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總會(huì)想起那張照片作文

時(shí)間:2024-08-05 03:40:32 推薦作文 我要投稿

總會(huì)想起那張照片作文集錦15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目倳(huì)想起那張照片作文,希望能夠幫助到大家。

總會(huì)想起那張照片作文集錦15篇

總會(huì)想起那張照片作文1

  月光、微風(fēng)、樹(shù)影、蟬鳴。

  書桌前,被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團(tuán)丟向垃圾桶,氣憤的我?guī)捉鼘⑹种械墓P捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了!叭f(wàn)念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無(wú)處發(fā)泄,我急的不住拍打自己,可終歸無(wú)用,只得癱倒在椅子上。

  無(wú)名的,各種復(fù)雜的情緒一齊沖向腦海。無(wú)助、失望、焦急、孤單,不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇,這微笑比嘆息還痛苦。

  是必然嗎?我注意到了房間角落的那張照片。

  在那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的玻璃框里,是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開(kāi)的`蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩(shī):“芳姿贏得舞絮,尋夢(mèng)青云九天”。看到如此,一股清涼之意便從心頭流遍全身,使得那作文帶來(lái)的焦急也削弱了三分。

  蒲公英已被時(shí)光定格,可我的思緒卻被它拋去九霄云外。

  那是何年?早已忘矣,可回憶起來(lái)總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡,青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲,時(shí)光如鳥(niǎo)兒一樣無(wú)慮。可能是因?yàn)檎滟F的原因,她從不輕易動(dòng)用相機(jī),可那天她卻拍了好多……三天后,是別離。在離別那天她交給了我這張照片,還送了我“尋夢(mèng)青云九天”這句詩(shī)。離別時(shí)我沒(méi)有哭鬧,反而展現(xiàn)出自出生來(lái)少有的淡定,仿佛如蒲公英似的一夜間長(zhǎng)大了。

  畫面跳轉(zhuǎn),定格眼前?v使這朵蒲公英的盛開(kāi)已距今多年,可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,不斷激勵(lì)、鼓勵(lì)著我——“尋夢(mèng)九天”

總會(huì)想起那張照片作文2

  有多少年沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)相冊(cè)了?半年,一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它,尋找著塵封的記憶。我好像,在等候著什么……

  我捧著相冊(cè),浮想聯(lián)翩。 翻開(kāi)塵封的記憶,往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語(yǔ)的純真孩提,到陽(yáng)光自信的初中少年;從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童,到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切,是那么的遙遠(yuǎn),仿佛隔之于一片星河,又好似近在咫尺。只一握,方能抓住流逝的時(shí)間。一頁(yè)又一頁(yè),是生命酸甜苦辣的見(jiàn)證,是時(shí)間肆意逃竄的證明,或是金色記憶慢慢豐富的'載體。我翻著,就如品讀一本名著。

  倏地,我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片,在眾多排列整齊的照片中,用愛(ài)心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長(zhǎng)椅上,頭蜷到了地下,兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹(shù)、一棟大樓、一個(gè)狗。我看起來(lái)難受極了,應(yīng)該是比賽失利太大了,我的手里還提著一個(gè)小公文包,略微張開(kāi)的包口可以看見(jiàn)里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我,一只手在我的頭上輕撫著,眼里含著淚光,一言也不發(fā)。

  恰似凜冽的寒風(fēng)中涌入了一股暖流,我的心竟慢慢地寧?kù)o。抬起頭,母子倆相視一笑,萬(wàn)事迎刃而解。

  “可是媽媽,你那時(shí)為什么不給我說(shuō)兩句話呢?”我滿懷好奇地問(wèn)道,“還要給你說(shuō)話呀?我估計(jì)那會(huì)你厭煩得什么都不想聽(tīng)了!薄肮诲e(cuò)不錯(cuò),還是我媽最懂我!薄澳潜仨毜!”母子倆笑了很久,驚起一片燕潮。

  昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個(gè)滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。

  合上這本已微微泛黃的相冊(cè),瓜欲心中若有思……的確,日升月落,斗轉(zhuǎn)星秒,唯有記憶永在,唯有真愛(ài)永恒!

總會(huì)想起那張照片作文3

  每當(dāng)看見(jiàn)小廣場(chǎng)上跳舞的大媽們投入地舞蹈,我就想到最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)拍的照片。照片中,我穿著華美的漢服,頭發(fā)順滑地披在肩上,開(kāi)心的笑著……

  兒童節(jié)前天,文藝委員說(shuō):“還有誰(shuí)要參加六一的舞蹈表演?”因?yàn)楸桓枨头b深深地吸引住了,便鬼使神差地舉起手說(shuō)道:“我也參加!”心想:這個(gè)舞蹈我肯定一學(xué)就會(huì)?上胫菀祝銎饋(lái)難。看著領(lǐng)舞的同學(xué)跳了一遍,竟沒(méi)想到這個(gè)舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺(jué)到自己的身體竟然是那么不協(xié)調(diào)的。

  怎么辦呢?放棄嗎?不行!先從第一拍學(xué)起吧!第一拍是比較容易學(xué)的,但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出,不是舉錯(cuò)手,就是出錯(cuò)腳。不甘心的我就去向領(lǐng)舞的那位同學(xué)請(qǐng)教。這里該怎么做,那里該怎么做,還有怎樣跳才能更優(yōu)美,領(lǐng)舞的同學(xué)也是不厭其煩的給我講解,偶爾也帶著動(dòng)作示范。終于,我理解了舉手、揮手和其他的動(dòng)作都要柔軟,這樣跳出來(lái)的舞才會(huì)更優(yōu)美。

  放學(xué)回家,將作業(yè)完成后,我立刻關(guān)上房門,播放音樂(lè),對(duì)照鏡子跳,一遍一遍反復(fù)做著容易做錯(cuò)的動(dòng)作。一天,兩天,三天……就這樣三個(gè)星期過(guò)去,六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,舞蹈早已爛熟于心,再勤加練習(xí),已經(jīng)可以跟領(lǐng)舞同學(xué)的`動(dòng)作一般無(wú)二了。

  六一兒童節(jié)那天,換上演出服,與其他同學(xué)一起走上表演臺(tái),開(kāi)始自信表演。我們每個(gè)人都將自己最好的一面呈現(xiàn)在臺(tái)下同學(xué)、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片,照片中的我是那么的自信!

  每當(dāng)看到這張照片,我的心里就再次認(rèn)識(shí)到:“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰眯,任何困難都可迎刃而解。

總會(huì)想起那張照片作文4

  一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間,不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上,我拿起照片慢慢的陷入了回憶。

  暑假,我們跟隨旅游團(tuán)一起去湘西玩。那天,我們爬坐龍峽,那三峽是真的陡,臺(tái)階都是一些天然形成的石頭,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月都有人走,所以變得十分光滑,只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。

  我們已經(jīng)爬到了一大半,可當(dāng)我看到那鏤空的'用鐵焊出來(lái)的橋時(shí),連連搖頭。我恐高,從太高的地方向下望時(shí),我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。

  “你怎么不走了?”姐姐來(lái)到我身邊!拔摇摇摇隆赂撸蔽抑е嵛岬恼f(shuō)著!斑@么大人了,有什么好怕的,”說(shuō)著便走了,“還怕高真是個(gè)膽小鬼!蔽也环䴕庥植桓疫^(guò)去。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,溫柔的說(shuō)著:“小瑜,不用怕,你在前面走,我在后面牽著你,好嗎?”我遲疑了一下,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想證明給姐姐看我不是膽小鬼!

  我深吸了一口氣,一只手抓住鐵鏈,另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方,偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地,看一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。走了一會(huì)兒,望著那越來(lái)越近的距離,我愈加欣喜若狂,我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝,媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。

  “小瑜,吃飯了,快點(diǎn)兒來(lái),不然飯菜涼了就不好吃了!眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞洝

  后來(lái)我悟出了道理,在成長(zhǎng)的道路上每當(dāng)遇到令人恐懼的事情時(shí),總要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢?

總會(huì)想起那張照片作文5

  我站在書架上整理書籍,一張照片掉落下來(lái),我撿起它。

  照片上的我站在一塊大石頭上,盯著這張照片,我陷入了回憶。

  那天我來(lái)到了張家界,望著高聳入云的山峰,我決定爬上去。才到半山腰,我就氣喘吁吁,有一種想要放棄的心思涌了上來(lái)。這山峰有幾千米,像個(gè)巨人般聳立在這里。正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),爸爸說(shuō):“已經(jīng)到了半山腰了,這么快就要放棄,真不懂堅(jiān)持。”爸爸的話仿佛在敲打著我,我暗暗下決心一定要爬上去。

  我使勁地向上爬,剛到一半發(fā)現(xiàn)有個(gè)很高的坡,我拒絕了爸爸媽媽的幫助,想要獨(dú)立爬上去。

  是這樣想的,我也是這樣做的,我擼起袖子,深深地吸了一口氣,盡量讓自己放松下來(lái)不去看腳下,眼睛直勾勾地望著前面。先是左手,我努力地抓住一根凸起的石頭,右腳又找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。等左手抓牢右腳站穩(wěn),我又用眼睛搜尋下一個(gè)可以落腳的地方,再用右手抓上去,左腳找到墻壁上凹進(jìn)去的'洞,緊緊地貼了上去。

  我不斷努力不斷地嘗試,不斷給自己打氣,在心里默默地告訴自己:我能行,走一步再走一步,距離目標(biāo)已經(jīng)已經(jīng)很近了,再堅(jiān)持一下吧……

  終于,我爬到了山頂,我驕傲地挺直了腰桿,眼睛似乎有些濕潤(rùn)。我大喊著:“我成功了,我成功了!”四周的山,樹(shù),云仿佛也都在為我歡呼……

  不知怎的,樓下小孩子的哭鬧聲一下子驚醒了我,我從回憶里緩過(guò)神來(lái)。

  這次的爬山經(jīng)歷讓我明白:看似遙不可及的事情,也要勇于去嘗試,勇于去挑戰(zhàn)的,如果不試一下又怎么知道自己的能力邊界呢?

總會(huì)想起那張照片作文6

  一日,我進(jìn)入書房翻找資料。翻開(kāi)一本書時(shí),一張照片輕輕滑落在地。我撿起來(lái),看著照片上的小女孩正笑得燦爛,她溫柔地?fù)崦恢恍÷沟慕。我不知不覺(jué)陷入了回憶……

  那天,我和媽媽去動(dòng)物園,一進(jìn)大門口,各種鳥(niǎo)啼聲、獸吼聲不絕于耳。我們漫無(wú)目的地隨意逛著,不一會(huì)兒,便來(lái)到了一個(gè)大鐵籠的邊上。鐵籠里有幾只小鹿,頭上的角還沒(méi)有小拇指長(zhǎng),它們躍著修長(zhǎng)的四肢在“巡邏”,真是活潑可愛(ài)。

  “媽媽,這兩只小鹿好可愛(ài),我能摸一摸嗎?”一位小朋友在籠邊向一位年輕阿姨問(wèn)道!皯(yīng)該可以,但是你要注意,小鹿很膽小的。”小朋友聽(tīng)了這話,三步并作兩步,小跑著跑到了一只小鹿的'身邊,小心翼翼地摸了摸小鹿的脊背。小鹿受了驚,一下子跳到了一個(gè)角落里。

  看到了小朋友摸鹿,我羨慕不已,也躍躍欲試。

  我先從籠邊的鹿入手,輕輕地接近,可我剛一伸手,鹿就立刻逃走了,把我嚇了一大跳。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)提醒我說(shuō):“注意看籠子底部的蘋果和青草。你可以試試喂一下小鹿!蔽一腥淮笪!抓起一把青草喂給小鹿,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地摸了摸小鹿毛茸茸的角。熱乎乎的,像嬰兒的頭。

  媽媽也在這時(shí)給我抓拍了這張照片,但小鹿卻驚慌地逃走了……

  “哎,人呢?”媽媽在門外大聲地喊著,我依依不舍地放下照片,走出了書房。

總會(huì)想起那張照片作文7

  炎炎夏日,蟬鳴陣陣。

  鮮有人會(huì)在那藏青色的柏油路上走動(dòng)了,特別是上午十來(lái)點(diǎn)鐘的時(shí)候,沒(méi)有上下班的人群,沒(méi)有賣大餅的吆喝聲,或許空蕩蕩的馬路上也只有你,一個(gè)橘黃色的背影!

  橘黃色的衣服上帶著白色的條紋,燈光微微一照,立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對(duì)于這件衣服有著特殊的感情,嚴(yán)寒酷暑都不會(huì)脫掉它。

  你帶著帽子,右手握著笤帚,頭低著,背稍弓,定睛看著地下,把垃圾從角落里撥出來(lái),笤帚所到之處揚(yáng)起片片灰塵。陽(yáng)光是毫不懈怠地灑下,面龐曬得黝黑,不難看出你的額頭上沁著細(xì)細(xì)密密的汗珠,帽子的'后面散下的幾縷頭發(fā)與脖子緊貼在了一起,你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過(guò)。撫去鼻尖的一簇汗珠,你好像看見(jiàn)了一團(tuán)白色的口香糖,雙膝曲下,蹲在地上,瞇著眼睛,先從衣服的袋里掏出一個(gè)白色的東西,向地上噴出泡沫狀的清潔劑,用刷子在地上刷兩下,再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分,可能是因?yàn)榭谙闾钦车脮r(shí)間過(guò)長(zhǎng),所以有些頑固不化吧!

  你直起身子,拍了一下老腰,然后像扎馬步一般,手撐在地上,用渾身解數(shù),從口香糖底部向上鏟撥,再?gòu)牧硪粋(gè)方向向下鏟撥。臉上的肌肉隨著手上的動(dòng)作變得扭曲,呼吸聲變得厚重急促,衣服和著汗水粘在了背上。

  驀地,遠(yuǎn)處馳來(lái)一輛車,一路響亮的鳴笛,你似乎被嚇到了,一怔,隨后踉蹌著走到馬路的另一邊,清晰地聽(tīng)到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭,露出和藹的微笑,說(shuō)了句“對(duì)不起!”

  舉起相機(jī),按下快門,難忘那一刻,酸楚,憤怒,不平,還是……

總會(huì)想起那張照片作文8

  聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ),凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳?shù)脑绱豪,翻開(kāi)屬于舊時(shí)光的你。

  我捧著一本精致的相冊(cè),頂著一張微微泛黃的照片,發(fā)著呆:照片上是八歲時(shí)的我捧著一盆小小的木香花。

  兒時(shí)的我早已長(zhǎng)大,木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的`我與木香花。

  “外婆,這里有株野花,它叫什么名字呀?”我指著墻角的一叢白如珍珠的花,問(wèn)著身后的外婆。

  “這是木香花啊!蓖馄艙е艺f(shuō)。

  我觀察著這木香花:潔白修長(zhǎng)的花瓣圍著花蕾,當(dāng)中的一縷焦黃臥在其中,毫不遮掩,翠玉般的枝條纏繞著,擠滿了花朵間的空隙,連成了一片。后退幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一朵朵,一叢叢,一簇簇地開(kāi)放著,仿佛是跨越千年的至寶。

  “木香花好看吧?”外婆蹲下身來(lái)問(wèn)我,“以后啊,如果外婆不見(jiàn)了,你就看著她,她就是外婆!”

  我似懂非懂,應(yīng)了幾聲,又連根挖出了一株木香,移植到花盆里,樂(lè)顛顛地捧著花,拍下了這張照片。

  花芳菲依舊,昔人卻已去。

  我常會(huì)捧著這盆木香花,因?yàn)橐?jiàn)到她,就如見(jiàn)到外婆。

  我想,這張照片會(huì)是我最難以忘記的照片,因?yàn)檫@不僅是一張照片,它更是外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài),以及我對(duì)外婆的思念。

  總會(huì)想起那張照片,在任何時(shí)候。

  外婆,照片還在我手里珍藏著,您在那兒,還記得我嗎?

總會(huì)想起那張照片作文9

  一次,在我整理房間時(shí),斜斜的陽(yáng)光從窗戶中灑進(jìn)來(lái),照在一個(gè)塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛,走近一看是張照片,我拂去照片上象征時(shí)間流逝的灰塵,陷入了無(wú)盡的沉思。

  在后來(lái)的歲月中,只要回想起那件事,我總可以獲得無(wú)窮的力量。

  那個(gè)暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農(nóng)頂。那時(shí)的我對(duì)爬山有一種向往,渴望著站到頂峰。

  我站在山腳向山頂望去,一望無(wú)際的綠樹(shù)聳立在臺(tái)階兩側(cè),父親介紹道:神農(nóng)頂?shù)奶厣驮谟谒?999級(jí)臺(tái)階……不等他講完,我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。

  隨著大太陽(yáng)漸漸爬到山頂,我的一腔熱血也被磨得沒(méi)了激情,我已經(jīng)吃不消了,向后望去,父母早已不在我的視野之內(nèi)。我獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上等待父母上來(lái),想對(duì)他們說(shuō)要放棄了?僧(dāng)我望向那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)時(shí),他好像張開(kāi)嘴對(duì)我喊道:“你才爬了這么一下就不爬了,我們都在這兒站著幾十年了,也沒(méi)有講過(guò)要放棄!”

  我思考著:是啊,我已經(jīng)來(lái)到了半山腰,為什么不再堅(jiān)持一下呢?已經(jīng)有很多人被我甩在了身后,我明明有能力可以爬上去呀,那就再堅(jiān)持一下吧!

  我稍坐了會(huì)兒,一瞬間我仿佛擁有了無(wú)數(shù)的`力量,騰地一下站起來(lái),叉著腰向山頂?shù)姆较蚝暗溃骸暗戎,我一定?huì)登頂!”

  一路上,我不停地給自己加油打氣,告訴自己我能行,我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂,周圍的樹(shù)仿佛在對(duì)我微笑,向我說(shuō)著:“小子,你真棒!”媽媽驕傲地看著我,為我定格了這一刻。

  我也終于明白,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲;凡事不堅(jiān)持,就換不來(lái)成功。

總會(huì)想起那張照片作文10

  凜冬已至,又一年的風(fēng)雪蒞臨。站在大門前,望著天地間神秘的那一抹紅,想起那張照片中的凄涼背影,“真美。 遍]上眼,不禁沉入了回憶的漩渦之中。

  那是一個(gè)冬天的凌晨,我被冬天的絲絲寒氣凍醒了,便坐起身來(lái),兩眼無(wú)神地盯著我吐出的變幻無(wú)樣的白霧,這是一個(gè)凄涼的冬天。

  我麻利地穿好衣服,穿著厚實(shí)的棉鞋,戴著溫暖的棉帽,顫顫抖抖地站在大雪中,一動(dòng)不動(dòng)地望著皚皚大雪。動(dòng)了動(dòng)眼瞳,意外地掃到了一株傲然挺立在紛揚(yáng)雪中的梅花。它的花是那么鮮艷,那么紅,讓我驚嘆不已。這梅花,都說(shuō)她天氣越寒冷,開(kāi)得越艷,難道是因?yàn)檫@白玉般的雪很美吧。我的名就只有一個(gè)“雪”字,爸媽都說(shuō)我小時(shí)候最喜歡雪了,要不是他們阻止了我,小人樣的我還要在里面打滾呢。梅花就如同一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不管環(huán)境多么殘酷,依然守護(hù)著自己的“邊疆”。

  就好像是中國(guó)解放前的那些女英雄,頂著戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨,穿梭在敵人的`火炮之中。這些無(wú)名的、有名的英雄,她們的精神值得贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)。她們的工作極其危險(xiǎn),被敵人抓住的話,可不僅僅是嚴(yán)審那么簡(jiǎn)單,銀閃閃的小刀、刑具,談起便會(huì)使人毛骨悚然。但是她們不但不會(huì)害怕,反而更積極地投入到解放中國(guó)的事業(yè)當(dāng)中去。

  “這株紅色的梅花好美!”一個(gè)嬌小的身影映入我的眼簾,將我的思緒拉回到真實(shí)世界當(dāng)中。這里的“好美”在我心中不會(huì)只有外貌,她守立在這片雪白天地中間的那股傲然精神使我動(dòng)容。我站在依然如舊的那片天地間,凝視著使我動(dòng)容的大雪,還有那一株好美好美的梅花,紅得像火。

  我的心中好像又有了那一股感動(dòng),凄涼的背影也不復(fù)存在。彼情彼景,此意此心,真的很美。

總會(huì)想起那張照片作文11

  總會(huì)想起那張夾在本子里的照片,總會(huì)想起照片上那燦爛的笑容……

  那張照片微微泛黃,照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起,一個(gè)大,一個(gè)小。那是奶奶抱著才兩三歲的我,奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住,臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚(yáng),臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具,高高舉在空中,好像一旦放下就會(huì)有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開(kāi)去,我張著嘴露出才長(zhǎng)了不久的小乳牙,眼睛都快瞇成一條縫了。

  現(xiàn)在每當(dāng)我想起這張照片時(shí),我總會(huì)跑到書房里拉開(kāi)柜子,取出本子,抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼?yè)崦菑堈掌砸岩粋(gè)人“嘿嘿”直樂(lè)。我常常會(huì)跑到奶奶身邊,抱著奶奶撒嬌,奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭:“這么大了還愛(ài)撒嬌,羞不羞呀?”聽(tīng)著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手,大聲說(shuō)道:“我就是喜歡和您撒嬌!”

  時(shí)間總是流逝地很快,現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大,皺紋越來(lái)越深,連姑姑家的小弟弟都抱不動(dòng),更別說(shuō)是我了。我看著她日漸佝僂的背影,滿頭的'白發(fā),心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長(zhǎng)大,而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子,真希望她會(huì)一直陪伴在我的身邊。

  都說(shuō)照片是記憶的載體,那張照片與我而言是珍貴的,是一段美好的回憶。

  這么多年過(guò)去了,我仍然會(huì)想起那張微微泛黃的照片,我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對(duì)我的愛(ài)。

總會(huì)想起那張照片作文12

  每當(dāng)我在遇到人生困難的時(shí)候,就不禁想到了我在華山上拍到的照片,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,解決眼前的問(wèn)題,迎接新的挑戰(zhàn)。

  那是幾年前的假期,我和父母一同去華山游玩,可我的心思卻一點(diǎn)不在登山上,而是想著幾天前遇到的一個(gè)困難:老師要求我們完成一組攝相,可工作量巨大,根本無(wú)從下手,我絞盡腦汁,卻依然無(wú)法將其解決。

  終于登上了華山之頂,周圍是白霧飄渺,吸入幾口,清涼的空氣,讓自己清醒,拿起相機(jī)拍照?梢赃B拍了幾張卻都不滿意,不是缺少氣勢(shì),就是不夠雄偉。

  對(duì)幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來(lái),卻連一張照片都拍不好,真是太沒(méi)用了。

  走著走著,我已經(jīng)走下山頂,離開(kāi)了觀景臺(tái)。我正想著回去的時(shí)候,卻被眼前景色所迷。荷n老的松樹(shù)屹立在懸崖之上,如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的'根須如同蛛網(wǎng),緊緊地攀住巖石,我被震撼到了。

  我舉起手中的相機(jī),輕輕地按下快門,隨著“咔嚓”一聲,將這畫面永遠(yuǎn)定格,看著手里的照片,我不禁有所頓悟。

  旅途結(jié)束回到家后,我連忙召集了同學(xué)商量之前的問(wèn)題,換了個(gè)思路,從新的角度來(lái)看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡(jiǎn)之,化整為零,逐個(gè)突破。看著同學(xué)們辛苦工作,我又想起了那張照片。

  生活中處處是困難,固執(zhí)地去正面對(duì)抗,可能會(huì)無(wú)從下手,可是只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。

  總是想起那張照片,它告訴我的道理,讓我少走了許多的彎路。不管眼前問(wèn)題有多難,只要換個(gè)角度去思考,就一定會(huì)找到解決的辦法。

總會(huì)想起那張照片作文13

  海風(fēng)在呼嘯著,將他的寬大的白襯衫吹得飛舞起來(lái),他淡定的臉龐,堅(jiān)定的眼神。這是照片上的全部?jī)?nèi)容。

  月光透過(guò)窗子,散落在房間的各個(gè)角落,并散到了床頭柜上的那張照片,令我陷入了回憶。

  他的名字叫小讓,很是謙卑的名字,人如其名,他也正是一個(gè)謙卑的人。

  我是在一家海濱的餐館認(rèn)識(shí)他的,因都喜歡游戲和美食,志同道合的我們無(wú)話不談。他比我大了好幾歲,但這樣不干擾我們的.交流,我們像知己一樣,互相理解,互相探討。

  一個(gè)明媚的早晨,我一如既往地在周末去找他一起外出游玩。當(dāng)我敲響了他的們,不應(yīng),喚他的名,仍是不應(yīng)。

  這可奇了個(gè)怪了。往常他即使出門,也會(huì)提前通知我一聲,不讓我白跑一趟......

  經(jīng)我一番了解,一位老大爺告訴我好像是去祭拜誰(shuí)了,令我不禁好奇,我不打算回去了。我要在這兒等他,問(wèn)個(gè)究竟。

  他回來(lái)時(shí),已是黃昏。他剛看見(jiàn)我,我便一把拉住他,詢問(wèn)其中的究竟。他剛開(kāi)始有些逃避,可終是抵不過(guò)我這個(gè)知心朋友一再逼問(wèn)。他是去祭拜他的母親!

  大吃一驚過(guò)后,他講起了這件事。在他像我這么大的時(shí)候,家中的頂梁柱父親拋下他和母親而離開(kāi)。當(dāng)時(shí)母親又患了重病,無(wú)錢醫(yī)治,再怎么努力,終是抵不過(guò)病魔的侵蝕,他的母親在他眼前掙扎著喘完最后一口氣。

  故事講完了,月亮也升起來(lái)了。

  問(wèn)他,恨你的父親嗎?他只回答,為什么要恨他,世事無(wú)常,人情無(wú)常,我們能做的,唯有不辜負(fù)。不辜負(fù)這場(chǎng)生命,不辜負(fù)他人的生命,不辜負(fù)這個(gè)世界。

  說(shuō)完,我走向海邊,堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方。

  我想起一句話:“面朝大海,春暖花開(kāi)!

總會(huì)想起那張照片作文14

  成長(zhǎng)過(guò)程中有各種各樣的照片,但我總會(huì)想起的,只有那一張。

  照片上,孩子們奔跑著,在綠草如茵的跑道上,大家?jiàn)^力地跑著,緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球,嘴上咧開(kāi)著花一樣燦爛的笑。

  當(dāng)我們還是四(五)班學(xué)生的時(shí)候,全班一起拍了這張照片。那是一個(gè)令我難以忘懷的夏天,整個(gè)年級(jí)都參加了成長(zhǎng)儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦,我第一次真正感受到集體的力量,大家用自己所有的時(shí)間準(zhǔn)備一臺(tái)精彩的表演。

  當(dāng)所有人都站在舞臺(tái)上時(shí),我又一次感受到了大家的自信,懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結(jié)束后,同學(xué)們穿著清一色的藍(lán)色服裝來(lái)到了張高中的跑道上拍照,天氣很好,班主任一揮手:“跑!”大家都奮力向前跑去,那一剎那,我莫名地感動(dòng)。

  我被超越了,但我寧愿看著前面的同學(xué)跑。這就像一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)人生的比賽,大家有慢有快,各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍(lán)天,望著距離拉大的同學(xué)們。是啊,人生有聚合,也注定有分離,天下沒(méi)有不散的筵席。就像五班有一天也會(huì)分散,同學(xué)們?cè)脚茉竭h(yuǎn),似乎離我的生活也越來(lái)越遠(yuǎn),我知道終有一天同學(xué)們也會(huì)跑出我的視線,從此再無(wú)聯(lián)系。

  我沒(méi)想到這張照片竟是五班最后的'一張集體照,有兩個(gè)同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校,還有一個(gè)同學(xué)去了外地,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。如我的預(yù)見(jiàn),他們從我的生活中消失了,我也沒(méi)有為他們的離開(kāi)感到傷心,只是有時(shí)會(huì)無(wú)端的想起他們的出現(xiàn)好像一場(chǎng)夢(mèng),從此班級(jí)好像也出現(xiàn)了一個(gè)小小的缺口。

  這張照片記錄了第一次與最后一次,因此它彌足珍貴。

  帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班,這張照片是小學(xué)的回憶,更是青春的回憶,青春承載著傷痛和分離,但請(qǐng)記住青春的天也依舊很藍(lán),陽(yáng)光也依舊燦爛。

總會(huì)想起那張照片作文15

  夏日的陽(yáng)光又照射到對(duì)面的老洋房上,上面的爬山虎在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)鮮亮。但也有一些老枝沒(méi)有迎來(lái)自己的春天。這些老枝,如燈塔一般,將我的思緒引回了那張老照片。

  鄉(xiāng)下的房子已經(jīng)破敗好多年了,那張照片記錄了它最后的輝煌。那個(gè)天井邊的梁柱還是那么顯眼。而那根柱子,承載了我童年的多彩生活。

  那時(shí)房子邊的爬山虎還是那么蔥綠,天井下的雨水也不是那么渾濁。那時(shí)的我總是對(duì)天井邊的柱子有著不切實(shí)際的幻想,總認(rèn)為它直通天際。于是一天到晚就圍著柱子轉(zhuǎn),發(fā)生了很多哭笑不得的事,最傻的莫過(guò)于三天兩頭地去爬那個(gè)柱子。

  天空飄起了雨。當(dāng)時(shí)我總認(rèn)為雨能助我一臂之力,一步登天。一步,兩步……雨水順著柱子滑下來(lái),向上的步伐也一步接一步地小去,邊墻的爬山虎也如母親一般,用自己的葉子撫摸著我的臉。最后體力不支,我終是滑了下來(lái)。

  之后的日子,我把爬不上柱子的責(zé)任怪到了一叢叢爬山虎上,是爬山虎的葉子把我打了下來(lái)。于是我又一次次嘗試,最后dou以失敗告終。

  在失敗之后唯一的痕跡就是在那留下的一痕又一痕的指甲印,上面朱紅的漆也因?yàn)檫@個(gè)掉落了不少。

  在那張老照片中,上面的指甲痕還清晰可見(jiàn),邊墻之上的爬山虎也在隨風(fēng)搖動(dòng),它正在以它特有的`方式,記錄著我們每個(gè)人對(duì)舊時(shí)的回憶。

  當(dāng)再想起它時(shí),昔日的指甲痕已經(jīng)被時(shí)間抹去,邊墻之上的爬山虎也只?葜ΑK皇O铝怂菤v盡滄桑的身軀。

  我坐在窗前,望著窗外的雨,撫摸著手中的照片,愈發(fā)想念那間老屋,想念屋旁的爬山虎,也想念那昔日的指甲痕。

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