成功的滋味作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成功的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文1

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸決定帶我們?nèi)胰ヅ傈S山。爸爸一邊開著車一邊哼著小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。開呀開呀，媽媽和哥哥都已經(jīng)睡著了，可我一心想著爬黃山，根本沒心思睡覺。我們終于到了黃山。

　　下了車，我的眼前出現(xiàn)了一座巨大的山，我本想乘游覽車上去的，媽媽卻說：“真是個(gè)小懶蟲，乘游覽車上去還要錢，爬山上去既不用錢還可以鍛煉身體，這不是一舉兩得嗎?”我便走到哥哥面前輕輕說了聲：“真是個(gè)小氣鬼�！备绺缫颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嚴(yán)肅地問：“在說什么話啊，小聲小氣的?”我和哥哥異口同聲的說：“沒什么�！�

　　于是，我們便開始爬山了，媽媽提議：咱們比誰爬的'最快，就給誰一個(gè)小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰，看看我后面還有哥哥沒比上我，我便驕傲的向哥哥說：“看，連我都比不上，看你怎樣拿到禮物�！蔽腋鐓s一聲不回答我。“敢瞧不起我，哼!”我不服氣地說了聲，又繼續(xù)往上爬。爬著爬著，我漸漸的沒了力氣，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到禮物，我便使出全是力氣一下子爬到了山頂，我累的氣喘吁吁，可還是忘不了禮物，我便跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“我贏了有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”媽媽說：“獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然有啦，不過得回家再說。”我一聽高興極了，再看看還沒爬上山的哥哥，心里就更樂了。我又問媽媽：“下山時(shí)能不能乘游覽車?我們怕得很累了……況且下去時(shí)又很危險(xiǎn)……”媽媽答應(yīng)了，下了山我們就一起開車回家了。 剛到家，我就迫不及待的問媽媽：“獎(jiǎng)勵(lì)是什么?”媽媽回答：“那就給你一個(gè)小臺(tái)燈把!”我高興的喊道：“耶!我成功了!我終于拿到禮物了!”

成功的滋味作文2

　　作為21世紀(jì)的小主人，要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān)，不僅要有豐富的文化知識(shí)，還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴，還讓我學(xué)小提琴。說起學(xué)小提琴，還有一段曲折的過程，其中有喜有憂有苦有甜……

　　一年前的冬天，爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌�，我別提有多高興了，心想：過不了多久就一定會(huì)拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來可個(gè)180度打轉(zhuǎn)彎，因?yàn)閷W(xué)拉小提琴根本沒我想像中的簡(jiǎn)單。

　　開始，要學(xué)習(xí)琴和弓的持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住，這個(gè)姿勢(shì)特別別扭。沒練多久，脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了，哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的'時(shí)候，我想起了老師的話：做什么事都要有恒心，不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，經(jīng)過三天的苦練，終于過關(guān)了�。�！

　　由于學(xué)過鋼琴，“電線”上的“小蝌蚪”對(duì)我來說??小菜一碟。可認(rèn)識(shí)五線譜不等于會(huì)拉。4根粗細(xì)不一的琴弦，弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易�。∮袝r(shí)發(fā)出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。

　　功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會(huì)按錯(cuò)弦了。初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨(dú)合奏了一首《練習(xí)曲》，贏得了來自不同地方的20位老師的好評(píng)與掌聲。

　　這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……

成功的滋味作文3

　　愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明，發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西，并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會(huì)往下掉，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力，也嘗到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味，那人們也必須會(huì)問：“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢？“我會(huì)自豪的告訴你，”我也嘗過“。

　　成功像酸酸的檸檬，回憶著自我從五年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持不懈的抽出時(shí)間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評(píng)，沒有表揚(yáng)過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢？我問自我，難道是因?yàn)樽晕也欢b著很懂的樣貌，給自我造成了難進(jìn)步的阻力，為此我很想放下算了，不再去學(xué)了，但是心里總有一個(gè)聲音：林彩依，相信自我吧，世上無難事，只怕有心人。相信自我必須能行，這個(gè)聲音，在我一次次到懸崖邊緣時(shí)，把我一次又一次拉了回來，就是這個(gè)聲音，然后使我回心轉(zhuǎn)意，讓我努力去練習(xí)演奏，并能夠到達(dá)老師所要求的水平時(shí)，我想去考級(jí)，這也是我第一次的考級(jí)，自我很害怕考不上，給以后帶來心灰意冷的感覺。

　　成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完后，我最后收到了通知書，我考上了，當(dāng)時(shí)我太高興了，因?yàn)槲业?努力最終沒有白費(fèi)，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以后的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續(xù)走下去，以到達(dá)目標(biāo)為止，那就是成功，那就會(huì)有豐收的碩果，那更有成功的滋味。

成功的滋味作文4

　　童年，是一本本百般滋味的相冊(cè)；童年，是一顆顆美麗珍貴的珍珠……每個(gè)人的童年都有著一些一生難忘的經(jīng)歷，或是朋友的分離、或是成長(zhǎng)的煩惱、或是終于受到他人的認(rèn)可。而最讓我記憶深刻的，是第一次滑旱冰時(shí)成功的滋味。

　　那天，媽媽帶我到了龍津江旁的廣場(chǎng)上，拿出了一雙嶄新的、湛藍(lán)色的輪滑鞋。我喜歡極了，想立馬就把他蹬在腳上，向小朋友們炫耀�！皨寢尶鞄臀掖┥下铮　陛喕拇┓ㄓ行⿵�(fù)雜，我禁不住向媽媽尋求幫助�！昂茫瑡寢寧湍愦��！眿寢寽厝岬卣f道。

　　剛穿好鞋，我不知從哪里來的自信，趁媽媽不注意，哧溜一下滑了出去。我想著：才不用媽媽教，我要讓小朋友們都見識(shí)見識(shí)我的`滑冰天賦。聽見媽媽著急地大喊：“趙鵬，快停下！”。我連忙轉(zhuǎn)身，正想扮個(gè)鬼臉，沒想到前面需要拐彎，我踉蹌了一下，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)四腳朝天！媽媽小跑過來，一邊嘴上埋怨我，一邊趕忙把四肢發(fā)麻的我扶了起來。“我給你找個(gè)教練吧�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幾天后，媽媽給我找了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的黃教練。黃教練并沒有讓我一開始就穿輪滑鞋訓(xùn)練，他為我拿來了一張?zhí)厥獾膲|子，讓我站在上面，雙手背在身后，做固定姿勢(shì)原地踏步。本來以為很簡(jiǎn)單的我上去就傻眼了，我保持不好平衡！不過經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我漸漸覺得簡(jiǎn)單起來，在教練的帶領(lǐng)下，我還進(jìn)行了很多準(zhǔn)備工作……終于，已經(jīng)能順利滑行不會(huì)摔倒的我跟隨教練學(xué)起了花樣兒：?jiǎn)文_滑行，S行滑行，踏步滑……

　　如今，我已經(jīng)不去進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，但只要穿上輪滑鞋，我還會(huì)滑得很好，就像那些動(dòng)作都被刻在我的腦海里了似的。我終于實(shí)現(xiàn)了出風(fēng)頭的愿望，好多小朋友都羨慕地看著我隨著風(fēng)，像燕子一般輕松寫意地滑翔著。

　　努力過后獲得的成功的滋味可真迷人��！

成功的滋味作文5

　　昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。

　　游園開始了，我還不知道自己要玩什么游戲，就在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊(duì)后面一邊等一邊看別人怎么玩的，學(xué)習(xí)一下他們的.技巧。終于輪到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一點(diǎn)就進(jìn)去了，沒事，還有兩次機(jī)會(huì)。我再往里面一投，投進(jìn)了盒子里，可是跳了出來。只剩下一次機(jī)會(huì)了，我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了！坐在旁邊的老師給了我一張兌獎(jiǎng)券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎(jiǎng)券！我還正想接著玩這個(gè)游戲時(shí)，想：光玩這個(gè)游戲是不是太沒意思了，我找一個(gè)別的游戲玩吧。

　　我離開了操場(chǎng)到校園里去找游戲玩。找了不大一會(huì)兒，就找到了一個(gè)四年級(jí)的游戲：眼疾手快。游戲規(guī)則是：在十秒鐘內(nèi)用筷子夾出三個(gè)乒乓球得一張兌獎(jiǎng)券，夾出六個(gè)或全部夾完得到兩張兌獎(jiǎng)券。過了好長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我了，我拿起筷子在盛著水的盆子里夾起來，旁邊的同學(xué)數(shù)著數(shù)。我剛夾起一個(gè)乒乓球，就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個(gè)乒乓球，把它放在了袋子上，一個(gè)球了。快到時(shí)間了，我著急了，飛快的夾球。到時(shí)間了，我夾了四個(gè)球。老師又給了我一張兌獎(jiǎng)券。

　　我嘗到了成功的滋味，是那么甜。

成功的滋味作文6

　　在我小學(xué)六年的時(shí)光里，有難忘的滋味，有傷心的滋味，有快樂的滋味，還有憤怒的滋味……在我六年的生活中，沒有一件事是讓我嘗到了第一次成功的滋味，原來那滋味是那么的甜!

　　那是一個(gè)下著鵝毛大雪的下午，在那個(gè)下午，我們舉行了800米中長(zhǎng)跑比賽。我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心里都是那么的緊張，興奮和激動(dòng)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為比賽做做身運(yùn)動(dòng)，比賽在每個(gè)人的心中。

　　裁判員讓我們各自到起跑線上，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是一致的，眼睛看向前方，眼神中流露出滿滿的激動(dòng)和緊張，深深的呼了一口氣，又清輕輕吐了出去，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們一起迅雷不及掩耳之勢(shì)開始了“搏斗�！�

　　我一開始就奪得了這場(chǎng)“搏斗”的.第一，但是在快跑完第二圈的時(shí)候，后面的人就想超越我。可我沒有讓他得逞，又加速趕了上去。

　　在跑完第二圈的時(shí)候，我的速度漸漸的減的下來。因?yàn)槲业淖齑奖粡奶焐霞娂姄P(yáng)揚(yáng)飄落下來的雪花，凍得已經(jīng)沒有知覺了。雙腳和雙腿再繼續(xù)奔跑著，已經(jīng)沒有了知覺。但我沒有放棄，還在向第三圈進(jìn)發(fā)!

　　第三圈到了，這也是決勝圈�？晌乙呀�(jīng)累的手腳麻木了，清水鼻涕都流了下來，臉漲得通紅胳膊也時(shí)不時(shí)的泛起一陣陣酸楚的疼痛�？晌以谶@圈中，聽到了，同學(xué)們?yōu)槲液凹佑停械搅�，老師眼里那充滿希望的目光，沖吧!沖吧!這加油聲，給了我動(dòng)力，這加油聲給了我鼓勵(lì)，讓我又一次的加快了速度。這速度，讓我成為了最終的沖刺!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，沖刺!我最后沖到了終點(diǎn)，我手里拿著第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙，但這張紙是我們的汗水和心血，是來之不易的�；氐浇淌液�，每個(gè)人都贊揚(yáng)我!

　　這使我感到了成功的快樂，也感受到了深深地同學(xué)的友誼。如果沒有同學(xué)和老師的信任，如果沒有同學(xué)和老師的幫助，如果沒有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，我又怎么會(huì)成功呢?

　　這一次，我終于嘗到了成功的滋味了。

成功的滋味作文7

　　陶藝吧，各種各樣的杯子映入眼簾。有的瘦長(zhǎng)，瓶頸細(xì)細(xì)，好像長(zhǎng)頸鹿；有的肥胖，瓶身寬大，好像豬八戒；有的上細(xì)下寬，好像驕傲的公雞……

　　開始做東西了，為了防止弄臟衣服，我圍上圍裙，坐到了轉(zhuǎn)盤旁邊，老師拿給我一塊方形的泥，我愣住了。雖然經(jīng)常看別人做，可真到了自己親自動(dòng)手時(shí)，不免有些緊張，不知從何下手。老師看出了我的心思，就坐在我身旁告訴我：“不要緊張，慢慢地去嘗試，有耐心，一定會(huì)成功的�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄩ_始摸索：摸著陶泥，轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤，冰冰的泥與手心相接觸，感覺真舒服，過了一會(huì)兒，我緊張的心也有點(diǎn)放松了。這時(shí)老師告訴我做的要領(lǐng)，聽著老師的指導(dǎo)，我小心地用食指、中指將泥打成空心，但不能打到底。再用右手將杯身變大，我用左手扶著杯身，生怕弄壞它。陶泥在轉(zhuǎn)盤上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，從小到大一點(diǎn)點(diǎn)地變化著，杯子的形狀越來越明顯，越來越好看，我的心也跟著飛了起來。老師看著我笑了：“不是成功了嗎？”

　　一周后，我再次過來，準(zhǔn)備上色。我在尋找自己杯子的同時(shí)也看看別人的作品。擺臺(tái)上放著許多杯子，它們肯定都在等著主人過來將它帶回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有些瓶口坑坑洼洼，有的還少了一塊，整件作品就顯得不完美。老師說：“由于你這個(gè)瓶口的泥比較薄，上色時(shí)稍用力就容易脫落一塊，得輕拿輕放�！甭犃死蠋煹脑�，我小心翼翼地拿著杯子，畫了一只可愛的`小貓咪，它披著烏黑光亮的衣裳，脖子上系著紅色的蝴蝶結(jié)，坐在花叢中，仰望著蔚藍(lán)的天空，顯得格外動(dòng)人。

　　又過了幾天，有點(diǎn)小激動(dòng)的我過來拿杯子了，當(dāng)我打開粉色的禮盒時(shí)呆了，好美。我激動(dòng)地拿著杯子看了又看，心里別提有多樂。

　　做什么事有時(shí)不可能一次就會(huì)成功，所以不要怕失敗，需要多嘗試。在嘗試的過程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善提高，才可能獲得成功。成功的滋味很甜，很甜。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們心中的夢(mèng)想而努力，成功正在向我們招手！

成功的滋味作文8

　　每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因?yàn)槲矣X得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！

　　上小學(xué)的時(shí)候，小區(qū)里的伙伴都會(huì)騎自行車，而我不會(huì)。然后每當(dāng)看到他們騎著自行車一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！

　　于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放下時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門歡笑的情景，然后于是，我又坐上車座，繼續(xù)練習(xí)，直到太陽下山。

　　功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我最后練會(huì)了自行車。當(dāng)我第一次和他們一齊騎車時(shí)，我的心中無比歡樂！無比興奮！

　　我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！

　　還有一次我家的臺(tái)燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關(guān)，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。

　　成功是需要?jiǎng)幽X筋的。我修好了臺(tái)燈，品嘗到了成功的滋味自豪。

　　上了初二，學(xué)習(xí)緊張起來�？匆娡瑢W(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我也加倍趕上爸爸不在家，然后媽媽犯了愁。于是，我就充當(dāng)了家里的`主心骨，親自打開臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。用功�；丶液髲�(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了，我的成績(jī)有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。

　　努力才會(huì)成功。我取得了好成績(jī)，品嘗到了成功的滋味喜悅。

　　當(dāng)然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會(huì)成功，然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！

成功的滋味作文9

　　那年的暑假，我嘗到了成功的滋味。

　　剛放暑假的時(shí)候，和我同齡的小朋友都會(huì)騎自行車了。媽媽說，上我也學(xué)著騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。

　　清晨，我推著自行車和爸爸一起出來。我剛起，還不太會(huì)，所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下，感覺還不錯(cuò)，便加快了速度。我對(duì)爸爸說：“爸爸，騎車也不難呀!”可爸爸沒有回應(yīng)。我回頭一看，咦，爸爸呢?他正在遠(yuǎn)處向我招手。我大驚失色，一下子就失去了平衡，摔在了地上。爸爸跑過來扶起我對(duì)我說：“我看你騎的挺好的，就松手了，我相信你可以做好�！甭犃税职值脑�，我繼續(xù)練習(xí)騎自行車。我可以自己騎了，我非常的開心，便加快了速度。我想回頭把這個(gè)消息告訴爸爸，可是我沒有看前面的路，前面有一棵樹。我想停下來可是已經(jīng)晚了，我撞在了樹上。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“騎自行車，要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順，要在失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，一次失敗并算不了什么，記住失敗乃是成功之母�！卑职值脑捁膭�(lì)了我，不久，我可以自己?jiǎn)为?dú)騎自行車，而且騎得非常好。

　　那年暑假我嘗到了成功的'滋味，這個(gè)滋味雖然有點(diǎn)苦，但也很甜。我明白了一個(gè)道理，成功沒有什么秘訣，只要你堅(jiān)持不懈，努力去做，認(rèn)真去做，你就會(huì)獲得成功，獲得喜悅，只有在失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就會(huì)獲得成功。正如爸爸所說的，“失敗乃是成功之母”。

成功的滋味作文10

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都會(huì)品嘗成功的甜蜜，也會(huì)嘗盡失敗的辛酸。在我三年的小學(xué)生活中，成功給我?guī)砹嗽S多快樂與喜悅，失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。今天就請(qǐng)來聽聽我成功的經(jīng)過吧！有一次在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道題。我迅速地做了幾道題，心里得意洋洋：我做得最快了，同學(xué)們都比我慢，呵呵！不料，最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個(gè)騎摩托車在a、b兩地出發(fā)并相向而行，甲每小時(shí)行35千米，乙每小時(shí)行32千米，數(shù)小時(shí)后，兩人在距中點(diǎn)3千米出相遇，那么a、b兩地相距多遠(yuǎn)？我想：奇怪了，老師不是說過一道公式“速度×?xí)r間=路程”嗎？時(shí)間怎么沒交待？于是，我像油鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用了一張又一張的草稿紙，可就是找不到解題的竅門。一氣之下，我想：這題這么難，還是別做了吧。但我一看別的同學(xué)們，都在一個(gè)個(gè)在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺，頓時(shí)羞愧難當(dāng)。同樣的一道題，別人能做，我怎么能輕易說“不”呢？

　　我重整旗鼓，我左思右想，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我靈機(jī)一動(dòng)：老師不是說過1個(gè)乘法，能推算出2和乘法，路程÷速度＝時(shí)間，有了時(shí)間就好辦了呀。于是，我奮筆疾書，做完了卷子。老師在課堂上進(jìn)行了校對(duì)，結(jié)果證實(shí)我的.答案是正確的。此時(shí)，我終于嘗到了成功的滋味，也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內(nèi)在的深刻含義。也許你曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過后的彩虹才會(huì)更加耀眼亮麗。

成功的滋味作文11

　　成功，是什么感覺？我們都渴望成功，渴望那成功中的喜悅，多么令人歡喜，那有多么享受啊，打開我記憶的閥門，我也曾經(jīng)有一次最記憶猶新的成功，讓我體會(huì)到了成功的滋味。

　　一次我在廣場(chǎng)上玩，看見有小朋友在騎自行車，于是，我跟纏住媽媽讓她教我怎樣騎。

　　隨著時(shí)間的`流失，我終于盼到那一天了，媽媽一步一步，仔仔細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我�？晌乙簧宪嚲椭刂厮さ乖诘兀@使我很頭痛，擔(dān)心學(xué)不好。媽媽語重心長(zhǎng)地說："孩子騎車要掌握它的要點(diǎn)，功到自然成嘛！"聽了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我再次騎上自行車，可又重重摔倒在地。但我并不放棄，我咬緊牙關(guān)，把眼淚憋了回去，“呀！”大喊之后，我的腦子里浮現(xiàn)出富蘭克林曾說的一句名言：人要有毅力，否則將一事無成。

　　“是啊，這一點(diǎn)小小的挫折難道能打倒我嗎？風(fēng)雨后才能見彩虹啊�！蔽也唤袊@道。

　　我?guī)е@樣的決心再次踏上自行車，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我竟然順暢地在街上騎著喝，這是怎么一回事啊？原來是我那勤勞的汗水，原來是我那耐心的品質(zhì)，更是我那不怕困難的決心。

　　這個(gè)“敵人”被我打敗了，揭開了他的面紗，那個(gè)強(qiáng)勁的‘‘?dāng)橙恕本故俏易约骸?/p>

　　“啊，我成功了！”那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那是成功的喜悅，更是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)烈表現(xiàn)！

成功的滋味作文12

　　成功總是來源于失敗，失敗是成功之母。 ——題記

　　一道題由不會(huì)到會(huì)，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。

　　恥辱

　　這次數(shù)學(xué)沒有考好，只得了70多分，我被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室“談話”了。老師一點(diǎn)臉面都不留，劈頭蓋臉地指著試卷“分析”起來。什么移項(xiàng)沒變號(hào)、格式不規(guī)范、計(jì)算錯(cuò)誤啊，已經(jīng)不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因?yàn)榭荚噯栴}進(jìn)辦公室。

　　努力

　　經(jīng)過老師的一番批評(píng)后，我并沒有心灰意冷。我意識(shí)到了粗心的危害，決定改掉這個(gè)壞毛病。我向?qū)W習(xí)好的同學(xué)們?nèi)〗?jīng)，他們幾乎都告訴我練習(xí)。我下決心要大量地做這些平日里不起眼的一些試卷。我每天寫完作業(yè)后就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來了。我已經(jīng)有充分的準(zhǔn)備應(yīng)付這一次的考試了。

　　勝利

　　試卷發(fā)了下來，我用平日里總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來考試。我又快又仔細(xì)地第一個(gè)做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說：“猜猜今天第一名是誰？”同學(xué)們異口同聲的回答說是某某，“錯(cuò)，再猜！”同學(xué)們又得說這個(gè)，有的說那個(gè)，沒有人提到我的.名字�！鞍察o，這次我們班第一名是張恒，100+10分�！蔽页泽@的看著老師，激動(dòng)的從老師手中接過試卷。我的心立刻涌上一股甜蜜的滋味。

　　成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。

成功的滋味作文13

　　成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有挫折，心中的五味瓶總會(huì)被打翻，我們一路走來，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻只為見那道彩虹;不斷蛻變，也只想破繭成蝶。但無論何時(shí)，記得：成功的路，要靠你踏踏實(shí)實(shí)地走。

　　小升初時(shí),我踏上了征程，迎來了人生中的第一次挑戰(zhàn)�？荚嚽白诳紙�(chǎng)里，我手心里冒著冷汗，雙腿不聽使喚的發(fā)抖，大腦中一片空白。環(huán)顧四周，來自各個(gè)學(xué)校的精英匯聚在一起，稚嫩的臉上卻都帶著堅(jiān)定。

　　一縷溫暖的陽光透過大樓的縫隙照射進(jìn)來，灑在考場(chǎng)的地面上形成了一條美麗的`黃金之路，可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖，猶如住在愛斯基摩人的故鄉(xiāng)。

　　試卷終于發(fā)下來了，考題和意料中的一樣很難，但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個(gè)考場(chǎng)最華美的樂章。七個(gè)月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會(huì)讓我失望，心中的緊張?jiān)缫央S著我的沉浸消失，嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了弧度。

　　七個(gè)月中，每天奮斗在學(xué)校與輔導(dǎo)班，路上仍不舍寶貴的時(shí)間掏出語文資料背著枯燥無味的古文古詩，所有零碎的時(shí)間被我一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來成為了制勝的關(guān)鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)，將七個(gè)月的成果化為試卷上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞔�。監(jiān)考老師在一旁不停的走動(dòng)，看著我們這些在陽光下茁壯成長(zhǎng)的少年，微微頷首，眼睛中透出一絲贊許的光芒。

　　考試前承受的壓力被我充分的化為動(dòng)力，結(jié)果也恰恰與努力成正比，我成功地做到了人生的第一個(gè)正比例。

　　人生注定充滿未知與挑戰(zhàn)，成功道路必然布滿荊棘。無數(shù)的人渴望成功卻始終無法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實(shí)，成功的路上并不擁擠只是堅(jiān)持的人太少了。

成功的滋味作文14

　　我平時(shí)的英語總是考不及格，期末考試就要來了，我真的很擔(dān)心！這一天我看到了一個(gè)故事，故事的名字叫做“程門立雪”。

　　故事是這樣的：北宋時(shí)期有一個(gè)大學(xué)問家，名字叫做楊時(shí)。楊時(shí)是一個(gè)很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識(shí)弄懂。無論是付出多大的代價(jià)，為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時(shí)四十歲的時(shí)候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時(shí)很有名的大學(xué)問家程頤求教。兩個(gè)人走到程頤家的'時(shí)候，恰巧程頤在家里面睡覺。很懂禮貌的楊時(shí)就建議不要驚醒老師的睡覺，于是兩個(gè)人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時(shí)候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時(shí)阻攔了他。他們兩個(gè)人在大雪中堅(jiān)持著，等待老師醒過來給他們講解問題。當(dāng)程頤老師睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。

　　看了這個(gè)故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅(jiān)持才可以達(dá)成的。程門立雪是一種精神一種意志，也是對(duì)于成功的一種堅(jiān)定的信心和無言的堅(jiān)持。于是，我每天下苦功夫來記英語單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語句型紙片，用程門立雪的精神來堅(jiān)持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試，我的英語不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有程門立雪的態(tài)度，這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。

成功的滋味作文15

　　在學(xué)習(xí)和生活中，你一定經(jīng)歷過成長(zhǎng)的喜努哀樂，品嘗過生活的酸甜苦辣讀書的滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、當(dāng)家的滋味而我今天就要寫我成功的滋味。

　　記得我在我上二年級(jí)的時(shí)候，成功對(duì)我來說非常不容易的，所以我得好好復(fù)習(xí)功課。

　　每次我上完一堂課的時(shí)候，老師伴隨著下課的交響曲走出了教室，大多數(shù)的同學(xué)都去玩了，有的同學(xué)在悄悄地說話，有的'同學(xué)在走廊上打滾或者轉(zhuǎn)圈圈，還有的同學(xué)正在教室里追逐打鬧，而我以及少數(shù)同學(xué)卻在寫老師布置的作業(yè)，雖然下課的這十分鐘很短很短，但是已經(jīng)足夠?qū)懸粋€(gè)作業(yè)了，有時(shí)候我會(huì)做一些家庭作業(yè)，要是不知道或者沒發(fā)下來，我才去玩。

　　就這樣持續(xù)了很久，考試也到來了，我絞盡腦汁把語文和數(shù)學(xué)都做完了，而且我還檢查了好幾遍呢，最后，老師把數(shù)學(xué)和語文的成績(jī)都念給我聽了，我語文考了95.5，數(shù)學(xué)考了一百分，我趴在桌子上傻笑個(gè)不停，心里總想著：功夫不負(fù)有心人啊！回到家我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴全家。我對(duì)家人們激動(dòng)地說：我語文考了95.5數(shù)學(xué)考了一百分，媽媽聽后嫣然一笑，說道：你真棒，下次繼續(xù)努力，我可以給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)哦！于是第二天，我跟著媽媽一起去買了一些學(xué)習(xí)用品：鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。

　　這就是我成功、努力后的滋味，要是你們也有這種成功或者是其他滋味，那就寫下來，一起分享吧！

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