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七巧板作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的七巧板作文，歡迎大家分享。
七巧板作文1
今天的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)七巧板。
昨天老師布置家庭作業(yè)，回家做一套七巧板，然后帶到學(xué)校里上課要拼。今天上課，我就非常激動，有些人還沒有準(zhǔn)備好的.時候，我就已經(jīng)拼好了一個正方形，我吶喊一聲：“老師！我拼好一個！”老師讓我走上講臺，把拼好的圖形放到展示臺上，展示給大家看。最后老師還說：“請回。”
賈星辰也拼好了一個，但他不敢告訴老師。
七巧板作文2
今天我表現(xiàn)得特別好，媽媽送了我一套七巧板，我非常開心。七巧板是由五個三角形和一個正方形、一個平行四邊形組成的.，它是木頭做的，五顏六色的很漂亮。我和媽媽一起拼圖，我拼了一個可愛的小女孩。
后來媽媽讓我照著數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的圖形拼，又拼了長方形和大三角形，拼到平行四邊形時，我被難倒了。我絞盡腦汁最后終于拼成了。七巧板真好玩��！
七巧板作文3
今天寫完作業(yè)我拿出我的七巧板玩。我用七巧板拼出一只鵝，媽媽走過來看見了說：“你拼的不像，你可以看看圖紙上是怎么拼的`�！甭犃藡寢尩脑捨夷贸鰣D紙照著上面拼了起來。
我拼了許多東西有山羊、小雞、駱駝、鴕鳥、燈、箭頭、碗、刀等等一些東西。七巧板真好玩，我玩的開心極了。
七巧板作文4
今天，我用七巧板擺了一些東西。存儲器：一方面可以收集閃電，停電時可以將電能釋放出來；第二個作用可以收集雨水，并能夠自動凈化。變形機(jī)：我擺的是魚的形狀，嘴巴一張開，可以出現(xiàn)一個探測器；還可以變身成一架飛船。
我還能用七巧板擺出飛機(jī)等物品，可是媽媽說有些東西很抽象。
七巧板作文5
今天在椒江舉行七巧板比賽。
胡老師帶著我、趙洋溢、方堃、李欣陽、葉懿偉出發(fā)了。
比賽的主題是公園一角。大概有二十多組參加，有六年級的、五年級的，也有四年級 、三年級的'，我們是最小的。
我們先找到自己的畫紙，然后拿出帶來的七巧板、鉛筆、蠟筆、顏料，準(zhǔn)備好。
開始了，時間在一分一秒地過去，我一筆一筆地勾畫。接下來用蠟筆涂色，我小心翼翼，怕不小心涂了出去，那就前功盡棄了，最后是刷顏料。整個過程我十分緊張，但最終我們還是成功了。
這次七巧板大賽，不但鍛煉了我的動手能力，還讓我大開眼界。
保佑這張畫得一等獎。
七巧板作文6
七巧板是個智力玩具，它是中國唐朝時發(fā)明的。它可以拼各種圖形：動物、人、植物、人造物、數(shù)字、字母、漢字等。它是由七塊不同的圖形組成的，有兩個大三角形，一個中三角形，兩個小三角形，一個平行四邊形，一個正方形。
老師要教我們做七巧板，老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們裁成正方形，邊折邊畫上鉛筆印，再順著鉛筆印剪下來，七巧板就做好了。
老師在黑板上畫了小兔子的'圖形，我們按照這個樣子拼好了小兔子。
七巧板可真好玩呀！
七巧板作文7
哈哈！我用七巧板拼出了一頭強(qiáng)壯的牛！它正在吃青草，吃得正香呢！我先用兩個三角形做它的角，那角朝天，這可是它的進(jìn)攻武器。再用正方形做它的.頭，又肥又大，多么有趣��！
我又分別用三個三角形做它的身子，它的身體真健壯，一定是干活的能手。最后我用平行四邊形做它長長的尾巴，這尾巴猶如甩來甩去，可以轟蚊子，撓癢癢……
瞧！我拼的牛怎么樣？我要把它送給農(nóng)民爺爺喲！
七巧板作文8
今天下午有地方課，老師讓我們帶的工具是七巧板。上課了，王老師教我們拼了兩個大三角形，兩個中三角形，兩個小三角形；兩個大正方形，兩個中正方形，兩個小正方形；還有兩個大菱形，兩個中菱形，兩個小菱形。沒有拼七巧板圖上的圖形。
今天的.地方課真好玩！
七巧板作文9
今天媽媽給我做了個七巧板，是用廢棄的的藥盒做的。
媽媽先畫了一個正方形，然后把它分割成2個大三角行，一個正方形，一個平行四邊形，三個小三角形。剛好7快，所以叫七巧板。我把媽媽給我做的`七巧板帶到學(xué)校讓方老師看，方老師伸出大拇指說：‘好’。
七巧板作文10
今天晚上聽我拼了一會兒七巧板，我覺得七巧板非常的`巧妙，能拼出很多漂亮的圖案。
除了我找照片的那些還拼了小羊、小牛、狐貍、小房子、三角形、正方形、長方形、1、2、3、4、C、上······我要好好努力，因為至少有32種東西，爭取明年我把這32種東西都拼出來，加油！
七巧板作文11
七巧板是一個多么熟悉的名字��！ 它是多么的神奇多變。
一天，老師給我們發(fā)下來一副七巧板，我?guī)Щ丶液缶桶阉贸鰜碜屑?xì)地瞧著；它有七鐘不同的形狀組成，有半圓形·梯形·三角形·圓形······等等，還有幾張圖紙和幾本書；我按著圖紙去拼，沒多大會兒在我的書桌上就出現(xiàn)了一只蜻蜓；看著這只蜻蜓我有點(diǎn)興奮了，接下來這七兄弟不斷地在我的`手中變身，一會兒又出現(xiàn)了2個小朋友手拉手的在散步，七巧板真是個好東西，我越來越喜歡它了。
七巧板作文12
今天，我又去老師家學(xué)習(xí)。一走進(jìn)門，我就看到桌子上面放著七塊不同顏色的塑料板，有五塊大小不一的三角板，有一塊正方形板，還有一塊平行四邊形板，心想：“今天是不是又要讓我玩什么游戲了呢？”老師看到我以后就叫我坐下，說：“你玩過七巧板嗎？”我回答道：“沒有玩過�！崩蠋熤牢也粫嫫咔砂�，就顯得非常高興說：“那我們今天就來玩七巧板吧！”“好！好！”我越發(fā)顯得異常興奮。
接著，老師拿出一張紙，紙上畫著一條金魚，對我說：“那就請你先用七巧板來拼出這條金魚吧！”我大聲說：“好！”我開始動手用七巧板拼金魚了。很快我的高興勁就消失了，因為不管我怎么用七巧板拼，就是拼不出那條金魚來。我皺緊了眉頭，開動起腦筋來。我又想了一會兒，呀，有了，我就拿起兩塊大三角形拼成金魚的'頭，再用正方形和兩塊小三角形拼成一個梯形當(dāng)金魚的身子。我想怎么用中三角形和那塊平行四邊形拼出金魚的尾巴來呢？我絞盡腦汁拼命思考�！芭�，想出來了！”我興奮得大聲叫了起來。我迅速用剩下的那塊中三角形和平行四邊形拼成了金魚的尾巴。老師看到我拼出了金魚高興得連聲稱贊，說我會動腦筋，真聰明。
然后，老師又拿出一張紙給我，叫我繼續(xù)用七巧板拼圖案。我仔細(xì)看著那張紙，看到紙上有狐貍、長頸鹿、兔子等動物的圖案。我看到這些圖案比剛才拼的金魚圖案更加生動可愛，特別是那只兔子竟然像人一樣豎立起來，好像在向我鞠躬致敬。于是，我決定先拼兔子。我仔細(xì)端詳那只兔子，心里在想怎么用七巧板來拼出它呀？噢，有了！我隨手拿起一塊平行四邊形放在上面作兔子的耳朵，再拿一塊正方形放在耳朵下面作兔子的頭。我一塊又一塊地放了起來，很快就把七塊七巧板都放好了。拼倒是拼好了，可是我仔細(xì)跟圖案對照，發(fā)現(xiàn)不像。我只得重新拼過。第二次，拼好以后我看到拼出來的圖案與畫著的圖案很像，我就安心了。
后來老師對我說：“現(xiàn)在，你自己用七巧板來拼英語的二十六個字母，好嗎？”“好呀！”我想現(xiàn)在更加難了，因為連圖案都沒有了，要靠自己想出來了，這可以更加發(fā)揮自己的想像力。于是，我更加用心地拼了起來。很快，我就陶醉在用七巧板拼英語的二十六個字母中了……
七巧板作文13
一年級的下學(xué)期，賀老師讓我們都買了一套學(xué)習(xí)玩具七巧板。它是由三角形 ﹑正方形﹑平形四邊形組成，它的顏色有紅、黃、綠、紫、桔、咖啡色，它是由七塊組成，所以叫七巧板。
它必須把七塊擺成正方形才能裝到盒子里，它的'作用拼圖形，它能拼小貓、人、飛機(jī)、……它能創(chuàng)造新思維，開發(fā)智力。我一定會愛護(hù)它。
七巧板作文14
七巧板是一種神奇的.小玩具，是中國古人偉大智慧的結(jié)晶，外國人把七巧板叫做東方魔板。七巧板是由五個三角形，一個正方形和一個平行四邊形組成。七巧板的顏色各不相同，和彩虹一樣是由七種不同的顏色組成非常漂亮。
它不僅能讓我們變得更加聰明，而且能夠教我們?nèi)绾未钆漕伾Ｋ晕蚁蛲瑢W(xué)們推薦這個小玩具。
七巧板作文15
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了七巧板，我國的七巧板是一種很好玩的益智玩具。它千變?nèi)f化，有時可以拼成老鷹，有時可以拼成漁船，有時可以拼成小鹿，還可以拼成生日蛋糕哦！我拿兩副七巧板拿出一個大三角形做小朋友的.身體，一塊小三角形，一塊中三角形分別做小朋友的腿，一塊菱形做小朋友的頭，一個快樂的小朋友就拼出來啦！我再拿出一塊大三角形做小朋友的頭，正方形做身體，兩個小三角形、兩個菱形拼出了一個跑步的小朋友，他們正在奔跑著放風(fēng)箏呢。瞧，一幅“放風(fēng)箏的小朋友”的七巧板畫就展現(xiàn)在你眼前啦！
七巧板真好玩，大家都來拼一拼，玩一玩吧！
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