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假文盲漫畫的啟示作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的假文盲漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。
假文盲漫畫的啟示作文1
今天我在語文書上看一幅漫畫,名字叫《假文盲》,它給了我很大的啟示。
畫上一個母親抱著一個嬰兒,被擠到牌子的一側(cè),牌子上寫著“母子上車處!蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿著棉大衣,雙手叉著腰,挺著大肚腩,看起來像個當(dāng)官的`人,官本應(yīng)為人民服務(wù),但那對母子就在他身邊,他卻不為所動。第二個男人穿著軍大衣,手伸進口袋里,咪著眼睛,像個軍人,但對他來說,那對母子與他沒有關(guān)系。第三個男人戴著眼鏡,頭戴布帽,身穿羽絨服,像個博士,他故意避開母子的視線。第四個男人戴著口罩,像個大夫,平日里救了無數(shù)病人,實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點,從他們的穿著來看,他們都受過教育,卻無視牌子上的字,為了自己的方便而損害他人利益,不尊守公德,他們都是“假文盲”。
想想生活中,“假文盲”還少嗎?在公交車上,一些座位上明明寫著“老,弱,病,殘,孕”專座,還用了特殊的顏色涂刷,但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服,占用了專座,而真正的“弱勢群體”卻只能站著;在圖書館里,明明寫著安靜,卻依然有人在圖書館里大聲說話,嬉戲打鬧……
這幅漫畫給了我很大的啟示,“假文盲”比真文盲更可恨,他們沒有公德心,損人利己,我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德,相互幫助,相互體諒,我們的社會才會更加和諧,我們的生活才會更美好!
假文盲漫畫的啟示作文2
在生活中,處處皆學(xué)問,處處皆智慧,漫畫便是其中之一。它在生活中運用廣泛,不僅通俗易懂,給我們的啟示也很大。
一天,我在家看漫畫書,看到了讓我印象深刻的一幕……
公交車馬上就要開來了,只見一名女子抱著孩子在母子上車處焦急的等待,仿佛有什么重要的事。這時,四名男子擠進了母子上車的通道里,把女子擠到了一邊,他們忽略了這個牌子,上面寫著“母子上車處”,而他們卻視而不見。那為女子說道:“這里是母子上車處,而且我的孩子發(fā)燒了,一會兒能讓我先上車嗎?”其中一名男子說道:“就你有急事?我還趕著開會呢!”看見這樣的情景,我恨不得一拳打在他的`臉上,他們一個個有模有樣,一看就是有身份的人,品質(zhì)卻這么差。而生活中也有很多這樣的事例。例如:“公交車上明明寫著老弱病殘孕專座,卻有年輕人坐在上面,翹著二郎腿,玩著手機,有老人上車也不讓座!边有醫(yī)院墻上明明寫著請勿吸煙,卻總有人“吞云吐霧”等等。這些現(xiàn)象都是不對的,都是一些“假文盲”,假裝自己不識字,這些錯誤必須及時改正。
同學(xué)們,我們身為小學(xué)生,祖國的花朵,更要以身作則。由此我也想到一首歌“社會很單純,復(fù)雜的是人……”不要讓純潔的社會被復(fù)雜的人心給污染。
假文盲可恥,我們不能做假文盲,做一個遵守社會公德的文明好少年。
假文盲漫畫的啟示作文3
在寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個“母子上車處”有四個強壯的男子霸占了位子,讓一對母子站在邊上。
這對母子焦急地跑到了“母子上車處”,突然一個男子站到第一位,把這對母子撞到邊上,母親心想:他可能有急事,所以才撞我的。后來又來了三個男子站在后面,他們都效仿第一個人。突然寒風(fēng)就像刀子一樣,在母親臉上擦過。
那母親說:“這是‘母子上車處’,可不可以讓一下?”這時那四個男子看了一眼,心里應(yīng)該想:我就不讓,你能把我怎么樣!就在這時,來了一位老人,他說:“這是‘母子上車處’,你們幾個男人站在這里干嘛?”這個戴眼鏡的男人說:“老頭,我們愛在哪就在哪,關(guān)你什么事,誰說這是‘母子上車處’,這分明是‘男子上車處’。那個戴帽子的'說。站臺慢慢熱鬧了起來,這時站長來了問清了事情緣由就對四個男人說:“你們有沒有一點公德心?霸占母子上車處還要不要點臉。”這話說得他們低下了頭。這幅漫畫中,我非常憎恨四個男子的行為,同時我很同情母子和敬佩老人、站長樂于助人的精神。
生活中,我也見過這樣的假文盲,在公交車上坐著很多人,座位都坐滿了,我上去只能站在一邊,過了很久我發(fā)現(xiàn)上來了一位老人,我本以為他們會起來讓座,可是誰也沒有起來,直到老人在一位年輕人邊上說:“年輕人,你可不可以起來讓我坐一下,我馬上就要走的!笨蛇@位年輕人說:“死老頭,一邊去,我自己要坐!
假如世界上都是假文盲,就算有牌子在他面前也是看不到的,我希望人們能有公德心。
假文盲漫畫的啟示作文4
漫畫,是簡單而又生動的,常常會讓人哈哈大笑。而語文書里的一則漫畫,不僅讓我覺得可笑,也給我?guī)砹诵了帷?/p>
寒冷的冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著,大雪鵝毛般地下著,一個車站的人員在一條一米寬的'道路上圍上了籬,插上了一塊牌子,寫著:母子上車處。讓人暖心極了?墒堑人麄円蛔撸粋男人顯出一副趾高氣揚的樣子,大步走了過來,站到了牌子后面。緊接著,一個頭戴官帽,手插皮襖的男人走了過來,見到一個男人站在母子上車處,心想:“他都站了,那我也可以呀!反正要是被批評了,他先干的就怪他!”于是站到了他的后面。之后又有兩個人走了過來,見兩個大男人排在”母子上車處”,于是也跟著排起隊來。一位母親帶著孩子走了過來,見幾個大人排在“母子上車處”,只好站在一旁。
沒想到那四個大男人竟然對那塊醒目的牌子視而不見,裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子:在公交車上,年輕人坐在老人專座上,男人做在孕婦專座上;圖書館里,有人抽煙,有人大聲喧嘩;商場里,有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識字的“假文盲”,更是不遵守公共秩序的“社會盲”。
而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼,獻出每一份愛心,讓社會更加美好!
假文盲漫畫的啟示作文5
冬天的一個早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人寥寥無幾,冷的好像只有寒風(fēng)在這里徘徊。
在一個公交車站旁立著五個醒目的大字“母子上車處”,一個中年婦女抱著孩子正在用不解的目光盯著旁邊幾位準(zhǔn)備排隊上車的男人,咦?這位母親怎么不在這里排隊上車?太奇怪了,這不是“母子上車處”嗎?原來是因為她旁邊的幾個人占了排隊的位置,這位婦女只能靠邊站了?赡苁且驗槟菐讉男生不識字,是文盲。不對呀,看他們的衣著都像是文化人呀!他們幾位個個衣著華麗:第一個人穿著大衣,雙手插兜,看上去是個文化人,可他站在牌子下面,瞇著眼睛,旁若無人的樣子,真是虛偽;第二個人則閉著眼睛,一副惹不起的樣子,其實他心虛著呢,就怕有人責(zé)備,所以才閉上眼睛;第三個人身材不高,穿著一件臃腫的羽絨服,戴著一副眼鏡,貌似很有學(xué)問也在那里裝糊涂;最有趣的是最后一個人,他戴了一個口罩,以為這樣別人就認不出他來,聳拉著眼角真是事不關(guān)己。
這些人明明識字,為什么要裝成文盲?因為他們自私自利,只想到自己的.利益,不為別人著想,他們早已把中華民族尊老愛幼的美德拋在腦后,別看他們外表光鮮,可他們的行為是令人鄙視的。
由此我想到社會上類似的現(xiàn)象還真是屢見不鮮:草坪上明明立著“禁止踐踏”可偏偏有人上前去踩。公共場所明明寫著“禁止吸煙”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐霧……
為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?因為他們不遵守社會公德!可真讓人寒心。這時不禁想起耳邊常常聽到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
假文盲漫畫的啟示作文6
漫畫,源于生活,有些能讓我們會心一笑,有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時,我總會想起那幅漫畫。
只見在車站邊,有一個母子上車,一各個牌子上赫然寫著“母子上車處。”但是母子上車處站著四個大男人,個個穿著大衣。目光呆滯,仿佛沒看見旁邊的一對真母字和牌子,有個甚至閉著眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看著。
看到這,我不由得要痛員斥那四個大男人:“難道你們沒有良心嗎?”他們很明顯都知道,但卻對牌子上的字卻裝“文盲”。僅不占了母子上車處的位置,還把母子擠了出去。尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德,而這些大男人雖然看起來不是文盲,卻像個文盲一樣。這種行為簡直跟生活中的騙人毫無不同。這些人為了方便,直接違返反規(guī)則。
但是這種行為,在我們生話中卻十分常見,而不是作者憑空想象。
在公交車上,常常在老弱病殘的位置上,常常都是群嘻嘻哈哈的年輕人,而老人小孩則眼巴巴地望著。地鐵上,位子上都坐滿了人,老人上來卻經(jīng)常無人讓座。在公共場合,說要禁示吸煙,但走上一圈總可以發(fā)以現(xiàn)抽煙的`的人。牌子上分明寫著不要踩踏草地,但有人為了方便走近道。公園里都說明不可以進花圃,有些為方便拍照走進花圍。高跡上不能開電瓶車,有些人為方便開上高速……
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始。遵守規(guī)定,不要為了方便而反規(guī)矩,讓社會越來文明!
假文盲漫畫的啟示作文7
漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢?讓我們一起來看看吧。在一個寒冷的冬天,有四個穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車,她一臉疑惑地看著這四個男人。而這四個男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個男人站得最靠近母子上車處這個標(biāo)牌,按說,他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進入通道?伤兀侩p手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個和第四個人就更好笑了,他們一個閉著眼睛,一個戴著口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個人從衣著上看,都是文化人,不可能不識字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的'上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語,可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的有文化的小學(xué)生,我認為這樣是不對的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時,我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說他們要及時改正,做一個有社會公德心的人。
假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對社會利益視而不見的假文盲!
假文盲漫畫的啟示作文8
漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會公德,只圖自己便利的人。
這幅漫畫大概講述的內(nèi)容是:在一個非常寒冷的一天,一位矮小的婦女抱著自己的`孩子正在等車,但她為什么不站在“母子上車處”的通道里,誰能料到,立著“母子上車處”的牌子旁已經(jīng)擠滿了人,是母子么?不,站在最前面的竟然是四個壯漢,他們看上去也不是不識字的人,但他們對牌子上“母子上車處”這幾個字視若無睹,也對那對母子不理不睬,而那位原本該站在通道內(nèi)的那個母親只能呆呆地站在一旁。
難道那四個人當(dāng)真都是文盲嗎?他們其實是“假文盲”,他們只是想獲得上車方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼,雙手插進大衣的口袋里,裝作看不見身旁幾個醒目的大字與那對母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨镜墓乱庾R!
在我們身邊,這種事也有許多。
公園里,無視警示牌,肆意踩踏小草;“愛護環(huán)境”的提示牌,有人裝作看不見,亂扔垃圾,隨地吐痰;在公交車上占用“老弱病殘孕”的特殊座位……這些人都是“假文盲”,他們?nèi)狈Φ氖枪滦模膊粫P(guān)心別人。
我們要做一個文明的人,說文明話,做文明事。文盲很可怕,但道德上的“假文盲”更可怕,希望我們身邊不會出現(xiàn)“假文盲”吧!
假文盲漫畫的啟示作文9
漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑,可是這幅漫畫引起了我的深思。
漫畫描述的事情發(fā)生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣,戴著一個金絲眼鏡的人,他長的文質(zhì)彬彬,看起來像是一位教授的人?伤尤徽驹诹四缸由宪囂帲∷麘(yīng)該識字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當(dāng)自己是個盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。
多么諷刺!母子上車處的隊伍里,那幾個大老爺們,一個比一個穿的好,看起來一個比一個有學(xué)識,卻都不約而同地假裝看不見只有幾厘米遠的.鮮紅站牌,當(dāng)個假文盲!
在我們平時的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫著請別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫著請別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書館里寫著不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。
記得那一次公交車上擠滿了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說:哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說道:你這么好心,要不你讓他們下車,這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!
同學(xué)們,不做假文盲,爭做文明人,這樣我們的世界就會更和諧,更美好!
假文盲漫畫的啟示作文10
一個寒冷的冬夜,冷風(fēng)刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。
一位年輕的母親抱著一個孩子,在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然,四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去,自己則站在了母子上車處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語,似乎是在討論那四個男子的行為,卻始終沒有人挺身而出。
那四個男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個衣著華麗的男子,自己站了起來,選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來,天氣卻越來越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒看見,有的甚至厭煩地閉上了眼……
看完了這幅漫畫,我陷入了深深的沉思:他們真的'是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來越少。
我希望人們的素質(zhì)能有所提高,社會上再也沒有恃強凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫助的時候,我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛,才能讓愛撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。
假文盲漫畫的啟示作文11
今天,我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。
漫畫中站著四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排:第一個男人大腹便便,穿著厚厚的外套,手揣在兜里,筆直地站著;第二個男人高高的,穿著棉大衣,戴著棉帽子,樣子還年輕;第三個是老年人,戴眼鏡,穿戴整齊,看起來有文化;第四個男人高高的,戴著口罩,穿著棉外套兒,一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個字:母子上車處。這五個字下面,站著一位瘦弱的婦女,抱著一個嬰兒,累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的幾個男人,仿佛說:“我抱著孩子太累了,能不能讓我站到前面啊?”那些人都裝作聽不見。
漫畫中的四個男人明明都認識字,知道這是母子上車處卻裝作不知道,面對那位瘦弱的女子的.懇求,他們無動于衷。我看了以后有點兒生氣這些人素質(zhì)太差了!
這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質(zhì)的人。有一次,我們村兒有一段公路用水泥抹了,道路兩旁分別插著一個牌子,上面寫著:此路新修,請繞道?墒俏曳置骺匆娫趧偰ǖ乃囫R路上有幾個大腳印,不知道是誰裝作不識字,大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己,卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后,腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀,還讓馬路變得不平整。每當(dāng)我看到這些大腳印,心里就憤憤不平。
看了這幅漫畫,我想到我在道法課中學(xué)到的知識:在公共生活中,我們要遵守公共秩序,不能為了方便自己而影響他人。心中有他人,才能構(gòu)建和諧社會。(李老師作文活動室)
假文盲漫畫的啟示作文12
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員,每個人的道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后,我了解到了社會中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上,我看到一幅畫面:在1984年的一個早上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,天灰蒙蒙的?礃幼,一場暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,誰不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢?一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個人衣著整齊,大概是個公司干部吧!他肯定認識字,可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人,穿著一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著脖子,好像急著去個溫暖的'地方。第四個人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著個口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣子。他也許在想:車子快點來吧!
其實,生活中人們這樣無視標(biāo)語的情況隨處可見,比如:公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見,假裝文盲。
假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個人安逸,不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少,社會風(fēng)氣越來越好。
假文盲漫畫的啟示作文13
做完了作業(yè),打開語文書,一幅漫畫躍入我的眼簾。
一個寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對母子趕到一個公交車站的母子上車處時,頓時被眼前的景象怔住了:四個大男人正站在母子上車處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的`面戴口罩,但他們都有一個特點,就是當(dāng)自己是文盲,閉著眼睛對母子上車處幾個大字視而不見。這四個自私的人占領(lǐng)了母子上車處,這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的目光望著那四個男人。這時車來了,這四個大男人匆匆擠進車里,這對母子也想擠進去,卻被撞開了。他們兩個只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠去
這幅漫畫諷刺了社會上那些不遵守規(guī)則的人?粗@篇漫畫,我的臉頓時紅得像個蘋果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動的我在圖書館里不停地走來走去,這本書翻翻,那本書看看,讀到有趣的章節(jié)時還哈哈地笑了起來,對那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見,仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書的人,小聲對我說:我都要被你煩死啦!一聽到這話,我的臉頓時紅了起來,耳朵火辣辣的。確實,我不該這么做的。
唉,社會上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁,也有人光明正大地打開飯盒;在愛心專座上,有人并不算照顧對象,卻若無其事地坐在那里看手機;在消防通道上,有人將車停在那兒后,揚長而去
他們就是漫畫中的假文盲呀!
假文盲們,你們看到這幅漫畫不臉紅嗎?快醒醒吧!
假文盲漫畫的啟示作文14
今天,老師給我們看了一張漫畫,這張漫畫令我會心一笑,但也引起了我深深的思考。
在車站里有一個母子上車處,里面站了四個男人。第一個男人穿著大衣,把手插在兜里,目不斜視,盯著前方,氣度不凡的樣子,看上去像個領(lǐng)導(dǎo)人。第二個人像是一個軍人,戴著棉帽,穿著棉衣、棉褲和棉鞋,站在那里閉目養(yǎng)神。第三個人穿了好幾件棉衣,戴著一付金絲眼鏡,似乎在思考什么問題,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛在告訴我們:他是個大學(xué)教授。第四個人戴著一張大口罩,估計是個大夫,挺著一個啤酒肚,長得十分健壯,穿著大衣站在母子上車處。旁邊的'人們亂哄哄的。這時,有一位抱著孩子的母親來了,那四個人卻動也不動。很快,公交車來了,人們都擠進了車,而那對母子因擠不進車,被留在了車站。
人心的自私和冷漠在這幅漫畫中詮釋得淋漓盡致,真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的:“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時候,我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人,別人也會幫助我,每個人付出一點愛,世界就會更美好。高爾基也說:“付出永遠比得到愉快!蔽覀儜(yīng)該保有一顆善良之心,熱心地幫助需要幫助的人,在付出中獲得真正的快樂,成就別人同時也成就自己,所謂“贈人玫瑰,手有余香。”
我希望社會上能多一些熱心人,少一些冷漠,讓世界處處充滿溫暖、充滿愛。
假文盲漫畫的啟示作文15
今天上午,老師給我們看了一張漫畫,這張漫畫使我們班議論聲陣陣,也使我非常的氣憤。
一個寒風(fēng)刺骨的早晨,一位衣衫襤褸的女子抱著一位正在哇哇大哭的嬰兒站在“母子上車處”這個牌子旁,卑微地看著在這兒等車的彪形大漢:一個體態(tài)肥胖,看上去十分傲慢;一個又瘦又高,非常傲驕;一個又矮又胖;一個高高的,沒什么精神。但他們都有一個共同特點,都是閉著眼睛的。
這些人個個都身強體壯,但卻站在“母子上車處”,這叫人又好笑又生氣。好笑的是,這些大漢沒有孩子,也沒有懷孕,不去大家公用的站牌等,卻為了圖方便,站在這里等;生氣的是,別人都是在公共的.站牌等,他們又有什么理由在這兒等呢?他們閉著眼是因為害怕看到那對母子以及“母子上車處”這個站牌,他們心虛了,所以不敢看。如果為了圖一時的便利,而不顧及他人的感受,這種人是非常令人討厭的。
這讓我想起了一件事。那天,我正在公園里遛狗,看見了一張長椅,我坐在那兒,身后是一片碧綠的草原。草原旁立著一個大大的牌子,上面寫著“禁止踩踏花草”,可是還是有人對它視而不見,還上去隨意踩踏,拍照留念,這讓人產(chǎn)生一種厭惡之情。
世界上這種“假文盲”多了去了,像這種人只會讓人越來越討厭,希望這世上的假文盲能變少一點。
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