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當小孩真不容易作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的當小孩真不容易作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當小孩真不容易作文1
人長大了,總說:“當小孩可真容易啊,不像大人一樣要工作,除了寫作業(yè)就是吃喝玩樂多好呀!”可是你想過嗎?我們小孩寫的作業(yè)可難了,如果讓一些大人來寫,說不定都不會呢!
我們小孩熬過了五天,才可以換來兩天假期,那五天猶如魔鬼,日日折磨著我們,時間特別漫長,而兩天假期卻像夢一般,轉(zhuǎn)眼間就過完了,而大人卻可以每天玩著,工作再辛苦能有我們小孩寫作業(yè)辛苦嗎?
有些小孩兒就連個假期都過不了,上午去上個補習(xí)班,下午再來個補習(xí)班,想要休息都很難得,而大人卻在家里玩兒,同樣是假期,為什么大人與小孩卻截然不同呢?簡直是云泥之別,唉!當小孩太不容易了!
當小孩太不容易了,連個剛出生的'嬰兒都比我們?nèi)菀椎亩。他們什么也不用做,只管吃喝玩,想要什么就有什么,哭了也不用被罵,還被人哄著呢。像我們要是哭了,大人就不耐煩的一吼:“哭什么哭,都多大了還哭,丟臉,快把眼淚給我擦掉!”你瞧!這差距是有多么大。∥也唤俅钨潎@:“。‘斝『⑻蝗菀琢!”
當小孩不像大人一樣,想干什么就干什么,想玩手機都不行,大人自己在那熬夜玩手機,凌晨幾點都不睡都不知道,然后自己在那邊玩手機,邊對我們小孩說:“玩什么手機,小孩子就要學(xué)習(xí),熬夜也不要熬,多不好呀!把手機給我放了,沒收,星期六天在看!弊焐线@么說,等到星期六天我們玩手機時,又說:“一天到晚的一直玩手機,沒收!”呵呵!當小孩太不容易了!
這就是大人與小孩的差別,你還敢說當小孩好嗎?
當小孩真不容易作文2
大人們總是說很羨慕小孩,什么也不用管,不用操心任何事,過著無憂無慮、自由自在的生活。可誰知道其實當個小孩也不容易啊。
唉!——當個小孩不容易,每天背著沉重的書包。作者永無止境的作業(yè),還經(jīng)常被家長批評。大人們犯了錯,不會有人去批評他們,但如果小孩子犯了錯,父母就會說個不停甚至有時還打罵我們。如果小孩子頂了一兩句嘴,那后果可想而知的。而且小孩子有時也不能做自己喜歡的事情,大人們總是用一句“都是為了你好”來強迫我們做一些我們不喜歡的事,所有人都喜歡做自己想做的.事,小孩子也不例外。
小孩子這一身份在大人們的心里,拿永遠都是不懂事,長不大的人。大人說話時,小孩子只要一插嘴,大人們就會說:“去去去,作業(yè)寫完了嗎,一個小孩子家家,管那么多事干嘛,管好自己就行了……”唉,我想發(fā)表一下自己的想法和心聲難道有錯嗎?
在大人們眼里,成績比任何都重要,從來都沒有真正理解我們小孩子的不容易。在學(xué)校里面要面對著無數(shù)的考試,作者那些堆積如山的作業(yè),特別是那些即將面臨高考的哥哥姐姐們,經(jīng)常熬到晚上十點鐘才將作業(yè)寫了一小部分,基本上要熬夜通宵,就連正常的睡眠都不能得以滿足,打著哈欠起床,帶著困意學(xué)習(xí),尤其是那些好學(xué)生,亞歷山大呀,隨時都有可能爆炸,真是可憐呀!
所以說,不要再說當一個小孩多輕松,其實當一個小孩是真的不容易!
當小孩真不容易作文3
大人們總是羨慕小孩兒無憂無慮。唉,其實當小孩兒也不容易!
大人們可以做他們樂意做的事,而且做錯了,小孩兒也不能批評;要不,就會說什么“大人做事小孩兒不要管”、“沒大沒小”這類的話。要是小孩兒就不一樣了,大人就像佛祖的手一樣把小孩兒緊緊地握在手心,怎么也逃不掉。我們根本不能做自己喜歡的事,一旦做錯事,那可就不得了啦,又是批評又是教育,嘮叨個沒完沒了。有時大人心情不好,還要拿小孩兒來出氣,我們也沒法反抗,誰叫我們是小孩兒呢!
小孩兒在大人的心中永遠是一個不懂事的孩子。大人們說話時,小孩兒不許插嘴。只要一插嘴,大人們就說:“去,去,去,一個小孩兒家懂什么?快到一邊玩去。”唉,真沒辦法,其實我們心里明白:小孩兒有時也懂一些大人不懂的東西。
每天,小孩兒除了要做老師布置的作業(yè)外,還得做爸爸媽媽額外布置的作業(yè),根本沒有娛樂和休息的時間。特別是臨近畢業(yè),孩子的'負擔就變得更重。這時家長們就會在孩子面前嚷著“分,分,分!”好象分數(shù)比什么都重要。如果考得不好,還要受大人的責(zé)備,好像我們沒有努力似的,其實哪個孩子不想得高分,在班上受到同學(xué)的尊敬和羨慕呀!
許多孩子有無數(shù)的心里話,卻不敢真實、大膽地告訴家長。因為孩子要是說錯話,爸爸媽媽一繃臉,誰知道會是怎么樣的“暴風(fēng)驟雨”即將來臨。
就因為是小孩兒,才有那么多的煩惱。唉,當一個小孩兒可真不容易。ㄈ珖W(xué)生優(yōu)秀作文選刊)
點評:這篇習(xí)作是小作者對“應(yīng)試教育”的一份“控訴信”。由于小作者寫他自己經(jīng)歷的事,寫他想說的話,因而思路清楚,描述具體,舉例精當,有極強的說服力,催人深思!
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