珍惜擁有作文(集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的珍惜擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜擁有作文1

　　名山大川，小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲(chóng)唱，風(fēng)聲雨聲，可悅?cè)硕�；�?shī)走云散，朝通星移。大千世界，造物主散盡繁華，只為留下一片人間仙境，孰料人心難測(cè)，到頭來(lái)，卻剩得個(gè)烏煙瘴氣，難堪入目。

　　繁華喧囂的世界，傷痕累累的大自然；奇幻絢麗的科技，漏洞百出的臭氧層……日新月異的飛速發(fā)展，換來(lái)的卻是幾近不堪重負(fù)的.地球，人類(lèi)做了些什么？得到了什么？為什么不能珍惜擁有？為這已然灰白的世界留下一片綠色，留下一點(diǎn)光明，才是人類(lèi)該做的，如果再不停止污染，那么，還是去珍惜那孤寂的死亡感受吧，去為這個(gè)世界的毀滅陪葬吧！為那些擁有地球而不知珍惜的人類(lèi)深表惋惜。

　　于帳內(nèi)運(yùn)籌帷幄，于帳外絕勝千里，張良張子房以其獨(dú)特計(jì)謀輔助劉邦?yuàn)Z得天下。天下一統(tǒng)，他既不愿身居高位，也不愿有良田宅屬，于已之生命，他毅然退隱，富貴，榮華，權(quán)勢(shì)皆為身外之物，對(duì)此，他更加珍惜自己的生命，自己的親人好友。不似韓信一般，身居高位卻仍不滿(mǎn)足，貪婪終致他隕落于劉邦之手。對(duì)于劉邦的一切，張良看得很透，他珍惜擁有，不奢求其它，也得到了劉邦的最高信任。張良，對(duì)那些擁有生命而不知珍惜之人深表惋惜。

　　行走于白紙黑字間，穿梭于墨色世界中，她，即使盲、啞、聾，卻依舊風(fēng)采，海倫凱勒即使失去了聽(tīng)、說(shuō)、看，也堅(jiān)持珍惜擁有，不自暴自棄，在《假如給我三天光明》里，她對(duì)那些擁有視力而不知珍惜的人深表惋惜。

　　一片綠葉，一滴凈水，一絲空氣，擁有即是擁有，失去即是失去，尙不珍惜，少了便是少了。生命如一泓清泉，不流動(dòng)就會(huì)腐臭，不珍惜便會(huì)流逝。逝去了童年的晶瑩剔透，散去了青年的渴望追求，人，軀體雖存，靈魂已死。懂得珍惜，珍惜自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，珍惜親人的輕輕呢喃，珍惜空氣中的屢屢清新，人生于此，終始美好。

珍惜擁有作文2

　　人的一生中，幸福是什么呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福不是金錢(qián)，也不是名譽(yù)地位，而是擁有一個(gè)完整的家。可是我沒(méi)有，所以我并不幸福。

　　自從父母分開(kāi)以后，我再也沒(méi)有感受到一絲溫暖。從前，我們的家就像一條非常完美的珍珠項(xiàng)鏈，爸爸、媽媽和我就是那項(xiàng)鏈上煯煯生輝的美麗珍珠，是親情把我們緊緊地串在了一起�，F(xiàn)在媽媽跟爸爸離婚了，媽媽也走了，這條項(xiàng)鏈也斷線了，散架了……每當(dāng)我問(wèn)爸爸這是怎么回事的時(shí)候，爸爸總是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這是大人的事情，你們這些小孩子別操心，你只要好好讀你的書(shū)就行了！”可是，我怎么能不操心呢？畢竟是我的媽媽呀！雖然，爸爸比以前更加關(guān)心我了。幾乎每一個(gè)星期五的時(shí)候媽媽也會(huì)去學(xué)校接我去玩，給我買(mǎi)比同學(xué)更好的衣服、禮物。可我就是高興不起來(lái)。我想念以前我們一家三口在一起吃飯、旅游，開(kāi)玩笑的日子。那些日子雖然很平凡，但現(xiàn)在卻只能在我的夢(mèng)境里出現(xiàn)了，醒來(lái)之后，卻只有眼角那冰涼的淚水陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚了……

　　我臉上已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)燦爛的笑容了，我覺(jué)得自己就像一只沒(méi)人要的丑小鴨。每當(dāng)同學(xué)們興奮地談?wù)撝�假期里爸爸媽媽帶他們到什么地方去玩的時(shí)候，而我卻只能躲在一個(gè)沒(méi)人的.角落里偷偷地哭泣。我在心里一遍又一遍鼓勵(lì)自己：我不能哭，我不能哭，爸爸媽媽畢竟是愛(ài)我的……可是眼淚還是從眼眶中情不自禁地掉了下來(lái)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我是多么希望你們快點(diǎn)和好��！這樣我就可以在你們的共同呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)了！我想擁有一個(gè)完整的家。我不想離開(kāi)你們其中的任何一個(gè)人……

　　幸福就是擁有一個(gè)完整的家！可我沒(méi)有一個(gè)完整的家，我不幸福，所以我要告訴大家，要珍惜眼前的幸福，如果幸福走了，那一生就變得很孤獨(dú)了。

珍惜擁有作文3

　　感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己，學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露來(lái)滋潤(rùn)人們干枯的心靈。

　　“心靈之聲殘疾藝術(shù)團(tuán)”這個(gè)星期來(lái)到我們校園演出，觀看過(guò)后，有震驚，也有感動(dòng)，更有一種說(shuō)不出的感慨。和他們相互比較，顯然，我們略勝一籌。身有殘疾的他們，用驚人的意志和信念戰(zhàn)勝了懦弱，把有限的生命發(fā)出無(wú)限的.光彩。這一點(diǎn)，我們，是無(wú)法與他們比較的。事實(shí)證明，我們大部分人都經(jīng)不起挫折和誘惑，每年都有不少因?yàn)楦呖悸浒竦膶W(xué)生跳樓自殺；學(xué)生經(jīng)不起網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，變的沉淪，頹唐；……

　　這，是感恩的表現(xiàn)嗎？不是，感恩，in my opinion，是指在不幸或幸運(yùn)的時(shí)候，感謝一切值得感恩的人事物。

　　感恩挫折，它讓我們得到磨練；感恩父母，他們讓我們得到生命；感恩朋友，他們與我們肝膽相照，患難與共；感恩老師，他讓我們得到知識(shí)，終生受益；感恩……

　　看！那么多的人事物值得我們感恩，那我們?yōu)槭裁匆�那吝嗇自己的感恩之情呢�?/p>

　　有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，(似乎有些不切實(shí)際，總統(tǒng)家怎么會(huì)被盜，被盜的可能：１％)被偷去了不少東西，他的朋友們把自己的同情心“放”在信上，并安慰他。但他卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而不是我的生命；賊只偷去我部分的東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！闭l(shuí)能想到，一件不幸的事情，卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當(dāng)我們得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，我們可以衷心地說(shuō)聲謝謝，或抱以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要支持和幫助時(shí)，我們可以熱情地伸出我們的“愛(ài)心之手”。只有心存感恩，才會(huì)珍惜擁有！

　　我們把感恩放進(jìn)一只小小的帆船，讓它隨波逐流，無(wú)論它流到哪里，都會(huì)流下美好的回憶。

珍惜擁有作文4

　　失去，往往就在無(wú)意的一瞬間，擁有之時(shí)，往往不知道珍惜，而我們，往往在失去后，同時(shí)也會(huì)失去珍惜的機(jī)會(huì)，遺憾，就會(huì)悄然來(lái)臨。

　　以前。我家養(yǎng)了一只狗，它會(huì)賣(mài)萌、撒嬌，它貪吃、任性、可愛(ài)，但，一面對(duì)陌生人，它就會(huì)一改所有的性格，兇神惡煞地瞪著對(duì)方，仿佛對(duì)方若有什么不軌的行動(dòng)，就撲上去和他來(lái)個(gè)殊死拼搏。所有，它深得我們一家人的喜愛(ài)。

　　我時(shí)常和它在一起玩，仿佛有它在身邊，我就會(huì)感到生活非常充實(shí)、快樂(lè)。

　　上初中后，隨著學(xué)業(yè)的繁重，我不再有那么多時(shí)間陪它，而我也總想著，下次吧，等下次有空了，一定會(huì)好好補(bǔ)償它的。漸漸地，下次的下次，一次又一次，我等不到那所謂的下次，而它，也等不了了。

　　一天早上，一輛面包車(chē)駛來(lái)我們家門(mén)口，突然車(chē)門(mén)被從里面迅速拉開(kāi)，一個(gè)男人沖了下來(lái)，抓住我家的狗的嘴，讓它不能發(fā)出叫聲，同時(shí)，那個(gè)男人硬拉這我家的狗的項(xiàng)圈，硬是把它拖上車(chē)去，我媽這時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的存在，抄起垃圾鏟就向可惡的賊扔了過(guò)去，同時(shí)大叫一聲：“喂！”試圖阻止對(duì)方與通知我們。但，一切都顯得太晚了，他們已經(jīng)發(fā)動(dòng)車(chē)子，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。等我們出來(lái)時(shí)，看到的，只有空蕩蕩的一幕。陰沉的天空，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，盡管那時(shí)是夏天。空蕩蕩的地板，找不到那一抹熟悉的身影，毛茸茸的身子不見(jiàn)了，而它，也再也不會(huì)再回到我的身邊了。我的腦海里不斷地出現(xiàn)它的.身影，它歪著頭對(duì)我傻笑的樣子，它耷拉著腦袋，一臉哀怨我不陪它玩的樣子……可現(xiàn)如今，我失去了它。同時(shí)，我更后悔當(dāng)初的不珍惜，總是想著下一次，卻忽略了當(dāng)下，而那所謂的“下一次”，已演變成我深深的遺憾。

　　只到最后，我才懂得，珍惜當(dāng)下所擁有的，機(jī)會(huì)只有“現(xiàn)在”，未來(lái)的一切都只是一個(gè)未知數(shù)。

珍惜擁有作文5

　　人生如一出戲，人生似一杯酒。有人認(rèn)為人生太短暫，有人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng)，我不敢對(duì)人生妄加評(píng)論，我只想既然生命的列車(chē)將我們帶到這多彩的世界，我們就應(yīng)該好好珍惜這段旅程，珍惜生命中所擁有的一切。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是賦予我們生命的人，多少個(gè)花開(kāi)花落，父母望著我們舒心地微笑；多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，父母為我們撐起愛(ài)的巨傘；多少個(gè)朝朝暮暮，父母為我們點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。

　　誰(shuí)說(shuō)父母的.愛(ài)不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們無(wú)論身處何方，都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦，共患難的人。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他用一絲微笑向你祝福；當(dāng)你憂愁時(shí)，他用一個(gè)擁抱表達(dá)安慰；朋友會(huì)向你敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的話語(yǔ)。

　　誰(shuí)說(shuō)友情不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài)，我們不再感到孤獨(dú)；因?yàn)橛辛伺笥训臓繏�，我們即使遠(yuǎn)在天涯也會(huì)得到朋友最真摯的祝福。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無(wú)聞的工作在三尺講臺(tái)上，不爭(zhēng)名，不求利，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)你在為考試成績(jī)不理想而苦惱時(shí)，是老師揚(yáng)起你前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)你在為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，是老師敲響了你的警鐘；當(dāng)你面對(duì)險(xiǎn)灘止步不前時(shí)，是老師給了你繼續(xù)跋涉的勇氣……

　　誰(shuí)說(shuō)老師的教誨不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，我們?cè)谌松�路上無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)勇往直前，義無(wú)反顧。

　　親情﹑友情﹑老師情，我人生中的最大才富，我將永遠(yuǎn)珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。

珍惜擁有作文6

　　許多人往往如此，得到的東西并不覺(jué)得珍惜，一旦失去才懂得來(lái)之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。

　　每當(dāng)我再一次的走進(jìn)母校。撫摸著大樹(shù)，欣賞著小花，這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠，此時(shí)拿出來(lái)依舊光彩奪目�？粗�這一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻在最后一天在學(xué)校和她吵架了，結(jié)果第二天她便離開(kāi)了學(xué)校，她的`離開(kāi)，使原本生機(jī)勃勃的校園變得死氣沉沉，望著樹(shù)上的葉子，感覺(jué)也沒(méi)有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開(kāi)了著所學(xué)校，留給我無(wú)盡的惆悵。

　　春去春還在，花謝花還開(kāi)。但是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價(jià)值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說(shuō)，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實(shí)不一定要這樣：一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人這便是極其寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著追求，不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因時(shí)間的路流逝而淡漠！

　　珍惜擁有吧！會(huì)讓你的人生增添一道眩目的彩虹；珍惜擁有吧！會(huì)在你人生的花園里增添一弘心溪；珍惜擁有吧！讓你與我之間永遠(yuǎn)沒(méi)有斗爭(zhēng)，讓希望之花撒遍地球上的每一個(gè)角落。讓我們徜徉在幸福、快樂(lè)的海洋中。

　　青春歲月，多么美好，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去，向著理想努力，做一個(gè)最出色的你。

珍惜擁有作文7

　　或許，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是沒(méi)有朋友的吧，但不見(jiàn)得誰(shuí)都會(huì)珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。

　　從小到大，我只有一個(gè)要好的朋友，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了。我的朋友是我的發(fā)小，也就是我們的出生就注定了我們倆會(huì)成為朋友的那種朋友，越長(zhǎng)大卻也越明白，不是時(shí)間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學(xué)會(huì)珍惜擁有。

　　那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會(huì)時(shí)常去關(guān)心我的朋友，在她不開(kāi)心的時(shí)候，也在她不舒服的時(shí)候，只要是她需要我的時(shí)候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會(huì)到我是把她當(dāng)做是好朋友的。當(dāng)然，朋友都是相互的，她也會(huì)像我關(guān)心她一樣，反過(guò)來(lái)關(guān)心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。

　　我們會(huì)一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢(mèng)想，然后在成長(zhǎng)的'歲月中一起向夢(mèng)想前進(jìn)，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發(fā)小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵(lì)她去做，我想要做的事情，她鼓勵(lì)我去做，而我倆都在做這些事情的過(guò)程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。

　　這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開(kāi)不敗的花，也像一棵努力參天的樹(shù)。友情這件事兒，重要的不是數(shù)量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當(dāng)我們都學(xué)會(huì)了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會(huì)越來(lái)越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。

珍惜擁有作文8

　　我相信，無(wú)論是怎么樣的人，一定都無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶。

　　無(wú)論這種回憶對(duì)他而言是否美好，是否擁有著重要的價(jià)值，都會(huì)無(wú)法忘記。因?yàn)�，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。所以，在空閑的日子里，我拜讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。 《童年》一書(shū)很好的詮釋了‘黑暗’一詞，它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會(huì)，人們之間以各種仇恨作為紐帶的世界。在這個(gè)世界里，人們貪婪，自私，甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說(shuō)的：“有壓制的地方必然會(huì)有反抗，有黑暗的地方也必然會(huì)有光明�！边@個(gè)世界里也有一些高尚的人，像學(xué)徒岡茨和科學(xué)家“好事情”。他們都有著自己做事的原則，從而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外，成為‘光明’中的一分子。但他們的下場(chǎng)終究悲慘，這又該怪誰(shuí)呢？追根到底，錯(cuò)的，始終是這個(gè)人性泯滅的扭曲社會(huì)。

　　從某種方面來(lái)說(shuō)，其實(shí)，在當(dāng)時(shí)那么黑暗的社會(huì)中，主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下來(lái)了，免遭死亡的厄運(yùn)。雖然父親不在了，但他還有母親、姥姥，不僅不會(huì)無(wú)依無(wú)靠，而且也不必終日為一日三餐而擔(dān)心。而現(xiàn)在的我們呢？和當(dāng)時(shí)阿列克塞所處的.黑暗社會(huì)相比，我們現(xiàn)在的社會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及，不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散，家破人亡的厄運(yùn)，簡(jiǎn)直好太多了。在這樣沒(méi)有硝煙的和平社會(huì)里，我們難道不是更容易施展拳腳來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展而努力嗎？難道我們不應(yīng)該更努力嗎？而且，我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L(zhǎng)大的，沒(méi)有吃過(guò)什么苦、受過(guò)什么累。有父母從小疼著、慣著，所以對(duì)于父母?jìng)凅w貼入微的關(guān)愛(ài)，我們?cè)缫蚜?xí)以為常了，不會(huì)想到要去珍惜，更不會(huì)想到要去感恩這一切，總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但事�?shí)實(shí)非如此，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

　　對(duì)于這些，我們應(yīng)該從《童年》一書(shū)中得到啟發(fā)。

珍惜擁有作文9

　　最近，很喜歡蹦蹦跳跳的我陷入了一片沉痛與寡歡之中。因?yàn)槲以谙率�梯時(shí)，不小心把腳扭傷了，當(dāng)時(shí)痛不可忍。醫(yī)生說(shuō)了，傷了韌帶，要痛好長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還不以為然，現(xiàn)在我才感覺(jué)到腳痛的日子好難受！

　　一天天過(guò)去了，我的腳并無(wú)多大好轉(zhuǎn)，走路時(shí)很吃力，走一段很短的路，卻要花很多時(shí)間，此時(shí)我就盼望著，盼望著腳能夠快些好起來(lái)。我天生喜歡運(yùn)動(dòng)，這種沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的生活讓我整天都沒(méi)精打采的，一天下來(lái)，生活中總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。

　　同寢室的同學(xué)，都有提前起床的習(xí)慣，起床后就出透透風(fēng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑幾圈。好幾次，看見(jiàn)室友在安靜的路旁，盡情地呼吸新鮮空氣，有節(jié)奏地做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)擴(kuò)胸，整整背、踢踢腿、跳一跳，彎一彎、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，而我只有望人興嘆的份了！一次，一個(gè)朋友小步跑到我身邊說(shuō)：“我們?nèi)ヅ芤蝗�？”我只能搖搖頭。唉，身不由己，無(wú)可奈何！為了抹掉心中的不平，只得一瘸一拐地散散步。此時(shí)，我對(duì)這種不能運(yùn)動(dòng)的生活好厭惡，回想起曾經(jīng)活蹦亂跳的日子，現(xiàn)在只能是一聲聲長(zhǎng)嘆了。

　　有一次早自習(xí)下課后，我正忙于一道作業(yè)題，竟忘了讓別的同學(xué)幫我打飯。當(dāng)我作完題準(zhǔn)備打飯時(shí)，才想起自己走路很困難，可是教室里一個(gè)人也沒(méi)有了，沒(méi)辦法，盡管醫(yī)生再三叮囑少走路，還是得走路了。我小心翼翼地挪動(dòng)右腳，今天的石梯怎么變得如此之長(zhǎng)！看著別人，早已走完石梯，而我還沒(méi)走到一半，我很失望。此時(shí)我想到了那些殘疾人，于是我就加快步子，可得來(lái)的卻是一陣陣難忍的`疼痛。當(dāng)我吃完飯，我已經(jīng)遲到了。讓我感悟至深的是，這段時(shí)間太難熬了！等我的腳好好，我會(huì)重新開(kāi)始我那有韻律的生活，我會(huì)倍加珍惜那完好健康的身軀，更加謹(jǐn)慎地對(duì)待生活中的一切。

　　這幾天無(wú)可奈何的悠閑生活，讓我領(lǐng)悟到了這樣的道理：世間的一切事物，當(dāng)我們擁有時(shí)，我們——青年人往往不經(jīng)意它的存在，而當(dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)感受到擁有時(shí)的珍貴。那么，請(qǐng)大家竭盡全力地珍惜擁有吧！

珍惜擁有作文10

　　我認(rèn)為，人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來(lái)就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來(lái)的，所以很少受到人們的珍惜。

　　珍惜時(shí)間

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實(shí)它，決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年，不，是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感，但他的未來(lái)是黑暗的，無(wú)盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的，因?yàn)樗麄兌�得享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開(kāi)放。

　　珍惜親情

　　無(wú)論在什么時(shí)候，父母總會(huì)在我們的`背后給我們支持，給我們鼓勵(lì)。他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，這愛(ài)是我們與生俱來(lái)的，是誰(shuí)也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛(ài)，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，請(qǐng)珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢(qián)，他們真正需要的是你的愛(ài)。一杯茶，一句問(wèn)候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛(ài)。當(dāng)父母離開(kāi)我們時(shí)，就晚了，請(qǐng)珍惜親情吧！

　　我們的擁有東西有很多，但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎�它們，否則，后悔將會(huì)伴你一生。

珍惜擁有作文11

　　一個(gè)爬山的男孩，他不斷地往上爬，一心想到達(dá)山頂，看到更美的風(fēng)景。但是，他卻不知道最美的風(fēng)景已經(jīng)從他身邊匆匆地走過(guò)。一個(gè)拾貝殼的女孩，她想要拾到漂亮的貝殼，于是，她不斷地在沙灘里走來(lái)走去。但是，她從沒(méi)發(fā)現(xiàn)最美的貝殼，就在她的腳下。

　　我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣，都一心渴望找到更好的，來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望，因此，我們從來(lái)不曾想過(guò)，也不曾珍惜過(guò)現(xiàn)在擁有的，等到白發(fā)蒼蒼，快要到生命的盡頭，才懂得回首過(guò)去，后悔自己不曾珍惜過(guò)。

　　成長(zhǎng)，本來(lái)就是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的過(guò)程。也許我們會(huì)失去許多，但也會(huì)收獲許多新的東西。有時(shí)，我們會(huì)感慨光陰易逝，只因鏡中的自己，不再是當(dāng)年那個(gè)青澀可愛(ài)的小女孩；有時(shí)，我們會(huì)遐想自己長(zhǎng)大后的樣子是否會(huì)……但是，這一切都是想象，我們需要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的。過(guò)去的一去不復(fù)返，未來(lái)卻又遙不可及，我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在擁有的呢？

　　我只是是封建的`一株幼苗，整日生長(zhǎng)在潮濕陰暗的石縫中，但我們?nèi)匀徊槐г�，不奢望和煦的�?yáng)光，只因?yàn)槲抑�道時(shí)光不可倒流，未來(lái)無(wú)法預(yù)知，我唯有努力珍惜現(xiàn)在擁有的。等待著將根扎入巖石深處，吸取有限的養(yǎng)料，承載更多的露水，留下一片芬芳，去讀懂生命的真諦。

　　人的一聲應(yīng)該是無(wú)怨無(wú)悔的，不要等到老了才去珍惜。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)錯(cuò)過(guò)昔日的足跡并不可惜，對(duì)于未來(lái)一無(wú)所知并不可怕，不會(huì)懂得珍惜擁有的，那就很危險(xiǎn)。不要以為光陰還很長(zhǎng)，我們可以慢慢去珍惜。明天會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不知道，因此珍惜現(xiàn)在擁有的，不要從明天開(kāi)始，就從這一刻起步。

珍惜擁有作文12

　　失去了，才懂得她帶給我的，是無(wú)比美好的時(shí)光。

　　——題記

　　我是外婆從小看大的，每天早上，她總是按時(shí)按點(diǎn)的叫我起床，父母上班忙，有時(shí)不回家，她總是提前問(wèn)我想吃什么飯，基本上我想吃什么，她就做什么飯。每次放學(xué)后一進(jìn)家門(mén)，飯桌上已經(jīng)擺好了飯菜。我寫(xiě)作業(yè)，她就給我倒水，把零食擺在我的面前。我總是嫌她太麻煩，用極不耐煩的口吻對(duì)她說(shuō)：“行了，行了，你別管了，我又不是沒(méi)長(zhǎng)手，你看電視去吧！”外婆一邊走一邊還不忘把我書(shū)桌上的.書(shū)收拾收拾，整齊地?cái)[放好。

　　外婆沒(méi)事就愛(ài)教育我，隔三岔五的就給我說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)”“考上好的大學(xué)，才能不為生計(jì)所奔波，才能過(guò)上安穩(wěn)的日子”。每次我總是不耐煩地?cái)[擺手說(shuō)：“知道了，知道了。您說(shuō)得倒輕巧，好大學(xué)是隨隨便便就能考得上的嗎？”

　　上學(xué)期一個(gè)周末的下午，我突然發(fā)高燒，外婆就火急火燎的帶我去小區(qū)門(mén)口的診所看病�；貋�(lái)后，給我用刀切藥袋子時(shí)，一不小心劃破了手，血很快的就流了出來(lái)。可她全然不顧，匆匆忙忙的，把藥放到了我的嘴邊。等一切就緒后，才去拿創(chuàng)可貼貼在手上。

　　父母總說(shuō)：“看你多幸福啊，外婆對(duì)你那么好�！蔽覅s不以為然的說(shuō)道：“這不是很正常嘛，哪里幸福了？她雖對(duì)我不賴(lài)，可也未免太愛(ài)嘮叨了吧！”

　　這樣平淡的日子過(guò)了十四年。前不久，外婆突然離世了。長(zhǎng)這么大，幾乎沒(méi)怎么哭過(guò)，可聽(tīng)到外婆離世的消息，我哭了，真的哭了，是撕心裂肺的痛哭。

　　想到再也沒(méi)有人按時(shí)叫我起床，準(zhǔn)時(shí)給我做飯，嘮叨我，無(wú)微不至的照顧我，我禁不住潸然淚下。

　　那之后我懂得了：要從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)心你的家人，不要等到失去了才覺(jué)得很遺憾。珍惜現(xiàn)在的擁有，這是我們唯一能做得到的。

珍惜擁有作文13

　　人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。

　　人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才懂得珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每個(gè)人都是公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬個(gè)人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真城的淚水、、、、、、對(duì)于一個(gè)人，都是極其保貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨，悲與傷、得與失之間，就有一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而調(diào)零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的`流失而淡漠！

　　春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開(kāi)啟思念之門(mén)，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分，但畢竟沒(méi)有看到那留下痕跡所照示的洶涌澎湃��！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。

　　擁有生命，珍惜善良，志同道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。

　　“恩愛(ài)仇怨兩面忍，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！睋碛胁⒍�得珍惜，這就是快樂(lè)美麗的人生了。

珍惜擁有作文14

　　很多的時(shí)候，我們更喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)和贊頌之詞，而對(duì)那些批評(píng)、斥責(zé)之言，則會(huì)略感不暢。

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”其實(shí)，這些批評(píng)之言，更利于我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整自己的言行。所以，珍惜所擁有的批評(píng)，尤顯重要。

　　從古至今，因聽(tīng)不進(jìn)諍言而失天下者，不計(jì)其數(shù)；因聽(tīng)不進(jìn)諍言，而家破人亡的事時(shí)有發(fā)生；因聽(tīng)不進(jìn)諍言而事業(yè)受挫的現(xiàn)象，多若繁星。

　　遙想當(dāng)年，劉皇叔亦一展宏圖，天下為三足鼎立之勢(shì)。只可惜蜀國(guó)龐大基業(yè)，竟毀于劉禪之手，究竟為何？只因劉禪聽(tīng)不進(jìn)諸葛亮進(jìn)諫之言，反而聽(tīng)取一些宦官小人蠱惑之語(yǔ)，最后落得樂(lè)不思蜀，國(guó)破家亡，令人扼腕嘆息。

　　珍惜所擁有的批評(píng)之言，那里有批評(píng)，有建議，也有關(guān)愛(ài)和叮嚀。那是前輩的期望，朋友的牽掛。哪怕我們并不喜歡聽(tīng)，但他批評(píng)之言中，卻包含了多少經(jīng)驗(yàn)和智慧，其分量，堪比黃金。而排斥批評(píng)之言的行為，就是諱疾忌醫(yī)，他們的行為是愚蠢的，他們的結(jié)局也是悲慘的。

　　而在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，也不乏一些善于聽(tīng)取他人批評(píng)之言的有識(shí)之士。唐太宗李世民，就為我國(guó)古代明君中最耀眼的一位。他吸取了之前歷代滅亡的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并以歷史為鏡，去反思自己的行為，他廣納諫言，尤其是面對(duì)丞相魏征的批評(píng)之言，盡管有時(shí)也會(huì)心懷不滿(mǎn)，但仍聽(tīng)之尊之，唐太宗從他的勸諫中獲得了許多治國(guó)之道，終成貞觀之治。

　　批評(píng)的.話，就是一副苦口良藥，味兒雖苦，卻對(duì)我們的肌體大有好處。那是推動(dòng)我們生命航船的風(fēng)，是滋潤(rùn)我們心靈之花的甘露。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于家長(zhǎng)、老師和朋友的批評(píng)，不應(yīng)一味排斥，雖不用一日三省吾身，也要時(shí)刻檢查自己，對(duì)照自己，有則改之，無(wú)則加勉，才能更好的指導(dǎo)自己的言行，從而讓我們飛得更高，行得更遠(yuǎn)。

珍惜擁有作文15

　　“時(shí)光一去不返�！边@是我時(shí)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們發(fā)出的感嘆。時(shí)光像水流，“嘩啦啦”的，它流去了。我們生活在這樣一個(gè)和平、幸福、和睦的時(shí)代，擁有著接受教育的機(jī)會(huì)，擁有著幸福的家庭和美好的生活環(huán)境，這是我們先人所無(wú)法得到的，但是，又有多少人會(huì)珍惜呢？我們?cè)谡莆罩�自己珍貴的青春呢？

　　我們?cè)囍�回想，回想那個(gè)曾經(jīng)擁有過(guò)的童年，想想我們那時(shí)多么幼稚、無(wú)知。當(dāng)我們?cè)诟改该媲俺觥把笙唷睍r(shí)，總是引得父母一陣哈哈大笑，而我們?nèi)圆恢�道父母為何如此開(kāi)心。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，只顧著玩的我們，現(xiàn)在只能留在我們的大腦深處，成為我們和父母的那快樂(lè)的獨(dú)家記憶。

　　我記得我的母親拿出她學(xué)生年代照片看得津津樂(lè)道。她總是指著照片中的人對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看看，這就是當(dāng)年…”母親依然是那么開(kāi)心，仿佛回到了當(dāng)初。但她知道那年的她已回不去了，留給她的僅僅剩下那快樂(lè)或是辛酸的回憶。

　　我熱愛(ài)音樂(lè)。那首《同桌的.你》，我想老狼唱出的不僅僅是歌詞，而是喚醒了長(zhǎng)輩們?cè)谛�園時(shí)期的記憶。當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，人們總是不約而同跟著旋律哼著、哼著…如果說(shuō)《同桌的人》是喚醒了老一代人校園記憶，那么，《那些年》更像是警示我們要珍惜我們的時(shí)光。我們不該讓我們的青春白白逝去。

　　在今天，我想我們?cè)谶@么多前輩的警示之下，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜這人生中短暫的青春。

　　我們作為一個(gè)中學(xué)生，就應(yīng)該珍惜有限的青春，去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們不能讓將來(lái)的我們后悔，要讓將來(lái)的我們過(guò)得更好。

　　青春是有限的，我們則該用這有限的青春去奮斗，要讓我們的青春過(guò)得充實(shí)。也許在將來(lái)的某一天，我們會(huì)拿出我們學(xué)生時(shí)的相片，看看我們那“可笑”的行為而開(kāi)心。也許在將來(lái)，我們成為父母后，看著我們的孩子，我們也能回想起我們小時(shí)候的愚蠢。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜青春，讓我們有限的青春活出無(wú)限的精彩！

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