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真帶勁作文

時間:2024-06-01 16:50:22 推薦作文 我要投稿

真帶勁作文(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的真帶勁作文,歡迎閱讀與收藏。

真帶勁作文(15篇)

真帶勁作文1

  幾天假日,讓我忘乎所以,這不,我就忘了要讀課外書,據說我們還要考試……

  可是,這本書我一字未碰這可就惱火了明天就上學了怎么辦?頓時,我猶如五雷轟頂,雷聲炸在我耳邊……對,就是現在!我扯了無數張紙,搓成條,到了晚上,爸媽關門睡覺時我偷偷用紙條把門縫堵起來,打開臺燈在桌上看起書來,看的津津有味,一手摸著臺燈開關正看到一個精彩部分的時候,聽見妹妹哭,立刻關燈,翻身上床,蒙頭躲藏。在這危急時刻,我還在用手表的'微光看書。

  妹妹似乎知道我在連夜加班,久久不愿停下她那動聽的歌聲,使我不得不一直躲在被窩里。幾次探頭吸氣,幾次差點睡去。但還依然看著書,這事也忒帶勁了?蘼曂:。

  半晌,才又從被窩里出來,此時的我,像極了諜戰(zhàn)片里的間諜,在查找有利信件。經過九九八十一難的我,終于把它搞定了。

  忽然,我想起了老師說過要家長簽字,慘,八十二難來了不過這可難不倒我,看我一頓操作如猛虎,0k!搞定!

  這事,真帶勁!帶勁到我不想再做一遍。

真帶勁作文2

  早晨的光輝總會落在早起的樂兒上。

  一路上,路邊的小樹隨著晨風輕輕擺動,微弱的光發(fā)射在樹葉面上揮發(fā)出七彩繞繚的光。伴隨著清風聲,還有小鳥的綿綿婉囀。

  隨著時間的推逝,無數人走進了大廳,坐在椅櫈上。此時,無數的悶氣聲從后腦旁襲而來,我頓時有些不知所措。

  當臺上主持人說道:“請18號選手上臺表演!蹦切┠X海中的聲音如怨魂般纏繞著我,‘你能獲得評委的認可嗎?你能順利跳完嗎?你可以做到完無差錯嗎?’

  我愣了一兩秒,手套里的手冒著冷汗,似乎要滲透了外皮。偷偷瞄了一眼臺下,人山人海,似乎成堆般做在一起。我內心十分抗拒,不肯邁出這短短的一步,但音樂聲已經響起,我只能邁起了步伐。

  看著臺下的觀眾,屹立在臺中央的我似乎也并不緊張。燈光絢麗多彩,不像想象中的刺眼,只要照耀在身上十分溫暖,仿佛我就是這廳里最靚的仔。

  抬手,行進走步,影子位,無數熒幕從我身邊精彩溢過。伴隨著鐘聲的敲響,影片進入高潮,大幅度變化,旁足走位,一個人的獨場戲變得熱鬧非凡。音樂的節(jié)拍變化莫測,燈光照耀著整個我。

  臺下愣了一兩秒,頓時涌來如雷般的'掌聲,這才是我所享受走在殿堂的感受吧!

  臨近傍晚,余暉照拂在我的臉上,清風吹散了我滿身的煩惱,也吹涌著我心間的音律!

真帶勁作文3

  在10月份我們進行了一次非常有趣的活動——實踐活動。表面上是十分好玩,但是卻有你們意想不到的囧事。

  我們三班滿懷希望的上了車,到了后也興致勃勃地下車,可到達了宿舍,我們男生是有數不盡的抱怨在心中徘徊。

  不僅要自己來鋪床單,競還要套被套哎……如果是“創(chuàng)造模式”也好啊!可偏偏就是“三危生存”,這里不僅要自己動手,連小吃店都不報銷。

  無奈我只好自己鋪床套被了,前面的'鋪床十分簡單,只要用“拉揉滾打鋪”就好了,但是不知是被套和我過不去還是棉被和我過不去,剛塞一個角,拉緊,再塞一個拉緊,可剛剛那一個又掉了,這令我“失望失望再失望”,這時“救星”“汪哥”好了,他見我正進退兩難,便過來幫忙,他一個“翻套餡被”便三下五除二拉出了被子,我急忙上去幫助他,見被套不聽話便用“大招”——“猴子進洞”這招直接鉆入被套將每個角弄平拉正,可這一個“壯舉”怎能少了狗仔的拍攝呢!

  這不戴老師來了,她拿出手機擺了一個拍照的動作,正當我回過神來準備跑走時,一道光帶著一聲“咔嚓”我也不幸被拍進去。汪哥出來后,發(fā)現了四周的男生都在笑,他回過頭來用那疑惑的眼神看著我,我其實也想笑一聲,可我依然擺了一個“沒辦法”的動作。

  實踐活動實在太好玩了!希望以后能多一點這樣的活動!

真帶勁作文4

  草原,草原。這個地點為什么總讓人想到碧藍碧藍的天,雪白雪白的羊群和青青的草原呢?一抬頭,騰格里正笑盈盈地凝視著我們呢!

  一下大巴,就聞到了一股青草味。循著味道,我們走進了舊時成吉思汗的獵場。

  草,是綠的;天,是藍的;空氣,是那么清新甜美,有叫人想要撒腿狂奔的沖動!

  地上,星星點點地綴著幾坨馬糞,它們是草的'上好肥料。

  風,吹得很狂熱,為遠道而來的客人們帶來清涼。

  不遠處,散落著馬群、駱駝、綿羊……像是雕刻精美的藝術品,讓人生了忍不住上前愛撫的沖動。但,這樣會驚了小可愛們的!

  馬群吃草,我們觀看。它們皺起鼻子,貼著地面,呼吸土地這醉人的芳香,嘴里咀嚼著青草。這樣,看著都叫人愜意。

  我撫摸著呼倫貝爾的脊背,土質松軟而細膩。真想抓一把來養(yǎng)花!這樣的地,哪怕是難養(yǎng)的蘭花也能輕松養(yǎng)活吧……

  空氣也叫人舒心,草香味。啊!我有幾時聞到過這香氣?三年?五年?……

  這樣的草原,叫人舒心;愉快;放松;奔放……自由。

  恐怕,天底下沒人會討厭呼倫貝爾的奔放與自由——草原。

真帶勁作文5

  大幕緩緩拉開,京胡拉響,鑼鼓沖天。跟你一起看京劇,真帶勁!

  以前的我,是不愛看京劇的,而你,卻是對它百聽不厭。家中唯一的一臺小小的“熊貓”收音機,被你時時刻刻放在身上,整天咿咿呀呀地唱個不停。我每每聽了,總要“退避三舍”,你卻不自知,總是放聲歌唱。

  外婆你呀,只愛京韻皮黃腔,而孫女兒我呀,獨愛流行吉他響。從前,總是你聽你的京劇,我聽我的流行樂。直到這天——

  你興致盎然,拉拉扯扯,揮舞著手中的兩張票,并把我拉進了劇院。你說:“只看這一場,就一場”!眼中帶著幾分期待,幾分祈求。在一群白發(fā)人中,黑發(fā)的`我如此尷尬。但怎生逃脫?只得留下來,陪你看這一場。大幕緩緩拉開,千百年華彩的故事徐徐鋪展。京胡拉響,鑼鼓沖天,聲韻方正,行云流水。

  我被這眼前的奇跡所震撼,轉身望向旁側,你眼中似是有淚在閃,那渴求的目光中,好像是在追尋著什么。

  恍然大悟,所謂皮黃嘈雜,皆在于手眼身法步,生旦凈末丑中,蘊含的都是我們的根!

  原來,你的京劇不過是我的音樂的前身,我的音樂不過是你的京腔的延續(xù)。

  幕閉,與你一起拼盡全力,叫了個大大的“好。”

  牽著你的手,望向明燈無幾的劇院,心中嘆了一句——

  這事,真帶勁!

真帶勁作文6

  今天的綜合課上,一聽說要釀酒,全班就像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

  開始釀酒了,我們忙著榨葡萄汁,我們先把葡萄洗干凈,然后把葡萄放進玻璃容器中,開始擠壓葡萄了,只見戴涵戴好手套,把手放進容器里左一捏,右一擠,而葡萄也左一躲右一藏,好像一點也不怕他,頓時,戴涵火冒三丈,他好像吃了火爆辣椒一樣,口中就要噴出火焰一般。這時,我們小組的人都在那指手畫腳,陸建平也來摻和,他趁熱打鐵,眉飛色舞地對戴涵說:“戴涵。∧憧墒俏野嗟摹罅κ俊!可不能給小小的葡萄欺負,快使出你的絕招,讓這些傲慢的葡萄嘗嘗你的厲害吧!”這句話簡直就是火上澆油,使戴涵惱羞成怒,只見戴涵使出了江湖上失傳已久的“火星大力拳”,攏緊眉毛,聚合全部身心之力,臉部肌肉抽搐著,手上的青筋都爆出了,拳拳生風,臉脹得通紅,如同熟透了的.番茄一樣。同學們在旁邊一個個都摩拳擦掌、加油吶喊!捌咸压俦痹诖骱娜、搓、擠、壓、打下,痛得齜牙咧嘴,它們徹底都嘗到了“麻辣燙”的滋味,驚恐萬狀,潰不成軍,紛紛繳械投降,把自己寶貴的葡萄汁奉獻了出來。

  老師見我們榨完汁,便在里面放了兩勺催化劑——糖,使葡萄酒變得更可口了。

  這時,其他小組也傳來了嬉笑聲,我循聲望去,只見他們有的忙著榨汁,有的正偷偷品嘗葡萄汁,好一派熱火朝天的景象。

  這節(jié)課,我不僅懂得了怎樣做葡萄酒,更收獲了快樂。

真帶勁作文7

  站在百米高的站臺上,望著遠處的風景想放松一下心情,但朝下一看,還是神經緊繃,雙腿發(fā)軟,這時天空中的一只老鷹突然尖嘯了一聲,仿佛在催我快點跳,我嚇得閉上了眼睛。

  我和我的朋友在兩個星期前就準備去蹦極了,我也是人生中第一次蹦極,所以我很興奮,還閱讀了一些注意事項。

  我們很快便驅車前往了蹦極的地方,那地方在一座山上。我和我的朋友都很好奇,因為我們在這之前還沒有蹦過極呢。我們買了蹦極的票,正在穿戴裝備時,忽然聽見一聲大喊,只見一個大哥哥站在高臺上不停喊叫,然后鼓足了勇氣,大喊一聲跳了下去,卻還是被高度和氣流嚇破了膽,最后才像丟了魂一樣被拉了上來。

  我和我的朋友見此情景,之前的興奮全部化為了緊張。但是已經走到這了,就不得不跳了,我硬著頭皮走上了高臺,鼓足勇氣,閉著眼跳了下去。

  剛開始我打著旋掉了下去,好不容易才穩(wěn)住了身形,尖銳的'風聲沖擊著我的耳膜,強力的氣流劃得我的臉頰生疼,我剛開始還非常害怕,但之后我就覺著好像這種感覺很享受。我仿佛是一只小鳥,在這天地間飛翔,隨后我被拉了上來,感覺所有的煩惱都煙消云散了,我高興地回了家。

  在這件事中我覺得非常帶勁,同時我也明白了一個道理:面對害怕時,要勇敢地踏出第一步。

真帶勁作文8

  那時的光線很暗,屋里也十分安靜,只有刺耳的磨刀聲牽動著我的神經。心臟“咚咚”跳動,幾乎又從我的嗓子眼鉆出來,我輕輕的走路,不敢出聲……

  聽父母說要領好去鬼屋,我本是十分的.高興,但一看到鬼屋石碑上的鬼,我想悄悄的逃走,但最終還是走了進去。

  一開始十分緊張,但一直沒看見鬼,膽子就變大了。不知不覺中聽到了鐵門搖晃的聲音,一看,是一位眼球突出,面部狼狽,一頭亂發(fā),鷹爪子的手,身穿白色大衣,鼻子很長很尖的老巫婆。只見她搖著牢房的鐵門,鐵已經從頂裂開了,我驚叫著跑走了。

  又到了一個餐桌,那兒使勁我蒙著眼睛,連呼吸都不敢發(fā)聲的逃走了。那兒有一家人在吃飯,遠看很溫馨,事實卻相反。只見所有人的頭都垂了下去,有個人頭在地上,只見那人頭兩眼發(fā)白,表情獰笑著,使人不禁瑟瑟發(fā)抖。

  過了兩個屋子,還有4個。我告訴自己:“世上并沒有鬼,那都是自己嚇自己罷了!边@么一想,我還真不太害怕了。我硬著頭皮把最后四關闖完了。雖然一天比一天可怕,但是我一點一點更勇敢了。

  當爸爸媽媽問我感覺怎么樣時,我回了一個,太“帶勁了”,我不僅克服了恐懼,還變勇敢呢!那些鬼在我面前不值一提。

  克服恐懼的秘訣是:“面對它并消滅它,這事可真帶勁!

真帶勁作文9

  “哇,雪下的真大!”我趴在窗臺上,興致勃勃的看著雪景!敖,要不我們去大堤上看看吧!薄昂醚,不過要先問問外婆。”

  到了大堤,雪白的大堤變成了大人和孩子們的'游樂場,到處都是一道道長長的滑雪印記,我們沿著滑雪的印記爬上了大堤,發(fā)現他們都在玩滑雪。而我們呢,什么都沒帶,只能眼巴巴的看他們玩滑雪。

  這時,外婆不知從哪弄來一個游泳圈,遞給我:“佳音,來,你用這個滑!蔽医舆^游泳圈。腿一蹬,卻不見動,再蹬幾下,還不見動。后面的表弟不耐煩了,猛的一推,竟推動了,我還沒準備好,就受了他這一推,嚇的我腿都忘記抬。

  我望著下面白茫茫的雪地,一時害怕就不由得飆起女高音,冰涼的風沖進我的嘴巴里,感覺嘴里含了一塊冰疙瘩,涼風還不死心,一直碰撞著我的臉頰,直到停下來,像急剎車一樣讓我措手不及,往前一栽,摔了個狗啃泥,我艱難的爬起來,拍了拍身上的雪,發(fā)現因為沒抬腿,鞋都濕了,又整頭發(fā),真狼狽!

  抬頭向上一看,表弟正幸災樂禍的看著我,在大堤頂上高興的又蹦又跳,還沖我做了個鬼臉,我不屑地看了他一眼。

  今天雖然很狼狽,但的確很帶勁!

真帶勁作文10

  一次次的失敗,一次次的嘲笑,一次次的失敗,我都不曾放棄過。

  我從來不曾放棄過對手,可這些挫敗都已經不可避免地擊倒我,但我仍舊不放棄。

  記得,那是一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動,我和王子怡一組。我們各自找好自己的位置坐下,老師說:“今天,我們來練習跑步,預備跑。 闭f著便讓同學們先跑。一開始,我還以為是自己跑得很快,可是我錯了。跑完之后,同學們都在那里哈哈大笑起來。我的臉一下子紅了起來。我不禁對王子怡說:“你看看我們,好像都跑不快了似的!薄澳呛,我們來練習,一個人跑兩圈。”我說。

  我們練習著。跑了兩圈之后,我有點累了,便坐在地上。王子怡看了看我的腳,說:“你跑得太快了,不如我們來練練!蔽乙宦,便不再說話,而是繼續(xù)跑下去。一圈,兩圈......我心中的'煩惱便漸漸的被驅散了,可是我還是咬牙堅持著.......

  過了好多個下午......

  終于到了最后的沖刺時刻,我像是被打擊了一下一樣,心砰砰直跳。我想:我一定要好好地練習,一定要好好地把握沖刺的時刻,不要停下。

  “砰”的一聲,我沖進了操場。

  第一圈,我已經跑得很慢很慢,跑的很慢很慢,一下子沖到了終點。我的手臂伸了過去,不由得發(fā)抖起來,眼淚一下子就涌出了眼眶,眼眶里也多了兩行淚,一滴,一滴.......

  我的眼眶中有兩行淚,一滴,還有兩滴......

真帶勁作文11

  今天早上,我翻了一下我的作業(yè)本,看見上面就剩語文老師布置的勞動作業(yè)沒做。我手忙腳亂的穿好衣服,然后洗漱,吃完早飯。吃完早飯,我就向爸爸要了幾元錢材料。

  我拿起錢就直奔手機店買電池,買了兩節(jié)和膠帶。準備制作。

  我先從本子上撕一張紙,然后卷起把電池塞進去,但是我在卷的好幾次都失敗了,功夫不負有心人,我終于把這個電池弄好了。然后接下來我把電線接上按鈕,我剛開始是用的綠色的線,也就是負極線,我往書上看了一下,原來是用兩根紅色的正極線。接著,我用紅色的正極線纏在二極管那兩根中較長的那個管子鐵線上,與其相反,綠色的纏在那個短一點的鐵線上。最后我把線都接上,把按鈕摁下去——燈亮了,我激動跳起,像爸爸炫耀下我的`“戰(zhàn)績”,“哈哈!爸爸,我完成了一個小作品!”爸爸不禁給我鼓起了掌。我也向媽媽炫耀了一下,媽媽對我說:“不要驕傲,繼續(xù)努力,這只是一個小小的作品,不足以那么驕傲,有本事長大搞大科技啊!”我聽了,點了點頭。

  啊!勞動后的感覺真帶勁,我這次的小制作感覺談不上驕傲,也算是自豪。

真帶勁作文12

  獨坐琴邊,聽雨聲,眺凡塵落素,萬家燈火。奏一曲盛世流年,靜守歲月風塵,勾起一抹淺淺微笑。這事,真帶勁。

  琴聲如水流淌,淌過歲月,留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險峻,屹立天地間,使人望之而畏。

  一曲罷了,我仍恍然未覺,直到母親急促地催問:“想學古箏嗎?”

  良久,我點頭,輕聲說:“想”。

  一襲鵝黃長裙,黑發(fā)束起,十指白皙,在弦上舞動。這一幕,在我心中留下永恒的印記。

  后來,那個在琴室中彈琴的年輕姑娘,成了我的古箏老師。每當我走入那間琴室,初見時的一幕,都會跨過時光的.重重阻礙,在我心中重現。驚鴻一暼,便付流年。

  三年時光,莫負韶華。靜室,素琴,一曲,歲月彈指尖。

  我有一把琴,可以思舊年。清孤端雅正,銘蘭亭序言。

  初得新琴,心中喜悅。一把琴,未設琴碼,使我想起《陋室銘》中所調之琴。

  調音,架琴,一下午,光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽,五音纏情思。

  閑暇之余,不練古曲,反彈今音。偶然彈過一曲《采茶紀》,比之華美繁盛的《春江花月夜》,更顯清悠靈秀。

  相逢如重逢,復見如初見。

  觸碰琴弦,一縷涼意如初時。不忘初學時喜悅,時時掛念。

  繁花盛開,一曲春風綠江南。枝葉繁繁,一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃,舊曲入夢驚夏蟲。冰雪千重,一曲歌罷塵世忽遠。

  正是花葉極盛,大好時節(jié),一曲盛世流年。光影翩躚,柔和縷縷琴弦。輕笑,嘆息一聲,這事,真帶勁。

真帶勁作文13

  今天放學后,輪到假日小組留下來打掃衛(wèi)生了。下課鈴一響,他們就不約而同地拿起各種各樣的工具。

  只見小松卷起袖子,先拿來一塊干凈的抹布,然后端來一盆水,接著就麻利地擦起窗玻璃來。誰知,剛拿好的抹布卻掉了下來,差點掉在了小松的臉上。小松抹了抹被水濺濕的臉,心想:原來擦玻璃不是我想的那么簡單呀!還要仔細才行。他就又拿起抹布,擰掉一些水,又認真的繼續(xù)擦。小胡自告奮勇地拿起黑板擦,賣力地擦起黑板。剛開始,怎么也擦不干凈。

  黑板上老是出現一些星星點點的粉筆灰。就像一張大芝麻餅。小胡不耐煩了,想:這黑板怎么老跟我作對,非要弄得骯臟不堪。在一旁倒水的小莉看不下去了,急忙扔下一句話:“擦黑板要把黑板擦拿輕點,不然會留下痕跡的!毙『胂胍彩牵s忙重新來過。果然,黑板被他擦得干干凈凈。負責擦桌椅的小方和小虎他們也干得滿頭大汗,桌子在他們的.勞動下變得像鏡子一樣能夠反射出人影來。小林提著掃把,仔細地掃出角落里堆積的碎屑﹑糖紙等,再統(tǒng)一裝進垃圾桶里。

  大家做完以后,一看,教室里的角角落落都被打掃得一干二凈,窗明幾凈。教室顯得那么的明亮,那么的整潔。突然,小林站出來,瞧瞧大家,又瞅瞅自己,忍不住笑了起來。這時,大家都愣住了。原來,教室煥然一新了,但骯臟卻已爬上了他們的額頭﹑褲管﹑領口上了。

  今天干得真帶勁呀!

真帶勁作文14

  讓心靈在浮躁中沉靜。

  ——題記

  陳伯是小鎮(zhèn)上的制扇人,他以一份堅守,一份淡泊從容,讓生命熠熠生輝,也讓我學到了很多。制扇這事,可真帶勁。

  循著青石舊路,推開木雕小門,陳伯還在忙碌。托出晾干的竹片,薄厚適中,輕盈巧脆。再操起一把銹跡斑駁的剪刀,順著竹木紋理細細剪裁。行至細微處,陳伯便瞇起雙眼,不疾不徐的,劃出優(yōu)美的弧度。

  我剛進門,便聞到了一股糯米般的'甜香,陳伯見我來了,抬起頭,微笑示意,隨即又埋首其中。我也算是陳伯店里的常客了,便也不閑著手,幫著把一根根濕漉漉的扇骨擺放在竹席上。

  “丫頭,這扇的顏色喜慶不?”陳伯和藹地笑著,把扇遞給了我。我持扇走出店鋪,回首望,夕陽無限好,扇的光澤宛如新生。

  再次回鎮(zhèn)上卻發(fā)現曾觸手可及的小鋪,如今已十分疏遠。走在冰冷的水泥工地上,我不由得加快腳步。

  依舊是熟悉的板車,依舊是木竹清香。推開門,仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳動的心,陳伯見著我,也先是一愣。

  “丫頭,得空來我店上啦?”

  “嗯,陳伯,店旁都開滿了城里人的店,您……”陳伯忙擺了擺手,“咱不管這些,你幫著些忙吧!

  我忙應過話,心里卻也明了。重拾起木香的扇骨,理著綢緞般的線,跟著陳伯為制扇做準備。這事,可真帶勁。

  扇骨仰躺在竹席上,一如漲滿日光的晶瑩琥珀。再經晾曬,只余下一院竹草的芳香。徜徉于民俗技藝中,讓我流連忘返。這事可真帶勁。

真帶勁作文15

  烏云散去,雨滄潤操場,風撫睡大地。跑道上奔跑的身影,踩過剛剛積起的水洼。風吹散落葉,預想著未來的結局。跑啊跑啊,回到起點,跑啊跑啊,路經終點,跑啊跑啊,停了下來,走啊走啊,又跑了起來。

  一圈一圈的,循環(huán)著,直至跑夠規(guī)定的米數,才直到終點。對于那對于我來說漫長的1600米,到底要多少時間才能跑完?步子一步一步慢了。無法衡量的壓力在頭上徘徊,腳上也似乎扣上了沉重的鐵鏈,一點一點的'搏束我的行動。

  一陣風,飛來,差點迷沙了我的眼,揉揉眼睛。一只蝴蝶在我面前亂舞,揮一揮手,將蝴蝶吆出我的視野。又跑了幾百米吧,身后的教學樓傳來了一首淺淺的不知名的歌。

  最后兩圈了,環(huán)視周圍發(fā)現多了些奔跑的身影。我喘著粗氣,踏著重步覺得下一秒就眼一閉,腿一軟就癱下去了。但看到其他人奔跑的身影,我怎可放棄?!“最后一圈了!加油!”體育老師高喊著!聽到別人的加油,我怎可放棄?!已經七圈半了!我為何放棄?!

  想著摔入終點。

  敢問,少年的成長還要多少風雨的陪伴,還要邂逅多少春櫻才能成就少年的倔強?無解。

  無論是磕拌的石頭,還是狂妄的風雨,只有跑過才知道,若無羈絆人生怎能豐富精彩?所謂命運,羈絆而行。

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