掰手腕作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的掰手腕作文，歡迎閱讀與收藏。

掰手腕作文1

　　你看他們正在掰手腕呢！

　　第一場(chǎng)是洪敬陽(yáng)對(duì)戰(zhàn)方柏倫，一眨眼工夫，洪敬陽(yáng)不費(fèi)吹灰之力就把方柏倫扳倒了。方柏倫說(shuō)自己感覺(jué)被刀刺了一樣，而洪敬陽(yáng)卻覺(jué)得非常輕松。第二場(chǎng)是鄭熙對(duì)戰(zhàn)朱澤毅，賽前，朱澤毅顯得有點(diǎn)緊張，而鄭熙正在揣摩一個(gè)計(jì)策。比賽開(kāi)始了，鄭熙就用鷹爪般的手以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”就把朱澤毅扳倒了。大家都?xì)g呼著，只有我在思考：掰手腕一定是有技巧的，洪敬陽(yáng)勝出是用大黑牛般的力氣把對(duì)方碾軋下去，而鄭熙勝出是用老鷹般的手迅速壓下去。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我躍躍欲試，終于輪到我了，我的對(duì)手是趙俊瀚。趙俊瀚看起來(lái)細(xì)胳膊細(xì)腿的，而我的`胳膊要粗壯些，因此我的心里多了一份勝算。比賽一開(kāi)始了，趙俊瀚齜牙咧嘴好像用了渾身力氣，我也拼命地使勁。過(guò)了幾秒，他終于擊敗了我�！皢鑶琛�，我輸了。我明白了：最瘦的人不是力氣最小的，不能小看瘦的人。

　　這是一場(chǎng)智慧和力氣的較量，我得好好鍛煉身體，期待下次掰手腕時(shí)的爆發(fā)。

掰手腕作文2

　　今天，我來(lái)到了金筆作文，老師給我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲掰手腕。

　　游戲即將開(kāi)始，老師說(shuō)了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：把對(duì)方的手腕扣在桌子上就算贏！游戲開(kāi)始了！第一局是男生和男生比，他們一個(gè)一個(gè)如獵豹。不過(guò)楊昊銘最為突出，似乎變成了獅子！把獵豹一個(gè)一個(gè)打��！而我們第二局呢？當(dāng)然是女生和女生比，任盈霏天生力氣大，不過(guò)袁佳冉也天生聰明，我們都在為任盈霏加油，忘記了袁佳冉。任盈霏發(fā)力了，但袁佳冉也不甘示弱，用她的的聰明才智贏過(guò)了力氣大的任盈霏。

　　最后是總決賽，更為激烈！我們都猜不到誰(shuí)會(huì)贏？我站在楊昊銘后感覺(jué)一股智慧的力量涌了過(guò)來(lái)，而袁佳冉有一股殺氣來(lái)了！終于在裁判的一聲令下游戲開(kāi)始了！但他們的'手卻絲毫沒(méi)有任何波動(dòng)，難道他們是在用眼神交流嗎？但掰手腕主要是需要力量的，所以楊昊銘贏的幾率更大！動(dòng)了，動(dòng)了！他們的手有波動(dòng)了！一時(shí)向左，一時(shí)向右，激烈極了！這使我似乎感覺(jué)一只獅子和人類做斗爭(zhēng)！人類用網(wǎng)捕住了獅子！在最后一刻，獅子用最后的力氣反轉(zhuǎn)了！最終楊昊銘贏了比賽。但袁佳冉也沒(méi)有傷心反而快樂(lè)的說(shuō)：雖然我輸了，但是我也有收獲。

　　瞧！這就是令人激動(dòng)人心的掰手腕比賽！

掰手腕作文3

　　一天上午，老師說(shuō)：“今天我們班將舉行儀式一場(chǎng)掰手腕比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班沸騰了，大家銀行恐后、你爭(zhēng)我搶積極地報(bào)名參加，最后，老師選中了兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)：林志浩和陳浩龍。

　　兩個(gè)同學(xué)躍躍欲試、磨拳擦掌，各自開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，陳浩龍活動(dòng)他的手指關(guān)節(jié)，林志浩也不甘示弱，活動(dòng)他的手腕和腳踝。

　　雙方準(zhǔn)備妥當(dāng)，比賽正式開(kāi)始了！雙方雙手緊握，手指緊緊握住對(duì)方的'手背，好象想嵌進(jìn)對(duì)方的肉里。一秒、二秒......他們?cè)絹?lái)越用力，指甲就越變?cè)桨�。由于太用力，雙方的手在微微地顫抖著，連手筋都突出來(lái)了�？�！林志浩剛開(kāi)始還笑容滿面，現(xiàn)在卻越變?cè)郊t，紅得像熟透的蘋(píng)果。他的眉頭還緊鎖著，好像在思考怎么打敗對(duì)方。此時(shí)的陳浩龍瞪大雙眼，咬牙切齒，一副勢(shì)必要打敗對(duì)方的樣子。雙方勢(shì)均力敵，僵持的局面出現(xiàn)了。底下的觀眾按捺不住興奮地喊叫著：“加油！加油！”

　　突然，陳浩龍憋足一口氣，用力一使勁，就把林志浩的手緊緊壓在書(shū)桌上，他勝利了！他的賽后感覺(jué)是：“雖然贏了，但是我贏的一點(diǎn)也不輕松！”

掰手腕作文4

　　誰(shuí)是我班的大力士？口說(shuō)無(wú)憑，比賽為證。激烈的掰手腕大賽開(kāi)始了！

　　看，宋緒凡和程鈺杰首當(dāng)其沖。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場(chǎng)，一副志在必得的樣子！一聲哨響，兩人便叫上了勁兒。只見(jiàn)宋緒凡咬緊牙關(guān)，手腕上青筋暴起。程鈺杰也不甘示弱，他穩(wěn)如泰山，暗暗使勁，臉紅得像只番茄。幾分鐘過(guò)去了，宋緒凡有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，手臂微微搖晃，身子向前傾斜，脖子也歪向一邊，使出渾身解數(shù)；程鈺杰眉毛擰在一起，雙眼緊閉，頭上滲出細(xì)密的.汗珠。同學(xué)們大聲吶喊：“加油！加油！”又僵持一會(huì)兒，宋緒凡的手漸漸支撐不住，被壓倒在桌面上�！俺题暯軇倭�！”同學(xué)們大聲為他祝賀，程鈺杰也興奮地高舉雙臂。

　　“該我們女生較量啦！”在女生的歡呼中，拾譽(yù)萌和吳

掰手腕作文5

　　今天，我們班上舉行了扳手腕比賽，選手是我和張一翻，我可是個(gè)大力士，怎么會(huì)輸呢？張一翻也不錯(cuò)，體育也很好。

　　我們兩個(gè)一上講臺(tái)就做好啦準(zhǔn)備工作。我塌著腰，右胳膊肘往桌子上一放，左手墊在右手下面，左腿向后，重心全移到右腿上，眼盯著張一翻的手；張一翻把腰一弓，也把右胳膊肘往桌子上一放，左手墊在右手下面，他把兩腿一岔開(kāi)，重心移到左腿上，眼瞪著我的臉，使我不寒而栗。

　　老師說(shuō)；“預(yù)備，開(kāi)始”，我和張一翻都使勁想把對(duì)方的手按倒，僵持了三四秒，我的力氣突然爆發(fā)，“啪”的.一聲把張一翻的手按倒在了桌子上，這一局我勝利啦，第二局，我照常一樣，又是不到三四秒就把他的手按倒在桌子上了。

　　今天的這兩局比賽可真有趣呀！

掰手腕作文6

　　今天，一品教育的老師讓我們玩一個(gè)摔跤游戲。我和我的對(duì)手進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

　　當(dāng)老師喊著準(zhǔn)備時(shí)，我非常緊張。我的對(duì)手看著我，好像在說(shuō)，“我會(huì)贏的�！蔽艺f(shuō)你等著瞧吧！老師叫我做準(zhǔn)備，我的手開(kāi)始用力，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是一場(chǎng)游戲，更重要的是，比賽是第二位的'，友誼是第一位的！”我心想：是的，雖然我是比賽的第二名，但我會(huì)為我們隊(duì)贏得榮譽(yù)。雖然我們兩個(gè)在一個(gè)組，我們也應(yīng)該決定最強(qiáng)的一個(gè)與其他人競(jìng)爭(zhēng)。老師叫了一聲開(kāi)始，我的手向我抓來(lái)。當(dāng)我的對(duì)手要打敗我時(shí)，他放松了一會(huì)兒。我立刻拍了一下。他做出了反應(yīng)并施加了巨大的影響。我想我肯定贏不了他。他輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要你努力，輸了也沒(méi)關(guān)系�！鞭D(zhuǎn)念一想，我想：是的，只要我努力，輸贏都沒(méi)關(guān)系。最后，我輸了。

　　我希望會(huì)有這樣的活動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)摔跤活動(dòng)。

　　通過(guò)這次掰手腕，我總結(jié)了一個(gè)真理：輸贏并不重要，只要你努力，你就獲得了巨大的成功。

掰手腕作文7

　　一天，在教室的一角，小明和小剛在比賽掰手腕。周圍的同學(xué)都睜大眼睛，伸著脖子，圍觀在一起看熱鬧。

　　比賽開(kāi)始了，小剛是個(gè)大力士，只見(jiàn)他鼓著腮，瞪著眼，使出吃奶的力氣在“戰(zhàn)斗”。周圍的同學(xué)們都為他們?cè)诤炔�、助威。小明的勁頭更足了，拼盡全力把大力士小剛的手壓了下去。

　　教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。小剛說(shuō)：“咱們?cè)賮?lái)一次！”就這樣，他們手握著手，又開(kāi)始了新一輪的比賽。小剛這次可是有備而來(lái)，他把袖子往上一卷，使出了全身力氣，“惡狠狠”地說(shuō)：“小明，你這次可不一定會(huì)贏�！�

　　經(jīng)過(guò)激烈的拉鋸戰(zhàn)，最后，小剛贏了。他的努力果然沒(méi)有白費(fèi)。但是輸?shù)粜∶鬟�是不服氣，吵吵著再比試一場(chǎng)。只見(jiàn)他們倆又面對(duì)面地坐著，手死死地扣在一起，在同學(xué)喊著“三二一”的'同時(shí)，他們兩個(gè)用力地掰著。有時(shí)往小明那邊歪一點(diǎn)兒，有時(shí)又往小剛那邊歪一點(diǎn)兒，過(guò)了好久也沒(méi)有分出勝負(fù)，但他們兩人都獲得了大家的掌聲。

　　這真是一場(chǎng)無(wú)比精彩的比賽，讓我們太難忘了。

掰手腕作文8

　　“加油！加油！加油……”一浪高過(guò)一浪的加油聲從我們班傳出。這時(shí)候，你一定會(huì)問(wèn)我：你們?cè)诟墒裁矗课腋嬖V你，我們?cè)谂e行一場(chǎng)別開(kāi)生面掰手腕游戲呢！

　　你看，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也轉(zhuǎn)過(guò)身子，和坐在我后面的知鋆比。一開(kāi)始，我望著知鋆高大的身體，不禁有些畏懼：“知鋆這么高大，我怎么可能是他的對(duì)手。不行，為了別人不叫我膽小鬼，我豁出去了！”心里這樣想著，手卻不知不覺(jué)地和知鋆的'手做好了準(zhǔn)備工作--我們兩個(gè)大姆指相扣，另外4個(gè)手指握住對(duì)方的手，只等裁判的命令了。“預(yù)備開(kāi)始！”裁判一聲令下，只見(jiàn)他脹紅了臉，我也使出了全身的力氣。沒(méi)想到，勝負(fù)這么快就出來(lái)了，我只聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布：“何鎧祺勝！”我激動(dòng)得歡呼：“耶！我勝了！”知鋆不服氣，提出要和我再比一次，我答應(yīng)了�！氨荣愰_(kāi)始！”裁判喊。我如穩(wěn)操勝券一般，神色坦然地與知鋆比賽，而知鋆卻齜牙咧嘴的，使出了吃奶的力氣和我對(duì)決�！芭荆　钡囊宦�，知鋆的手被我狠狠地壓在桌子上，裁判又喊：“何鎧祺勝！”不過(guò)，這一次我沒(méi)激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)太平常了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。

掰手腕作文9

　　今天老師宣布：“現(xiàn)在舉行掰手腕活動(dòng)！”同學(xué)們高興得一蹦三丈高。

　　比賽開(kāi)始了，吳澤翔pk陳智涵。比賽方法：三局兩勝。第一局戰(zhàn)斗開(kāi)始。陳智涵趁吳澤翔還沒(méi)準(zhǔn)備好，來(lái)了個(gè)泰山壓頂。陳智涵贏了！吳澤翔火冒三丈，沒(méi)想到陳智涵準(zhǔn)備得那么快，輸?shù)锰�冤。第二局比賽開(kāi)戰(zhàn)，陳智涵對(duì)吳澤翔說(shuō)：“你不是我的對(duì)手，快認(rèn)輸吧！”吳澤翔兩眼噴火，使出吃奶的勁終于打敗了陳智涵。

　　第三局是決定勝負(fù)的一局，也是最緊張的.一局。陳智涵又是一個(gè)先發(fā)制人，吳澤翔也不賴，他早有準(zhǔn)備，使出九牛二虎之力，頓時(shí)陳智涵臉色通紅，澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過(guò)來(lái)，我掰過(guò)去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，拼命吶喊著：“加油！”雙方的筋都暴出來(lái)。終于，陳智涵漸占上風(fēng)。我雙眼緊閉著，緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘，陳智涵終于在體力上占上風(fēng)，贏了，吳澤翔垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái) 。

　　通過(guò)這一次活動(dòng)讓我明白了：“堅(jiān)持就是勝利。”

掰手腕作文10

　　和煦的春風(fēng)，柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)飄蕩，微風(fēng)帶著微笑面對(duì)著我們，在這烈日炎炎的一天里，我們有自己的事去干了。朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校傳來(lái)，而這時(shí)，我們班里鬧哄哄的，因?yàn)槲覀冊(cè)谂e行掰手腕的大型活動(dòng)，我們?nèi)�班都沸騰起來(lái)，有的吶喊助威，有的滿臉通紅，滿臉通紅的是因?yàn)樗齻冊(cè)谑箘诺年�手腕，有的比較瘦的.，青筋都暴露出來(lái)了。

　　先是一個(gè)小組跟一個(gè)小組的比，選出來(lái)勝利的5個(gè)小組，然而，我們有十一個(gè)小組，有一個(gè)小組九個(gè)一直接晉級(jí)。我們對(duì)戰(zhàn)的是團(tuán)結(jié)組，他們每個(gè)都是大個(gè)子，小組跟小組激烈的比賽開(kāi)始了，“加油！加油！使勁！加油，你能行！”不管怎么說(shuō)或是不用說(shuō)，都肯定是夏昊戰(zhàn)勝了朱文策三局，我們自然而然的就進(jìn)不了復(fù)賽了，但是在復(fù)賽和決賽里，沒(méi)有晉級(jí)的隊(duì)員也在幫著吶喊助威呢，沒(méi)過(guò)多久，下課鈴就響了，我們沒(méi)有出去玩，而是繼續(xù)比賽，最后的總冠軍是：何澤欽。我也為何澤欽高興，因?yàn)槲乙恢痹趲秃螡蓺J吶喊助威我盼著他能夠贏得這場(chǎng)比賽的總冠軍。

掰手腕作文11

　　星期天下午，我們舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。老師把“擂臺(tái)”布置好，宣布了比賽規(guī)則。

　　比賽開(kāi)始，老師先選小麗和小華上場(chǎng)。小麗穿著紅衣服像一團(tuán)燃燒的火，小華穿著藍(lán)衣服，像一片寧?kù)o的湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺(tái)，水火大戰(zhàn)開(kāi)始了。她倆眼睛死死盯著對(duì)手，使出九牛二虎之力，也不分勝負(fù)。拳頭依然在桌子的正中間，好像根本沒(méi)有用力一樣。旁邊的`啦啦隊(duì)，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽(tīng)見(jiàn)“加油必勝”的吶喊聲。這時(shí)候她們已經(jīng)精疲力竭，臉變得通紅，在勢(shì)均力敵時(shí)，比的是毅力。拉拉隊(duì)恨不得上去幫忙，忽然“火”隊(duì)占了上風(fēng)，兩只手慢慢的往左邊一去，勝負(fù)馬上就分出來(lái)了。比賽結(jié)束了，“火”隊(duì)贏了。

　　然后我們又來(lái)一場(chǎng)小麗pK小強(qiáng)。要知道，小強(qiáng)是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個(gè)矮個(gè)子，是個(gè)小不點(diǎn)兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開(kāi)始了，結(jié)果如我所料，小強(qiáng)好像射出了強(qiáng)波，嚇得小麗手都軟了，沒(méi)力氣迎戰(zhàn)。幾秒鐘過(guò)后，小強(qiáng)就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無(wú)濟(jì)于事。小麗在大力士的面前徹底認(rèn)輸。

　　我明白了，做什么事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。

掰手腕作文12

　　星期天下午，張老師給我們來(lái)了一場(chǎng)掰手腕比賽，比賽前，老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布比賽規(guī)則;參賽選手統(tǒng)一用右手比賽，途中身體不能接觸桌子，也不能離開(kāi)桌子。誰(shuí)把對(duì)方的手腕兒壓到桌子上，誰(shuí)都獲勝。

　　先是兩個(gè)女孩兒小紅和小華上場(chǎng)了。老師一聲令下，雙方的手，右手大拇指緊緊地扣在了一起。雙方眼睛死死地盯住對(duì)方，使出吃奶的勁兒，想把對(duì)方的手腕往下壓，她們僵持很久，都分不出勝負(fù)，最后他們打了一個(gè)平手。

　　最后輪到我和小明出場(chǎng)。我們各自扣住對(duì)方的手腕，開(kāi)始比賽了。我臉漲得通紅，眉頭緊鎖，用比自己平時(shí)大五倍的力氣把對(duì)方的.手腕兒往下壓。小明對(duì)我發(fā)起了頑強(qiáng)的抵抗，大約一分鐘后，小明的力量漸漸的縮小，我知道他快堅(jiān)持不住了，于是我拼命使出全身的力氣，把他的手腕兒往下壓，他的手腕兒被我被我按在桌子上。“耶，我獲得了勝利�！�

　　通過(guò)了這個(gè)比賽，讓我知道了堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就會(huì)有巨大的收獲。

掰手腕作文13

　　“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來(lái)。原來(lái)，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。

　　今天一到教室，老師就對(duì)我們說(shuō)要玩掰手腕兒比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個(gè)人一組，面對(duì)面坐下來(lái)，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，誰(shuí)先把對(duì)方的右手掰倒在桌子上誰(shuí)就贏。

　　講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)面的`同學(xué)就是我們的對(duì)手。我一看，我的對(duì)手竟然是一位男生，頓時(shí)心里沒(méi)底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。

　　接下來(lái)，我們選出小組代表上場(chǎng)比賽，只聽(tīng)老師大喊：“一、二、三，開(kāi)始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡(jiǎn)直是秒殺對(duì)手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。

　　最后，我們組獲得了勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每個(gè)人獎(jiǎng)品，我們太開(kāi)心了！不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室，這真是一堂別開(kāi)生面的作文課�。�

掰手腕作文14

　　在作文課上，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧。”

　　我和同學(xué)們不由自主地說(shuō)了聲“��？”沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來(lái)，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂(lè)，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺(tái)，面對(duì)面地站在講臺(tái)桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊(duì)，我是丁常樂(lè)一組的。

　　令人期待的第一局開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)還沒(méi)喊“加油”，丁常樂(lè)就把金思淵給掰倒了，丁常樂(lè)的臉上露出了得意的笑容。

　　第二局開(kāi)始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的'，眼睛狠狠地盯著丁常樂(lè)，丁常樂(lè)卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂(lè)故意讓著她，忽然，丁常樂(lè)出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊(duì)員露出了失望的神情。

　　最精彩的第三局開(kāi)始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂(lè)抓住機(jī)會(huì)用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘�，我們�?duì)又贏了，我太高興了！

　　這個(gè)游戲真好玩呀！

掰手腕作文15

　　就在放假前班里興起了一陣掰手腕”風(fēng)波。

　　具體是怎么興起”的，我不清楚但一次下課后去找同學(xué)聊天時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了。一位女同學(xué)攔著“路人”一起掰手腕，無(wú)成不勝。正在她得意時(shí)，又一位女同學(xué)走過(guò)來(lái)，第一局，這贏了她。她不服，于是又有了第二局、第三局，結(jié)果都敗下陣來(lái)。哈哈，“打臉”來(lái)得正快。正所謂“‘正義’會(huì)遲到，卻從不會(huì)缺序”��！

　　后來(lái)，兒乎我每一次來(lái)，都有三四個(gè)女同學(xué)在一起掰手腕，也有像我這樣吃瓜”的。

　　后來(lái)，男生也開(kāi)始了“掰手腕”風(fēng)夾。應(yīng)該是從中間四排后面“興起”的吧？開(kāi)始也只是男生和男生排，女生和女生拜。后來(lái)，女生中有一“強(qiáng)手”與男生們掰了起來(lái)，沒(méi)想到她竟大獲全勝。正在準(zhǔn)備下一場(chǎng)時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。

　　說(shuō)：“不能跟女生掰手腕…”男同學(xué)說(shuō)：“老師，我們都掰不過(guò)她”老師接著說(shuō)：“贏了不光彩，輸了……”哈哈，真象了，達(dá)就像龜兔賽跑（這個(gè)比喻好像不太恰當(dāng)），免贏了——應(yīng)該——（mmm……；烏愿輸了——正常，贏了——高手。害，男生果然是“男”生，太難了！

　　直到放假了，這“拜手?jǐn)囷L(fēng)波”沒(méi)有要停下來(lái)的.意思�？磥�(lái)，“掰手腕”很受大家的歡迎��！

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