二十年后的學(xué)校作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的二十年后的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后的學(xué)校作文 1
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為一名歌手了，我非常想念我的母校，于是周末我就去看了我的母校——瀾石小學(xué)。
到了學(xué)校門口，我一個(gè)保安都沒看見，心想：“咦？那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢？”怎么一個(gè)都沒看到？突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前，機(jī)器人看了看我說：“你好，我是機(jī)器人保安，請問你是要進(jìn)學(xué)校里嗎？”我對機(jī)器人說：“是的，我要去參加一個(gè)同學(xué)的聚會(huì)。”機(jī)器人保安對我說：“好的，那你先坐在這張椅子上，它可檢測出誰是好人，誰是壞人，如果是好人的話，椅子就會(huì)變成黃色的，如果是壞人的話，椅子就會(huì)變成紅色的�！甭犃藱C(jī)器人的話后，我感到學(xué)校的安保功能實(shí)是太強(qiáng)大了，孩子家長以后不會(huì)再為學(xué)校安全擔(dān)憂了。
然后，我又來到了操場，我看見了老師手上拿著一個(gè)遙控器，老師按下遙控器的數(shù)字“1”，操場就立刻變成了一個(gè)游樂園，老師按下遙控器的數(shù)字2變立刻變成了一個(gè)迷宮樂園，老師按下遙控器的`數(shù)字3就變成了一個(gè)水上樂園……
當(dāng)我來到教室門口，我看見那些同學(xué)們都是用電腦來上課的。同學(xué)和老師電腦上的內(nèi)容都是一樣的。如果同學(xué)們上課講話的話，課室里的攝像頭就會(huì)將說話的照片給家長和老師看，同學(xué)們上課就更加認(rèn)真了。
二十年后的學(xué)校變化真大啊，我喜歡二十年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校作文 2
如果你看到這個(gè)題目,你肯定會(huì)說二十年后的學(xué)校當(dāng)然比現(xiàn)在的學(xué)校好了!是的,你說得沒錯(cuò),那么你看見過二十年后的學(xué)校嗎？
如果沒有就請跟我去到二十年后的學(xué)校吧！
首先你會(huì)看到那個(gè)高大的教學(xué)樓,里邊的教室真叫完美啊!每個(gè)課桌上都擺放著一臺(tái)高級電腦,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里少了一樣?xùn)|西—講臺(tái).我告訴你吧,其實(shí)校長已經(jīng)把講臺(tái)設(shè)在老師辦公室里了,辦公室里有個(gè)巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學(xué)生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個(gè)班上課了呢!同學(xué)們的電腦旁邊還有幾個(gè)顯示器,如果某個(gè)同學(xué)開小差或和別人講小話等,顯示器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“你開小差了”等話語來提醒你……
教學(xué)樓兩旁是一個(gè)大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當(dāng)你看到這些美麗的花兒，就會(huì)什么煩惱都拋到九霄云外。同時(shí)你會(huì)問這些花不會(huì)自己長的吧？對，這些花是經(jīng)過十多年才研究出來的“永不凋謝花�！边@些花不用園丁的培育就能自己從地里取水，自己會(huì)施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會(huì)枯萎，而且還可以根據(jù)氣候變化散發(fā)不同的香味。
最后，你會(huì)到學(xué)生的'樂園—?dú)g樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、游樂圓等設(shè)備，學(xué)生們下課就會(huì)到這里來娛樂，玩得可開心了！
看到這些，你會(huì)問這么好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)一定很昂貴吧！不，你錯(cuò)了，事實(shí)上是很便宜的，每個(gè)學(xué)期只用交100元左右就可以上那么好的學(xué)校，真實(shí)“價(jià)廉物美”呀！怎樣，同學(xué)們是否喜歡這個(gè)學(xué)校呢？
二十年后的學(xué)校作文 3
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，都已經(jīng)過去二十年了，我決定去看看久別多年的母校。
一進(jìn)母校，我發(fā)現(xiàn)大門前站崗的人消失了，取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅可以站崗，還可以防止危險(xiǎn)人物進(jìn)出校園。因?yàn)�，學(xué)校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以，當(dāng)壞人想要在學(xué)校里為非作歹的話，它就會(huì)從它的倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍，好好的教訓(xùn)壞人一頓。
進(jìn)入教室，每個(gè)同學(xué)都有一套一模一樣的文具，分別是：牛奶筆，面包橡皮，空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學(xué)的桌子椅子都是智能的，比我們的塑料，木頭桌椅可好多啦！其中，我最喜歡的就是云朵尺套裝。因?yàn)樗鼈儾粌H具備了普通尺子的功能，還具備了廢物回收這項(xiàng)功能。這項(xiàng)功能可以把舊的.尺子變得嶄新，你只需要調(diào)出尺子的控制面板，找到返回出廠設(shè)置就行啦！這些文具都是可以吃的，天然無添加，一點(diǎn)都不浪費(fèi)，價(jià)格也很親民呢！
二十年后的學(xué)校簡直太棒啦！真希望那一天能在點(diǎn)兒到來！
二十年后的學(xué)校作文 4
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什么樣了，于是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個(gè)學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾，誰要是不帶，門前就會(huì)出現(xiàn)一道欄桿，讓你進(jìn)不去。而且誰要是遲到了，在你的身后就會(huì)伸出一只鐵手，把你屁股打一下，才讓你進(jìn)去，我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉，現(xiàn)在的.學(xué)生可真好！一進(jìn)校門，��！這是學(xué)校嗎？這簡直就是一個(gè)大花園。花園里各種各樣的花兒爭奇斗艷，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，并且還劃分了各自的領(lǐng)域，如：籃球場、排球場、足球場等等。
在這個(gè)自由的天地里活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了，那黑板變成了一個(gè)大屏幕，同學(xué)們那沉重的書包變成了一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課的順序，給同學(xué)講課，老師再也不用站在講臺(tái)上講課了，只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。老師布置的作業(yè)，同學(xué)們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不舍地坐上飛船回去了。
二十年后的學(xué)校作文 5
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就是二十年了。我來到了我的母校：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我看到那高大的教學(xué)樓，已不是當(dāng)年那只有六樓的教學(xué)樓了，而是變成了有33層的.摩天大樓。每個(gè)年級占兩層樓，包括辦公室和機(jī)房在內(nèi)。里面的教室好多，都有空調(diào)，而且桌椅也變成很高級的了。我都驚呆了，現(xiàn)在教室比以前大多了，都有80平方米。
廁所也好了很多。我真的有點(diǎn)感覺自己是不是在做夢。以前的茅坑和小便池變成了馬桶，同學(xué)們可以坐在上面拉。洗手池里不像以前那么臟了，你只要洗好一次，就會(huì)自動(dòng)消毒一次。如果廁所很臭會(huì)有個(gè)儀器，感覺到就會(huì)自動(dòng)噴香水，使廁所變香。
操場也變了。看著那嶄新的球門，我想起了當(dāng)年。我和我的同學(xué)一起踢著足球。我是一個(gè)守門員，每一球我都會(huì)守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗�？粗腔@球架，似乎變矮了許多。
最有變化的是圖書館�，F(xiàn)在圖書館多了好幾臺(tái)購書機(jī)，只要把你要買的書名和出版社輸進(jìn)去，點(diǎn)下確定就可以了。幾分鐘后書會(huì)出來，你要把錢投進(jìn)去，不然它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且下一次不能來買書了。
還有一個(gè)新增的地方，叫換禮屋�，F(xiàn)在學(xué)校的所有班級都統(tǒng)一起來，每人發(fā)一張積分卡，上課表現(xiàn)好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
學(xué)校20年后的變化真大呀！再過20年，我還要來一次。
二十年后的學(xué)校作文 6
我坐著時(shí)光機(jī)來到20年后，走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。
來到了教室里，只見我的語文老師用著一臺(tái)很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學(xué)們的桌子降到地下去了，游樂器材從地下一點(diǎn)一點(diǎn)地升了上來。大家排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫著一條條跑道，一片片綠色的`草坪。王老師說，只要學(xué)校舉行大型活動(dòng)，這些草坪上就會(huì)升起階梯形狀的椅子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個(gè)紅色按鈕，那個(gè)按鈕仿佛是一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個(gè)雨棚，聽王老師介紹，這個(gè)雨棚是下雨天時(shí)罩起來的，這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會(huì)生病，也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個(gè)功能實(shí)在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。
接下來，我又來到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了，松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學(xué)校這么厲害，這么美好啊，正當(dāng)我沉浸其中時(shí)，一個(gè)聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起床了，怎么還在睡呀，快點(diǎn)起來啦，要遲到了�！蔽覠o奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
二十年后的學(xué)校作文 7
轉(zhuǎn)眼間，又過了二十年了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了，該是時(shí)候回學(xué)�？纯戳�，那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進(jìn)校門，一陣陣桂花香味撲鼻而來，哦，一定是校門旁的兩棵桂花樹。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園，哇噻，一切變化真的出乎了我的意料：原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛洗過一般。我自言自語地說道：這么華麗的外表，內(nèi)心一定更美麗！我癡迷地看著走著，教室一定會(huì)給我一個(gè)更大的驚喜。走著看著，不知不覺地就走進(jìn)了教室內(nèi)。我一看，目瞪口呆，真的`讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個(gè)電腦，每個(gè)人都有一臺(tái)屬于自己的電腦。在老師上課的時(shí)候會(huì)在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西，如果有一些疑問，也不用再問老師了，只要點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，輸入要查的問題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對于駝背的人有很大的幫助。寫作業(yè)也只用敲動(dòng)幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對，就打個(gè)對號，錯(cuò)就打個(gè)叉……
二十年后的學(xué)校是多么美，我久久不想離開！
二十年后的學(xué)校作文 8
到了二十年后，我們的學(xué)校也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后，我們的學(xué)校會(huì)有幾百層樓，占地面積會(huì)有幾公頃那么大。走進(jìn)校門就會(huì)看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機(jī)器人在打掃操場。
走進(jìn)了教學(xué)樓，來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品，又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時(shí)候，老師就在電腦屏幕上出現(xiàn)，給同學(xué)們上課。
老師的辦公桌上有一個(gè)指示器和一個(gè)機(jī)器人，老師把作業(yè)批改錯(cuò)了，指示器會(huì)提醒老師。假如老師特別忙，小機(jī)器人就會(huì)幫老師上課或批改作業(yè)。下課了，一些機(jī)器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺(tái)、籃球場……在機(jī)器人的監(jiān)護(hù)下，同學(xué)們快活地追逐游戲。
從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的，在陽光的`照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見里面的情況，同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進(jìn)去，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
啊！二十年后的學(xué)校變化真大��！
二十年后的學(xué)校作文 9
一天中午，我趴在書桌上打瞌睡。一個(gè)小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，他說能把我送到二十年后的學(xué)校。于是，一架時(shí)光穿梭機(jī)載著我和小機(jī)器人飛馳而去……
站在二十年后的校門前，一幢三十層高的教學(xué)樓聳立在眼前。教學(xué)樓下，放置著一疊用特殊材料做成的感應(yīng)紙，叫做“紙電梯”。只要按下電鈕，它們就會(huì)送你上要去的樓層。
二十年后的教室與現(xiàn)在的教室簡直是云泥之差。教室里最大的變化是沒有了黑板，只有一塊超大屏幕的電子白板。它不僅能保護(hù)眼睛，而且還可以隨時(shí)提醒同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真上課。瞧！一間教室里，老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆，把亭臺(tái)樓閣一一從屏幕里“取出來”，讓同學(xué)們近距離地觀察，比3D電影更身臨其境。同學(xué)們流連其間，仿佛置身在昔日金碧輝煌的圓明園中。
二十年后的教室最厲害的是全球互動(dòng)聯(lián)結(jié)，可以通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全球?qū)W生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。同學(xué)們就像坐在一個(gè)超大的'公共課堂，分享來自全世界的知識。我們可以和意大利同學(xué)一起，交流元朝時(shí)期馬可波羅的故事；和日本同學(xué)一起，探討唐朝僧人鑒真東渡日本的故事；和美國學(xué)生一起，探索未來更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)......在這個(gè)未來的教室里，真正實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”！
突然，我被一只大手拍醒了，原來這是一場夢。醒來后，我陷入了深思：真希望二十年后的學(xué)校能像夢里的學(xué)校那樣先進(jìn)。
二十年后的學(xué)校作文 10
時(shí)間是瓶子里的水呀，總在不知不覺中流逝！一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我們回到以前的小學(xué)，準(zhǔn)備開同學(xué)聚會(huì)。
當(dāng)我們走進(jìn)往日的校園，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的面前，教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道，跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學(xué)校的正中央，向四周望去，到處是綠色的草地，到處是五顏六色的鮮花。看著這么優(yōu)美的環(huán)境，我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時(shí)學(xué)校的環(huán)境。
那時(shí)的學(xué)校又舊又小，教學(xué)設(shè)施落后，校園環(huán)境差，花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾，在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭，學(xué)校里的小朋友都受不了這樣的味道，每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的'家長更是難受，每每總得捂住鼻子強(qiáng)忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視，他們派人來改建學(xué)校，整修學(xué)校環(huán)境，處理學(xué)校四周的垃圾……
是啊，何不讓我們共同來維護(hù)環(huán)境，還孩子們一個(gè)美好的讀書環(huán)境呢？
二十年后的學(xué)校作文 11
我乘著時(shí)光隧道來到二十年后的學(xué)校。
哇！學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進(jìn)學(xué)校里，悄悄地來到老師辦公室，看到了一臺(tái)機(jī)器。只見組長們把作業(yè)放到機(jī)器里，然后一本一本地取出來。我定睛一看“嗬！都批好了，這種機(jī)器真方便”，我不由得感嘆道。
然后，我來到教室�？�！有一個(gè)機(jī)器人在講課，老師提前把聲音及圖片都刻到一個(gè)光盤中，放到機(jī)器人后背上的錄音機(jī)。錄音機(jī)可以感應(yīng)機(jī)器人，機(jī)器人有聲有色地講著，不時(shí)地講一些笑話，逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛開小差的同學(xué)也津津有味地聽著。機(jī)器人認(rèn)真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書包都是統(tǒng)一的，而且不是普通的'那種，而是一個(gè)電子書包，不是很沉。老師說：“盧溝橋的資料誰知道？”同學(xué)們把書包打開。嗬！這書包好象一個(gè)筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕，資料就立刻呈現(xiàn)出來。另外，同學(xué)們還帶一個(gè)錄音機(jī)，把老師講的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里。哦！原來是新錄音筆記法！
同學(xué)們，你想要這樣的學(xué)校嗎？那我們就一起行動(dòng)起來吧！用我們的雙手，用我們的智慧，來創(chuàng)造我們的學(xué)校把！
二十年后的學(xué)校作文 12
二十年后的一個(gè)早上，鬧鐘叮鈴鈴的響了，我趕緊從床上蹦了起來，很快的洗漱完畢，吃過早點(diǎn)，我騎著電飛車到學(xué)校參觀，到了門口，校長早已在校門口等候著我了，我真不好意思。
首先我們一進(jìn)校門就來到了學(xué)校的入口，我和校長走進(jìn)學(xué)校�？諝庹嫘迈r啊，我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著，小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上，小路的兩旁是各種各樣的雕像，我看的如癡如醉，好像真的一樣。
其次我們來到了圖書館，我剛一進(jìn)門就大喊一聲：“好美�。 痹S多東西都是拿機(jī)器制造的，前臺(tái)有一個(gè)機(jī)器人，只要你對他說你想要的書的'各字。它就會(huì)迅速的給你把你想要的書拿過來，然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了，這椅子可不是一般的椅子，你只要靠著它，它就會(huì)給你按摩，讓你好好享受一下。
最后我們又來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓上刻畫了許多小星星，過了一會(huì)兒，我驚訝的說：“怎么沒有樓梯��？”校長說：“這是星星電梯，只要輕輕一碰，它就會(huì)帶你上樓�！币贿M(jìn)教室，校長把我排到后面，一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人進(jìn)了教室，開始給同學(xué)們講課，這是我聽過最好的一堂課。
我也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)高科技學(xué)校，忽然鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，才明白這是一場夢��！
二十年后的學(xué)校作文 13
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)成熟的大人了，不是小時(shí)候活潑可愛的我了。
一天，我忽然想起小時(shí)候的學(xué)校，好想去看看呀！我走進(jìn)學(xué)校門口，去了操場，我大吃一驚，操場上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡直就是一個(gè)兒童樂園！我抬頭一看，平頂上安裝了臺(tái)球場、籃球場、羽毛球場、足球場好多學(xué)生在上面上體育課呢！
我又跟隨人群來到我以前五年級的教室，可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時(shí)候，老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的屏幕上，我嚇了一跳！我聽他們說：“只要把兩臺(tái)電腦的線連接在一起，老師把說的話輸入電腦，同學(xué)們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動(dòng)�！迸叮颐腿幻靼走^來，如今的科技可真發(fā)達(dá)��！我心里不由暗暗贊嘆！
我又來到一年級的.教室，那里有機(jī)器人哥哥和機(jī)器人姐姐。機(jī)器人哥哥教他們做題、寫字，機(jī)器人姐姐教他們美術(shù)、英語、音樂，這樣的生活多好呀！
我真想回到那個(gè)時(shí)代，享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂和幸福！
二十年后的學(xué)校作文 14
有一天，我無意中觸動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來到20年后的世界，我首先就想去看看我的母�！颀埿W(xué)。
我來到校門口，發(fā)現(xiàn)校門變成了一面鏡子，鏡子上出現(xiàn)一行字：”歡迎來到神龍小學(xué)，請選擇“學(xué)員入校”、“新生入�！薄ⅰ敖處熑胄！薄�。我想：我還是選擇”新生入校“吧！我點(diǎn)擊之后，又出現(xiàn)了一行字：”性別？年齡？姓名？“我如實(shí)回答后，出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的機(jī)器人，說：”王梓欣同學(xué)，你好，我將帶你參觀神龍小學(xué)，我叫QR，請多多指教�！拔液蚎R一起進(jìn)入了鏡子里，踏入學(xué)校第一步，發(fā)現(xiàn)地是透明玻璃的，可以看見許多小魚在游動(dòng)。我和QR一起來到了教室，發(fā)現(xiàn)教室的桌子不一樣，QR說：”桌子的.形狀是同學(xué)們設(shè)計(jì)的，可以幫助他們更好的認(rèn)識幾何。“在桌上，還有一本書，我很想知道，所以QR說：”其實(shí)一本書有所有課程的知識和娛樂游戲，還有作業(yè)和練字，相當(dāng)于是一臺(tái)微型電腦。我發(fā)現(xiàn)了他們只有一支筆，可以調(diào)成鉛筆、鋼筆、彩筆……還有一個(gè)萬能橡皮，可以擦掉所有的筆跡。“
我和QR來到圖書館，我發(fā)現(xiàn)椅子是懸浮的，因?yàn)闀苡幸粭?層樓那高。我問QR一共有多少本？QR說：”30萬本“歷史、文學(xué)、美術(shù)、音樂……一共有80種系列。我還發(fā)現(xiàn)書看完后可以自動(dòng)還位。我們來到科學(xué)教室，一共有60間，每一間代表一種研究項(xiàng)目。我們來到植物研究室，發(fā)現(xiàn)里面有5個(gè)大桌子，里面都是我從沒見過的植物。我們的肚子有點(diǎn)餓了，我們來到食堂，好像沒什么特別，但多了一臺(tái)機(jī)器，QR說：”這個(gè)叫自助機(jī)，你想吃什么，對著它說，一秒之內(nèi)便可做好“。我點(diǎn)了些食物吃完便走了。我們來到了散步區(qū)，一個(gè)寫著森林，一個(gè)寫著海洋，我們來到了森林，發(fā)現(xiàn)一個(gè)山谷里，QR說是4D的，讓孩子有膽量。
我們就要走了，我十分喜歡這里，我希望下次來可以去參觀更多地方。我明白了我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力，以后是不會(huì)有這樣的學(xué)校，所以要上課聽講，好好寫作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些都可能實(shí)現(xiàn)。
二十年后的學(xué)校作文 15
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，二十年過去了。我決定回到我的母�！Ｔ獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，去看一看這二十年來母校有沒有發(fā)生什么變化。
為了提倡低碳環(huán)保出行，我決定騎上公共自行車出行。到了母校門前，我驚訝地張大了嘴，學(xué)校四周的高墻上攀滿了縱橫交錯(cuò)的玫瑰藤，整個(gè)學(xué)校被一塊玻璃天花板所覆蓋，這樣就算下雨也絲毫不影響學(xué)生上體育課。
這時(shí)，一個(gè)機(jī)器化的聲音從我耳邊傳來：“您好，請問您需要幫助嗎？”“校友，來探訪母校，你能帶我進(jìn)去嗎？”“可以，我讓它來給您帶路吧！”話音剛落，一個(gè)機(jī)器人便從室內(nèi)走出，“幫我把自行車存一下！”話罷，我便與機(jī)器人一同進(jìn)了校門�！跋鹊浇淌易咦甙桑 蔽野l(fā)布了命令。右轉(zhuǎn)，上樓，左轉(zhuǎn)……終于到了教室，教室的'變化也不小，機(jī)器人開始介紹：“我們的椅子自備，測溫，加熱，變冷等功能，為了方便學(xué)生復(fù)習(xí)，桌子上有錄音，錄像，拍照三個(gè)功能鍵，為了方便學(xué)生理解，黑板會(huì)自動(dòng)將老師寫得連筆字轉(zhuǎn)化為楷體，將難理解的字、詞、句、段進(jìn)行理解�！薄巴�，真是酷！”我驚嘆道。
飯點(diǎn)到了，機(jī)器人提議去食堂吃飯，我心頭一震，我可不想再吃一次那令人作嘔的飯菜啊！于是，我回應(yīng)道：“不了，不了，我還有點(diǎn)事兒，就先走了�！睓C(jī)器人似乎猜透了我的心思：“食堂的飯菜并不難吃！”聽他這么一說，我的食欲倒也被勾起了，便答應(yīng)與他一起去食堂用餐。一進(jìn)食堂，便聞到一股飯菜香撲鼻而來，一看這飯竟還是熱的，機(jī)器人介紹：“我們的餐具有加熱功能�！痹倏催@菜，色香味俱全，我狼吞虎咽，很快便吃完了。
用完餐，我因下午的行程安排而身不由己地匆匆離開了。這二十年來學(xué)校的變化可真不小，國家的科技也愈發(fā)先進(jìn)了哇！
二十年后的學(xué)校作文 16
2024年，我已經(jīng)找到了一份固定的工作了，但自從我在灣仔小學(xué)畢業(yè)后，就沒有再看過它一次。于是，我決定現(xiàn)在去參觀我的母校。
來到學(xué)校，仍然是原來的大門，但仔細(xì)一看，“省一級學(xué)校”變成了‘世界級學(xué)�！蚁�，咱們的.母校真厲害！來到門衛(wèi)室，看不見半個(gè)人影，原來是讓機(jī)器人來當(dāng)門衛(wèi)。我走到學(xué)校的校道，沒什么變化，但這里的老師說：“你看仔細(xì)一點(diǎn)就知道了。你看！”他指著地板，“當(dāng)下雨的時(shí)候，地板會(huì)開啟屏障，這樣，下雨天同學(xué)們進(jìn)來學(xué)校時(shí)就不用這么狼狽了�！薄芭�，這么隱蔽，怪不得我看不出來！”我說。“運(yùn)動(dòng)場也有這樣的設(shè)備，這樣，即使是下雨天，我們都能升國旗、做早操、上體育課了�！蹦俏焕蠋熣f，“我再帶你去看看食堂。”
來到了食堂，“還是老樣子嘛！”我說�！皼]錯(cuò)。但是我們現(xiàn)在推行了營養(yǎng)早餐，同學(xué)們吃得津津有味呢！”“原來是這樣！”我說。“我再帶你去參觀教學(xué)樓吧！”那位老師說。
到了教學(xué)樓，我望著那電梯問：“現(xiàn)在教學(xué)樓只有電梯了嗎？”“當(dāng)然不是，我們可不能因?yàn)楦呖萍级屪约簡适ё约罕緫?yīng)有的技能。就拿計(jì)算器來說吧，假如人人都用計(jì)算器，不背乘法口訣、加法口訣，這樣，我們?nèi)祟惥统闪藱C(jī)器的傀儡，所以，現(xiàn)在世界各地都禁止一至三年級的學(xué)生用計(jì)算器。因此，我們學(xué)校也設(shè)了樓梯。”那位老師說�！澳阏f得很有道理。”我說。我們走進(jìn)一年級教室，看見每一座課桌上都有一臺(tái)手提電腦。我問：“一年級的小朋友都會(huì)電腦嗎？”“當(dāng)然會(huì)。電腦現(xiàn)在已經(jīng)不是奢侈品了，人人都可以學(xué)。而且現(xiàn)在的電腦的顯示器都是零輻射，對眼睛的傷害不大。”那位老師介紹。“現(xiàn)在的功能室呢？有什么變化？”我問�！坝校恳粚訕嵌加幸婚g功能室，而且都是全能的，能隨時(shí)變成音樂室、美術(shù)室、電腦室等等�！蹦俏焕蠋熣f。
后來因?yàn)闀r(shí)間原因，我只好離開我的母校了�；厝r(shí)，我想：再過二十年，我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？
二十年后的學(xué)校作文 17
轉(zhuǎn)眼間20年就過去了，現(xiàn)在的我已是而立之年了。我和同學(xué)相約來到母�！煊嘈W(xué)。
一到校門口，我們就被攔在了門外。原來隨著科技的發(fā)展，校門成了“警察”。由于我們沒有被記錄在檔案里，所以門怎么也打不開。那么現(xiàn)在的學(xué)生、老師他們又是怎么進(jìn)去的呢？噢！每個(gè)人都有自己獨(dú)特的氣息、指紋，大門認(rèn)識他們所以門會(huì)自動(dòng)打開。陌生人必須得到老師、同學(xué)的許可才可以進(jìn)入，不然怎樣也打不開大門。就算進(jìn)去了也會(huì)被電子警察驅(qū)逐出境。
進(jìn)入校園，我們大吃一驚，現(xiàn)在得校園好大呀！是原來的100倍那么大。小道兩邊綠樹成蔭，花壇里百花爭艷，真美呀！
教室里更是讓人眼前一亮。你瞧，我們的姜老師依然那樣美麗，正在給學(xué)弟學(xué)妹們講課。但是，姜老師再也不用擔(dān)心她的手指了(粉筆使她的手指一年到頭都在脫皮)，現(xiàn)在已經(jīng)不用粉筆寫了。只見她手拿遙控器，她說的重點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上，原來現(xiàn)在的黑板已經(jīng)成了聲控的。下課了，再按下遙控器，黑板就恢復(fù)原樣了，不用大家去擦，更不必?fù)?dān)心擦不干凈或擦不到了。午睡時(shí)間到了，在桌子邊上一按，課桌就成了小床，買文具盒成了枕頭，每個(gè)孩子都可以舒舒服服地睡個(gè)安穩(wěn)覺了。他們的凳子更有趣，只要同學(xué)們沒有坐好，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。你看，現(xiàn)在他們一個(gè)個(gè)都那樣專心致志、全神貫注地聽老師講課。
下課時(shí)，教室的墻壁會(huì)變成綠色，讓大家的'眼睛得到休息，怪不得現(xiàn)在他們都不會(huì)近視了。夏天教室里，像是在空調(diào)房里一樣，冬天像是裝了暖氣，真是冬暖夏涼的好地方。
哎呀！這里神奇的東西太多了，讓人目不暇接，說也說不完，你還是自己來看看吧！
二十年后的學(xué)校作文 18
二十年后的我，將是一個(gè)偉大的發(fā)明家。由于我的成績突出，并對祖國做出了很多貢獻(xiàn)，因此被派送到美國開設(shè)的“科學(xué)家進(jìn)步培訓(xùn)學(xué)�！叭ピ俅瘟魧W(xué)深造。幾個(gè)月繁忙的培訓(xùn)日終于過去了，學(xué)校給我們放了一個(gè)月的假。哎，始終是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親啊“在美國待夠了的我，決定回家探親。
我在琳瑯滿目的商店里挑選了許許多多的禮物隨我一起登機(jī)回家。幾個(gè)小時(shí)過去了，我終于到了日思夜想的祖國。此時(shí)，我感到所有的空氣都是甜的，一切的事物都是那么美好，開著久別數(shù)日的“寶馬“飛奔回家。
我路過了一個(gè)十分熟悉的地方，那不是我的母校嗎？沒錯(cuò)，名字還是原來的那個(gè)名字，可怎么變成了這個(gè)模樣了呢？我走進(jìn)去一看，咦，當(dāng)年破爛的瓷磚大樓怎么變成了金光閃閃的“黃金大樓“。這時(shí)，一個(gè)火星人朝我走來，用一口流利的中國話說，這個(gè)學(xué)校有他的股份，現(xiàn)在，他是這個(gè)學(xué)校的副校長。他知道我是個(gè)偉大的發(fā)明家，也知道我今天要來，所以，要帶我去參觀學(xué)校的各個(gè)部分。
首先，我們來到了學(xué)校的黃金大樓，這里的每一間教室都是用黃金來裝修的，跟以前可真是有天壤之別��！可我不禁起了疑問：他們哪里來這么多錢購買黃金��？我把這個(gè)疑問告訴了校長，他告訴了我原因。哦，原來是這樣，他們花了20萬購買了我3年前發(fā)明的“壓金器“（就是把瓷磚和石頭放進(jìn)去一壓就變成了黃金）我們迅速參完了黃金大樓后，又乘座“多重型氧氣電梯“（是我2年前發(fā)明的，它代替了以前的那種少載型缺氧電梯，可以載更多的人，并且不會(huì)覺得擁擠，又有足夠的氧氣供人呼吸，非常適合高層樓房使用。）去游覽寬闊的花園。天哪，那不是以前的`操場嗎？怎么變成了漂亮的花園�。恐車G樹成陰的柳樹，和人工湖旁的那郁郁蔥蔥的小草，以及花叢中的“電子石椅器“（是利用天然軟石制成的。是我去美國前發(fā)明的，人坐在上面就像坐在沙發(fā)上一樣，十分軟和，并且還在上面安裝了按摩系統(tǒng)，它還可以幫你按摩呢�。�
“鈴鈴鈴“媽媽給我打來了電話，叫我快點(diǎn)回去，所有的人都在等我吃飯呢！我不得不告別那高科技的母校了，但我會(huì)發(fā)明更多的好東西，使我的母校、使我的祖國更加的繁榮，更加的昌盛！
二十年后的學(xué)校作文 19
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅(qū)使我到學(xué)�？纯�。
于是，我便叫了輛計(jì)程車，來到了我的母校。
一到學(xué)校門口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信，這就是我原來就讀的母校嗎？
學(xué)校的變化確實(shí)太大了—高高的大樓，就像堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人在站立著；大樓里面的櫥窗里，擺滿了一幅幅可以動(dòng)的圖片，右邊的櫥窗里有中國歷代的偉人；這個(gè)大樓里的東西只有一個(gè)沒有變—那就是主席臺(tái)，望著主席臺(tái)我想起了過去的老師和同學(xué)。
走進(jìn)教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰娏�，起而代之的`是多媒體設(shè)備。原來同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對課文還不理解，就可以向小屏幕“請教”。課后，該改作業(yè)了，這可不用老師親自動(dòng)手，同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機(jī)”里就行了。這臺(tái)機(jī)器能幫助老師批改作業(yè)，并且準(zhǔn)確無誤，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯(cuò)誤，它就會(huì)顯示在屏幕上。這樣，教師就不會(huì)太辛苦了。寫完作業(yè)他們都到水底圖書館去吸取更多的知識，只要在腦海中浮現(xiàn)出書的的名字，機(jī)器人就可以馬上把書找到給你。
接下來，我們又參觀了許多建筑，學(xué)教的一切都在迅猛的發(fā)展。
參觀完學(xué)校我深深的感嘆，學(xué)校的新科技太厲害了，讓我佩服。
這就是我們20年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校作文 20
科學(xué)技術(shù)一步一步的提高，科學(xué)家們發(fā)明了一款時(shí)光穿越機(jī)。而我，意外獲得了一次穿越去二十年后學(xué)校的機(jī)會(huì)。
我來到校門口，咦！怎么沒有人，以前不都會(huì)有人檢查學(xué)生的穿衣整潔，測量體溫的嗎？
哦！原來現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了，根本不需要用人工來做這些了，只要掃一掃你的臉部就會(huì)顯示出你是幾年級幾班的哪位同學(xué)，還會(huì)提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂，衣服的紐扣是否沒有扣齊。
接著我走進(jìn)了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學(xué)校的`兩倍�。∏屣L(fēng)徐來，一股花香撲面而來，香味彌漫在整個(gè)校園，這是從哪里傳來的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個(gè)個(gè)都鮮艷美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰把它們培養(yǎng)的這么好呢？還是機(jī)器人，機(jī)器人每天都會(huì)定時(shí)定點(diǎn)的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學(xué)樓，聽其他同學(xué)們給我介紹，現(xiàn)在的樓層，重量非常的輕，但又特別的牢固，就算來了地震，也不會(huì)塌，因?yàn)樗闹亓枯p如薄紙。
走進(jìn)教室，看見同學(xué)們的課桌上都放著一臺(tái)電腦，而且并沒有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學(xué)，一問才知道，現(xiàn)在學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好聽課，再也不會(huì)覺得上課枯燥會(huì)忍不住想睡覺了。而且有不會(huì)的題，只要輸入進(jìn)去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來的祖國真?zhèn)ゴ�，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二十年后的學(xué)校作文 21
歲月如梭，算起來我已經(jīng)離開母校二十年了。如今我回到曾經(jīng)奮斗過整整六年的小學(xué)學(xué)校，心里感到很溫暖，母校還是那樣生機(jī)勃勃，一派新氣象。一陣微風(fēng)迎面吹來，令我頓時(shí)感到神清氣爽。
校園里四周各有一個(gè)花壇，里面生長著婀娜多姿的柳樹，那細(xì)長的葉子，像小女孩的一縷縷柔發(fā)；還有綠蔭蔭的.草坪，踏上去軟綿綿的，展示的是一種充滿生機(jī)的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的濃麗雍容，都那么楚楚動(dòng)人。
我乘著直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的，門的中間有十個(gè)數(shù)字，旁邊還沒有一個(gè)紅按扭，我寫上正確的密碼后按了一下紅按扭，門就開了。我走了進(jìn)去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字后，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會(huì)馬上消失，多神氣�。�
再來看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個(gè)按扭：藍(lán)、綠、紫。這時(shí)，我的肚子開始哀叫了，我正在那里有賣吃的，情急之下，不小心觸動(dòng)了藍(lán)色按扭一堆零食出現(xiàn)在我的視野之中，我埋頭大干一頓之后，只剩下一堆空盤子，我準(zhǔn)備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉(zhuǎn)眼一堆空盤子神秘失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數(shù)字，按數(shù)字幾，書就會(huì)自動(dòng)翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕，出現(xiàn)的是一臺(tái)語音控制電腦，不需要鼠標(biāo)和鍵盤只要聲音就可以控制�？�，多妙！
時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步，以后會(huì)是什么樣，沒有人可以回答。
二十年后的學(xué)校作文 22
今天，我在自家花園里撿到一個(gè)大寶貝——時(shí)光大門。這個(gè)時(shí)光大門可神奇了，進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的，于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學(xué)校。
來到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動(dòng)校門，在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近，它都會(huì)打開。
進(jìn)了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化，當(dāng)我觀察著有什么異樣時(shí)，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個(gè)籃球場，這驚天動(dòng)地的場面把我給嚇?biāo)懒�。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。
我來到操場邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一位同學(xué)走了過來，我問他這是干什么的？他說：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會(huì)打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因?yàn)橄掠辏陨喜涣梭w育課，大家都失望得不得了。
然后我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的.知識，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。
參觀完二十年后的學(xué)校后，我又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。
二十年后的學(xué)校作文 23
“喔……喔……喔……”又是一個(gè)明媚的早晨，我打開無噪音窗戶，呼吸著新鮮的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)是20年后的我了。我是個(gè)到處走的專業(yè)評委，前不久剛從美國表演回來。
今天我為了報(bào)答母校。我來到了博雅小學(xué)。
我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進(jìn)去就有人帶我參觀我的母校。
“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導(dǎo)員說：“現(xiàn)在已經(jīng)做為大家隨便玩的地方了，里面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便說：“如果下雨的話，電腦難道不會(huì)壞嗎？”指導(dǎo)員笑了笑便拿出一個(gè)遙控器一按，前方便出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現(xiàn)在我眼前，我驚呆了，室內(nèi)豪華的擺設(shè)，令我非常吃驚。
我們來到操場，原來沙子跑道已經(jīng)成為最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。
我們來到教室，那先進(jìn)的設(shè)備，是那么的'豪華，每一個(gè)孩子也聽得那么認(rèn)真，教室現(xiàn)在已不是用黑板了，而是用的自動(dòng)電視，只要把今天所學(xué)的課文題目打到電視里，就會(huì)出現(xiàn)這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會(huì)往下移，如果有重點(diǎn)句子要打記的話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動(dòng)出現(xiàn)在上面，學(xué)生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉(zhuǎn)椅和自動(dòng)桌子。
隨著科技的發(fā)達(dá)，學(xué)校變得非常漂亮，我們來到一個(gè)訓(xùn)練室，懸空掛著許多超薄的液晶電視機(jī)，我非常好奇，于是問指導(dǎo)員，指導(dǎo)員說：“這是做操的地方，懸掛的電視機(jī)是讓同學(xué)做操更準(zhǔn)確而建的�！�
我相信現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該為老師的辛苦培育而好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福，要做個(gè)成功的人士。
二十年后的學(xué)校作文 24
我長大了，來看望我的母校。剛踏進(jìn)校門的時(shí)候我便被學(xué)校里的秦靖驚呆了，教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。同學(xué)們在樓頂上鍛煉身體。令我更驚奇的是，操場的四周綠樹成蔭，旁邊還有一個(gè)巨大的人工湖，湖里的青蛙蹦蹦跳跳的，好一派美麗的.景色。
我懷著激動(dòng)的心情來到了教室，但等了很久都不見老師來。突然，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。原來，老師通過電視機(jī)來給學(xué)生們上課呢。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們的成績各個(gè)都是棒棒的。
老師們批改作業(yè)有一套裝備，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，教師有時(shí)疏忽，批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)顯示一個(gè)叉叉；有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來幫助老師做一些事情，這樣老師就不會(huì)這么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到頂樓，上面有足球場、排球場……設(shè)備完善，非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里，培養(yǎng)出來的學(xué)生，都睡德、智、體三方面都非常好的學(xué)生，棒極了！
“彤彤，起床了！”我被媽媽的喊叫聲驚醒了。我竭力回憶昨晚的夢，心想：這雖然是夢，但是只要經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
二十年后的學(xué)校作文 25
科學(xué)的飛速發(fā)展，我們的世界變化很大，那么二十年后，我們學(xué)校是什么樣？讓我作為一個(gè)設(shè)計(jì)家來設(shè)計(jì)一下，它必然煥然一新，宛如仙境一般。當(dāng)你來到我們學(xué)校門口時(shí)，就會(huì)看到一座三十層非常壯觀的大樓，那就是我們的教學(xué)樓。它是用塑料建成的，比鋼筋還堅(jiān)固。也不用人工，全部用電腦自動(dòng)控制的機(jī)器人建筑成的，速度很快。當(dāng)你走到樓前時(shí)，大門自動(dòng)打開，你進(jìn)去就可以看到一副標(biāo)志圖，她會(huì)告訴你辦公室、教室、會(huì)議室、舞蹈室、多媒體室、語音室、圖書館、活動(dòng)室等位置。前方是兩部電梯和樓梯，左邊是一副大鏡子，右邊是偉人的座右銘。當(dāng)你走進(jìn)教室，就會(huì)感到現(xiàn)代化的'氣息。五顏六色的墻壁總是一閃一閃的，上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成紅色。因?yàn)榧t色代表著革命烈士的鮮血，那種戰(zhàn)斗的氣氛，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的進(jìn)步。下課時(shí)墻壁就變成淡黃色，調(diào)整一下眼睛。當(dāng)光線暗時(shí)墻壁自動(dòng)變成白色，發(fā)出白光，這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。黑板和桌子就更神氣。大大的黑板，不用粉筆和黑板擦，可以用專用筆寫字，沒灰塵，需要擦黑板時(shí)，只要按一下開關(guān)，字跡就消失了。桌子表面是電子課本。
象商務(wù)通，只要一點(diǎn)擊，就顯示你需要的課本和內(nèi)容。作業(yè)當(dāng)堂就完成，不需帶家庭作業(yè)。下課電鈕一按就關(guān)了，回家不用帶書。如果你想瀏覽鄭州市全景的話，就乘電梯到最高層吧，那里還有休閑椅呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了或下課后，想去打球跑步時(shí)，你找到操場了嗎？為了不占地面，不影響上課，我們的操場設(shè)在底下室。你可以乘電梯或樓梯直接下去玩?zhèn)�痛快，那里冬暖夏涼。同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的，讓我們?yōu)榱诉@一天的到來努力學(xué)習(xí)吧，美好的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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