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好奇的作文

時(shí)間:2024-08-26 04:12:37 推薦作文 我要投稿

好奇的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的好奇的作文,希望能夠幫助到大家。

好奇的作文

好奇的作文1

  聽說(shuō)過(guò)好奇心害死貓嗎?答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話,好像并不能夠阻擋人類無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。好奇是一種人類的本性,是人們對(duì)未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者,我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)天地所賜予我的,好奇的我已經(jīng)在這茫茫探尋路中走過(guò)了十四余年……

  一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意中點(diǎn)開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),原本應(yīng)該快些關(guān)閉,可以我的好奇心驅(qū)使著我將視線投向這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。按著鼠標(biāo)緩緩拉動(dòng),我看到了一張圖片,關(guān)于一個(gè)女孩的繪畫夢(mèng)。這個(gè)女孩在20xx年開始向她的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),可她一開始畫的并不好,甚至可以說(shuō)是兒童畫的那種簡(jiǎn)筆。,再往下拉是一副后兩年的畫,已經(jīng)是傾向動(dòng)漫的人物形象。再往后,20xx,20xx,20xx……到了20xx年,這個(gè)女孩的畫工已經(jīng)非常嫻熟精妙了,她畫出的畫早已是大師級(jí)別。最震撼我的,是在她最后一幅畫后面的一句話:當(dāng)我們還在羨慕別人畫得好的同時(shí),卻不知道自己浪費(fèi)了多少時(shí)間,如果現(xiàn)在拿起筆,你也可以的。

  我想我應(yīng)該就是那時(shí)拿起了畫筆,向著繪畫這個(gè)全新的領(lǐng)域沖刺。我知道我畫的不好,可以說(shuō)是難以入目,可是好奇是我當(dāng)初最大的動(dòng)力。繪畫到底是個(gè)什么樣的世界?用彩色鉛筆畫成的畫又是怎樣的`?我很好奇,這種好奇像是一股奔涌而來(lái)的大潮,幾乎要把我的全部腦神經(jīng)淹沒(méi),我無(wú)法停止我探索的欲望,我迫切地渴望我能打開這扇遮擋我前進(jìn)的大門。腦海中全是這種念頭,根本停不下來(lái)。我著手去嘗試,去實(shí)踐,我還常去網(wǎng)上尋找各種繪畫的教程。我相信,哪怕我只是自學(xué),我也能夠取得堅(jiān)實(shí)的業(yè)績(jī),能一直保持對(duì)繪畫的好奇,對(duì)繪畫不竭的活力,F(xiàn)在,我的手繪本上已有了不少我勞動(dòng)的果實(shí),我從中獲得了不少樂(lè)趣,這些都是好奇所給予我的。如果不是當(dāng)初好奇地瀏覽了那個(gè)網(wǎng)頁(yè),我想我就沒(méi)有今天繪畫多給我的一切。

  我的好奇是無(wú)盡的,我好奇生活中的科學(xué)現(xiàn)象;好奇書本中的驚奇故事;好奇動(dòng)物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活,好奇下一秒發(fā)生的事情,我的好奇心,將會(huì)在我的探索老板稱重機(jī)遇我足夠多的勇氣與動(dòng)力,讓我繼續(xù)走下去。

  好奇,就是那么簡(jiǎn)單,他會(huì)陪伴我們到生命的盡頭,他愛我,我也愛他…

好奇的作文2

  好奇心是每個(gè)人都有的,好奇心往往也會(huì)惹禍,還會(huì)讓人哭笑不得。

  記得在我五六歲的時(shí)候,我經(jīng)?吹桨职帜弥粋(gè)綠色的長(zhǎng)方形小機(jī)器,只要一按上面的按鈕,就會(huì)“嗡嗡”得響起來(lái),并且把它放在有胡子的地方,胡子立刻就奇妙地消失了,真是奇怪。

  有一天,趁爸爸不在家,我小心翼翼地來(lái)到床頭柜跟前,把那個(gè)小機(jī)器拿了出來(lái),輕輕一摁按鈕,它便“嗡嗡”地叫了起來(lái),把我嚇了一大跳。

  慢慢地,我熟練地掌握了開關(guān),在好奇心的驅(qū)使下,我想了一個(gè)好主意:我雖然沒(méi)有胡子,可是我家的小貓有胡子,我想著要是給它修一修胡子的話,小貓的胡子肯定整齊多了。想到這里,我不由地興奮起來(lái)。

  我的計(jì)劃開始實(shí)施了。我首先把小貓抱了起來(lái),輕輕地摸了摸,讓它安靜下來(lái)。然后拿起那個(gè)小機(jī)器,順著小貓的'胡子就刮了一下。奇怪的是,小貓的胡子沒(méi)有任何變化,并沒(méi)有像爸爸的胡子那樣一下子變沒(méi)。我很奇怪,不知道是到底是怎么一回事。這時(shí)候,小貓也不知道我到底想干什么,因?yàn)樗艅偵聝蓚(gè)月,所以聽到“嗡嗡”的聲音有些害怕,嚇得瑟瑟發(fā)抖。

  但是我并不理會(huì)它,我看小貓的胡子刮不了,便打起了它身上的毛的主意。我把小機(jī)器在它的身上刮了一下,這下有效果了——一道毛被我瞬間剃光了!可是這也太難看了,小貓的身上被我刮出了一條“波浪線”,我看著小貓可憐的樣子,笑得肚子都疼了。

  這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我趕緊把小機(jī)器藏到柜子里。爸爸一看小貓的樣子,又看了看沒(méi)有關(guān)緊的柜子門,便明白了怎么一回事,他立刻大笑了起來(lái)。媽媽聽見爸爸的笑聲,也過(guò)來(lái)了,知道了事情的原委后,媽媽也禁不住“哈哈”大笑起來(lái)。我卻在一旁狡辯說(shuō):“這就是我的創(chuàng)意,我在給小貓‘整容’呢!”

  這就是我的好奇心,它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

好奇的作文3

  牧場(chǎng)里住著一群活潑可愛的小雞,人見人愛,小雞貝貝也不例外,但與眾不同的是,貝貝天生好奇,小腦袋里裝滿了問(wèn)題。

  一天早晨,太陽(yáng)剛露出半笑臉,小雞貝貝就早早地起來(lái)去找小蟲子吃。它來(lái)到草叢里。走著走著,不知腳下被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。貝貝四下張望,發(fā)現(xiàn)草地上躺著一個(gè)圓滾滾的蛋,在晨曦的照耀下,發(fā)出淡淡的粉紅色。貝貝可好奇了,心想:這蛋是誰(shuí)落下的?這蛋里會(huì)有我的朋友嗎?一連串的問(wèn)題立刻浮現(xiàn)在貝貝的腦海里。

  貝貝決定親自解開這個(gè)謎。于是它找來(lái)了一把湯勺,先試探著用勺子,輕輕地叩了一下蛋殼,接著把它的小耳朵湊上前去,仔細(xì)聽,只聽見里面有微弱的“嘰嘰”聲,貝貝的好奇心更強(qiáng)了:咦,蛋里面居然發(fā)出了和我一樣的叫聲,難道是我的小伙伴被困在里面了嗎?我一定要趕緊把它救出來(lái)!

  說(shuō)干就干,貝貝左腳往后退了一小步,擺好架勢(shì),高高掄起手中的勺子,奮力向蛋砸去。勺子不偏不倚,穩(wěn)穩(wěn)地落在蛋上!斑青辍币宦暎傲验_了,呈現(xiàn)在貝貝面前的,果然是一只毛絨絨的.小雞。它正揉著睡意朦朧的眼睛,撲騰了兩下翅膀,搖搖擺地立直了身子。

  看著這個(gè)剛被自己“解救”出來(lái)的小伙伴,貝貝欣喜若狂,趕緊放下勺子,想上前去牽它的手,可是,令它意想不到的是,此刻,那只小雞正用一雙怒氣沖沖的眼睛瞪著自己,手中也不知什么時(shí)候多了一把錘子,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)高高舉過(guò)頭頂,不分青紅皂白地朝貝貝的小腦袋砸了下去!班浴,貝貝頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星,暈頭轉(zhuǎn)向。等它回過(guò)神來(lái),定睛一看,眼前只剩下一個(gè)空空的蛋殼,那只小雞已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  貝貝很生氣,可是它心里明白,這事不能全怪那只小雞,或許是自己太魯莽,吵醒了它的美夢(mèng)。

  唉,都是好奇惹的禍!

好奇的作文4

  “碰碰碰!被@球打在地上發(fā)出輕快的響聲。我拍著球,歡快地跑著。風(fēng)輕輕地吹,云慢慢地飛,地快快地移動(dòng)。而我邊拍著球邊用余光欣賞著美麗的花叢。它們有紅有黃還有紫。

  “碰碰碰!被@球隨著我穿過(guò)小區(qū)的一期,經(jīng)過(guò)小區(qū)的二期,來(lái)到風(fēng)景唯美的三期。楊柳將長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲垂入碧綠的池塘中,蕩起一圈圈漣漪。

  一棟棕色的樓房闖入眼簾,它和許多樓房一樣挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。但它是一棟有許多套復(fù)式樓組成的,可它又和一般復(fù)式樓的.格式不一樣。

  “怪了……”我的嘴里突然咕嚕出一句話來(lái),腳步也放慢了許多。這棟平常并不起眼的樓引起了我的注意,好奇心驅(qū)使我走到了一個(gè)裝完修已住進(jìn)人家的復(fù)式樓前。古典風(fēng)格出現(xiàn)在眼前。我靜靜地站著發(fā)呆,手中的球也滾落下來(lái),望著那戶人家的房子不禁有些遐想,真奇怪,房子那么高,但起居室和客廳一點(diǎn)也不大。突然心中有一個(gè)奇怪的想法——到一個(gè)沒(méi)有人住的戶形看看,想著,我便拾起籃球邊拍邊走。

  走到那棟樓后面,便發(fā)現(xiàn)了大門。我顯然想進(jìn)去,可是我又沒(méi)卡。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了那按門牌號(hào)的機(jī)器上顯示著按“101#”便可開門。我的腦袋里又想起我住的單元也是這樣的。

  我的心中忐忑不安,想著如果按了的種種結(jié)果,我會(huì)被警察抓走嗎?我會(huì)被罵嗎?手在數(shù)字鍵盤上欲出又止?膳碌暮闷嫘牟恢趺醋屛矣辛艘还蓮(qiáng)大的力量,我按了下去,傳入耳朵的是一樣“嘟——嘟——”聲。機(jī)器上顯示著“通話中”。

  “誰(shuí)呀!說(shuō)話啥!”

  一陣刺耳的噪聲流入耳朵,一聽,便知道這是那個(gè)已裝修好入住的人家,他家也在一樓,他家應(yīng)該是“101#”。頓時(shí),我明白,我被騙了,被機(jī)器騙了,被好奇心騙了,我連忙跑走,籃球碰地的聲音還在高樓間回蕩。

  現(xiàn)在想想,這完全是好奇心惹的禍。

好奇的作文5

  我的爺爺個(gè)子一米八幾,鼻梁高高的。雖然頭發(fā)花白了,但身子骨挺硬朗的。不過(guò)爺爺也不年輕了,今年都快八十了,可還像個(gè)“老頑童”一樣,看到有新奇的東西,總有很強(qiáng)的好奇心想去研究它。

  有一次,爺爺無(wú)意中看到我的電紙書,起了好奇心,便又想研究研究了。電紙書很薄,上面的字看起來(lái)像在看書一樣,所以爺爺指著電紙書,拍拍我的肩,說(shuō):“孫女啊,你這東西是什么?像書又不是書……能給我看看么?”我哈哈大笑,干脆當(dāng)起了介紹員,說(shuō):“爺爺,這叫做電紙書,看上面的文字就像在看書,不會(huì)傷眼,正適合您!您要是喜歡就拿去研究研究吧!”爺爺聽后,嘴一咧,高興地說(shuō):“好嘞!那我就來(lái)看看這東西它到底是怎樣的,好讓我多了解一樣?xùn)|西!”呵呵,我早就猜到爺爺?shù)男乃剂,爺爺看到什么稀奇的東西都會(huì)想看看,電紙書也不例外。

  不過(guò)后來(lái)的`操作就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,爺爺左手拿著電紙書,右手拿著觸控筆,這邊點(diǎn)一下,那邊點(diǎn)一下,想琢磨出點(diǎn)好玩的東西。忽然,爺爺觸到了音樂(lè)欣賞,一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)飄了出來(lái),爺爺聽到音樂(lè),對(duì)電紙書更有興趣了,對(duì)我說(shuō):“嘿,起初以為只能看書,沒(méi)想到還能聽音樂(lè)!太神了!嗯?怎么返回呢?不行,我得看看說(shuō)明書!”爺爺拿著說(shuō)明書,戴上老花鏡,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,手指著一行一行的字,認(rèn)真尋找答案,突然,爺爺?shù)哪抗庠谝恍凶稚贤W×,叫了一聲:“哈哈,找到了!原?lái)返回只用按這個(gè)按鈕就行了呀!真方便!這說(shuō)明書太有用了!”爺爺研究得不亦樂(lè)乎,點(diǎn)到了一個(gè)畫圖工具。開始面板是白的,爺爺以為死機(jī)了,便慌忙問(wèn)我:“孫女,這電紙書是不是死機(jī)了?為什么畫面是白的呀?而不是其他顏色的呢?”我看了,操作給爺爺看,說(shuō):“爺爺,這沒(méi)有死機(jī),你點(diǎn)到了畫圖工具,可以拿觸控筆在上面作畫,還沒(méi)畫時(shí),面板就是白的!薄斑@就好,我還以為弄壞了呢!”爺爺虛驚一場(chǎng)。他感慨道:“電紙書真棒!”爺爺被他的好奇心驅(qū)使著,通過(guò)一系列的操作,成功地學(xué)會(huì)了操作電紙書,趕上了當(dāng)今閱讀的潮流,真為他高興!

  這也讓我明白了:好奇心能使不同年齡的人學(xué)到更多的知識(shí),享受到科技發(fā)展給人類帶來(lái)的文明,它將使每一個(gè)人越來(lái)越聰明!

好奇的作文6

  暑假的一天,雨過(guò)天晴,好。我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡。

  我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來(lái),大概它們也來(lái)散步,聞聞小草的清香。它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過(guò)的地方,都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的.問(wèn)媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲還是益蟲?它們爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!

  哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭(zhēng)先恐后地爬向青菜,咀嚼著。不一會(huì)兒就把青菜吃了個(gè)精光。米飯連聞也沒(méi)去聞。我初步斷定,蝸牛是害蟲。

  我又開始分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進(jìn)了它的家。我只好屏息凝視,過(guò)了一會(huì)兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒(méi)有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來(lái),我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西。我不知道是什么,所以我到書上去查找。哦!原來(lái)那幾粒小東西是它的腳。∧菞l銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會(huì)分泌粘液。這種粘液有滑潤(rùn)的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行。所以,凡是蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線。哦!原來(lái)是這樣啊!書上還寫道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當(dāng)它吃完后,會(huì)吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲。

  小朋友們,科學(xué)就在我們身邊,只要你善于仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析研究,你就是了不起的“小小科學(xué)家”。

好奇的作文7

  我們做任何事,都要堅(jiān)持好奇心,對(duì)所有的事物一探究竟,你就會(huì)學(xué)到很多知識(shí),開闊視野。如果對(duì)事物只明白一些淺顯的知識(shí),而不會(huì)在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)更多人類所末發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。法郎士以往說(shuō)過(guò):好奇心造就了科學(xué)家和詩(shī)人。

  牛頓坐在蘋果樹下,被蘋果砸中,因?yàn)閷?duì)蘋果下落產(chǎn)生好奇心,所以加以思考和實(shí)驗(yàn),提出了萬(wàn)有引定律,在天文學(xué)上起到了重要的作用;瓦特因?yàn)樾〈搴蚩匆姛畷r(shí)蒸汽頂起了壺蓋而產(chǎn)生好奇心,從而改善了蒸汽機(jī),為第一次工業(yè)革命增添了力量;萊特兄弟因?yàn)閷?duì)天空中飛翔的鳥兒產(chǎn)生好奇,就想人類是否能像鳥兒一樣在天空中飛行,經(jīng)過(guò)多年努力,發(fā)明了在第二次工業(yè)革命中的產(chǎn)品--飛機(jī)。它給人們的`出行帶來(lái)了便利的交通工具,成就了它們的飛天夢(mèng),也為世界的航空航天事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);魯班只是因?yàn)橐淮闻既槐徊輨澠屏耸种,從而產(chǎn)生好奇心,發(fā)明了鋸子。我們要對(duì)所有事物堅(jiān)持好奇心,善于觀察,提出問(wèn)題,就會(huì)有更好的理解與體會(huì),這一點(diǎn)是仕任何方面都適用的。

  不僅僅是在科學(xué)領(lǐng)域好奇心起到了如此重大的作用,在其他領(lǐng)域也是如此。李時(shí)珍因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)有濃厚的愛好,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)學(xué)用書有很多疏漏之處的時(shí)候,他懷著好奇心,嘗了上百種草藥,最終寫成《草本綱目》。

  好奇心不僅僅是孩子應(yīng)當(dāng)具有的。以往有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在黑板上畫一個(gè)圓,讓不一樣年齡段的人經(jīng)過(guò)想象說(shuō)出它的含義。結(jié)果,年齡越大的人反到想出來(lái)的都很空洞,數(shù)目也很少。我們要在任何時(shí)候堅(jiān)持好奇心,即使有些事物已經(jīng)司空見慣,可是只要我們用創(chuàng)新的眼光看待事物,堅(jiān)持好奇心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的事情。有時(shí)候兩個(gè)本沒(méi)有聯(lián)系的事物,也能夠經(jīng)過(guò)想象把它們編織到一齊,組成新的事物。我們要堅(jiān)持好奇心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)如此完美。

好奇的作文8

  人們有許多種情感,很多都幾乎無(wú)法形容,只有親身探索、體驗(yàn)后才能明白。如誠(chéng)信、毅力、信念、好奇心等。好奇心在這些因素中雖然看起來(lái)很平凡,但卻是人類生活中不可缺少的一部分。

  好奇心,顧名思義就是對(duì)自已看到、聽到、聞到、碰到等各種感覺(jué)器官接到的信息覺(jué)得奇怪,而去探索的心里歷程。好奇心可以使人類去做連自已想都不敢想的事情,正是有了好奇心,人類才得以發(fā)展和進(jìn)步,成為地球的主宰者。

  從人類的祖先猿猴以來(lái),這個(gè)世界就充滿了好奇心。一部分猿猴對(duì)在地上活動(dòng)充滿了好奇,十分想到地上生活,在好奇心的驅(qū)使下這部分猿猴不再生活在樹上,來(lái)到了地面變成了猿人。猿人不斷地在好奇心的驅(qū)使下,學(xué)會(huì)了使用工具,用火來(lái)燒熟食物然后食用,如果猿人沒(méi)有好奇心,那么人類至今還吃生的食物,一直還和其他動(dòng)物一樣,更成不了地球上的強(qiáng)者。

  好奇心也使科學(xué)技術(shù)有了長(zhǎng)足的`發(fā)展。伽利略有了好奇心,經(jīng)過(guò)不斷觀察和實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),兩個(gè)不同重量的物體,在同一高度、同一時(shí)間,沒(méi)有外力作用下會(huì)同時(shí)落地。列文虎克因?yàn)橛辛撕闷嫘,想去尋找十分小的生物體,所以才發(fā)明了顯微鏡。牛頓如果不對(duì)樹上的蘋果只往地上掉而不往天上掉充滿了好奇心,可能直到現(xiàn)在人類還不一定知道地球的萬(wàn)有引力。人類對(duì)太空充滿了好奇,而發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。所有這些都是因?yàn)槿祟悓?duì)世界充滿了好奇而發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的,所以人類永遠(yuǎn)也不能沒(méi)有一顆好奇的心。

  人類不斷的在探索大自然的奧秘,并且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。誰(shuí)能說(shuō)這不是在好奇心的驅(qū)使下探素和完成的呢!這個(gè)世界不能缺少好奇心,缺少了好奇心這個(gè)世界可能就會(huì)面臨退步,沒(méi)有人希望我們的地球不進(jìn)步,所以人人都應(yīng)該擁有一顆好奇的心。

  只要人人都擁有了好奇心,這個(gè)世界就會(huì)充滿了活力和生機(jī),明天將更加和諧美好

好奇的作文9

  我小的時(shí)候,十分頑皮,,對(duì)許多事情總是很好奇,由于我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。

  那是我4歲的時(shí)候,在大年夜里,媽媽爸爸正忙著做年夜飯,沒(méi)空來(lái)照顧我,我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里,獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,客廳里的桌子上象滿汗全席似的,飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后,我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后,就準(zhǔn)備開始享受桌上的美味佳肴了?粗@些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我能夠吃個(gè)夠了!這時(shí),爸爸引起了我的注意力,只見他拿著一個(gè)玻璃瓶,總是在喝里面的水兒,還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶:“爸爸在喝什么呢?是水嗎?不會(huì)吧,水沒(méi)味道,爸爸會(huì)喝水嗎?必須不是水,那是什么呢?是很好喝的嗎?為什么不給我一杯呢?爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開始亂猜起來(lái),爸爸這時(shí)又倒了一杯,可這回沒(méi)喝,并且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的,心想:這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦!我趁這個(gè)機(jī)會(huì),端起杯子聞了聞,頓時(shí),一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了,但心里又想:“是不是好喝的東西味道都是怪怪的?

  剛才爸爸不是喝的津津有味嗎?對(duì)!必須是好喝的。”就在我決定要喝的時(shí)候,我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲,我心里來(lái)不及再猶豫了。于是,也管不了三七二十一,一下倒進(jìn)了我的.嘴里,頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自我,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要挨打了。我可真倒霉,他們?cè)绮粊?lái),晚不來(lái),偏偏這時(shí)候來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備理解打罵的時(shí)候,誰(shuí)知他們看了后,稍一愣,便異口同聲的笑了起來(lái),弄的我丈二的和尚摸不著頭……之后才明白,那東西是酒!

  好奇雖然是件好事,但也有讓人倒霉的時(shí)候,所以萬(wàn)物都有兩面性:一個(gè)是好的一面,一個(gè)是不好的一面。

好奇的作文10

  從我一出生起,就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心:“媽媽,樹上為什么要長(zhǎng)葉子?”“爸爸,為什么你要長(zhǎng)胡子,而媽媽不會(huì)呢?”……經(jīng)常弄得大家支支吾吾。

  記得有一次,我到姑姑家玩,姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚塘里面有十幾只美麗的金魚在自由自在的游來(lái)游去,那輕紗般的尾巴更是美麗,一擺一擺的,美極了!我輕輕撫摸著魚兒的尾巴,心里疑惑的想“金魚的尾巴是什么用的,如果金魚沒(méi)有了尾巴會(huì)怎么樣?”于是我跑去問(wèn)媽媽,媽媽不耐煩了:“不知道不知道,一邊去!蔽蚁露Q心,一定要搞個(gè)水落石出!第二天清晨,趁大家還在睡覺(jué),我悄悄溜到池塘邊,手里拿著秘密武器——剪刀!我隨手抓了一只大金魚,一道剪下了它的尾巴,再把魚兒放入水中,魚兒使勁掙扎了幾下,沉入了水下,我這才茅塞頓開,原來(lái)魚兒是用尾巴來(lái)掌握方向啊!這時(shí),媽媽也醒了,靈巧的'來(lái)到我的后方,嚇了我一大跳“真真,你在干什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么!薄爸е嵛岬模阈睦镉泄!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了,打了我一頓,終于使我安分了好幾天。

  還有一次,爸爸過(guò)生日,大家都來(lái)為他慶賀。身為主人公的我,當(dāng)然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來(lái)到廚房,又開始動(dòng)起腦子來(lái)“泡茶時(shí),要加水,那加鹽會(huì)好喝嗎?”于是,在泡茶的同時(shí),我還在每個(gè)杯子里加了一點(diǎn)鹽,心里暗喜,端著杯子還甜甜的說(shuō):“大家不要客氣哦,請(qǐng)喝茶!”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊,喝了一大口,立馬吐了出來(lái):“這茶怎么咸咸的,一點(diǎn)也不好喝?呸,呸!贝蠹叶技娂妵L了一口,沒(méi)說(shuō)什么,皺了皺眉頭,默默地把杯子放下了。哦,我這才恍然大悟:原來(lái)不是每樣?xùn)|西都放鹽才好吃。

  就這樣,我曾經(jīng)拆破過(guò)一個(gè)布娃娃,看里面是什么;還拆過(guò)一個(gè)鬧鐘,看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒(méi)辦法,卻又無(wú)可奈何。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽談起這些往事,都忍不住哈哈大笑,還對(duì)我開玩笑說(shuō):“以后再不能讓你一個(gè)人在家了,免得你把房子拆了看它是怎么做的,那我們就無(wú)家可歸了!

好奇的作文11

  童年的時(shí)光里,珍藏著許多有趣的事情。讓我印象最深的就是“剃眉”這件傻事了,至今回想起來(lái)還是覺(jué)得很可笑。

  那是在我5歲的時(shí)候,媽媽帶我睡午覺(jué),不知是天氣太悶熱的緣故,還是精力充沛,我一點(diǎn)兒也不困,躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。而躺在我身旁的媽媽早已呼呼大睡。我東瞧瞧西望望,想尋點(diǎn)樂(lè)子,于是我悄悄地爬起來(lái),躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間。

  我發(fā)現(xiàn)洗漱臺(tái)上放著爸爸的電動(dòng)剃須刀,爸爸每天出門前,都要對(duì)著鏡子,唱著小曲,樂(lè)悠悠地剃著胡須,一副很享受的樣子。我心生好奇,就悄悄地拿起電動(dòng)剃須刀仔細(xì)端詳了一番。我發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)按鈕,輕輕一按,手中的剃須刀突然振動(dòng)起來(lái),并發(fā)出“滋滋滋”的響聲。我模仿爸爸的樣子,用剃須刀在自己的臉上滑來(lái)滑去,可惜我沒(méi)有胡須啊。突然靈機(jī)一動(dòng),咦?想到一個(gè)好地方——眉毛,長(zhǎng)短正好和胡子差不多,心里暗暗自夸我怎么如此聰明機(jī)智。于是我就把剃須刀放在一邊的眉毛上,一會(huì)兒似滑滑梯一樣上下剃,一會(huì)兒又像蕩秋千一樣左右剃。剃完后用手一摸,這邊的眉毛沒(méi)了。我迫不及待地跑去照鏡子,一看傻了眼,一邊的眉毛禿了,這可如何是好。更糟的是媽媽此刻醒了,問(wèn)我在洗手間干什么。我聽到聲音,馬上把剃須刀藏起來(lái),低著頭走出去,迅速上床,用被子把頭蒙起來(lái),以為這樣?jì)寢尵桶l(fā)現(xiàn)不了眉毛的秘密。我的異樣卻更加引起媽媽的懷疑,媽媽掀開被子,將我仔細(xì)打量了一番,立刻發(fā)現(xiàn)了眉毛的不對(duì)勁。我只好將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了捧腹大笑,我卻哭笑不得,問(wèn)媽媽剃掉的眉毛還能再長(zhǎng)出來(lái)嗎?媽媽肯定地告訴我會(huì)的,我這才放心,都是好奇惹的'禍。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許多年,但每次回想起來(lái)都感到很荒唐,很可笑。正是這些趣事組成了七彩的、歡樂(lè)的、令人留戀的童年。雖然這段時(shí)光正慢慢地離我遠(yuǎn)去,我早已不那么傻,但它成為了我童年最美好的回憶。

好奇的作文12

  人人都有好奇心,好奇心能使我們產(chǎn)生疑問(wèn),好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書籍的時(shí)候起,我的腦海里就產(chǎn)生了千奇百怪、奇思妙想的問(wèn)題:電燈是怎么亮起來(lái)的?馬達(dá)里面是什么樣的構(gòu)造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書籍給我?guī)?lái)了諸多疑問(wèn),但同時(shí)也讓我體會(huì)到,知識(shí)能夠改變一切的神奇力量。

  記得有一次,我在家里把玩著臺(tái)燈的按鈕,在幾次一開一關(guān)之后,臺(tái)燈突然抽搐似的.跳動(dòng)了幾下,便再也沒(méi)有了光亮。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,糟了!怎么辦,這是爸爸送給我的新年禮物,要是被他知道我弄壞了臺(tái)燈,一定會(huì)非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉,不由得打了個(gè)寒顫。突然,我想到了抽屜里那本靜靜躺著的說(shuō)明書。我立馬靈光一現(xiàn),對(duì)了!我可以自己修臺(tái)燈!想到這,我瞬間精神一振,我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了,于是我開始仔細(xì)地“研究”起了說(shuō)明書。原來(lái)它是通過(guò)電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會(huì)發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子,臺(tái)燈果然又亮了起來(lái)。后來(lái)我知道,應(yīng)該是芯片上的灰塵積多了,阻隔了臺(tái)燈上電流的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  有了這次修臺(tái)燈的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)知識(shí)的渴求欲望更加強(qiáng)烈了。

  還有一次,我對(duì)于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇,這時(shí)的好奇心又開始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著玩具里的神秘構(gòu)造,一邊小心翼翼地把它拆了下來(lái)。可是當(dāng)被我“五馬分尸”的玩具呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候,里面空蕩蕩的,只有幾條電線,一個(gè)馬達(dá)和一個(gè)接收器。我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,難道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)小零件能產(chǎn)生這么大的效果?這時(shí)我又拿出萬(wàn)能的說(shuō)明書,原來(lái)飛行玩具的結(jié)構(gòu)主要是通過(guò)電源啟動(dòng)馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)的。

  我們羨慕牛頓,把牛頓做為自己的榜樣,是希望獲得像牛頓一樣的成就,但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強(qiáng)烈的好奇心。其實(shí)有時(shí)好好想一下,好奇心其實(shí)就像是小孩子的倔脾氣,越是不明白,越是要把它弄明白。因?yàn)橛辛撕闷,人類才能更快地進(jìn)步,好奇心讓人類不懈地向未知領(lǐng)域探索,從而有了高度的文明。

  保有一顆不老的好奇心吧,那是童心,那是進(jìn)取之心!

好奇的作文13

  金秋季節(jié),每次看到海鮮市場(chǎng)各種各樣的螃蟹,我都會(huì)想起自己做過(guò)的一件愚不可及的傻事兒。

  小時(shí)候,我好奇心很大,遇到一些小事兒就問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾。不過(guò)爸爸媽媽,總是耐心地給我講解,這使我的好奇心越來(lái)越重。

  有一天,爸爸買回來(lái)八只大閘蟹,放在一個(gè)大盆子里,它們個(gè)個(gè)都張牙舞爪,在盆子里橫沖直撞。媽媽爸爸見我蹲在盆子旁邊不離開,再三叮囑我,不要碰水盆里的大閘蟹。我乖乖地聽著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過(guò),我還是江山易改,本性難移,心里冒出好多問(wèn)題。我早已盤算好了,等爸爸媽媽出門后,就能研究這些螃蟹,滿足我的好奇心了。

  “啪”的一聲,門關(guān)上了,屋子里馬上安靜下來(lái),只聽見螃蟹在盆子里爬動(dòng)的聲音。我連忙向窗外望去,看見爸爸媽媽走出很遠(yuǎn)了,我就悄悄地走到廚房,望著八只張牙舞爪的大螃蟹。我想:我以前吃螃蟹的時(shí)候,螃蟹是紅的,怎么這些螃蟹,是青色的呢?難道有問(wèn)題,爸爸不會(huì)買錯(cuò)了吧?我想拿起來(lái)看個(gè)究竟,心里不禁想起媽媽和我說(shuō)的話:“孩子,你看螃蟹的夾子多鋒利,你要小心,不要碰螃蟹的夾子,它會(huì)夾住你的手,是會(huì)夾傷的.!毕氲竭@里,反而引起了我更大的好奇心。于是,我抓起一只最大的螃蟹,可是它太大了,背上很光滑,突然就掉了下來(lái)。我一氣之下,又把它抓了起來(lái)。這時(shí),我感覺(jué)手指像斷了一根筋一樣,又像刀子深深刺了進(jìn)去,鉆心地疼。我連忙使勁把它甩到地上,大哭了起來(lái)。血順著我的手流下來(lái),一滴一滴地落在了地上。

  爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙擦干淚水,把手藏在背后。媽媽很奇怪地看著我,問(wèn)我怎么了?我不敢吭聲。爸爸媽媽看出有問(wèn)題,就把我藏在背后的手強(qiáng)行拽了出來(lái),看見了我又紅又腫的手,爸爸媽媽說(shuō):“都說(shuō)了,不能碰盆里的大閘蟹,會(huì)夾傷的,你非要碰!

  哎,每當(dāng)想起這件事,我的手指都隱隱作痛。自從經(jīng)歷過(guò)這件事以后,我牢記了,有好奇心沒(méi)有錯(cuò),但是好奇心過(guò)了頭,可是會(huì)惹禍的。

好奇的作文14

  好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一點(diǎn)開,它就劈啪作響,給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。

  發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓,坐在蘋果樹下乘涼,一個(gè)蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果,“咚”一下,把他的想象全撞開了,當(dāng)即,他就提出一個(gè)質(zhì)疑:蘋果為什么會(huì)落在地上,而不飛上天呢?他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通,毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題展開了研究,最終,最終發(fā)現(xiàn)了地心引力,他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。

  牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向禮貌。

  大昆蟲學(xué)家法布爾,小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖铮沟近S昏都沒(méi)有回家,長(zhǎng)大一點(diǎn)后,父親叫他去放鴨子,他把鴨子放入水里后,就開始去捉昆蟲,捉到傍晚,太陽(yáng)西下了,他才趕著鴨子回家,以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。

  回家后,父母禁止他再玩昆蟲,他就背著父母偷著玩,最終邁入了科學(xué)的殿堂。

  好奇心的`長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著,才能最終成功。

  一個(gè)心理教育專家想測(cè)試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園,在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,問(wèn)“這是什么?”

  “是太陽(yáng)!”“是草帽!”“是硬幣!”……,專家大略數(shù)了數(shù),大約有100種答案,可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富,專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.

  之后,專家又來(lái)到一所中學(xué),他也在黑板上畫了一個(gè)大圓,問(wèn)“這是什么?”

  “是一個(gè)圓唄!”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著。專家微微吃了一驚,那里的孩子都沒(méi)有好奇心,于是搖搖頭走開了。

  好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo),豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。

  好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑,常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪,逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮,但有一點(diǎn)不變,那就是永遠(yuǎn)很好奇,使心不會(huì)變老,讓社會(huì)向著禮貌猛跑。

好奇的作文15

  所謂的好奇心,指的是一個(gè)人對(duì)自然界、科學(xué)界,社會(huì)生活等領(lǐng)域的新奇和探究的一種心理現(xiàn)象。

  我認(rèn)為,好奇心是我們廣大青年少年的天性,我對(duì)很多事物都產(chǎn)生過(guò)好奇心,如電視、電腦、電話之類的科技產(chǎn)品,還有像高達(dá)四軀車這些拼裝玩具等,下面,我給你講幾個(gè)故事吧,笑死人我可不負(fù)責(zé)任喔!

  我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,有一次看電視里有一只大妖怪,我很怕。但又很奇怪,電視里平常都是黑的,今日怎么會(huì)有妖怪呢?我很不解,就想把電視打開,我一步一步摸到電視旁,那妖怪突然大叫一聲,把我嚇的坐到地上,抱成一團(tuán),放聲大哭起來(lái)。哭完后我又想,奇怪了?妖怪怎么沒(méi)吃我呢?我又一步一步爬起來(lái),拿了我的玩具弓箭,對(duì)著那妖怪射了幾箭。但箭卻粘在顯示屏上,我大叫:“原來(lái)電視是一個(gè)大大的'籠子,把妖怪困在里面了!蔽乙M(jìn)入電視,把妖怪殺死,我必定會(huì)成為萬(wàn)人注目的英雄,我正在大笑,奶奶叫我上床睡覺(jué)了,我想,明天再殺它也不遲。第二天,我從廚房拿了一把水果刀,向電視砍去,可是電視一點(diǎn)事都沒(méi)有。我又拎起椅子,扎向電視,電視還是什么事都沒(méi)有。我說(shuō):“這籠子可真硬啊!怎么打都打不開。”我又想,這下可不用擔(dān)心小貓會(huì)抓破籠子了,可以把它養(yǎng)在電視里面。我把我的想法告訴奶奶,奶奶聽后轟然大笑,并給我講解我的疑問(wèn),我這才似懂非懂……

  還有一次,從看書上得知,蚊子飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的事音,我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)我被蚊子叮時(shí)可沒(méi)聽見蚊子的聲音阿!真奇怪,平時(shí)我看蚊子時(shí)什么也聽不見,怎么回事?我就抓了一只蚊子來(lái)做實(shí)驗(yàn),把它放在一個(gè)小玻璃盒里,出口上面放了一個(gè)話筒,想聽到底有沒(méi)有聲音,結(jié)果好久都沒(méi)有聽到,我想書上是騙人的。突然,“嗡嗡”一聲聽到了蚊子在一邊飛一邊叫,我拿出放大鏡看,哦,我明白了,蚊子有時(shí)是滑著飛行的,翅膀不動(dòng),所以嗡嗡聲不會(huì)太大,不用心是聽不出來(lái)的。我讓蚊子叮咬,又發(fā)現(xiàn)有些蚊子被打出血了還死不了,因?yàn)槟切┯醒奈米痈共坑新,它非常?huì)吸人體的血。

  從好奇到探究,這些得到的知識(shí)讓我受益匪淺,讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣,我知道每個(gè)科學(xué)家都是從先有好奇心開始,我會(huì)更加努力地好奇、探究。以后也當(dāng)一名科學(xué)家!

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