收獲的作文【精】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的收獲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文1

　　收獲的產(chǎn)生來自于勞動的勤奮，而辛勤耕作往往促成收獲。

　　一

　　我叫藍，是一名性格內(nèi)向，孤僻高傲的中學生。每天在私人保鏢的護送下漫步在上學途中，在路人詫異的表情里，趾高氣揚地進出校門。當然，我的成績也一直名列前茅，同桌小A經(jīng)常說：“如果藍是太陽，那么老師就是地球，我們就只能充當水星火星的角色。”自此我心里自我尊貴的架子更高了！我卻沒有一個可以交流的朋友，生活平淡如白開水。

　　二

　　我是翎蕁，藍的班主任。藍是一位有見識，聰明好學的女孩子，但在與她交談的過程中，卻發(fā)現(xiàn)她字句尖銳，冷不防地會被她取笑。這讓我想起了自己的孩子，他又何嘗不是因為目中無人而只能一直處于大公司的底層呢？為了彌補我的孩子，也避免同樣的命運降臨到藍的身上。終于有一次，我因為她的態(tài)度，從而借題發(fā)揮訓斥了她，她哭得很兇，眼睛也紅腫了，但我還是咬咬牙，決心讓她碰壁，碰醒她，讓她看到妄自尊大下的.平庸。

　　三

　　那一次，班導一反常態(tài)地斥責我的不是，當時，我真的是頭腦中“轟”地一下涌上心頭，思維一片空白；后來，我定心思考，發(fā)現(xiàn)自己確實錯了：從我出生到13歲，我接受了很好的教育，卻也養(yǎng)成了驕傲自大的壞習性。班導的批評可謂是我人生中莫大的精神財富，她讓我看到了金錢和地位換不來的東西，助我明白了自己不能居高臨下，控制他人的一舉一動。從此，我完全放下了自我尊重的架子，與同學平等和睦地相處，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，自己并不孤獨，原來還有這么多人關(guān)心愛護我。班導似乎也為我的改變而高興，仔細觀察，她那眼睛閃爍著迷人的光芒，這是平常所沒有的。看來，班導還有什么事瞞著我！

　　四

　　藍不可能看不出來吧！那份光芒是某種來源于收獲的快樂。那份快樂是雙重的，一方面藍敞開心扉，奉獻了自己的真心，所以她生活在友情編織的安全網(wǎng)中，這是她的收獲；而我則通過改變藍，很大程度上彌補了自己的過失，這是我無法忘懷的收獲。

　　一滴水浸濕的一方土地，會孕育出一代茁壯的莊稼；一簇陽光投射的一處角落，就會賦予它們一絲溫馨；而暖人心海的愛灑遍的地方，就會收獲雙重喜悅，所以，人們啊，不要吝嗇伸出自己的雙手，因為，有時在為他人掃清前方的障礙時，也是在為自己鋪路。

收獲的作文2

　　平時，除了老師布置的經(jīng)典誦讀作業(yè)外，我不怎么愛看國學方面的書籍，總覺得這些書像天書一樣，離我們很遠，看幾遍也看不懂，枯燥乏味�？墒�，在寒假里，老師偏偏布置了一項任務(wù)——參加國學知識網(wǎng)絡(luò)大賽。

　　難題來了，這可如何是好呢？盡管從幼兒園到現(xiàn)在，背過《三字經(jīng)》，背過《論語》，也背過《禮記》，我的心里還是一點底都沒有。任務(wù)是要完成的。我按照要求注冊完用戶名后，抱著試試看的心理，點開“我要比賽”，進入網(wǎng)絡(luò)賽場。我一看那些題目，就傻眼了。那些題目大部分我都沒見到過，看起來難度挺大的，我只好隨便蒙一下了。我移動鼠標手忙腳亂地點著，還沒等我做完100道題目，二十分鐘的時間就不知不覺從我的手指縫里溜走了。系統(tǒng)無情地給我打出了30分的.成績，當時我羞愧得無地自容。不過，我還是打心眼里不服。我想，那些排行榜上的同學之所以能得100分、99分，是因為什么呢？我為什么就不能獲得好一點的成績呢？爸爸及時幫我分析了一下問題所在，最后歸納起來就是“三要”：要多誦讀，要理解意思，要多做練習！同時，還為我買了一套小學低年級國學書籍。于是，在爸爸的幫助下，我一邊抓緊時間拼命看書，一邊對照譯文加深理解。真可謂“功夫到，滯塞通”，經(jīng)過一段時間的努力，原來感到疑惑的一些地方都迎刃而解了。我的比賽成績也在不斷提高，最終定格在95。5分。盡管沒有進入前80名，但我感受到了收獲的喜悅。

　　通過這次網(wǎng)絡(luò)大賽，我認識到國學知識的博大精深，但只要你潛心研習，就會覺得學習國學越來越有意思，就會發(fā)現(xiàn)它離我們很近。比如“房屋清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”是說學習環(huán)境要整潔；“幼兒學，壯而行”是說從小努力學習長大學以致用；“就人問，求確義”是說不懂就問追求真理；“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”是說自覺勤奮學習；“老易至，惜此時”是說歲月不待人青春要珍惜；“親憎我，孝方賢”是說孝敬之道；“融四歲，能讓梨”是說從小學會謙讓……這些道理，不是都很有現(xiàn)實意義嗎？

收獲的作文3

　　在我過生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著。我心中竊喜：看來表姐很了解我嘛！我最喜歡黃色了！這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)！我兩眼直勾勾地看著禮盒，拿起來就往房間里跑，生怕晚了一會就沒了，邊跑還邊開心想到：這里面是大黃蜂的積木呢？還是金黃色的直升飛機呢？這時，我的手仿佛也高興起來，開始不聽使喚地摩擦了起來，我懷著激動的`心情打開了包裝，這時候，刺眼的金光從盒中發(fā)出，但一瞬間就熄滅了。因為我看到一支瘦弱單薄的紅筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時，一陣音樂仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風蕭蕭！”我想：一定是我打開的方式不對，再開一次！我把盒子小心翼翼地關(guān)上，再一次充滿期待地打開。這一次，我算是認清了現(xiàn)實——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷，音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下，打算讓它自生自滅。

　　過了一段時間，一天晚上，我作業(yè)寫完，需要自查批改，這才發(fā)現(xiàn)，我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買，沒有；學校又離家里太遠，我絞盡腦汁也沒想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語文老師那張滅絕師太的臉，我打了個寒顫。我煩躁地在家里來回走動，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦�。≡趺崔k�。　蓖蝗�，我靈光乍現(xiàn)，頭扭向了書桌角落那個沾滿灰的盒子，我抽出來拂凈灰塵，把紅筆拿出來。意想不到的是，打開筆蓋時，有一個小紙條掉了出來，我打開來，上面寫著：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂！”我有一種說不出來的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。

　　我們收到的禮物不要因它平凡樸實的外表而丟在一邊，打開它，說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。

收獲的作文4

　　隨著班級重排座位，八年級上學期的第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸，本組憑借小組排名第三的成績，作為壓軸領(lǐng)獎。

　　剛開學時，小組的成員本著“沉默是金”的原則，課堂上很少舉手發(fā)言，六個組員各自為戰(zhàn)，不打配合，更沒有什么斗志，一次次地成功為別人頒獎!

　　隨著時間推移，小組間的交流多了，我們也開始嘗試去得分，去爭第一，我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地，小組終于有了點兒該有的樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周，排名逐步上升，幾次與前二擦肩而過。

　　今天，是前期小組的最后一次頒獎了，我們終于能以領(lǐng)獎人的身份站上講臺了，卻也許是最后一次這六人一起站上講臺。前半學期的小組制度見證了我們的成長，見證了我們的`成功，對我們意義非凡。

　　當站在領(lǐng)獎臺上。組員們對自己半學期的收獲進行總結(jié)，我聽著，聽著卻有些難受。是呀，/下了臺，就要各奔東西了。我在新的小組里有三個好朋友，一位盡職的組長和一位早期的同組同學，很棒的小組。可我卻有些懷念過去的那個小組，有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。

　　可是，以前坐在一個小組內(nèi)，我想的卻是何日能解散……原來，小組學習制教給我們的不僅僅有負責、團結(jié)，還有珍惜。無論她活潑還是沉默，無論他成績優(yōu)異與否，無論他高、矮、胖、瘦，他來到你身邊，就是上天的賜予。珍惜每一位組員，珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們?nèi)松�中寶貴的經(jīng)歷與財富。

　　每每回憶起都是嘴角上翹，面容帶笑。也許現(xiàn)在視若平常甚至避之不及的一些小事，日后卻求之不得�，F(xiàn)在我只能說，初二九班首期學習小組第八組，如今正式解散;初二九班二期學習小組第三組：未來，與你不離不棄!

　　一個小組就是一個小家，小組學習制教會了我們學習，教會了我們愛。

收獲的作文5

　　收獲愛的微笑愛，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。收獲愛的微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個自己融成的世界。當我們陷入挫折、苦彷痛苦時，我們渴望得到愛，渴望得到一個來自老師、父母、同學、朋友的淺淺的微笑。它會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。朋友之間投以一個微笑，你就會感到有了最美妙的溝通。挫折之時不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味。于是我開始收集微笑。路過婚紗店，我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸�！钡奈⑿ΑＮ野阉�收進袋子里，擱在了最柔軟的位置。我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進了袋子，猶豫而勉強。我進了一所學校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落，看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個男孩�！澳銊e哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，”一個稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，“謝謝”，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子，怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，“因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長�！庇H愛的.朋友們，微笑吧！在每一個黎明，向著天邊的一縷陽光；在每一個春天，面對著地上的第一棵新草；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧，傳播愛的微笑你就能收獲愛的微笑。

收獲的作文6

　　“光陰似箭，日月如梭”。這個學期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學期的學習中，我有了不少收獲。

　　清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業(yè)時，總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的`燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。

　　這個學期最大的收獲就是享受到了讀書的樂趣，我愛讀書。

　　下午的第一節(jié)是語文課，王老師說過這節(jié)課要把單元考試卷發(fā)下來并改錯。到了下午的第一節(jié)課，王老師抱著卷子走進了教室，我的心情十分緊張，生怕沒考到90分以上，因為我給媽媽保證過這次一定要考到90分以上。

　　王老師說話了：“這次全班考的還不錯，有大部分同學都考到了80分以上，有兩個同學滿分，現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來。”“張宗揚、董玉婷滿分，大家鼓掌！”我心想，這下媽媽肯定會很高興的，我快速地跑向講臺拿到卷子，回到了座位上，當我正高高興興看著全對的卷子時，我忽然發(fā)現(xiàn)“令人”的“令”少些了一點，誠實天使和不誠實惡魔開始了激烈的戰(zhàn)斗，誠實天使說：“如果你去給老師說這題錯了，再把這件事告訴媽媽，媽媽會更高興的�！辈徽\實惡魔不高興了，說；“回家以后i，你把這個字改一下，媽媽不就看不出來了嗎？”經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)爭，誠實天使獲勝了。我大膽地舉起了手，將這個錯字說給老師……

　　在這次考試中，我收獲了誠實。

收獲的作文7

　　中間是黑色的三腳架，上面放這兩張潔白的樂譜，一邊是左手提著小提琴，右手拿著琴弓的我，一邊是教我拉琴的老師。

　　應(yīng)該開始嗎？前面的路似乎被大霧籠罩，不知將通向何處，我的腳步有些猶豫，可是能因為害怕就躊躇不前嗎？當然不可以！我的心強硬地回答道。就算是失敗等在這條路的盡頭，告訴我這就是結(jié)果，我也絕對不會放棄眼前任何一秒鐘，追逐，這才是我要走的路。我堅定地提起琴弓……

　　三小節(jié)終了，我已有些體力不支了，握著琴弓的右手有些發(fā)軟，手心里的汗似乎弄濕了琴弓上的馬尾，琴弓與琴弦的摩擦似乎也因此變得嘶啞。顯然，我早已大勢已去了。失敗已成定局，可是，我該放棄嗎？努力了那么久，怎么可以就這樣放棄？可是我的體力已快要消耗殆盡，難道真的要不顧死活地去拼搏嗎？其實，我只需保持現(xiàn)狀就可以持續(xù)到結(jié)束，就像一顆恒星一樣，只要平平淡淡地撐完自己漫長的一生就好，可我偏偏又不甘平淡地結(jié)束這一次的切磋。只要我在努力一點，琴聲即可變的圓潤一些，可是接下來還有兩個小節(jié)的樂譜，我還能支撐多久？猛地，腦海里閃過流星的物語：只要燃燒過……只要努力輝煌過，哪怕只有一瞬間，也是閃亮的。我想。于是琴聲變得美妙起來。

　　一曲終于結(jié)束了，最終我還是因為最后一個滑音沒拉準確而敗給了老師�，F(xiàn)在，我還真是身心疲憊。

　　“你又輸了�！崩蠋熣f。

　　“對，我又輸了。”我埋著頭，情緒低落。

　　老師埋著頭，收拾三腳架，他的身影背對著我：“輸了又怎么樣？你輸了，不是應(yīng)該總結(jié)原因嗎？為什么一蹶不振？”

　　我失神的目光有了亮色。

　　“人生如琴上的弦與弓，黑白交錯，輸贏輪回，你不應(yīng)該因為幾次失敗而放棄繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的`信心與勇氣。以后還有更多的競爭等著你去拼搏�！崩蠋煹脑捜珲�醐灌頂，我收拾好琴，準備迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　后記

　　那年我10歲，而今我13歲，從老師那學來的琴技，我已忘卻，唯獨清晰記得的，是從這一場切磋中收獲的那字字珠璣和那些永不退縮的精神。

收獲的作文8

　　思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。

　　——題記

　　每個人從小都有自己的習慣，無論是好習慣還是壞習慣，好習慣可以大力宣揚，壞習慣也可以進行改正，習慣是一點一滴積累的，不是一成不變的，好的習慣會使人獲益匪淺，壞的習慣也會影響人的一生，所以，我們每個人一定要養(yǎng)成好的習慣。不但如此，一個人的習慣決定著他的命運，可見，習慣是多么的重要��！的確，不信，我給你講一個關(guān)于習慣的故事，聽了以后，你一定會相信我剛才說過的話的。

　　從前，有一個人他很想給別人剃頭，所以，他就去找?guī)煾嫡埥�，師傅就讓他先用芋頭代替，用來學習。如果他能把芋頭剃得像頭一樣圓潤就行了。那個人沒有說什么，只得認真的剃芋頭。一次，有一個人找他，他把刀一下就找在芋頭上走了。以后，每次有人找他，他都把到插在芋頭上。終于，有一天，他給別人剃頭，有一個人找他，他又像往常一樣，把剃刀一下子插上，可是，這一次插的不是芋頭，而是插在人的頭上……

　　從上面的故事中，我們可以得知，習慣是多么的重要，習慣決定著一個人的命運，一個人的`一生就憑小時候的習慣，人們常說命運其實是掌握在自己的手里，每個人的命運和小時候的習慣是密切相關(guān)的。正所謂“播種習慣，收獲命運”就是說，一個人的命運就靠習慣來決定。

　　我們需要養(yǎng)成好習慣，就要從小做起。從我做起，養(yǎng)成好習慣，不僅可以得到好的命運，而且還可以教人們修身做人。

　　習慣是人們的終身伴侶，習慣是人們最好的幫手，習慣也可能成為人們最大的負擔，習慣會推動著人們前進，也可以拖累人們失敗。習慣完全聽命于人們，而人們做的事情中，也有一半要交給習慣。因為，習慣總是能快速而正確地完成任務(wù)，習慣是所有失敗者的幫兇，偉人之所以偉大，是得益于習慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習慣的罪責同樣不可推卸。習慣不是機器，除了像機器那樣精確工作外，它還具備人的精神，人們可以利用習慣獲取財富，也可能由于“我”而遭到毀滅，我們應(yīng)該抓住習慣，“訓練”習慣，千萬不能放縱習慣，那樣，習慣會將你毀滅——這就是習慣。播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習慣，收獲一種命運……

收獲的作文9

　　心？在哪里？膚淺點是在人的身體內(nèi)，更深點是在靈魂里。

　　心？有何用？首先是人體必不可少的，再者就是靈魂的主導者。

　　有些時候，人，總覺得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽，停止了體會。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。

　　收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進階。

　　當自己的愿望實現(xiàn)了，是一種收獲；當認識到了一次錯誤，是一種收獲；當你明白了一種道理，是一種收獲；當你領(lǐng)悟了一首詩亦或是一句話，是一種收獲；當你努力完成了一件事，是一種收獲……種種的`收獲是否讓你的心得到了安慰？喜悅？知足？我想應(yīng)該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進階，因為種種的事都會讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。

　　其實收獲是一個過程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無意義，另可不要。

　　人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個宇宙，生存�；�，體會人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬千變化。生活，生存在這個世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。

　　每天都需要問問自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺得沒必要，那么你會覺得生活的有意義么，不覺得只是敷衍生活么？點點滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過完每天。

　　我有寫日記的習慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結(jié)了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的驛站，自我療傷的空間，更重要的是點滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會被時間的流逝給掩埋，時刻提醒著自己。有些時候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅持，問問自己的心，這一天，有認真仔細努力過么？

　　不管如何，心靈的進階是靈魂的必須，失去了，也就失去人生色彩，收獲亦是如此，它不會憑空出現(xiàn)，而是在于你自己，只有用你的心去對待，收獲多少無關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢？

收獲的作文10

　　那是一次深秋的收獲，秋風中搖曳的金色穗兒，裝飾著一個鄉(xiāng)村的夢。

　　踏著泥濘的小路，嗅著青草的芬芳，尋覓三年前的那點溫馨。那布滿皺紋的面孔早已掩蓋了他們夕日的光輝，將零碎的記憶與我分享。在我兩三歲時，他們就喜歡背著我走向田間、小河邊或樹林里的鳥巢下。

　　撥開歲月的廢墟，尋那瑣碎的金色記憶，他們——我的爺爺奶奶，又一次背著我走向田間，撫著秋姑娘金色的長裙，徜徉于廣闊的天地。他們老了，不是那所剩無幾的黑發(fā)，而是那平坦的小道上顛簸的足跡告訴了我。急促的呼吸使背上的我越發(fā)忐忑不安，終于，一聲急促的呼喊和那強烈的震感結(jié)束了這一切——爺爺摔倒了，而我卻被死死地托住。

　　爺爺一手撐地，一手撫著膝蓋，緩緩地挪動身軀，屏住呼吸，似乎用盡了全身的力氣才勉強站起來，一晃，又差點兒摔倒。

　　好不容易穩(wěn)住步伐卻馬上過來安慰我：“摔著沒？嚇到了吧？”不懂事的我滿是怒氣。一陣秋風徐徐吹來，爺爺舒了口氣，不顧奶奶的阻擋，說：“我來背你，我保證不再摔了……”“你拿什么保證？”稚嫩的聲音尖銳地刺痛了爺爺?shù)臏厍�。真的不相信那會是我說的。

　　爺爺頓時驚住了，慈祥的笑容變得勉強，又有些失落，喃喃自語：“我拿什么來保證呢？拿什么……”他竟哽咽了，扭過頭去望著天邊的云彩。一陣秋風吹來，以“秋風掃落葉”之景裝飾了鄉(xiāng)村的神韻，卻吹落了爺爺手中緊攥著的沉甸甸的麥穗，吹落了臉頰上晶瑩的淚——落入田野深處。

　　這柔柔的淚，卻似刀一般劃過我的心婁，觸動我的思想。

　　在回家的路上，我依然伏在爺爺?shù)谋成�，手里捧著一株沉甸甸的麥穗。這是爺爺?shù)谋ＷC，是他一生辛勞的見證。

　　夕陽西下，粉色的余暉灑向那田埂的背影，暖暖的睡意滋潤我心。那雙早已如樹皮般粗糙的'手此時卻如此柔軟，輕輕地托住我。平坦的道路依然使我感到了顛簸，卻又有無盡的安全感。

　　秋天 我與農(nóng)民一樣收獲，他們收獲提五谷雜糧，我收獲的是一滴淚——從渾濁的眼進而滲出的最清純的淚，透過它，看到了夕陽下如菊的笑容。淚，是我最大的滿足，因為它有著另一個名字——愛。

　　晶瑩的雨露隨著落葉飄落，秋風下最慈祥的笑容為誰開放？

　　那沉甸甸的穗兒跳起了秋之舞，而麥浪的波瀾壯闊能訴說我內(nèi)心的滿足嗎？

收獲的作文11

　　我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

　　可是我們又看到，影視作品中許多那些無法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權(quán)，而是一種詛咒。

　　于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

　　對死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長我們的生命�？墒鞘屡c愿違，生命還是會如同指縫間的細沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的.制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

　　我現(xiàn)在想這些人，覺得他們并沒有過錯。誰都不想失去生命，可是沒有人能長生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時間的長河。

　　阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂道著那一句“只要給我一個支點，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時代里，劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗證著兩千年前那個阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時時刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學家、物理學家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當時氣勢洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊，以及那個以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時的富貴，一時的權(quán)勢，一時的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會永存于人們心中。

　　再想想我自己，其實也沒有達到永生的境界。但這個想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠?我能不能達到那種境界?我不知道。可既然選擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。

收獲的作文12

　　我覺得所有的事情都是一樣的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收獲的。人間向來都是如此的，雖然回饋是十分的難得的，但是一切都是值得的，每一次當遇到無論是誰的努力有一了些小小的改變，或者是取得了什么樣的成就的時候，我都回如此的感嘆道。

　　近來發(fā)生的事情，也是如此的。我之前說到的時候，我在網(wǎng)上買了一個東西，因為也沒有太過于注意，而且自己也是特別的喜歡的，就下了單，但是遇到了一些問題，賣家遲遲不能發(fā)貨，這也是沒有辦法的事情，無奈之下，我只好苦苦的等待，期待著有一天他可以發(fā)貨，慢慢的，一天一天的過去了，我登的越來越捉急了，因為已經(jīng)過去了太長的時間了，在這個期間，我也在網(wǎng)上瀏覽的時候看到了類似的星號，價格也是沒有查的特別的多，總得來說還是比較合適的，所以我很糾結(jié)，有一點難受，但是，由于在我等待的期間經(jīng)常的與賣家交流，也是比較的.熟悉了，等了這么長的時間，聊了這么多的時間了，再說退款的時候，難免有一點點額困難。而且在這期間，情況不斷的好轉(zhuǎn)，慢慢的一些地方的快遞可以通了。還是比較讓人開心的。

　　但是，可能因為是賣家所處的環(huán)境還是比較的復(fù)雜的，所以還是不能夠特別及時的發(fā)貨，這個時候我的內(nèi)心已經(jīng)不急了，因為我知道就是她了，等了那么多長的時間肯定是不會白費的。情況只會越來越好，我也會為這一切出一份自己的力量、是一個不錯的選擇的。賣家還承諾會發(fā)一些贈品，雖然沒有對這些東西特別的渴求，但是有總是比沒有好吧。也是別人的一份心意。我還是接受了，但是到了發(fā)貨的時候，時間又過去了很久，擔心賣家會忘掉這些，雖然只是單方面的承諾，并沒有規(guī)定，我也不好直接提醒他，只好等著。至少終于發(fā)貨了，是一個開心快樂的消息。

收獲的作文13

　　周六一早起來，真是陽光燦爛，我不禁感喟，慨然嘆之：“棒哉！”于是，起床刷牙洗臉早餐，隨手挎了只包，飛也似的沖出了家門，沖向了學校。

　　你可知今兒是“神馬”日子，讓我如此高興？哈哈，今天是我們學校一年一度的科技節(jié)！

　　來到校門口，同學們早就到了，再一看，老師也到了，人都齊了，我們向校內(nèi)走去。校內(nèi)已是人山人海，我把大家領(lǐng)導參賽樓前，大家分道揚鑣，去了各自的考場。

　　我參加的是科普作文比賽，也許是因為沒什么經(jīng)驗吧，丁曉倩交了卷后，我還在奮筆疾書，于是她坐在一旁的空座位上，耐心地等了起來。漸漸地周圍的人多了起來，我一看，許多人都在等我呢，其中還有以前的同學。在一種小小的感動中，我寫完了作文。等我交了卷，一旁的徐雯還沒寫完，大家正巧都認識，于是我們繼續(xù)等著。

　　走出考場，門前的操場上熱鬧非凡，我一眼看見了在放飛機的柯春山和龔炳杰。“春花——”柯春山的綽號被脫口而出地叫了出來，大家都笑了，我們玩了玩他倆的飛機，又去了海模和車模的比賽場地。來到網(wǎng)球場，照樣是熱火朝天，我卻沒看見我們班的四個男生，也許是他們早就“撤”了吧。于是，我又去了操場。這一次，我碰見了許多以前的`同學和朋友，彼此打了聲招呼，心里暖洋洋的。

　　接下來，我又去了體育器材區(qū)，一看，除了4個男生，其余人都在。龔炳杰在吊單杠，柯春山在示范360°體轉(zhuǎn)�！昂�，我也會呀！”丁曉倩在最低的單杠上也來了個360°的體轉(zhuǎn)，她略帶得意又有些滑稽的表情把我們都逗笑了�！拔乙惨�試一下！”于是我也小心地試了一下，也許是我的動作太僵硬了，大家又都不約而同地笑了起來。

　　很快的，10點鐘到了，所有的比賽都結(jié)束了，我們聚到一起，向校門走去，一邊分享著自己比賽的經(jīng)歷和收獲，最終在校門口分手了。

　　這一天，我收獲了快樂！

收獲的作文14

　　20xx年已經(jīng)過去了，虎年的鐘聲已經(jīng)敲響�；厥�20xx，我收獲了很多很多。

　　20xx年，我由一名小學生變成了一名中學生，忙碌的學習中，我收獲了一份充實、一份成熟、一份知識、一份快樂。

　　在烈日炎炎的日子里，在寬闊的操場上，一隊隊穿著迷彩的小兵娃們英姿颯爽，那就是我們。就在開學之初，就在那訓練的操場，我結(jié)交了不少的朋友。站在我旁邊的閆朕就是我一見如故的朋友。我見到的雖是陌生的面孔，可在我看來，又都是熟悉的，因為我們組成了一個大家庭，我們就是兄弟姐妹。軍訓還讓我變得堅強，成了一個真正的男子漢。

　　在書聲瑯瑯的教室里，我認識了不少的良師。有幽默詼諧的蔡老師，她讓英語課變得活潑生動、妙趣橫生。有嚴格的.黃老師，在她的帶領(lǐng)下，我們多了一份嚴謹。有嚴格又仁慈的任老師，她讓語文課多了一份幽默，也讓我這個小馬虎多了一份認真。英語課上，我們爭先恐后地表演。數(shù)學課上，我們準確地作答。語文課上，書上的人物變得活靈活現(xiàn)。20xx年，我收獲了諸多來良師。在良師們的帶領(lǐng)下，我更上一層樓。

　　20xx年，我收獲了文采。我不僅被評為了學生博腕，還成為了“閱讀天使”。在信陽市首屆校園網(wǎng)絡(luò)文學大賽中，我的征文得了個銅獎，還獲得了一個MP3呢！作文對我而言，越來越得心應(yīng)手。在這里我要感謝校訊通，在這里我找到了信心，也得到了進步。小時候，作文對于我來說，就像是難以翻越的大山。而現(xiàn)在，作文像是溫泉滋潤著我的心靈，成為了我的樂趣。

　　20xx年，我收獲了好書。書一直伴隨著我。在書中，我遇見了堅強的保爾·柯察金，見到了“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明……他們的清高，他們的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的高尚情操給了我啟示。就像是北極星，當我迷茫時，為我指引著方向。

　　20xx年，我收獲了一份辛苦，但贏得了良好的習慣。我收獲了一份快樂和充實。在這一年里，我收獲了良師、收獲了益友，收獲了榮譽、堅強、還有上進的動力。

　　滿載著收獲的20xx年已經(jīng)逝去，回首20xx，我充滿了眷戀。展望20xx，我充滿了信心。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�20xx，我要揚帆遠航！

收獲的作文15

親愛的朋友：

　　你好嗎？靜謐的秋天來臨了，柔風忙著欣賞楓葉的火紅，細雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢？當然是收獲感恩��！

　　聽小河旁的草兒，花兒正在為誰唱贊美的歌��！“謝謝你，小河。你給我們帶來清水，滋潤我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的.高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長流，愿者祝�；�作一位知心朋友，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動著身軀，激動的唱著……

　　這邊濃濃的情誼散發(fā)著，那邊我的心也充滿著溫暖。

　　爸媽打電話詢問學習情況時，已經(jīng)15歲的我，總不忘說上一句讓他們注意身體、注意安全的話。一句簡單的話不僅代表著我終于懂事了，更多的是說明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛，怎樣去回應(yīng)他們的愛。我想，這就是感恩吧。

　　一陣風掠過，幾片楓葉隨風而舞，我抬起手，他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著我纖細的脖子還露在外面，就去買了一條白圍巾給我。其實，那時老媽還不知道我已經(jīng)準備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見紅圍巾時臉上笑開花的模樣，然后說著：“女兒真懂事�。　甭犞�這些，發(fā)現(xiàn)自己原來是可以讓家人開心的，心里的哪一點成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過神來呢喃著：“沒想到，自己那時就已經(jīng)在感恩了，卻沒發(fā)現(xiàn)，沒體會到。到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)感恩能讓人快樂，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”

　　柔風細雨工作著，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來問我：“請問，你的口袋里裝了什么呀？”我會心一笑，道：“這不就是我滿滿的感恩之果啊！你們的呢？”

　　此致

敬禮

　　某學生

　　20xx年1月2日

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