【精華】珍惜作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的珍惜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

　　我哭了，為什么呢？？下面你就知道了！

　　“我吃的真飽，脹死我了！”我嘴里邊塞東西邊說(shuō)道。

　　“對(duì)了，咱們?nèi)ツ睦锇�？我可不想回家�！眽?mèng)說(shuō)道。

　　“那可怎么辦啊”我很煩惱。

　　正在這時(shí)，我們看見(jiàn)了安琪，安琪一屁股坐在了夢(mèng)的車(chē)上。問(wèn)道：“怎么了��？”

　　我拿著紙巾便擦著嘴邊說(shuō)：“我們剛剛在食堂吃完飯，現(xiàn)在不想回家。”正在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，“安琪，可不可以讓我們?nèi)ツ愕乃奚岽粢粫?huì)兒��？”沒(méi)想到安琪很爽快的答應(yīng)了。我們趕快跟著安琪走了。

　　到了她們的宿舍，不知為何，我異常興奮，一進(jìn)去，就爬到了上鋪，這種感覺(jué)真新鮮，整個(gè)宿舍就看見(jiàn)我一個(gè)人好像一只猴子上躥下跳的。隔壁宿舍住的也是我們班級(jí)的同學(xué)，我看見(jiàn)了阿娟，她在寫(xiě)作業(yè)，小敏在洗衣服。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)“男生”出現(xiàn)在了女生宿舍，當(dāng)時(shí)我真以為他是一個(gè)男生，但是又想了想，怎么可能呢，男生宿舍明明在對(duì)面那棟樓啊，怎么會(huì)跑到女生宿舍呢？聽(tīng)他們解釋完，我才知道，原來(lái)她是阿娟的妹妹，誰(shuí)知背后還有一個(gè)令人傷心的故事。阿娟告訴我，小梅，也就是她的.妹妹，不是親生的，小梅的親生爸爸喝了農(nóng)藥去世了，媽媽也因此發(fā)瘋了，媽媽就暫時(shí)由奶奶照顧了。她所有上學(xué)的費(fèi)用都是靠著爺爺那一點(diǎn)微薄的工資，爺爺也七老八十了，一個(gè)老人家這時(shí)應(yīng)該享享清福了，可是這位老人還要為子女而奔波，勞累，這是多么不容易啊。小梅失去了父愛(ài)和母愛(ài)，雖然她表面上沒(méi)有表現(xiàn)出痛苦和悲傷，但是背地里不知哭了多少次，我想她心里一定痛苦極了。我還了解到，她無(wú)論在宿舍，還是在班級(jí)都遭人歧視，她被群體孤立了，她現(xiàn)在很孤獨(dú)，只有唯一的姐姐愿意和她說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。聽(tīng)完之后，我心里難受極了，便聯(lián)想到了我那奢侈的生活，是多么的不堪，相較之下，小梅就像是在草堆里盛開(kāi)著的百合花，那樣的高尚，純白無(wú)暇；我顯得反而像是襯托著百合的草葉，顯得那樣的渺小，在以前的班級(jí)里面，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的同學(xué)，所以我也了解不到在一個(gè)貧困家庭的背后會(huì)有這樣的一個(gè)可憐的孩子。在家里，我們都像是公主，王子一樣，被爸爸媽媽寵著，豐衣足食，覺(jué)得這樣都是理所當(dāng)然的，每天都還有零用錢(qián)花花，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，我們花的錢(qián)，不是自己的，是父母?jìng)冇眯燎诘暮顾畵Q回來(lái)的。還動(dòng)不動(dòng)就像爸爸媽媽耍性子。可是小梅卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了，沒(méi)機(jī)會(huì)向父母撒嬌了；沒(méi)機(jī)會(huì)受到關(guān)愛(ài)了。傷心時(shí)，沒(méi)有人來(lái)傾聽(tīng)，沒(méi)有人來(lái)安慰；開(kāi)心時(shí)，她沒(méi)有辦法和父母分享喜悅。我們是不是該反省自己？？改變這種奢侈的生活？？珍惜珍惜現(xiàn)在父母的關(guān)愛(ài)，珍惜現(xiàn)有的幸福？

珍惜作文 篇2

　　友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，而且通過(guò)友誼，使我我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)珍惜……

　　那一天是我最好的朋友的生日，她邀請(qǐng)幾個(gè)同班同學(xué)去她的生日宴會(huì)。我和另一個(gè)好朋友結(jié)伴去禮品店幫她買(mǎi)生日禮物，到了禮品店，琳良滿目的小飾品看得我眼花繚亂。我看中了一個(gè)存錢(qián)罐非常漂亮，剛準(zhǔn)備買(mǎi)，可發(fā)現(xiàn)價(jià)格太貴，我根本買(mǎi)不起，猶豫了半天，只好買(mǎi)了一條一元的手鏈做為生日禮物送給他。與我同行的那個(gè)朋友經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，買(mǎi)了一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球。

　　再走去她家的路上，我雖然與同行的伙伴嘻嘻哈哈的，但心中猶如揣了一只小鹿，砰砰直跳，我擔(dān)心她會(huì)因?yàn)槎Y物廉價(jià)而不收下禮物或冷落我。到了她家門(mén)口，我甚至還有些猶豫。我心驚膽戰(zhàn)的按下了門(mén)鈴，她熱情地歡迎并招待我們。進(jìn)門(mén)后，同行的`伙伴把一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球送給她，她愛(ài)不釋手的一直握在手中。此時(shí)，我在一旁呆呆的發(fā)愣，羞愧的望著她。

　　他竟然放下手中的水晶球，問(wèn)我：“怎么了，怎么不開(kāi)心呢？”

　　“我……我買(mǎi)的禮物太便宜，我怕你會(huì)……”我臉紅的像猴屁股，吞吞吐吐的對(duì)她說(shuō)。說(shuō)完，我感覺(jué)時(shí)間都靜止了連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。我的心緒這時(shí)就像一張凌亂的網(wǎng)，緊張的讓我直冒汗，羞愧的讓我兩只耳朵火辣辣的。

　　“我們是最好的朋友，你買(mǎi)的禮物我怎么會(huì)嫌棄呢？快拿出來(lái)給我看看�！彼�的眼神里充滿了期待，他的話使我沒(méi)那么害怕，我小心翼翼的把禮物拿出來(lái)

　　給他看�！巴郏『闷�亮的手鏈��！”她驚訝的贊嘆著。然后仔細(xì)的戴在手上。這一刻我開(kāi)心極了。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我懂得了友誼的無(wú)價(jià)，而且我還懂得了珍惜！

珍惜作文 篇3

　　起風(fēng)了，又一個(gè)夏天過(guò)去了。

　　秋天來(lái)了，“痛并快樂(lè)著”。痛是因?yàn)楹�冬將到；�?lè)是因?yàn)榭崾罱K于過(guò)去了。我坐在教室里，安靜的晚自習(xí)，我拿著發(fā)下不久的《高中生之友》。封面令人賞心悅目，穿著日系校服的女孩，單車(chē)與背包，海藻般的烏發(fā)，露齒地大笑。我想這是一種純粹的笑，真正發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。因?yàn)樗�正處于最美好的年華��！

　　不像蔥子，游子、陽(yáng)陽(yáng)一樣，在生命面前拼命掙扎，可無(wú)可奈何。他們?cè)诿篮媚耆A中悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。當(dāng)我看完《一邊失去，一邊珍惜》時(shí)，受到很大震驚。我無(wú)法想象作者柯妤是帶著怎樣的心情去回憶他們?nèi)缓髮?xiě)下這篇文章。這個(gè)有著如此美的名字的作者，記敘了幾段難以忘懷的友情，和友人逐漸消失的故事�！兑贿吺�去，一邊珍惜》以第一人稱(chēng)寫(xiě)了“我”與蔥子一起讀書(shū)生活的'中學(xué)時(shí)代，與游子一起創(chuàng)立文學(xué)社，與陽(yáng)陽(yáng)一起畫(huà)畫(huà)的三個(gè)片斷的事情。

　　文中的“我”在美好年華時(shí)期失去了三個(gè)曾經(jīng)的好朋友，在失去的同時(shí)懂得了要珍惜與一些人的感情，明白了要高貴而勤奮地活著，珍惜生命。我欣賞蔥子的善良與美好，蔥子與“我”那段刻骨銘心的友情是任何東西也換不來(lái)的，是屬于她們兩個(gè)女生的青春，她們努力過(guò)，笑過(guò)，害怕過(guò)，在青春這彷徨又短暫的時(shí)間里，走過(guò)那么久的路，留下很

　　多難忘的回憶。我佩服游子的文采與勇敢，“我”與游子的默契，他對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。我也喜歡陽(yáng)陽(yáng)的音純和干凈，她對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求，她與“我”的真誠(chéng)相處。緣份亦是如此強(qiáng)大的東西，阻擋得了很多復(fù)雜與污穢，可惜一經(jīng)傷害，卻也經(jīng)不住生老病死的魔爪。

　　“你認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，可以信任的人卻越來(lái)越少；當(dāng)你擁有……”的確，這很可悲，我們現(xiàn)在想要得到的東西多種多樣，失去的也越來(lái)越多。我們喜歡熱鬧，一堆人嘻哈，可誰(shuí)知幾個(gè)真心？我們喜歡新鮮感，可又怎知表面與背后的異同？特別是我們長(zhǎng)大了，可身邊早已沒(méi)有了那樣的時(shí)光，那時(shí)的人。在這物是人非的景象里，分不清真假。我們失去了很多，我們不知道以后將會(huì)怎么樣，或許現(xiàn)在每天都能談笑見(jiàn)面的人，以后連問(wèn)候都是奢侈，所以且行且珍惜吧。

　　生老病死不可怕，可怕地是我們忘了在失去同時(shí)去學(xué)會(huì)珍惜。時(shí)間不等人，死亡不挑人，我們真的在一邊失去，一邊珍惜。我很懷念過(guò)往的歲月，我也憧憬未來(lái)的時(shí)光。

　　青春攜著激情正向我走來(lái)，失去與珍惜也等著我去拾掇。高中的生活，既枯燥艱辛又難忘。在失去與珍惜的世界里，我愿不辜負(fù)這一盛世青春！

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