書香伴我行作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的書香伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香伴我行作文1

　　書籍是人類最好的朋友。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候，你可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。它教你快樂(lè)，教你高尚，教你淵博。

　　小時(shí)候我一有空便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著，讀得津津有味。雖然當(dāng)時(shí)看不大懂，但是里面的情節(jié)卻非常吸引我。《西游記》讓我進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇，除暴安良的，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國(guó)演義》，我又如進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣。唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著。在細(xì)細(xì)的品味當(dāng)中，讓我體會(huì)到了李白送友人的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的雄心壯志不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)。

　　就這樣，不知從什么時(shí)候開始，我就成了一個(gè)小書迷。在讀書中，我深深地體會(huì)到了哪一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我深深地體會(huì)到了讀書充實(shí)了我的.生活，豐富了我們的世界。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x了許多書，讓我知道了“知識(shí)就是力量”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……我愛學(xué)習(xí)，我愛讀書。我以后要繼續(xù)看書，讓書籍陪伴我的成長(zhǎng)，我要在書的海洋中學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

書香伴我行作文2

　　讀書是人類特有的權(quán)利。

　　讀現(xiàn)代的書，可以與同時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和汲取人類文化的成果。

　　讀書是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見的`，然后通過(guò)感覺的門廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

　　因?yàn)樽x書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

　　因?yàn)樽x書，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學(xué)會(huì)了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準(zhǔn)了人生的理想。

　　因?yàn)樽x書，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡大海一般多的知識(shí)，讓我受益匪淺，讓我終身受益。

　　古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書籍中獲取了許多知識(shí)、許多讀書和寫作的經(jīng)驗(yàn)，從而成為我們所認(rèn)識(shí)的天才，但誰(shuí)又知道他們?cè)讷@取知識(shí)的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來(lái)之不易的，沒有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。

　　古話說(shuō)的好“活到老學(xué)到老�！敝�識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長(zhǎng)自己的見識(shí)、方能看的更遠(yuǎn)。把從前、現(xiàn)在、與將來(lái)看的更清楚、更明白。

　　熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

書香伴我行作文3

　　“你真是個(gè)書蟲！”多次聽到別人這么說(shuō)我，我為這個(gè)雅稱而得意。

　　實(shí)至名歸，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就表現(xiàn)出對(duì)書籍的熱愛。

　　“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個(gè)字。我手中有一本畫冊(cè)，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過(guò)一頁(yè)，“荷……花……”

　　“桂……花……”

　　幼年的我，可以這樣坐一下午。

　　等我再大一些，捧著一本唐詩(shī)三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來(lái)不懂意思的囫圇吞棗，誰(shuí)知時(shí)間一長(zhǎng)，讀的次數(shù)多了，仿佛悟出了一點(diǎn)惆悵的心情。

　　當(dāng)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了足夠多的字時(shí)，開始讀名著。經(jīng)常的'，我跟著唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……

　　我感覺自己登上了智慧的宮殿，還差幾級(jí)臺(tái)階就能觸摸智慧的大門了……

　　如今，我越來(lái)越熱愛閱讀，并且目光也放遠(yuǎn)了。國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、古代的、現(xiàn)代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折，與湯姆。索亞共同冒險(xiǎn)，與莎士比亞跨越時(shí)空對(duì)話。我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧。與此同時(shí)，我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志。

　　一串又一串妙語(yǔ)連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！

書香伴我行作文4

　　著名的高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡看書。可以毫不夸張地說(shuō)：“我就是為了書而生的！”我常常徘徊在書的海洋里，快樂(lè)地游來(lái)游去。書本教給了我許多知識(shí)，它給我插上了一對(duì)天使的翅膀，讓我在知識(shí)的王國(guó)里自由穿梭。書本還給我灌輸了心靈之水，讓我的心靈種子開出最美麗的花朵，綻放出最絢麗的色彩！

　　一兩年級(jí)的時(shí)候，我特別愛看《格林童話》、《一千零一夜》這兩本書�？蓯鄣男〖t帽和慈祥的外婆、美麗善良的灰姑娘、可愛的.美人魚、漂亮的白雪公主與小矮人，讓我懂得了人間的真情。當(dāng)然也有代表邪惡的化身，就像壞王后、繼母與兩位姐姐，雖然外表光鮮靚麗，心靈卻是那么的丑陋，怎么能算美呢？

　　隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了。于是，我愛看的書也多了起來(lái)。比如《愛的教育》呀、《淘氣包馬小跳》呀、《作文大全》呀等等。讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得了什么才是真正的好孩子，我決定要像馬小跳一樣誠(chéng)實(shí)；讀《愛的教育》讓我感受到了什么才是愛，怎樣用愛去感染身邊的人，讓身邊的人能夠更好的解讀愛的含義；讀《作文大全》讓我對(duì)寫作有了更深的了解，從而也使我的寫作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　書已經(jīng)成了我最好的朋友，雖然我對(duì)它不是那么廢寢忘食，但也算是手不釋卷。書如同一股清泉，洗凈了我的心靈；如同一杯清茶，讓我神清氣爽；如同一床棉被，溫暖我整個(gè)身體，直觸我的靈魂。我感受著書香，它賦予了我想象的翅膀，讓我在文學(xué)的天際里自由飛翔、飛翔……

書香伴我行作文5

　　“書香”是怎樣的呢?書香不是鮮花的濃郁;也不是青草的清雅。而是伴我度過(guò)了每一分，每一秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻的書的海洋。書香蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，是我最愛的”書香”。

　　初扣“書香”大門，是媽媽講童話故事哄我入睡�！度�只小豬》、《小紅帽》、《丑小鴨》……這些故事，曾經(jīng)伴我度過(guò)了美麗的童年。隨著歲月的.變化，我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，我一點(diǎn)也不喜歡看書，因?yàn)槲矣X得看書一點(diǎn)勁都沒有，十分無(wú)聊，在小學(xué)里老師讓我們必須認(rèn)認(rèn)真真地看一本書，我只好看了一本書《小豬唏哩呼�！返墓适��？戳艘粫�(huì)兒，覺得真有趣呀!慢慢地我愛上書香。媽媽給我買了許多課外書，比如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《龜兔賽跑》……。這寫書讓我懂得了很多。龜兔賽跑告訴我了一個(gè)道理：做人要謙虛，不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在《水滸傳》中，我體會(huì)到了武松的英勇;在《西游記》中，我感受到孫悟空的神通廣大;在《三國(guó)演義》中，我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算……。在我的書箱里漸漸擁有了自己的課外書《我的兒子皮卡》、《安徒生童話》、《格林童話》……。。還有許多小說(shuō)，寓言、唐詩(shī)、歷史書，使我感到知識(shí)海洋，有多么遼闊，一眼望不到邊，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定要勤奮的學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　啊!書香為我開辟了一條成長(zhǎng)的道路。

書香伴我行作文6

　　文化是一盅酒，時(shí)間愈久，就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。

　　童稚時(shí)快樂(lè)的過(guò)往，是因?yàn)闀�香。她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美：“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的'雙眸，傳遞生活的歡樂(lè)；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”是她拈花輕笑的樣子，記錄花開花謝的不同韻味……

　　那一縷書香給了我完整的童年，給了我獨(dú)有的歡樂(lè)。她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠(yuǎn)保持一份淡定﹔她教我踏入成長(zhǎng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，賈、王、史、薛四府的潮起潮落，還似那《紅樓夢(mèng)》中；還是她，同我立于民國(guó)的亂世之中，靜靜聆聽晨鐘暮鼓，輕撫一段愛的無(wú)疾而終……

　　那一縷書香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。因?yàn)樽x書，我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，漸漸明白，長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)換得“直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇髿猢r我也慢慢懂得，“季夏之月，腐草為螢”不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒有科學(xué)的依據(jù)；我還深深體會(huì)到“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……

　　未來(lái)的前方，定有那一縷書香圍繞在身旁。

　　玉筯恭描，難書盡這詩(shī)請(qǐng)畫意﹔對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知音難得；春意盎然，在雜花生樹的陽(yáng)春三月，書香伴我成長(zhǎng)﹔成長(zhǎng)路上，風(fēng)景獨(dú)好！

書香伴我行作文7

　　我們從一年級(jí)到四年級(jí)，我們已經(jīng)讀了很多很多的書，大家都對(duì)書有了很大的興趣，比如說(shuō)我們班的張××同學(xué)，她就被別人送了一個(gè)外號(hào)叫小書蟲，所以我們班大多數(shù)人都喜歡看書，因?yàn)闀�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書，不能不想讀書。

　　如果讀書會(huì)非常的有文化，這樣每次老師默寫生字，我們都會(huì)，考試的時(shí)候閱讀理解還有作文，因?yàn)槟憧磿�看的多，所以你有很多的詞語(yǔ)可以寫一篇字詞優(yōu)美的作文，長(zhǎng)大時(shí)可以為祖國(guó)增光添彩，你也可以跑到外國(guó)去留學(xué)。

　　而不好好讀書，不知道多少優(yōu)美的詞句，寫作文會(huì)干干巴巴跟流水賬差不多，到時(shí)候，就不會(huì)考一個(gè)好學(xué)校，到時(shí)候想為祖國(guó)增光添彩但文化度數(shù)不高，到時(shí)候做什么也是白搭，也就找不到生體力的工作。

　　還有一部分學(xué)生只是光讀讀熱鬧，不看里面優(yōu)美的`詞句，我理解你們的意思，看完也是白搭，就算看100遍也不行，那照樣跟沒讀沒有什么區(qū)別。

　　所以我們大家應(yīng)該好讀書，讀好書，也要書讀好，平常一些有用的書一定要多看看，那些漫畫之類的書，在閑暇之余在看那些類的書，不能家長(zhǎng)在的時(shí)候你就讀那些學(xué)習(xí)之類的書，而家長(zhǎng)一走，你立馬把漫畫之類的書都打開了，那是毫無(wú)意義的，只有一心一意的讀書，才能取得巨大的成就。

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，敏而好學(xué)，不扯下問(wèn)，還有，曾經(jīng)讀過(guò)小古文里也有業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，荒于隨——韓愈。

書香伴我行作文8

　　從小我就一直喜歡看書，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書連這本書講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最愛看的就是繪本和閑書這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀等有益的書籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。

　　直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛好書的`路。

　　雖然我看的書開始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，也一直寫不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書的壞毛病。

　　我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書整理好后按類別分放在書架上，并且聽了老師的建議，看書的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書把這些寫進(jìn)我的讀書筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛看書了。

　　書是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢？書，將會(huì)一直伴我前行！

書香伴我行作文9

　　著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話深得我心，是��！我漸漸覺得，人類知識(shí)的精華都在書上。不錯(cuò)，讀一本好書好比交了十幾個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書置身于安靜的溪邊，讓心中憂思愁緒，在手指掀動(dòng)的瞬間，讓溪流無(wú)聲地逝去；歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。書就像是一部有趣的動(dòng)畫片，引人入勝，讓人陶醉其中。

　　書就像是一位神秘的魔術(shù)師，把我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)新奇的世界。當(dāng)我打開作文書，那精彩的片段深深的把我吸引；當(dāng)我打開故事書，我為故事中一個(gè)個(gè)有趣的情節(jié)陶醉；當(dāng)我打開科技書，我為科學(xué)家們機(jī)智過(guò)人的頭腦而驚奇。

　　記得有一次，我正津津有味地看著書。突然，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“錕鋒，我們家沒鹽了，幫我去買一包�！笨粗鴭寢屨�在燒飯，忙的不可開交，只好去買鹽了。

　　走到超市門口，我看見旁邊有一個(gè)書攤，便走了過(guò)去，在一本叫《超級(jí)笑笑鼠》的旁邊停了下來(lái)，拿著書坐在門口專心致志地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，才想起買糖的`事，便三下兩下地跑進(jìn)了超市，買了一包糖回家。

　　回到家，媽媽看了我買的東西，大聲地說(shuō)道：“錕鋒，我讓你買的鹽去哪里了。”無(wú)奈之下，我只好把事情的原委告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。隨后，媽媽只好自己去買了，而我卻對(duì)剛才的事不聞不問(wèn)，又跑到房間津津有味地看起書來(lái)。

　　有人向往繁華與喧鬧，有人向往大自然的鳥語(yǔ)花香，但我卻喜歡那散發(fā)著幽幽清香的書味。

書香伴我行作文10

　　書，如同一只絢麗多彩的蝴蝶，讓學(xué)習(xí)之余的我們盡情地欣賞和享受她的舞姿；書，好似一只機(jī)靈快活的小鳥，讓天真的我們聆聽它清脆的.歌聲；書，像是一葉扁舟，帶領(lǐng)著我們遨游書的海洋。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了兩本童話故事書。在每天晚上睡覺之前，我也會(huì)反復(fù)叮囑媽媽一定要給我講兩個(gè)童話故事，然后饒有趣味地沉浸于童話故事中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。我漸漸長(zhǎng)大，不再看一些故事書、童話書，而是迷上了看小說(shuō)、作文精選之類的書，別的書我一碰也不碰。但是，爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著之類的，讓我的知識(shí)更加豐富，可我卻選擇不聽。

　　在今年的暑假里，班主任張老師推薦了一本自傳體小說(shuō)，這讓我興奮不已，這本書是由著名作家林海音寫的《城南舊事》。我請(qǐng)媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了這本小說(shuō)，書一到家，我就開始品讀這本小說(shuō)，為了看完這本書，并把它看懂，我會(huì)在每天晚上睡覺前抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書。

　　每當(dāng)我的學(xué)習(xí)生活中有壓力的時(shí)候，有書的陪伴就會(huì)使我輕松許多。書如同洶涌的大海，讓我永遠(yuǎn)在書海中游蕩�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！闭f(shuō)的太對(duì)了，人生總會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折與坎坷，但也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光和鮮艷的玫瑰等待著你去迎接。

　　書成了我的人生中必不可少的一部分，書讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了友誼。只要有書香伴我前行，我一定會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

書香伴我行作文11

　　展開我載有夢(mèng)想的翅膀,盡情暢游書香知識(shí)的海洋,因?yàn)樗�蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，因?yàn)樗�讓我在一個(gè)個(gè)精彩的故事里自由飛翔，因?yàn)樗�教我做人的道理，我最愛書香�?/p>

　　我的書柜里有媽媽給我買的成套《馬小跳愛科學(xué)》、《漂亮媽媽丑女傭》、《我是無(wú)厘頭》、《法布爾昆蟲記》這是我平時(shí)最喜歡翻閱的書，它就像是一位老師帶著我走進(jìn)繽紛的世界。當(dāng)我告訴媽媽早上鍛煉不能空腹時(shí)，應(yīng)進(jìn)食少量碳水化合物，媽媽臉上露出滿意的笑容。當(dāng)我滔滔不絕的介紹著大自然的生物：如生命力超強(qiáng)的蝎子，愛吃花蜜的花金龜，捕獵高手蜘蛛……看我說(shuō)得頭頭是道,媽媽更是吃驚。我當(dāng)時(shí)得意極了。讀了《名人故事》 我又認(rèn)識(shí)了一位位偉人：李四光、高爾基、 張衡……

　　高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模�它教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我讀到一本《漂亮媽媽丑女傭》書中講述了一個(gè)小女孩從開始把媽媽當(dāng)作女傭來(lái)使喚，到最后她媽媽為了給她送便當(dāng)途中出車媧，她才醒悟自己錯(cuò)了，那時(shí)小女孩才覺得媽媽不是丑女傭，而是真正漂亮的媽媽、偉大的媽媽。這本書教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩，感謝我身邊的'親人、朋友、同學(xué)，更要實(shí)際付出感恩的行動(dòng)，做一個(gè)珍惜愛、擁有愛的好孩子。

　　書，就像一面鏡子照到我身上，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找到進(jìn)步的方向。書是一艘航船，載著我駛向知識(shí)的海洋。書是一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田，讓縷縷書香伴我同行。

書香伴我行作文12

　　從小開始，各種圖書一直伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，媽媽抱著我，唱著童謠。上幼兒園小班時(shí)，我讀起了《幼兒畫報(bào)》，看到我最喜歡的故事時(shí)，媽媽就會(huì)幫我剪下來(lái)，收藏起來(lái)。

　　在我五歲時(shí)，我已經(jīng)在讀童話了。如果你在那時(shí)從窗外望去，可能會(huì)看到我對(duì)著《國(guó)王的新裝》上國(guó)王穿著他的“新裝”在游行的插畫哈哈大笑呢；也有可能看到我在為《阿里巴巴與四十大盜》里的主人公，阿里巴巴的智慧而贊嘆，是它們讓我懂得了許多做人的道理。

　　在我漸漸走出我的童年生活時(shí)，我被哈利·波特的魔法世界深深地迷住了�！帮w天掃帚”、“魔法棒”、“活點(diǎn)地圖”和其他一切關(guān)于魔法的東西都令我著迷。我常常幻想：如果我有一根魔法棒，我就可以變出一艘宇宙飛船，去探索宇宙里的一切；如果我有一把飛天掃帚，我就可以隨時(shí)隨地去任何地方，再也不會(huì)受天氣的影響；如果我有一只鳳凰，世界上就不會(huì)有任何人因事故而離開人世。麥格教授的嚴(yán)厲，鄧布多利教授的智慧，斯內(nèi)普教授的舍己為人，讓我開始認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)世界。

　　在我九歲時(shí)，我迷上了一套偵探小說(shuō)。每本書的情節(jié)都是由幾種小動(dòng)物引發(fā)的。故事的'主人公杜納和他的寵物狗強(qiáng)普還有他的朋友湯米和本，一起幫助警察破了不少案子。他們通過(guò)對(duì)生活中的細(xì)心觀察一步一步地得到了警察的贊揚(yáng)。

　　書教會(huì)了我很多。

書香伴我行作文13

　　像我們這個(gè)年齡，最應(yīng)該做的就是學(xué)知識(shí)。書，就是學(xué)知識(shí)最好的途徑。有些人不喜歡讀書，因?yàn)樗�在死讀書，讀死書，讀書要講究方法：在讀書之中要盡量想像書中的圖畫。如果你按照這個(gè)方法讀書，你就會(huì)喜歡讀書，并會(huì)覺得書有一種香味，會(huì)讓你沉醉其中。

　　自從我上了小學(xué)一年級(jí)，爸爸就給我買了注音版的《格林童話》《安徒生童話》。在這些書，我認(rèn)識(shí)了可愛的灰姑娘，美麗的白雪公主，善良的美人魚，聰明的小裁縫……我真想進(jìn)入童話的世界，和他們做朋友。學(xué)校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認(rèn)識(shí)了喜歡逃家的小兔和愛它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書中我看到了長(zhǎng)輩對(duì)孩子無(wú)私的愛。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，我喜歡讀的書就更多更廣了�！稅鄣慕逃�》，一個(gè)意大利小學(xué)生的日記，善良的卡隆，可愛的.克萊蒂，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，謙虛，守信用，還要努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)。《窗邊的小豆豆》，與眾不同的學(xué)校，天真無(wú)邪的小豆豆，我真想去那樣的學(xué)校，上那樣的課，跟那樣的同學(xué)交朋友，吃那樣的午飯。長(zhǎng)大了我也想蓋一所那樣的學(xué)校，讓更多的小豆豆們一起來(lái)這里�！都t樓夢(mèng)》——曹雪芹的著作，多愁善感的林黛玉，多情的賈寶玉，圓滑的薛寶釵，滑稽的劉姥姥……讓我見到了古代大家族的生活�！段饔斡洝分杏赂业膶O悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚，讓我領(lǐng)略到古代神話故事的神奇。這一本本有趣的書，一個(gè)個(gè)迷人的故事，真讓我如癡如醉！

　　書的海洋里知識(shí)豐富多彩�？匆部床煌辏�說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你靜下來(lái)慢慢去讀、去想，你就會(huì)書中不僅藏著很多知識(shí)和道理，而且會(huì)給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣。讓我回味無(wú)窮！

　　書，伴我成長(zhǎng)。今天，你讀書了嗎？

書香伴我行作文14

　　小時(shí)候，我最大的樂(lè)趣便是看書，書就仿佛是我的知己，伴隨著我成長(zhǎng)。

　　在七彩斑斕的童年中，讀書成了我每天的必修課，常常使我忘記時(shí)間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書海。

　　記得在一個(gè)周末，我獨(dú)自來(lái)到圖書館看書。我從書架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書，專注的看著，十分認(rèn)真。我仿佛進(jìn)入了書的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的'心中更是心潮騰涌，當(dāng)看到“武松打虎”時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當(dāng)看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩；當(dāng)看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時(shí)，我又為林沖光明磊落，堅(jiān)決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書，可是我還是多么想接著看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對(duì)書的如饑似渴卻仍未改變。

　　書不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。

　　以前，作文就仿佛是我最難跨過(guò)的障礙，每每寫作文，我都怨聲怨氣，寫出的文章不但沒生趣，而且古板，老套，千篇一律，總寫不出一點(diǎn)好文章�？勺詮奈覑凵献x書后，不僅詞匯量增加了，反而在寫作文上也有了飛一般的突破�，F(xiàn)在的我，不但不討厭作文，反而喜歡上了作文，作文就是我吐露心聲，記錄生活的好工具。作文也不像以前一樣寫不出來(lái)，每次寫作文，我都是信手拈來(lái)，才思泉涌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作文太容易了。

　　書就像一位老師，教育我做人的道理；書就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；書就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的智慧……在書的陪伴下，我永遠(yuǎn)不會(huì)憂！

書香伴我行作文15

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人如果有書，那他的生活就會(huì)變的多姿多彩，如果沒有書，他的生活就會(huì)變得一片虛無(wú)，一個(gè)會(huì)讀書的人，才是聰明人，一個(gè)不會(huì)讀書的人，就算有書，也沒有用，書，能讓人領(lǐng)悟其中的奧秘，能讓你認(rèn)識(shí)生活的真諦。

　　小時(shí)候，我覺得書，就是另外一個(gè)美好的世界，那里有可愛的小白兔，幸福的米老鼠……

　　晚上，我要睡覺之前，都要看一下書，書，伴隨著我的成長(zhǎng)，有好幾次，我做錯(cuò)了事，媽媽就會(huì)把我的書藏起來(lái)，而我總是翻天覆地找呀找，特意不把翻過(guò)的東西不放好，媽媽只好說(shuō)“好了好了，我給你拿出來(lái)就是了，在這樣下去，我們家就會(huì)被你翻成狗窩了！”但我不知道為什么，書里的感情會(huì)使我的情緒變化，我曾為《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義而高興，為《西游記》中師徒四人取到真經(jīng)而感動(dòng)。

　　書有許多好處，《童話世界》可以豐富大家的想象力，《寓言故事》讓我們懂得了一些人生道理，各種名著，讓我體驗(yàn)到了作家筆下的'風(fēng)采。

　　書，就是，能讓人發(fā)泄憤怒，寫出喜悅，一些書寫出來(lái)的，能讓人感覺到眼前的情景，一幅幅動(dòng)人的畫面，而另一些書，則是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的良師益友，還有一些書，就是我們休閑娛樂(lè)的一種方法。

　　書，能讓人遨游知識(shí)的海洋，有了書，我們才能成長(zhǎng)，書是人生的一半，沒了書，一個(gè)人的生命也活不長(zhǎng)。

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