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生活中的啟示作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的生活中的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的啟示作文1
我是一個(gè)愛(ài)浪費(fèi)水的“小敗家子”。每天不知浪費(fèi)了多少水。
我每次上街，都會(huì)在有水龍頭的地方看見(jiàn)“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！倍覅s對(duì)這八個(gè)字視而不見(jiàn)。
有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見(jiàn)地球原來(lái)有著豐富的淡水資源，由于人類(lèi)不斷地在浪費(fèi)大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國(guó)家有成千上萬(wàn)的人因?yàn)闆](méi)有水喝，導(dǎo)致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節(jié)約用水。
有一天我在街上散步，突然看見(jiàn)一個(gè)的小弟弟在洗手，把水開(kāi)得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說(shuō)：“人類(lèi)一定要節(jié)約用水�！闭f(shuō)完，他向我招招手走了。
從此以后我更節(jié)約了，每次洗手的時(shí)候，都會(huì)把水開(kāi)得很小，抹洗衣粉，都會(huì)把水關(guān)上，等再次用才會(huì)把水打開(kāi)，用完水還會(huì)檢查，水龍頭關(guān)緊沒(méi)有。我還會(huì)把洗過(guò)碗的水，洗過(guò)臉的水，洗過(guò)臉的.，還有洗過(guò)手的水，都存起來(lái)沖廁所用。洗澡的時(shí)候，如果要抹泡沫了，我都會(huì)把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時(shí)候，才會(huì)把水打開(kāi)。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì)變得更豐富。
——節(jié)約用水，人人有責(zé)。
生活中的啟示作文2
生活中有很多美好的事情�？赡苁侵参�，也可能是動(dòng)物；可能是件開(kāi)心的事。令人愉快的事情；可能是傷心的事，委屈的'事，五花八門(mén)，五顏六色。但是誰(shuí)能從一件微不足道的小事中找到一個(gè)真相，得到一個(gè)啟示呢？接下來(lái)我給大家講講蟹逃。
一個(gè)過(guò)年，親戚會(huì)來(lái)我家吃喜酒。一大早，我媽就起來(lái)跑到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了好多菜招待客人。這些菜味道鮮美，種類(lèi)繁多。當(dāng)然也不缺我最?lèi)?ài)吃的菜，——蟹。等我媽再下樓打醬油的時(shí)候，一只螃蟹神不知鬼不覺(jué)的溜了！于是，我媽給了我一個(gè)尋找螃蟹的“圣旨”。我不敢抗旨，就去找。我先搜了臥室，然后是衛(wèi)生間，然后是廚房，什么也沒(méi)找到。日復(fù)一日，時(shí)間過(guò)去了，這些事我都忘了。
今年六月中旬，我過(guò)生日，邀請(qǐng)了很多同學(xué)。我媽開(kāi)始了“全家上下打掃衛(wèi)生”的活動(dòng)。當(dāng)我移動(dòng)沙發(fā)時(shí)，我尖叫了一聲：“�。◇π�！”原來(lái)當(dāng)時(shí)逃出來(lái)的螃蟹其實(shí)就在這里，只是他快死了，他媽媽趕緊把它放進(jìn)水里。
我驚訝地想：這小螃蟹生命力這么強(qiáng)！它能在沒(méi)有水、沉積物和巖石的骯臟環(huán)境中生存，這是多么令人欽佩�。�
即使是小螃蟹也有如此強(qiáng)大的生命力，所以我們?nèi)祟?lèi)遇到困難也不能退縮。只有勇敢地面對(duì)他們，我們才能成為有用的人。
生活中的啟示作文3
在平常的生活中都會(huì)獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對(duì)我影響很大。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)半了，于是我趕忙向朋友告別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著嚴(yán)寒回家。
我一個(gè)人孤零零地走在路上，馬路上的車(chē)和行人已經(jīng)很少，涼颼颼的寒風(fēng)向我毫不留情的刮了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過(guò)，我的心情一下子緊張起來(lái)，腦子中浮現(xiàn)了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長(zhǎng)出飛毛腿，一下子跑到家中。這時(shí)我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)相信那個(gè)黑影是鬼，而另一個(gè)不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開(kāi)始跑了起來(lái)，從倒影中看到那個(gè)黑影也在跟著我一起跑，我簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了。心中的`那倆打架的小人，終于決出了勝負(fù)，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個(gè)黑影不是鬼，而是一只流浪貓，我長(zhǎng)吁了一口氣，心情一下子好了起來(lái)，邁著輕盈的步伐回到了家中。
從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學(xué)。
生活中的啟示作文4
我在生活中得到了許多啟示，其中有一件事讓我至今難忘。
有一天，我們家存了許多塑料瓶，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兇媪诉@么多塑料瓶，把他們買(mǎi)了吧�！�
媽媽說(shuō)：“好吧，今天中午就買(mǎi)�！�
中午，收破爛的來(lái)了，媽媽把他叫上來(lái)，讓他查一查。他查
了一會(huì)兒，在一本破書(shū)里發(fā)現(xiàn)了三塊錢(qián)，對(duì)我媽媽說(shuō)：“這里有三塊錢(qián)，給你�！蹦鞘俏覌寢尭揪蜎](méi)看這里，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了，說(shuō)：“你工作辛苦，掙錢(qián)不容易，再說(shuō)我們也不知道這里有三塊錢(qián)，這就給你吧。”
他說(shuō)：“不，我從來(lái)不貪要錢(qián)，該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的。”一邊說(shuō)一邊把錢(qián)給我媽媽?zhuān)缓蟀奄u(mài)破爛的錢(qián)也給了我媽媽。然后自己拿著破爛下去了。
我站在屋里想：這個(gè)收破爛的`可真是個(gè)好人，那是我媽媽也沒(méi)看見(jiàn)，他可以自己拿走那三塊錢(qián)，可是他沒(méi)有，他把錢(qián)還給了媽媽?zhuān)依锬敲锤F，可是他卻不貪占別人的便宜。
我想我們做人就應(yīng)該向那位老人那樣，不貪要?jiǎng)e人的錢(qián)。要自己踏踏實(shí)實(shí)的掙錢(qián)。
這件事會(huì)給我留下永久的回憶和終生的啟示。
生活中的啟示作文5
今天，我的爸爸媽媽都不在家，去看房子了，家里只剩下我和我的弟弟了。
那時(shí)，我在看我很喜歡的書(shū)《哈利·波特》，弟弟在玩他自己的玩具，玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了不久，便到了十二點(diǎn)。突然，弟弟大喊了一聲：“哥哥！”我餓了，我要吃飯�！蔽掖鸬溃骸霸俚纫粫�(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，再等一會(huì)兒。”又過(guò)了十幾分鐘，媽媽他們?nèi)圆换貋?lái)�？磥�(lái)我不得不親自下廚了。我自言自語(yǔ)道。
我依依不舍地放下手中的.《哈利·波特》，來(lái)到廚房，開(kāi)始做飯。我最熟練的就是番茄炒雞蛋了，我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，迅速將它剝開(kāi)放進(jìn)碗里，我只想快點(diǎn)兒做完去安安心心的看我的《哈利·波特》。我拿著打蛋的工具，使勁地打著蛋，哦，不好，我一不小心用太大力了，打得碗都從桌子上滑了下來(lái)。我趕緊用手接住了瓷碗，但蛋液都灑了一地。我去廁所拿了拖把，把蛋液清理好，又重新從冰箱里拿出了另一個(gè)雞蛋，重新打蛋，過(guò)了半小時(shí)，我終于把飯菜做好了，爸爸媽媽也回來(lái)了。
從這一件事里，我懂得了無(wú)論做什么事，都要一心一意，不能一心兩用，不然什么事都做不好。
生活中的啟示作文6
生活像一首好聽(tīng)的歌，等著我們?nèi)ヱ雎?tīng)；生活像一本書(shū)，藏著豐富的知識(shí)，等著我們?nèi)ゼ橙�；生活像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煳揖椭v講關(guān)于生活中的啟示。
下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。走在回去的路上，我看見(jiàn)一位大叔正在賣(mài)菠蘿，我就纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔，他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急切的`小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水，擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ぬ}為什么要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說(shuō)：“可能是為了更好吃吧！”
回到家，我跑去問(wèn)號(hào)稱(chēng)“百科全書(shū)”的爸爸，也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時(shí)，我向左瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦，電腦？我怎么把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
我終于查到了資料：因?yàn)椴ぬ}中有一種酶，如果直接食用，可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀，還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè)，我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿(mǎn)。
生活中的啟示作文7
在人的一生中，有一本神奇的書(shū)，那里沒(méi)有一個(gè)字，但卻對(duì)你有很大的幫助。這本書(shū)上處處都是學(xué)問(wèn)，并且這本書(shū)會(huì)讓你得到很多啟示。大家來(lái)猜一猜這本書(shū)是什么呀？猜不出了吧！它就是生活。今天我就給大家講一講，我生活中的啟示吧！
記得那是在一次考試中，卷紙發(fā)下來(lái)了，我先看了一遍題，胸有成竹地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了。”我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就做完了。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我沒(méi)有檢查卷紙，只是坐在那趴著，又坐著、閑著沒(méi)事干。終于下課鈴響了，我總算熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的時(shí)間了，第一個(gè)交上卷紙，就高興地出去玩了。
第二天，考試成績(jī)出爐了，老師拿著卷紙，念著一個(gè)一個(gè)成績(jī)，有50多分的，60多分的，還有100分的。我的心里忐忑不安。此刻的心情，比我考試的時(shí)候緊張多了，擔(dān)心我考不好。突然，我聽(tīng)到老師點(diǎn)到我的名字，說(shuō)我考了80多分，我一聽(tīng)，就像一塊巨石砸到了我的心頭，怎么辦啊！我垂頭喪氣地回了家。媽媽看見(jiàn)了，連忙問(wèn)我怎么回事？我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己的'考試成績(jī)。奇怪，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真對(duì)待，這次雖然沒(méi)有考好，是給自己一次教訓(xùn)，下回注意就好了。”
這件事給了我很大的啟示，它告訴我要認(rèn)真對(duì)待每一件事，如果你對(duì)這件事不認(rèn)真，吃虧的只有自己。我想在以后的人生道路上，一定也會(huì)遇到類(lèi)似的事情，但是我不會(huì)再一次犯同樣的錯(cuò)誤了。
生活中的啟示作文8
今天，下雨了。我和幾個(gè)愛(ài)下棋的同學(xué)湊到一起，開(kāi)始下棋。
聽(tīng)說(shuō)丁悅寧能下過(guò)許多的人，今天，我就要?dú)⑺耐L(fēng)，我三步并兩步地走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“今天，我要和你一絕高下！”
我心想：我可是班里的下起高手�。∧隳芟碌倪^(guò)我嗎？旁邊的同學(xué)都為我打氣、加油。我的信心一下在從十分竄到了十五分。
開(kāi)始下棋了，丁悅寧不慌不忙地取出一顆黑子放在了中間，我呢？也這樣擺在了這里，我三顆了，見(jiàn)丁悅寧面不改色地看著棋盤(pán)，我看著她的樣子，不經(jīng)得意起來(lái)。擱著二郎腿，嘴中還唱著歌。突然，丁悅寧的眉頭松開(kāi)了，忙拿出一顆黑子堵在我藏著的三顆棋子。我看著她那堅(jiān)定的.眼神好像訴說(shuō)著她自己一定會(huì)贏，我不由地“切”了一聲。只見(jiàn)，丁悅寧下在了一個(gè)并不引人注意的地方，哼!下在這兒有什么用？我心里想著。“�。蓚�(gè)三顆！”我不經(jīng)大叫起來(lái)。
我失落極了，我可真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，太羞了！
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退”這個(gè)道理今天我總算是明白了，要是我在下棋是時(shí)候不那么驕傲，不那么自滿(mǎn)，我也不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了，做任何事都要虛心接受，不要驕傲自滿(mǎn)，這樣才能做好任何一件事。
生活中的啟示作文9
一個(gè)秋天的下午，艷陽(yáng)高照，我和媽媽在樹(shù)底下乘涼。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻像在找食物。于是，我在媽媽包里找餅干，找到后我就吃了起來(lái)，掉在地上的`餅干屑就給螞蟻?zhàn)鍪澄�。這時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在觀察螞蟻怎樣搬食物，就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅干屑是很輕松，一只螞蟻就可以搬起一塊，可那么長(zhǎng)的辣條，怎么讓螞蟻搬進(jìn)洞呢？我很納悶。媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“別著急，你仔細(xì)觀察，就知道了�！蔽蚁耄簨寢尶偸悄敲磹�(ài)賣(mài)關(guān)子�？晌乙埠翢o(wú)辦法，只好耐心等。螞蟻一開(kāi)始也感覺(jué)手足無(wú)措，后來(lái)他們商量，便分成一塊塊，幾只共同搬一塊，就這樣全部搬走了。
我不禁想到以前發(fā)生的事。一年級(jí)時(shí)，同桌忘記帶紙杯，可美術(shù)老師讓帶紙杯，不然沒(méi)法做手工。同桌向我借可我沒(méi)有借給他。后來(lái)，我有一道題目不會(huì)，問(wèn)同桌，他不回答。于是我向他說(shuō)對(duì)不起，他原諒了我并告訴我解題思路。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)這樣做，那后果會(huì)很?chē)?yán)重。
通過(guò)這兩件事，我才知道團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。
生活中的啟示作文10
星期日，我正在津津有味地看書(shū)，媽媽在廚房里喊：“兒子，來(lái)幫幫我！”
我一聽(tīng)，趕緊放下書(shū)，馬不停蹄地往廚房趕，我急忙問(wèn)“媽媽?zhuān)惺裁词滦枰規(guī)兔�？”“幫我把那些蒜給搗了，謝謝�！蔽铱粗切┧�，心中有些不屑一顧：“切，就這些弱不禁風(fēng)的蒜，一搗就碎，把他們搗完那還不是小菜一碟�！庇谑俏逸p蔑地看了一眼蒜，準(zhǔn)備開(kāi)始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的'外皮，恰恰成了它們的“護(hù)命盾”，我使用全身力氣，蒜錘子一下去，蒜光滑的表面順著蒜錘子滑了出來(lái)，掉到了地上。我不服氣，把蒜重新放進(jìn)蒜臼子里，拿起蒜錘子，拼勁全力錘下去，只聽(tīng)“啪”地一聲，是蒜錘子和蒜臼子碰撞的聲音，蒜又滑了出來(lái)。我重新把蒜放進(jìn)蒜臼子里，再搗，蒜像個(gè)皮球又蹦出來(lái)了。
我啞然無(wú)聲，心里又氣又急有沒(méi)折，干脆不搗了！大不了挨一頓罵，也就過(guò)去了。正當(dāng)我準(zhǔn)備前功盡棄時(shí)，我突然想到個(gè)妙招的點(diǎn)子。我先找來(lái)菜刀，把蒜擺到菜板上，把菜刀一橫過(guò)來(lái)，把蒜一排拍，“砰！砰！砰！”蒜被拍扁了，把拍扁的蒜放進(jìn)蒜臼子里，再搗，便如魚(yú)得水了�？粗鴵v好的蒜泥，心中不禁有一絲成就感。
這使我悟出了一個(gè)啟示，生活中沒(méi)有真正的困難。世上無(wú)難事，只怕有心人。只有不斷改變思路和方法，就會(huì)獲得成功。
生活中的啟示作文11
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺(jué)得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹(shù)枝鼓勁，渴了，吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的'。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢？
開(kāi)業(yè)那天，小猴去買(mǎi)了煙花并放起了鞭炮？其實(shí)，哪有這么大的變化啊。各種各樣。我正迷惑不解，王瑞說(shuō)：“這臺(tái)電腦叫做房屋變幻器！"奶奶聽(tīng)了，笑了好久。原來(lái)我們看到的只是那只笨鳥(niǎo)休息時(shí)的樣子。
生活中的啟示作文12
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙『⒌募议L(zhǎng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我。”小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的'事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文13
下午，雨過(guò)天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次來(lái)到了那棵大樹(shù)前，想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)上，可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見(jiàn)了蹤影。
我疑惑地回到家，打開(kāi)電腦查詢(xún)這究竟是怎么回事，后來(lái)才得知：蟬的幼蟲(chóng)叫做“知了”，“知了”從土里爬出來(lái)后，脫掉厚重的`盔甲，才被稱(chēng)做蟬。蟬是美麗的，會(huì)飛的；“知了”是丑陋的，沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變，無(wú)論什么人都不能幫它完成。
原來(lái)如此，無(wú)論是動(dòng)物還是人，總要經(jīng)過(guò)一些磨難能成長(zhǎng)，其他人的“幫助”有時(shí)候反而讓他走向毀滅，如那一只蟬，我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。
這件事讓我想起了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事：一個(gè)農(nóng)民，他上一年因?yàn)楹樗�、蝗�?zāi)、干旱等原因，顆粒無(wú)收，于是他就祈求佛祖，希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實(shí)現(xiàn)了愿望，這一年真的沒(méi)有任何自然災(zāi)害，可豐收時(shí)，麥子里根本沒(méi)有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖，他問(wèn)：“老天到底在搞什么鬼，為什么我今年還是一無(wú)所獲？”佛祖開(kāi)口說(shuō)話了：“那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷磨練！所有的災(zāi)害都是對(duì)他們的考驗(yàn)，失去了這些考驗(yàn)，麥子是長(zhǎng)不出幾粒麥子的！”農(nóng)民恍然大悟。
那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事，讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物，都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)！
生活中的啟示作文14
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的。可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，改變完善了我自己�?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起。”小孩的家長(zhǎng)不依不饒的'說(shuō)：“你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(zhǎng)又接著說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文15
這星期周末，我們一家人回到老家。在外面玩的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，然后我趕緊跑回家，拿了一點(diǎn)餅干，然后我又來(lái)到螞蟻洞前，把餅干放到了距離螞蟻洞很近的地方，耐心地等待著。
我的等待沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只螞蟻爬上了這塊餅干，但是，他只是用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干把？不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事情讓我知道我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)兒，那只螞蟻就出來(lái)了，后面還跟著許多螞蟻，他們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著……非常有秩序的往回走，不一會(huì)兒，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂麄兊亩囱ā?/p>
一只只小小的`螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是許多螞蟻的心往一塊想，勁往一處使地時(shí)候就凝成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。原來(lái)，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。團(tuán)結(jié)力量大，這讓我不禁想起了我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的許多項(xiàng)目都是集體賽，每一項(xiàng)比賽開(kāi)始時(shí)，老師都要告訴我如何與同學(xué)配合，如何給參賽的選手鼓勁加油，原來(lái)，老師是想讓我們借助團(tuán)隊(duì)的力量戰(zhàn)勝一切��！確實(shí)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?nèi)�，在尚老師的帶�?dòng)下，參加12人，一舉拿下6個(gè)第一！
生活處處有思考，你留心了，你就會(huì)獲得不一樣的啟示……
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