渴望作文11
繁星滿天，皓月當(dāng)空，對(duì)于黑夜，便是他們心中的渴望;游魚(yú)細(xì)石，波紋無(wú)限，對(duì)于安詳，便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴，棲息于樹(shù)，對(duì)于天空，便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無(wú)暇的心房，正因?yàn)橛辛丝释�，而變得色彩斑斕，也正是因�(yàn)橛辛丝释�，才�?huì)皚皚白雪一抹紅。
可是，在我的心房，美好的渴望，又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么?
看著身邊朋友耀目的衣裳，城市中的繁華漫天，父母辛勞攢下的一筆筆錢(qián)……眼中黯然無(wú)波，心中平靜，我知道，它們將不會(huì)走入我的心，也不會(huì)是我心中最美的渴望。
又是一天昏昏碌碌，程序一樣的周轉(zhuǎn)，拐入胡同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，父母的身影在夕陽(yáng)下愈發(fā)清晰，看見(jiàn)我，高興地向前走來(lái)，臉畔綻開(kāi)的笑容難以抑制，他們不會(huì)是最好看的人，眼角爬滿了皺紋，他們不會(huì)是最年輕的人，眼珠被日夜熬得通紅，臉上被陽(yáng)光曬的黝黑。
那一刻，縱然他們樸實(shí)無(wú)華的笑臉如此“消瘦”，可在我的心中卻擲出一粒石子，無(wú)數(shù)波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。
時(shí)光雖是一把刀，讓年齡美貌甘拜下風(fēng)，可卻不能去湮滅我們心中最誠(chéng)摯的感情，那種永恒的明媚，沁人心田，不正是我一直所探尋的渴望!
生活忽的有了“專(zhuān)屬馬達(dá)”，動(dòng)力無(wú)限，只因每每看到他們的.笑，一切苦楚都被釋然，一切挫折，都被找尋到了出路。
而源頭，卻僅僅是一抹簡(jiǎn)單的笑。
是夜，我仰望星空，耳聽(tīng)蟬鳴，口吐旋律，水中的魚(yú)，有了黑夜的安詳，鳥(niǎo)兒鳴叫，有了自由的天堂，而我的心房，有了最美的渴望——父母的笑。
關(guān)于渴望作文12
徐志摩曾是說(shuō)過(guò)：“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子!到云端里去，到云端里去!
最終，他圓了自己的夢(mèng)——
他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠(yuǎn)方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全，堅(jiān)強(qiáng)的，那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的，因?yàn)樽杂墒翘煨�，天性最終是束縛不了的。
很小時(shí)候，也許是因?yàn)橥捖?tīng)多了，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)：相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應(yīng)正了裴多斐的`詩(shī)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”
只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開(kāi)始說(shuō)同樣的話，做同樣的事，夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí)，究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?
有時(shí)候，很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如，自由自在的生活。
不過(guò)，過(guò)度的自由也是不行的，還是需要一把尺來(lái)衡量一下的，然而，現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大，把有限的自由，無(wú)限縮小。
但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命：魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。
后記
不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無(wú)窮，而是我在向前行，向著自由前進(jìn)。
關(guān)于渴望作文13
“中國(guó)范兒，就是這么的氣派，中國(guó)范兒，就是這么這么帥，黃河水洗的黃皮膚，五千年的顏色絕不改……”這首《中國(guó)范兒》便禁不住于口中滑脫而出，這種活躍的音符遂將我纏繞。這時(shí)內(nèi)心像紅色的綢緞，隨時(shí)等待著金筆的迸發(fā)，閃出金光粼粼的五星。
小的時(shí)候，有人會(huì)問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么?”我便會(huì)把小手別在腰后，胸有成竹的抬起頭，一本正經(jīng)的回答道：“科學(xué)家，一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的科學(xué)家!”那時(shí)的天真無(wú)邪，現(xiàn)在回想起來(lái)是那么的可笑，這個(gè)無(wú)稽之談的夢(mèng)想，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)?
當(dāng)現(xiàn)在再次有人問(wèn)起：“你的夢(mèng)想是什么?”我猶豫了，心想：“難道現(xiàn)在都不如小的時(shí)候，連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有么?”——“中國(guó)夢(mèng)”情不自禁的脫口而出。對(duì)的'，“中國(guó)夢(mèng)”!我們是“龍的傳人”啊!
——那個(gè)希望：
我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，我市場(chǎng)的幻想著，在以后的日子里，在那寬闊的馬路上，不會(huì)再有那令人憐惜的乞討者;在公交車(chē)上，不會(huì)再有“老站少坐”的畫(huà)面;在那嫩綠的草坪上，不會(huì)再有垃圾的污染……
我想當(dāng)一個(gè)寬容的人，我渴望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，到處都會(huì)有寬容。在美麗的校園里，不會(huì)再出現(xiàn)因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，而爭(zhēng)吵不休甚至大打出手的想象：在社會(huì)上不會(huì)再有因?yàn)閷W(xué)歷或家庭背景而被公司勸退的職員……
我想當(dāng)一個(gè)文明的人，我期盼著在不久的未來(lái)，不會(huì)再有“白色污染”，不會(huì)再有“出口成臟”……
我雖微小，但我相信，只有自己做好，其他人才會(huì)隨波逐流。
我的“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有魅力的誘惑，淺薄的人會(huì)覺(jué)得這沒(méi)有意義，甚至可笑：我的“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有浮華的高貴，有的只是對(duì)那美麗生活的小小渴望。
我相信，作為“龍的傳人”，這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，將是一個(gè)不遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于渴望作文14
春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。人生漫漫，來(lái)往匆匆。人生過(guò)客，尋一知心者，淡何容易。
我渴望孤獨(dú)，只因無(wú)知己相伴；我渴望知音，只因我厭倦了孤獨(dú)。
尋尋覓覓中，總有一個(gè)人如影相隨。你，易語(yǔ)，我唯一的知己。每一個(gè)交匯的眼神，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句隨意話，總能明白彼此的心意，我們有共同的愛(ài)好，都以為友誼能天長(zhǎng)地久，卻差點(diǎn)破碎在秋風(fēng)蕭瑟中。
那件事，已經(jīng)過(guò)去很久，那一幕，卻清晰浮現(xiàn)在眼前。我們臉色慘白地對(duì)站著，中間是一地破碎的花栗鼠瓷片——那是我親手制作送給你的。窗外的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雨水向我們襲來(lái)，寒風(fēng)刺骨，痛徹心扉，你顫抖了一下，“羊羊，我不是故意的`，對(duì)不起。”“好了！”我說(shuō)，眼淚瘋狂的涌出，打濕了衣裳：“你就是這么對(duì)付我送你的禮物，既然你不稀罕，就算了！”
我沖出了房間，你的紅唇囁嚅了幾下，想說(shuō)些什么，卻還是沒(méi)有說(shuō)，只是癡癡地望著我離去的背影。我在，雨中，奔跑，哭泣，只為等待你的一聲請(qǐng)求原諒，卻還是失望了，我的心一如秋后的殘荷與落葉，在風(fēng)中悲壯地?fù)u曳，我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月，那一刻，我以為我已經(jīng)死了。
回到家，吃了藥，迷迷糊糊中，你來(lái)了，烏黑的頭發(fā)沾滿了雨水，順著慘白的臉龐流下，大大眼睛里盛滿了哀愁，懷中那已經(jīng)重新粘好的花栗鼠瓷卻分毫未濕，你小心地遞到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，已經(jīng)重新粘好了，請(qǐng)你原諒，我們還是朋友，好嗎？”那一刻，我才恍然明了，天上的云飄過(guò)，帶來(lái)的不是陰雨，而是晴空。我的渴望，已然成真。
人生苦短，來(lái)往匆匆皆是過(guò)客，得一知心者，一生足矣。
關(guān)于渴望作文15
從我上學(xué)的第一天起，父母就對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，從此我的課余生活被安排的滿滿的，最近的一件事卻留給了我太多天的`思考和渴望……
星期天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《地球奧秘》，與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了，看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓(xùn)斥我：“你都快考試了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你語(yǔ)文成績(jī)那么差，這本《作文指南》正適合你�！闭f(shuō)著從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著同情。我沒(méi)有說(shuō)話，拿著書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。
回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《全練總復(fù)習(xí)》第五頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準(zhǔn)備做，覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我還有一年就小考了呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。走出屋門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看書(shū)，沒(méi)有和父母說(shuō)一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們什么時(shí)候才能理解我，還我一方自由快樂(lè)的天地呢？我渴望自由快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
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