舍不得作文(合集15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的舍不得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舍不得作文1

　　春天的風(fēng)暖和舒適，吹走了嚴(yán)寒的冬季，也帶走了心愛(ài)的人，時(shí)間過(guò)得好快。

　　坐在窗前，沐浴著中午的陽(yáng)光，看著停留在20xx年1月15日的日歷，無(wú)力感慨。暖洋洋的日光，卻溫暖不了想念的心，異鄉(xiāng)的人兒，何時(shí)才能再見(jiàn)？

　　工作時(shí)渴望假期，放假了，自己就有了陪心愛(ài)的人做任何事的時(shí)間，就有了陪家人逛街的幸福時(shí)刻，就可以一個(gè)人享受靜靜看書(shū)帶來(lái)的愉悅而無(wú)人打擾，就有了聆聽(tīng)自然演奏的美妙機(jī)緣。真的放假了，才發(fā)現(xiàn)，可以自己支配的時(shí)間太少太少，回到家，瑣事一堆，處理不完，等休息的那刻，驚覺(jué)剩下的時(shí)間不多了。

　　快節(jié)奏的生活對(duì)于北方的我來(lái)說(shuō)，不適應(yīng)，不是不好，只是覺(jué)得太快了罷，畢竟很多人很多事都沒(méi)來(lái)得及放在心上，感覺(jué)像是放電影，匆匆而過(guò)，記住的.只是開(kāi)頭和結(jié)局。和女友認(rèn)識(shí)八年，還記得初遇時(shí)她青澀的笑容，八年來(lái)哭哭鬧鬧了幾次早已迷糊，一起待過(guò)幾天也記不大清楚了，只記得欠女友一次不一樣的表白，六年沒(méi)有陪她過(guò)情人節(jié)，女友大度，原諒了我，可我總覺(jué)得虧欠她太多太多。許是她是我第一個(gè)喜歡的女孩吧，太愛(ài)太舍不得，所以想努力給她所有，可我能做的很少，能做的只是一直惦記，天天問(wèn)候罷了。今年的情人節(jié)有了點(diǎn)時(shí)間，可以陪陪她，坐十幾個(gè)小時(shí)的大巴，對(duì)于暈車(chē)的我來(lái)說(shuō)是噩夢(mèng)，也是天堂，不過(guò)這一切，值了，終于再見(jiàn)，我愛(ài)的人，一切都好。離開(kāi)的時(shí)候，看著她久久不曾離去的身影，我哭了。路還得走。

　　美好的一刻，是短暫的，也是長(zhǎng)久的。一切都將過(guò)去，留下的只有回憶和無(wú)盡的思念。假期也將結(jié)束，我還得努力前行，即使舍不得，路還得走。只愿努力的你我，帶著昨天的美好記憶，一起努力，走到再見(jiàn)的那天。

　　致;已遠(yuǎn)去的昨天

舍不得作文2

　　我沿著操場(chǎng)走著，心里有一股強(qiáng)烈而又柔弱的力力量涌了出來(lái)�，F(xiàn)在已經(jīng)初二了，換一句話說(shuō)，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學(xué)分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開(kāi)你，請(qǐng)將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的那天我會(huì)不會(huì)哭。

　　回想起兩年前的夏天的一個(gè)下午，我們每一個(gè)人都聚集到了這一個(gè)班級(jí)，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時(shí)，我們都互不相識(shí)，還都是陌生的，我們相互間的話語(yǔ)可能就少了一些。天天都是埋頭苦學(xué)。但是在我們相識(shí)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我們就沒(méi)有那么安分了。天天在自習(xí)課上，我都是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。

　　我們?cè)谝黄鸬娜兆永�，歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，生氣過(guò)，愉快過(guò)；我們一起獲得過(guò)勝利的喜悅，一起感受過(guò)失敗的痛苦，我們哭過(guò)，笑過(guò)。對(duì)于這些日子，還真有點(diǎn)舍不得。

　　還記得我的'拔河比賽，那時(shí)我們班是多么團(tuán)結(jié)啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒(méi)有一個(gè)體重重的人，全都是靠我們的團(tuán)結(jié)，才取得了這個(gè)成績(jī)。

　　還有那個(gè)元旦Party，我們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂(lè)，我們似乎都忘記了時(shí)間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。

　　現(xiàn)在回想起那段日子，真是有點(diǎn)舍不得。

　　驟然，我打了一個(gè)寒顫，我怎么了；原來(lái)，教室們已經(jīng)開(kāi)了，學(xué)校里的人也多了，而我，也該上教室了……

　　真是舍不得剛剛的回憶��！

舍不得作文3

　　一些片斷定格在腦海記憶之中中，串聯(lián)起來(lái)就是舍不得的同學(xué)情誼！

　　和同學(xué)在一起的時(shí)候，有說(shuō)不完的話；討論不完的作業(yè)題；打不完的嘴官司。校園的鈴聲一響起，就看見(jiàn)同學(xué)們都匆匆跑過(guò)，走進(jìn)教室，還互相扮個(gè)鬼臉，偷著樂(lè)一把。

　　課間十分鐘，同學(xué)們?nèi)�三兩兩漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)此刻，所有的紛雜都已不見(jiàn)，只有同學(xué)們之間彼此的相互嬉鬧。有的踢毽；有的在玩丟沙包；有的在球場(chǎng)打羽毛球；我忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)他們每一個(gè)人地微笑；聽(tīng)見(jiàn)他們每一句地說(shuō)笑，沒(méi)想到我在課間獨(dú)自傾聽(tīng)是如此地幸運(yùn)。

　　上課了同學(xué)們分成若干小組，合作學(xué)習(xí)、共同探討、不用開(kāi)口，就知道對(duì)方在想些什么。老師總是叮囑我們一定要好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證我們之間的'友誼；老師說(shuō)說(shuō)是唯有用文字，才能記載下我們之間的優(yōu)異。以后我們要是分開(kāi)了，就有東西懷念了。我寫(xiě)了三年的日記記載了我和同學(xué)們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每當(dāng)我翻開(kāi)我的日記歷歷往事就仿佛在我的眼前展現(xiàn)。

　　我的英語(yǔ)成績(jī)下滑了，是組長(zhǎng)幫助我補(bǔ)習(xí)；我的語(yǔ)文考差了，是學(xué)習(xí)委員幫助補(bǔ)習(xí)。每當(dāng)想到這些，我的眼淚就會(huì)無(wú)聲地掉下來(lái)�？墒俏艺娴臎](méi)想到我能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛羞@么多好同學(xué)；擁有這么多的好朋友。同學(xué)之間有那么多的往事值得我回憶，盡管這些往事雖短暫但卻美好。日記本里記錄了一段悠長(zhǎng)的歲月；記錄了同學(xué)之間成長(zhǎng)的軌跡。

　　時(shí)光如流水，一晃匆匆五年過(guò)去了，我的日記本里有很多很多的故事需要我來(lái)講述，這時(shí)的我最重要的是舍不得放開(kāi)同學(xué)之間的友情！

舍不得作文4

　　為什么１個(gè)月過(guò)得那么快？來(lái)我們班的張美琳老師就要走了，好舍不得。

　　她剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)她一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我還會(huì)認(rèn)為當(dāng)她走時(shí)我不會(huì)哭。為什么當(dāng)她就要走時(shí)，我就想哭了，哭出來(lái)了。她在２００９年４月３日星期五早上就要走了，為什么，為什么我會(huì)哭出來(lái)。我要在星期三下午送禮物給她，送一條發(fā)圈給她，我要對(duì)她說(shuō)：“你可以在明天帶上我送你的`發(fā)圈嗎？雖然不是很名貴，但我希望你可以帶上。明天、后天你就要走了，我希望明天能看見(jiàn)你帶上我送你的發(fā)圈的樣子。

　　可是，世事難料。當(dāng)我星期三的下午，來(lái)到教室班主任就說(shuō)：“實(shí)習(xí)老師明天星期四早上就要走了。”

　　我呆了，眼淚奪眶而出。我擦干眼淚，慶幸我把禮物帶來(lái)了，正好張老師走到我身邊，我把禮物交給了張老師。我對(duì)老師說(shuō)：“老師你要記住我，我叫【田瑤】�！蔽铱蘖耍�我可以從張老師的眼睛里，看出張老師也想哭，但是她忍住了她對(duì)我說(shuō)：“不要哭，我還會(huì)回來(lái)看你的。

　　我不知道她是騙人的，還是真的，但我相信她。她可能是安慰我吧，但我還是抱著希望，等。

　　星期四早上，我還可以看到張老師的身影，原來(lái)是班主任求她，教完我們最后一節(jié)廣播體操再走。早上第四節(jié)課就是張老師給我們是的最后一節(jié)課。

　　鈴鈴，放學(xué)了。我們和張老師照了相，我和張老師說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就回家了，張老師也離開(kāi)了我們。

　　下午，我們班的同學(xué)〔有些同學(xué)沒(méi)去〕下了第一節(jié)課就跑去張老師的宿舍，見(jiàn)張老師最后一面，幫張老師搬行李，打鈴上課了我們還沒(méi)回去，張老師把我們都擁抱了一遍，我們把張老師送上了車(chē)。;

　　嗚嗚，我怎么又哭了？

　　我希望奇跡會(huì)發(fā)生，讓張老師留下來(lái)，就算不留下來(lái)，多留幾分鐘都好�。�

舍不得作文5

　　四年級(jí)時(shí)，看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們提前放假，離開(kāi)學(xué)校上初中，心里總在想：要是我們也提前放假，那該有多好啊!

　　而現(xiàn)在，自己也上六年級(jí)了，也提前放假了，也將要離開(kāi)母校去新的學(xué)校讀了，本來(lái)是值得高興的——因?yàn)樽约哼~開(kāi)了自己人生中第一步�？墒牵瑓s高興不起來(lái)，心中只留下了留念與不舍，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)，面對(duì)母校，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，總是想哭。

　　現(xiàn)在，那些學(xué)弟學(xué)妹們總是眨著眼睛，天真地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，好羨慕你們啊!那么早就放假了，還沒(méi)有作業(yè)�！彪S后，便用手托住下巴，幻想著。我摸著她們的'小腦袋，嘴唇不停地顫抖著，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)抬頭望著天空，不想讓眼淚流下來(lái)。

　　忘不了，母校的懷抱!在母校的懷抱里，我們逐個(gè)階梯、一步一個(gè)腳印;在母校的懷抱里，我們種下種子，在今天迎來(lái)了豐收;在母校的懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)!

　　忘不了，辛勤培育我們的老師!是您教會(huì)我們做人的道理。您如一位海手，指揮著我們前進(jìn)的道路;您如一個(gè)指路燈，指引著我們前進(jìn)的方向;你如一位園丁，澆灌著我們，使我們迎來(lái)輝煌的明天!

　　忘不了，朝夕相處的同學(xué)!是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，同學(xué)之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越出色，你們的關(guān)愛(ài)，使我感受到了溫暖，謝謝你們!

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰(shuí)也不要忘記誰(shuí)，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的!

舍不得作文6

　　我們歡笑著一路狂奔，卻忘了那些曾奔跑在來(lái)路的人，總有一天也要站在去路。

　　——題記

　　再見(jiàn)了，我曾那么榮耀過(guò)的鮮紅跑道。那些廣播里嘈雜卻是如此動(dòng)聽(tīng)的“第一名”的聲音，那些耳邊充斥著鼓勁與吶喊的時(shí)刻，那些驕陽(yáng)下?lián)]汗卻仍執(zhí)著奔跑的日子， 來(lái)之不易、揮之不去。我看見(jiàn)那個(gè)三年前的自己也是站在跑道上，拖著受傷的腳，卻一直堅(jiān)持對(duì)老師說(shuō)我可以，于是踉蹌著跑在滾燙的塑膠上，忍著鉆心的痛，小心 翼翼地盡力維持自己步伐的平穩(wěn)，為的只是不想放棄珍貴的比賽機(jī)會(huì)，不想放棄為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，但我的執(zhí)著最后還是被老師攔了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我遺憾 過(guò)，但卻沒(méi)有后悔，因?yàn)楦�多的是學(xué)會(huì)盡力，懂得取舍，明白珍惜。

　　再見(jiàn)了，我曾.....的老師。我記得與你激烈的爭(zhēng)吵，但更記得那次家長(zhǎng)會(huì)你說(shuō)我懂事了時(shí)的那個(gè)笑容；我記得你對(duì)我的誤解，但更記得每次你放心地讓我管理班 級(jí)時(shí)信任的語(yǔ)氣；我記得你毫不留情的批評(píng)，但更多的是記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你肯定的眼神和關(guān)切的詢問(wèn)。你總記得那次拔河比賽我所做的努力，記得我上課高高舉起的雙 手，卻忘了我曾潦草的字跡，忘了我被你責(zé)怪時(shí)不服氣的`語(yǔ)氣。

　　再見(jiàn)了，那個(gè)不懂事的自己。那些無(wú)所畏懼、無(wú)憂無(wú)慮的日子被時(shí)光封鎖在身后的路上，然后拼命推著我不停朝前奔跑�！扒啻菏且灰u華美的袍，爬滿了虱子。”張愛(ài) 玲曾那么說(shuō)過(guò)。但我卻認(rèn)為青春是一面明亮的鏡子，布滿了灰塵。我們只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的擦拭才能漸漸清晰地看到自己，于是就學(xué)會(huì)離開(kāi)了那個(gè)不懂得的自己，那個(gè)不 諳世事的自己。

　　再見(jiàn)了，那些舍不得。我們一直以為只過(guò)了三天，誰(shuí)知道已經(jīng)過(guò)了三年，然后那時(shí)的感動(dòng)、那時(shí)的笑聲、那時(shí)的日出與夕陽(yáng)都一點(diǎn)點(diǎn)涌起，在我來(lái)不及難過(guò)的心里。

舍不得作文7

　　還沒(méi)來(lái)得及翻一番日記，我就已長(zhǎng)大。

　　——題記

　　蕩漾的秋千仿佛還在昨天，記憶還留在那年夏天對(duì)外公撒嬌的場(chǎng)景。一眼萬(wàn)年。往事即刻成為畫(huà)面，不停倒退。思緒將我拉回現(xiàn)實(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大。我的那些美好純真，皆已成回憶。我真舍不得長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是種孤單的幸福。

　　曾幾何時(shí)？我們一起惡作劇。安靜的夏日，只是躁動(dòng)不安的蟬和瘋玩得不知疲倦的我們。你和我大中午不睡覺(jué)，跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盜門(mén)，以報(bào)上次她罵你的仇。然后，我們?cè)僖浴傲璨ㄎ⒉健钡拇蠓�度趨跑到樓上把自己藏起�?lái)。躲在樓道里，呼吸緊張，卻也藏不了那壞壞的笑�！肮职⒁獭遍_(kāi)了門(mén)，披著凌散的頭發(fā)，像一只鳥(niǎo)巢。她一定是知道有人惡作劇敲了她的門(mén)，于是破口大罵，沙啞的聲音和蟬一起撕碎寧?kù)o。角落里的`我們，壞笑地這么理所當(dāng)然。

　　現(xiàn)在，我們永遠(yuǎn)失去這樣的童趣了。我們開(kāi)始變乖了，我們是好學(xué)生、也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。我們要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，以身作則。所有人都說(shuō)我們長(zhǎng)大了、變乖了，我們?yōu)榇蓑湴粒�可我們卻失去了那份幸福的純真。

　　每每想起這樣幸福的畫(huà)面，嘴角總是不自覺(jué)上揚(yáng)�？稍倩氐浆F(xiàn)實(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)�靜得可怕，空氣中盡是寂寞的味道，那些歡聲笑語(yǔ)，全不在了，取而代之的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的反差總是這么可怖。

　　兒時(shí)的我們總渴望快些長(zhǎng)大，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻又覺(jué)得孤單得可怕。我們這顆心，真的太脆弱了！經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打，也承受不起任何壓力與挫折。

　　我還不想長(zhǎng)大，還不想這么快就和童年說(shuō)分手，還不想這么快就把那些美麗的事變成回憶，還不想這么快就與成熟打交道，我還舍不得長(zhǎng)大，舍不得去承受那份成長(zhǎng)時(shí)幸福的孤單。

　　終于翻開(kāi)那些日記，我發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大。

舍不得作文8

　　所謂的六年小學(xué)時(shí)光，不過(guò)似指尖那一指流沙，轉(zhuǎn)眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了。回憶流年，心里真的有太多的不舍……

　　老師，感謝六年的小學(xué)時(shí)光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔(dān)憂的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理的'總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見(jiàn)面，我覺(jué)得您是多么的神氣，領(lǐng)著我們這群懵懂的“小鳥(niǎo)”飛來(lái)飛去，對(duì)我們百般呵護(hù)，看著我們長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了后，我們才明白放飛夢(mèng)想，而“守巢”的卻總是您�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達(dá)不出我對(duì)您的感激。

　　一聲同學(xué)，便是一生的同學(xué)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)在同一個(gè)教室里的我們，從懵懂到現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長(zhǎng)的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。

　　往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當(dāng)初已然成了過(guò)往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過(guò)歲月長(zhǎng)廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、諄諄教誨的老師，舍不得就像第二個(gè)家的校園，舍不得分別……

　　一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時(shí)，也可能便是漫長(zhǎng)的一世，舍不得你們，舍不得分別……

舍不得作文9

　　我一直以為自己是一個(gè)慷慨的人，因?yàn)槲蚁矚g把東西送給別人。

　　買(mǎi)了新衣服，穿過(guò)幾次或者根本沒(méi)穿，不喜歡了，送給表妹；圣誕節(jié)、生日聚會(huì)收到許多玩具、飾品，挑出自己最喜歡的，剩下的隨手送人。很多的親戚、朋友都接受過(guò)我的小禮物，我以為，他們一定喜歡并感謝我。

　　父親卻不這樣認(rèn)為，在他看來(lái)，這種做法表面上看是慷慨，其實(shí)是吝嗇。對(duì)此，我不以為然。

　　有一天，父親帶我去拜訪他的上司。上司熱情中露出幾分矜持，父親和他聊了一會(huì)兒就起身告辭。上司轉(zhuǎn)身對(duì)老伴說(shuō)：“把家里的蘋(píng)果給他們帶點(diǎn)兒。”父親客氣地謝絕，但他們執(zhí)意要給。

　　回到家，我和父親把箱子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面都是皺皺巴巴的小蘋(píng)果。我忍不住大叫：“什么破玩意兒，扔了都沒(méi)人要。”

　　“對(duì)，什么破玩意兒——當(dāng)你把自己不喜歡、不需要的東西送給別人時(shí)，你得到的就是這句話�！蔽业哪�?biāo)⒌囊幌录t了。

　　父親說(shuō)：“這些蘋(píng)果，至少告訴我們兩個(gè)信息：第一，這是別人送的`，如果是自己買(mǎi)的就不會(huì)放這么久；第二，這是他們吃不了挑剩的，扔了又覺(jué)得可惜，就順便送給我們，想讓我們感謝他們，結(jié)果卻正相反�！�

　　父親看著我，繼續(xù)說(shuō)：“記住，不要把別人當(dāng)傻瓜。他們會(huì)和你一樣，知道東西的價(jià)值。要么不送，要送就把自己認(rèn)為最好、最喜歡、最舍不得的東西送給別人�！�

　　父親的話讓我受益，此后我不再隨便送東西給別人了。

舍不得作文10

　　我的數(shù)學(xué)老師，不，現(xiàn)在應(yīng)該算我的前任數(shù)學(xué)老師了！多了個(gè)前任，叫的怪別扭了，還是說(shuō)郭老師吧！呵呵，時(shí)間好快一學(xué)期又一學(xué)期，4年級(jí)到5年級(jí)，時(shí)間真的好快過(guò)哦！轉(zhuǎn)眼我們就要六年級(jí)，不，現(xiàn)在已經(jīng)是了！還是言歸正傳吧，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績(jī)差，考試總排區(qū)的倒數(shù)幾名，所以她，也沒(méi)跟上來(lái)教六年級(jí)！

　　真的很無(wú)奈，很舍不得，因?yàn)槲覠o(wú)法改變這一切，沒(méi)有辦法，沒(méi)有！因?yàn)槲液芟矚g她，喜歡啊！我們大家都喜歡她！不過(guò)她卻走了，沒(méi)再教我們了，這也是沒(méi)有辦法的！誰(shuí)叫我們的成績(jī)。。。哎！心里有點(diǎn)難過(guò)，不，不是有點(diǎn)，是很難過(guò)！晚上，最難敖的夜晚，一個(gè)人躺在床上，對(duì)著天花板胡思亂想，心里一陣陣隱隱的痛！夜色好濃，濃的眼睛都有點(diǎn)模模糊糊的，眼淚竟然，竟然不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)了！可惡~~

　　可是，可是我真的好舍不得哦！舍不得她離開(kāi)，舍不得��！

　　多懷念5年級(jí)的時(shí)光�。�

　　懷念每一天，每一節(jié)數(shù)學(xué)課~~

　　懷念你的一言一行，一舉一動(dòng)~~

　　懷念你→白嫩的皮膚，高挺的鼻梁~~

　　還有你那“方便面”式的卷發(fā)

　　還有你身上的`香水氣息

　　幻想著你又回來(lái)教我們，回來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課，給我們講解難題，可是這不可能了！如果時(shí)間能夠重來(lái)，我會(huì)珍惜和你在一起的每一天，每一節(jié)數(shù)學(xué)課！然后把時(shí)間定格在某一快樂(lè)的時(shí)刻，讓它永遠(yuǎn)都不要流失，不要再?gòu)奈颐媲傲髯撸?/p>

　　可是幻想就是幻想，這永遠(yuǎn)都不會(huì)再實(shí)現(xiàn)了！現(xiàn)在就只剩下我們那些快樂(lè)的回憶，我會(huì)把它永遠(yuǎn)封存在我的心底，好好的保留！直到永遠(yuǎn)！

　　現(xiàn)在我只希望大家能夠好好的珍惜和對(duì)你來(lái)說(shuō)很喜歡的人在一起的時(shí)間，好好珍惜，做到不讓自己后悔，不讓自己后悔！

　　……

舍不得作文11

　　今天我去外婆家，外婆買(mǎi)了一小狗，渾身黑溜溜的，像炭一樣黑，所以我給它取名叫“小黑”。

　　小黑的身體胖嘟嘟的，毛很短，摸起來(lái)還有點(diǎn)扎手。它的耳朵是向前垂下來(lái)的，眼睛亮得如同黑珍珠，臉上全是一條條褶，這顯得特別可愛(ài)。仔細(xì)一看，小黑的爪子跟其它狗不一樣哩！像獅子的爪子。

　　小黑很貪吃。

　　還沒(méi)開(kāi)飯，小黑早就餓了，它跑到母狗旁邊去。干什么呢？原來(lái)去吃奶啦！這么大了還吃奶，真羞！母狗都不好意思了，惡狠狠地吼了幾聲。小黑真是個(gè)精靈鬼呀：它站起來(lái)，用爪子梳著母狗的毛，為母狗找虱子。還用爪子撫摸著母狗的胡須，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你真漂亮呀！”我沒(méi)想到，母狗竟然側(cè)著睡下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地讓小黑盡情地吃奶了！

　　不一會(huì)兒，小黑又餓了，外婆只好給小黑喂食，我也一邊吃飯一邊丟東西給它吃。大家吃過(guò)飯了，小黑還想吃呢，于是外婆又給它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起來(lái)，把肚子撐得圓溜溜的，像個(gè)皮球似的。貪吃鬼，吃飽了還吃，小心把你的肚子給吃爆了！我生氣地拿走了小黑的.食物，它還“嗚嗚”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“主人，再給我吃一點(diǎn)吧！求求你了！”

　　小黑很調(diào)皮。

　　小黑吃飽了，也不休息一會(huì)兒，先玩?zhèn)�夠。它一會(huì)兒用牙齒扯出幾根稻草，拼命地撕、咬；一會(huì)兒在地上打幾個(gè)滾，谷絮沾滿了它的皮毛；一會(huì)兒又鉆進(jìn)炕里，渾身都是灰，變成一只灰狗，好臟呀！

　　小黑還會(huì)欺負(fù)貓。貓與小黑一同在炕邊取暖，它用那鋒利的爪子打貓，一邊吼出叫聲，顯出一種“王者”的風(fēng)范，像是不讓貓占據(jù)它的“地盤(pán)”。貓?jiān)趺词撬�的�?duì)手呢？只能灰溜溜地走了。

　　我得離開(kāi)外婆家了。我真希望小黑能一直在我身邊呀！小黑，我舍不得離開(kāi)你……

舍不得作文12

　　放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，竟讓我起了渾身的雞皮疙瘩。呀，我發(fā)現(xiàn)這不是夏天熱浪一樣的，被空氣熏熱的風(fēng)，而是一股有秋天味道的風(fēng)。啊，我還是喜歡夏天的`風(fēng)，盡管秋天的風(fēng)吹在臉上有涼涼的感覺(jué)。

　　太陽(yáng)暖融融的，溫柔的陽(yáng)光灑在我身上，驅(qū)走了一大堆雞皮疙瘩，呀，不好我發(fā)現(xiàn)連太陽(yáng)都不是那個(gè)火辣辣的熱情朋友了，而是像一個(gè)柔情似水的姑娘。秋天的太陽(yáng)多善解人意！可是，我還是依舊享受那灼人夏日驕陽(yáng)。

　　走著走著一片葉子被風(fēng)卷起，葉子是綠色的，但是透出枯黃的顏色，咦？這不是秋的顏色嗎？是呀，秋意朦朧，落葉飄飄悠悠，多富有詩(shī)意��！可是，我仍然留戀那高高的直指云霄的椰樹(shù)。

　　我不開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)檠矍笆且环�“秋天就到了”的景象，一路上被秋天催促著腳步，不覺(jué)間已經(jīng)到家了。

　　還沒(méi)進(jìn)門(mén)兒，就聽(tīng)見(jiàn)那異常大聲的花腔女高音：“沃爾瑪水果子多喲！秋天豐收，梨子呀、蘋(píng)果、橙......多喲！”我敲了門(mén)，是姥姥開(kāi)的，阿姨還在用她那典型的湖北口音跟姥姥閑聊。是呀，秋天的好處可多啦，天氣讓人舒暢！各色節(jié)令水果讓人饞涎！對(duì)，收拾心情，我要微笑，微笑著迎接秋天。

　　依依不舍地跟游泳道別，跟雪糕saybye—bye，再見(jiàn)了空調(diào)、再見(jiàn)了冰飲料......

舍不得作文13

　　舍不得20xx，舍不得那年的秋天，舍不得八三，更舍不得你們。

　　如此，認(rèn)識(shí)了你們，如此，就那樣讓我愛(ài)你們剩過(guò)愛(ài)我自己。

　　20xx冬天，我離開(kāi)了我們一起生活了一年的地方，離開(kāi)了你們，離開(kāi)了那個(gè)讓我喜讓我憂的八三，就那樣留下目瞪口呆還來(lái)不及掉眼淚的你們，你們還來(lái)不及挽留，我的`身影就離開(kāi)了你們的視線中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒(méi)回來(lái)的你們，我只能邊走邊流淚。

　　又是個(gè)深夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼淚流過(guò)臉頰，我控制不住我對(duì)你們的想念，舍不得，舍不得，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得你們的笑臉，舍不得曾經(jīng)那么愛(ài)吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來(lái)的有點(diǎn)晚了，你們說(shuō)：“怎么還知道回來(lái)啊，怎么不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我們給忘了呢？你這個(gè)喜興厭舊的人。”

　　頓時(shí)，我不知道該怎么說(shuō)了我說(shuō)：“怎么生氣了？我們只不過(guò)玩了一會(huì)，哪有那么嚴(yán)重啊，什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊，我怎么可能把你們給忘了呢？”你說(shuō)：“你不要理我們�！庇谑�，我也急了，我說(shuō)：“不理就不理，誰(shuí)稀罕理你們�。　闭f(shuō)完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不再看你們的表情。

　　后來(lái)，我就又想了想，是不是我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了��？我說(shuō)的話太重了，你們是因?yàn)樵诤跷�，才那么說(shuō)的，對(duì)呀，真的有友誼也容不下第三者吧！

　　舍不得可以時(shí)間，回不去了，舍不得可是時(shí)間不能倒流，舍不得啊，可是世界上不賣(mài)后悔藥！就這樣我們分離了！但是，我們的友情永遠(yuǎn)存在！

　　友情萬(wàn)萬(wàn)歲！

舍不得作文14

　　友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星，友誼是一本集郵冊(cè)，朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票，友誼是一棵楓樹(shù)，朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉……

　　星星永遠(yuǎn)不會(huì)因憂傷而墮落，海水也不會(huì)因快樂(lè)而變得甘甜，生命的時(shí)鍾更不會(huì)喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走。

　　嘴里常念到；又是一年春柳綠。面對(duì)即將升學(xué)考試，可又有誰(shuí)去感嘆？誰(shuí)可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒。

　　也許，現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則，以為它們是追求自由的桎鋯，是扼殺真情友誼的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么好嗎？恐怕不然，果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的茫然所取代，也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值。其實(shí)，畢業(yè)，升學(xué)，離開(kāi)，這都是無(wú)法改變的'事實(shí)，上天安排的邏輯，我們只能俯首甘為。

　　在這里，我不祝大家一帆風(fēng)順。路，是大家自己選擇的，奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如果人生像一根直線，那么往事還值得回憶嗎？同學(xué)們，前面的路不是陽(yáng)光大道，更不會(huì)有一帆風(fēng)順，等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷，在打拼的日子里，我們所能走的是曲線路，而不是直線路。

　　友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星，友誼是一本集郵冊(cè)，朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票，友誼是一棵楓樹(shù)，朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉。

舍不得作文15

　　我告訴自己不準(zhǔn)哭，痛不在乎，不要在乎痛，我的情已無(wú)力挽回。我只得告訴自己不準(zhǔn)哭，淚且忍不住，但我還是不后悔愛(ài)你。

　　難道愛(ài)真的是這樣嗎？我把整顆心交給她，她且沒(méi)在乎過(guò)，她沒(méi)留給我什么回憶，且讓我痛徹心扉，我憎讓自己結(jié)束這一切，且又舍不得。

　　我真的沒(méi)有在為她憂郁的`理由了沒(méi)嗎？我想沒(méi)了吧，她沒(méi)給我，我是多想有個(gè)理由，在去為她徘徊，為她等到海枯石爛……我是多舍不得結(jié)束這一切，可我沒(méi)辦法，或許是我自做多情了，是我想太多了《對(duì)不起，請(qǐng)你說(shuō)愛(ài)你沒(méi)結(jié)果》也許你只是我生命中的一個(gè)《過(guò)客》吧？《過(guò)客》我是多不希望是這樣，上天是否對(duì)我有些不公平，但我也無(wú)能為力，我只得告訴自己不準(zhǔn)哭，痛不在乎。可怕的是《錯(cuò)失》對(duì)于人生，我已沒(méi)有權(quán)利在為她徘徊，因?yàn)橐�生存，我必須努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的理由，只有挺得住氣，才能在如今的世界生存。所以我必須說(shuō)服自己，結(jié)束這一切。

　　我憎說(shuō)過(guò)“不到盡頭不放棄，情愿將錯(cuò)就錯(cuò)“可現(xiàn)在我才明白，我還是學(xué)生，我不能太迷戀路旁的鮮花，而忘了趕路，畢竟那哚美麗的鮮花只是一個(gè)“過(guò)客“所以我必須現(xiàn)在馬上趕路“要不讓老師又要問(wèn)我去做什么了“雖然上學(xué)不是唯一的出路，但上學(xué)是最好的出路。所以我必須選擇只條路，因?yàn)槲乙巡幌胛以诮械臅r(shí)候，且不應(yīng)我了。

　　我相信每個(gè)人的未來(lái)都是充滿色彩的，而染料就在自己的手里。

　　我必須找個(gè)借口，自己先遠(yuǎn)走……

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