鼓勵(lì)作文

時(shí)間：2024-08-17 13:31:09 推薦作文我要投稿

【推薦】鼓勵(lì)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】鼓勵(lì)作文4篇

鼓勵(lì)作文篇1

　　老師是一盞明燈，在人生的道路上照亮我們前行的路；老師是一位辛勤的園丁，為我們剪掉長(zhǎng)歪了的樹(shù)枝；老師是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。

　　我的語(yǔ)文老師很高，長(zhǎng)得胖胖的。他有一雙炯炯有神的的眼神和高高的'鼻梁。自從升入初中以來(lái)，他就一直教我，我也已經(jīng)習(xí)慣了他的教學(xué)方式，如果升到初三換語(yǔ)文老師的話，我可能還會(huì)不習(xí)慣呢。

　　我清楚的記得，初一的時(shí)候進(jìn)行征文比賽。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好寫(xiě)，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，我相信你�！薄拔蚁嘈拍恪�，這句話在我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次，同時(shí)，這句話也成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。于是，我從審題、構(gòu)思、立意等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，寫(xiě)完之后又上網(wǎng)搜集相關(guān)類(lèi)似進(jìn)行比較，這樣前前后后共改了三次，一天早晨，媽媽笑著說(shuō)，小堉，你在睡夢(mèng)中還嚷著改呢。果然，我不負(fù)老師的期望，和班里的另一位同學(xué)同時(shí)獲獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，興奮了好幾天，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，媽媽特意做了幾個(gè)小菜以示獎(jiǎng)勵(lì)。真是蒼天不負(fù)有心人啊。

　　而初二時(shí)的一次競(jìng)賽卻讓我刻骨銘心，那一次我卻驕傲了，寫(xiě)的時(shí)候我心里在想：反正我能拿到獎(jiǎng)，就算拿不到獎(jiǎng)也能拿到名次。這次，我卻錯(cuò)了，我不僅沒(méi)有拿到獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底，我這是怎么了……這時(shí)老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是輕輕對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)獲獎(jiǎng)不要緊，要相信自己，不能驕傲啊�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，并暗暗發(fā)誓：以后不管是比賽還是考試，我都要認(rèn)真對(duì)待，做到勝不驕敗不餒。

　　老師，你并沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，而是用普普通通的一句話，給了我不竭的動(dòng)力，我一定不忘記您的教誨，一如既往地前行。

鼓勵(lì)作文篇2

　　鼓勵(lì)是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心田;鼓勵(lì)是一盞路燈，照亮你前進(jìn)的道路；鼓勵(lì)是一句支持的話語(yǔ)，激勵(lì)著你前進(jìn)······

　　人們常說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！钡拇_，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以給人無(wú)窮的力量，讓別人更加樂(lè)觀，更加勇敢，自信，無(wú)論是誰(shuí)，都希望得到表?yè)P(yáng)與肯定，當(dāng)你為他們?yōu)⑾孪Ｍ姆N子，或許，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，激勵(lì)著他們不斷前進(jìn)。

　　鼓勵(lì)是一次掌聲。

　　我曾讀過(guò)一篇文章，文章的主人公是英子，她的腿因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而落下了殘疾，不愿讓人看到她走路的姿勢(shì)。一次，新來(lái)的老師因不了解英子的情況，把英子點(diǎn)上講臺(tái)講故事，英子不愿上去，在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)下，英子鼓起勇氣，上臺(tái)講故事，故事，故事結(jié)束時(shí)，又伴隨著一陣熱烈的掌聲，自那以后，影子變得開(kāi)朗，活潑起來(lái)，是同學(xué)們的掌聲給了她勇氣。自從讀了這篇文章以后，我學(xué)會(huì)了給他人鼓掌，尤其是當(dāng)別人身處困境的時(shí)候。在人生的舞臺(tái)上，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩？

　　鼓勵(lì)是在遇到挫折時(shí)，讓你支持下去的一種力量。

　　我喜歡鼓勵(lì)自己，在遇到挫折和困難時(shí)，鼓勵(lì)自己不要放棄，相信自己一定能行的`。有一句名言是這樣說(shuō)的：“沒(méi)有挫折的人生，不是完整的人生；沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，就不是生活的本質(zhì)；沒(méi)有失敗的開(kāi)始，就沒(méi)有成功的將來(lái)；沒(méi)有今天的努力，就沒(méi)有明天的希望！”我始終用這句話激勵(lì)著自己，提醒著自己，在困難面前，絕對(duì)不能屈服，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，會(huì)有一種成功和喜悅感涌上心頭。因?yàn)槲夜膭?lì)自己，所以對(duì)于老師的批評(píng)，不會(huì)感到難過(guò)，還以此為動(dòng)力，既然自己在這方面確實(shí)沒(méi)做好，那么就繼續(xù)努力，相信自己會(huì)做好的。

　　鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你表達(dá)一種對(duì)他人的一種肯定，支持的心意，或許，鼓勵(lì)只是一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一次掌聲······雖然很簡(jiǎn)單，但是它的力量是無(wú)窮的。

　　在我的一生中，不知得到過(guò)多少他人的鼓勵(lì)，也不知道我為他人送上過(guò)多少次鼓勵(lì)，唯愿自己還能為他人送上鼓勵(lì)的這份心意······

鼓勵(lì)作文篇3

　　在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑，也是一種鼓勵(lì)。

　　在一場(chǎng)比賽到來(lái)前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽關(guān)系著我和母親近一個(gè)月的付出是否會(huì)付之一炬，我實(shí)在不想辜負(fù)母親對(duì)我的期望。

　　我和母親是一起乘車(chē)趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場(chǎng)的，在候場(chǎng)區(qū)，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，我只好自我鼓勵(lì)了，心里還能得到一絲安慰。

　　該我上場(chǎng)了，我還是非常緊張，面對(duì)所有評(píng)委和全場(chǎng)的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個(gè)不起眼的舉動(dòng)使那些臺(tái)詞又生動(dòng)地在我口中跳了出來(lái)。原來(lái)是媽媽?zhuān)粋€(gè)滿(mǎn)足的微笑在她的臉上出現(xiàn)，這充滿(mǎn)了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼。我立刻又充滿(mǎn)了自信。

　　在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時(shí)又充滿(mǎn)自信�；蛟S在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮，但我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的'緊張和焦慮驅(qū)趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺(jué)媽媽就是一個(gè)仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我，在鼓勵(lì)著我。

　　微笑是一種鼓勵(lì)，它更多地是來(lái)自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂(lè)和幸福。

　　微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺(tái)燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說(shuō)有笑的好朋友，給你自由和快樂(lè)。

　　我喜歡微笑，困難因?yàn)槲⑿?huì)退縮，忐忑因?yàn)槲⑿?huì)自信，家人因?yàn)槲⑿?huì)更加融合，朋友因?yàn)槲⑿︔p松，我因?yàn)槲⑿?huì)更加努力。

　　學(xué)會(huì)微笑吧！微笑也是一種鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)作文篇4

　　天氣有些陰沉，天空中不知何時(shí)已布滿(mǎn)了烏云，我自嘲似的笑了笑，也許，像我這樣的差生是不配擁有好天氣的。想起試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，想起老師那沉重的嘆息，想起同學(xué)們那不敢相信的眼神。我覺(jué)得就連天氣也在嘲笑我。看看窗外那壓抑的天空，可能，這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o罷了。

　　慢慢的，我走到了那扇熟悉的再熟悉不過(guò)的大門(mén)前。此刻，我的心中有些害怕，竟不敢推門(mén)而入。我在想，進(jìn)去之后的情況會(huì)是怎樣的。我不敢往下想，因?yàn)槲抑溃也粫?huì)好過(guò)的。

　　正在我思考之際，她推門(mén)出來(lái)了。她看見(jiàn)我站在外面，嚇了一跳，連忙把我拉進(jìn)屋里，說(shuō)：“今天怎么回來(lái)那么遲呢？我正要去找你呢！你在外面站著做什么？外面那么冷。”她不等我回答，又去了廚房，她說(shuō)：“你先寫(xiě)作業(yè)吧！等你寫(xiě)好了就可以吃飯了�！蔽铱粗谋秤埃褂行┎恢�。

　　我慢步走進(jìn)屋里，掏出了那張?jiān)缫驯晃胰嗟牟怀蓸幼拥脑嚲�。我在�?wèn)自己，到底要不要給她看。給她之后又會(huì)不會(huì)……窗外，一道閃電下來(lái)之后，天終于忍不住下起了傾盆大雨。我感覺(jué)很糟，又把試卷重新塞進(jìn)了書(shū)包里。

　　她喊我吃飯的時(shí)候，我還在思考。我磨磨蹭蹭的走到了餐桌旁坐下。便埋頭吃起了碗里的飯。等我抬頭時(shí)，妹妹已不知道跑哪去玩了。我慢慢的.把試卷掏了出來(lái)。放在她的面前，她一時(shí)竟沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我丟下了“簽字”兩個(gè)字，就逃似的離開(kāi)了。我不知道我該如何面對(duì)她。

　　想象中的打罵并沒(méi)有到來(lái)，她拿著我那張?jiān)嚲�，簽上了字。然后，她把試卷放在了我的桌上。坐在我的身邊�?duì)我說(shuō)：“我想知道你這次為什么沒(méi)有考好？”我沒(méi)有理她，只是將頭埋的更深了。她又說(shuō)：“我知道你這次只是粗心大意，所以，我不怪你，我只希望你能努力，不要讓自己對(duì)自己失望。我一直都相信你�！蔽也豢芍眯诺奶痤^，看著她，希望她給我一個(gè)理由，可她只是笑著摸了摸我的頭就離開(kāi)了。

　　在她轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了她掩藏在眼底的失落，我不想讓她對(duì)我失望，所以我要好好學(xué)習(xí)，我要讓她看到我的行動(dòng)，我要用行動(dòng)來(lái)表明我的決心。

　　我走進(jìn)了廚房，看著她忙碌的身影。我又有了一種想要流淚的沖動(dòng)。我從背后輕輕的抱住了她。我能清楚的感受到她有一瞬間的僵硬，隨即恢復(fù)正常。我告訴她，我會(huì)好好努力的。但她沒(méi)有回答我，只是遞給了我一盤(pán)水果，讓我回房寫(xiě)作業(yè)，我知道，她聽(tīng)見(jiàn)了，因?yàn)槲一胤康臅r(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了從廚房傳來(lái)了她充滿(mǎn)快樂(lè)的歌聲。

　　窗外的大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，露出了久違的太陽(yáng)，我伸出雙手，呼吸著這新鮮的空氣，感覺(jué)整個(gè)人都充滿(mǎn)了活力。我要奮斗啦！

　　這觸動(dòng)心靈的鼓勵(lì)讓我萬(wàn)分甜蜜。

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