美好的心靈作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美好的心靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的心靈作文1

　　紫零是一個(gè)心地善良的女孩，但是有一件是卻使這個(gè)聰明而善良的小女孩發(fā)難了……

　　那天陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹過(guò)紫零的臉龐，她來(lái)到一條小河邊，悠閑地享受著春天帶給她的美麗的清香。正在這時(shí)，她隱隱約約的聽(tīng)到有一個(gè)聲音在叫：“救命�。　彼�連忙跑了過(guò)去。

　　眼前的一切令她不敢相信，她的好朋友掉入了水中，她呆住了，正當(dāng)她決定跳下去救她的好朋友時(shí)，忽然想起自己不諳水性，但事出緊急，她怔住了。

　　忽然她似乎想起了什么，迅速到喊：“救命�。∮腥说羧胨�中了，快來(lái)人啊！”她的這一舉動(dòng)立刻引來(lái)了無(wú)數(shù)的民眾，一位男子跳入水中迅速將她的好朋友救了起來(lái)，為她的好朋友贏取了寶貴的救治時(shí)機(jī)，而當(dāng)那位男子跳入水中是，他就去撥了醫(yī)院的電話。

　　事發(fā)后，媒體采訪她的'時(shí)候問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)為什么自己不跳下去救她呢？”這個(gè)中學(xué)生給我們算了一下：“當(dāng)時(shí)她已經(jīng)有些昏迷了，我又不懂水性，如果我逞英雄，說(shuō)不定反而會(huì)延誤救治的最佳時(shí)機(jī)。而且周圍的人很少，沒(méi)有人知道這河里有人，當(dāng)我和她都在水中時(shí)，誰(shuí)來(lái)救我們呢？這樣不僅會(huì)害了她，可能連我也沒(méi)命了。現(xiàn)在這個(gè)結(jié)局很好�。∥壹壬拼�了她，也關(guān)愛(ài)了自己。”

　　在場(chǎng)的所有人都呆住了，一個(gè)初中的小姑娘竟能在如此危急的情況下，鎮(zhèn)定自若，分析好現(xiàn)場(chǎng)的形勢(shì)，更重要的是她明白關(guān)愛(ài)他人是以善待自己作為前提的。明辯是非的并不一定是成人，但善待他人的人一定是善待自己的人，只有善待自己才能善待他人！

　　紫零和她的好朋友又一起來(lái)到了這個(gè)湖邊，此時(shí)，微風(fēng)又吹過(guò)了她的臉龐，掠過(guò)了她那最美麗、最純真的心靈，她笑的很甜，真的很甜，很甜！

美好的心靈作文2

　　有人說(shuō)，人生像一顆流星，因?yàn)樗�短暫；有人說(shuō)，人生像一出沒(méi)有導(dǎo)演的戲，因?yàn)樗�茫然；我說(shuō)，人生像一段征途，在坎坷之中綻放著五彩之光……可見(jiàn)，每個(gè)人的欣賞眼光不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)有所不同。

　　我常常更愿意相信事物美好的一面，用美好的心靈去看世界。

　　天空下雨了，是幾朵云相遇后激動(dòng)的淚水，而不是天公在傷心地哭泣；烏鴉鳴叫著從頭頂飛過(guò)，是它們?cè)谧杂傻馗璩�，而不是預(yù)示著今天會(huì)有霉運(yùn)；幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，是為了化作泥土中的養(yǎng)分，使大樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)，是生命的延續(xù)，而不是生命的凋零……大自然的`一切在我眼中都因此變得美麗了。

　　用美好的心靈看世界，自己的心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。

　　有些事物，本來(lái)是沒(méi)有什么悲喜之分的，只是隨著你看待它的眼光而改變。

　　你覺(jué)得它是美好的，即使是再痛苦的回憶，在你眼中依然美好；你覺(jué)得它是丑惡的，即使是一塊閃閃發(fā)光的寶石，你也會(huì)覺(jué)得它刺眼。

　　用美好的心靈看世界，自己的生活也會(huì)充滿希望，變得多姿多彩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一點(diǎn)美。

　　有誰(shuí)說(shuō)，夕陽(yáng)西下只代表一天的結(jié)束，而不是新一天的開(kāi)始呢？有誰(shuí)說(shuō)，在絕望邊緣就找不到希望之光呢？有誰(shuí)說(shuō)，生命中的磨難只能帶來(lái)痛苦，而不能帶來(lái)智慧與財(cái)富呢？生活是要用心靈去感應(yīng)的。

　　心靈是美好的，生活才會(huì)是美好的。

　　我不知道冬天什么時(shí)候會(huì)過(guò)去，可我知道春天什么時(shí)候會(huì)到來(lái)；我不知道如何抹去痛苦，可我知道這樣帶來(lái)快樂(lè)；我不知道怎樣改變這個(gè)世界，可我知道只要用美好的心靈看世界，世界就會(huì)更美好！

美好的心靈作文3

　　這個(gè)世界上并不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　用美好的心靈看世界，用善意真誠(chéng)的目光審視這世界上的千姿萬(wàn)物，蕓蕓眾生。讓溫馨溫暖的目光永恒駐留……

　　人生之中，也許你貌不驚人甚至是面貌丑陋，也許你碌碌無(wú)為乃至平庸之極，但你切不可忘記：用美好的心靈看世界——美好的心靈乃人生之底線。

　　生活抑或是人生總是具有兩面性。有溫情的一面，就有殘忍的一面;有真誠(chéng)的一面，就有虛假的一面;有善良的一面，也就有邪惡的一面。

　　丑惡的人或事的縮影在生活中總是屢見(jiàn)不鮮：“嗟來(lái)之食”式的施舍者有之，灑桌上甜言蜜語(yǔ)、宴后罵娘攻擊者有之，當(dāng)面“正人君子”，背后道貌岸然者有之……然而，如此種種，只會(huì)赤裸裸地暴露了他們丑惡的心靈以及的齷齪卑鄙的靈魂，遭來(lái)世人的不屑與唾棄。

　　對(duì)待種種污濁與邪惡，我們唯有常存一顆真摯純潔的心，分清邪惡，辨清黑白，愛(ài)憎分明，紿終保持以一顆美好的心靈去看世界，方能視痛苦如甘飴，履險(xiǎn)惡為平夷，終能安然度過(guò)大大小小個(gè)悲歡離合，駛向幸福快樂(lè)的人生終點(diǎn)站。不為流俗所玷污，不為世俗所干擾。

　　用美好的心靈看世界，宛如在一灣清澈潔凈的河流中揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，承載著美好的夢(mèng)想與希望，志向與理想。鏡子只能折射出的是萬(wàn)物的污垢，而美好的心靈則可以用情來(lái)洗滌靈魂。我們?nèi)裟軕阎�一顆美好虔誠(chéng)的心去看世界，將會(huì)看到更多的'真、善、美，摒棄假、丑、惡。

　　用美好的心靈看世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將看到一個(gè)多么豐富多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，云舞水歌的世界。

　　用美好的心靈看世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨露潤(rùn)而草馥，微風(fēng)起而樹(shù)香。遠(yuǎn)處的山水，近處的草木，都那么的鮮活，那么的博愛(ài)。

美好的心靈作文4

　　在生活中，有許許多多的事讓我們難以忘懷，就像天上繁星，在我們記憶的夜空中不時(shí)浮現(xiàn)。就像那一件事……

　　那時(shí)，我剛上四年級(jí)，一個(gè)節(jié)假日,我跟表妹一起去了附近的一個(gè)廣場(chǎng)玩。這時(shí)，在茫茫人海中，有一個(gè)身影格外引人注目。一個(gè)衣著破舊的小女孩，一手拿著一只破杯子，赤腳跪在地上。身前寫(xiě)著一行字“父親身亡，母親病臥床上，乞人們施舍�！�

　　看見(jiàn)了這個(gè)小女孩，我不由得冷笑一聲，心里想著：社會(huì)上到處是這些假乞丐，早已司空見(jiàn)慣，只有傻子才相信呢！于是，我故意經(jīng)過(guò)她身前時(shí)，連瞟也不瞟她一眼，快步走過(guò)�？勺屛掖蟮�眼鏡的是，表妹竟然從身上掏出10元錢(qián)放進(jìn)女孩的杯子里，還關(guān)懷地說(shuō)：“對(duì)不起，我只有這些錢(qián)，祝你媽媽早日康復(fù)！”小女孩聽(tīng)了，原先暗淡無(wú)光的眼睛霎時(shí)間明亮起來(lái)，激動(dòng)的淚珠不住地往下流，她顫抖著對(duì)表妹說(shuō)：“謝謝……您，您真是……真是我們?nèi)�家的大恩人！”說(shuō)著，在那兒叩著頭。我頓時(shí)傻了眼，連忙把表妹拉到一邊小聲說(shuō)：“你怎么真給錢(qián)她？”表妹平靜地說(shuō)：“我這樣做沒(méi)什么不對(duì)的，助人為快樂(lè)之本�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“她是假乞丐怎么辦？”她的神情嚴(yán)肅起來(lái)了，說(shuō)：“那要是她真的'急用錢(qián)怎么辦？她這么可憐，我怎么忍心不幫助她呢？”

　　我沉默了，的確，這個(gè)小女孩，沒(méi)有人能保證她是假乞丐，也許表妹說(shuō)得對(duì)，我們沒(méi)有任何理由，除非我們都是鐵石心腸，沒(méi)有感情，不然又如何能不幫助她呢？

　　現(xiàn)在，我更清楚表妹的用意了，人有時(shí)侯的確變得比平常很不同，是人性黑暗的一面蒙蔽了我們的眼睛，其實(shí)，只要我們敞開(kāi)自己的心扉，容納世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的愛(ài)與美。

美好的心靈作文5

　　天剛麻麻亮，我穿好衣服，出了門(mén)。今天，我可是和幾個(gè)同學(xué)約好一起去玩�。〉搅思�合的地方，同學(xué)們都到齊了�！白甙�！”鄭曉彤一說(shuō)完，我們像脫韁的野馬似的，一會(huì)兒就跑得沒(méi)影兒了。

　　可天公不作美，不一會(huì)兒便烏云密布，下起了傾盆大雨。行人們到處亂竄，正尋找地方躲雨呢！而我們這幾個(gè)神機(jī)妙算的“小諸葛”則撐起了雨傘，悠哉悠哉地向前走去。

　　我們坐上了三路車，然而車上沒(méi)有空位了，我們只好靠在鐵竿上。我旁邊有一位阿姨，阿姨旁邊還有一個(gè)嬰兒車，里面有個(gè)孩子正在香甜地睡著。我看呆了，不為別的，那個(gè)孩子的皮膚像冬天的雪一樣白，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……嘖嘖，長(zhǎng)得也太可愛(ài)了吧！

　　可不一會(huì)兒，我看到了梁露月，她看了看那位阿姨，又看了看嬰兒車?yán)锏?孩子，再看了看我，隨即搖了搖頭。

　　我倆這么多年閨蜜了，這點(diǎn)默契還是有的。我立馬站遠(yuǎn)了一點(diǎn)，笑著看向她，她這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)�。∷�就是怕我毛毛躁躁的，萬(wàn)一撞到那位阿姨和那個(gè)可愛(ài)的孩子就不好了！

　　可不知怎的，鄭曉彤抱在手里的書(shū)一不小心掉在了地上。因?yàn)榻裉煜铝擞�，所以車上很臟。唉！我們“算”到了今天會(huì)下雨，可沒(méi)算到鄭曉彤的書(shū)會(huì)掉在地上��！這不，一個(gè)二個(gè)的都沒(méi)帶紙。

　　正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，那位阿姨笑著遞過(guò)來(lái)了一張紙，我接過(guò)紙，道了聲謝謝，再遞給了鄭曉彤。

　　我望著那位笑著的阿姨，又望了望那個(gè)可愛(ài)的孩子。不禁想到：這位阿姨有著一顆美好的心靈，相信有其母必有其子女的最佳案例，一定會(huì)發(fā)生在她的身上。那個(gè)可愛(ài)的孩子長(zhǎng)大后，也必定是一個(gè)善良的人！

　　當(dāng)然，作為21世紀(jì)的少年，我們也一定會(huì)以身作則的！

美好的心靈作文6

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切事物都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在�！鄙�命是一杯無(wú)色的酒，美好的心靈就是它飽滿的杯;生命是一艘破浪的船，美好的心靈就是它領(lǐng)航的帆;生命是一片無(wú)限的海，美好的心靈就是它澎湃的浪;生命是一幢美麗的房，美好的心靈就是它光明的窗。

　　天氣轉(zhuǎn)涼了，金色的秋天來(lái)了，天高氣爽。早晨，周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧里，似乎披上了一件透明的輕紗。我早早的出來(lái)晨跑，當(dāng)我在回來(lái)的路上看見(jiàn)了怎么一件事——在路過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶在那洗衣服。有一個(gè)男生剛好路過(guò)那，就把手伸進(jìn)水里然后潑起來(lái)，一不小心就

　　濺到那個(gè)老奶奶的衣服上，老奶奶看了看小男孩似乎并沒(méi)有責(zé)怪他的意思，那男孩好像不知道濺到了老奶奶身上，還在繼續(xù)潑。老奶奶用輕輕的口氣說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)你潑到我的衣服了嗎？”“你算什么，潑就潑你想怎么樣！”男孩氣勢(shì)洶洶的對(duì)老奶奶說(shuō)，老奶奶看他很兇就沒(méi)有在去在意他，只是走遠(yuǎn)了點(diǎn)，我看到這一幕真想上教育”他，教他尊老愛(ài)幼的道理！可是我并沒(méi)有去，因?yàn)槲遗滤�也�?lái)罵我……

　　可是皇天不負(fù)有心人我剛剛走了一倆步，就聽(tīng)見(jiàn)了一位小朋友在罵那個(gè)小男孩。我心想：就連一位小朋友也會(huì)懂的尊老愛(ài)幼的'道理，去幫助老人，那身為比他們高年級(jí)的大女孩，大哥哥也不如一個(gè)小小的孩子嗎？

　　美好的心靈，灑向人間就是愛(ài)像清風(fēng)，拂去了人們心頭的印卻不帶走什么;像陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落，卻不需要什么像細(xì)雨，無(wú)聲地滲入干旱的土地，卻不謀求什么。為了世界更加美好，為了讓我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧…

美好的心靈作文7

　　打開(kāi)心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

　　用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極地態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是心找別人最好的東西，多一份肯定，少一分挑剔……

　　用美好的心靈看世界;我們?cè)谏�活�?dāng)中，會(huì)遇到很多的困難與挫折，用可能你的人生的'困難與挫折一次一次難解決或是一次一次容易解決，或是你遇到的挫折與別人不同，但是我們要知道，不管我們會(huì)遇到什么樣的困難與挫折，我們都要樂(lè)觀的精神去面對(duì)我們所要面對(duì)的事。

　　用美好的心靈看世界;我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中，難免也會(huì)遇到不會(huì)做題目或者是不會(huì)做某件事情之類的。我們要用正確的形態(tài)去對(duì)待，我們要虛心向會(huì)的同學(xué)或同時(shí)學(xué)習(xí)，不驕傲，

　　不自大，同時(shí)我們也要用正確的態(tài)度對(duì)待每一件事，不能馬虎對(duì)待，我們都要積極地態(tài)度面對(duì)生活。

　　用美好的心靈看世界;我們?cè)谌松�的道路上，不可能是自己一個(gè)人，我們也有朋友。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。我們要結(jié)交朋友時(shí)，要明智、謹(jǐn)慎、但我們也要開(kāi)放自我，對(duì)待朋友要真誠(chéng)、有好、善良、負(fù)責(zé)任。這樣我們會(huì)結(jié)交更加多的好友，而我們的人生才能更精彩。我們都要尋找別人的長(zhǎng)促去認(rèn)識(shí)他人。

　　打開(kāi)心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

美好的心靈作文8

　　“這是誰(shuí)家把爛西紅柿扔在樓道上了？叫人怎么走？”“這東西可招蒼蠅了�！�

　　今天，不知是誰(shuí)把幾個(gè)爛西紅柿扔在樓道上了，居民們都在埋怨，甚至是辱罵那個(gè)扔西紅柿的人，可是沒(méi)有一個(gè)人去打掃，只是邊責(zé)罵邊繞行。這不，過(guò)來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)尚衣服的小姐，邊責(zé)罵邊捂著鼻子趕緊跑上去了！我雖然沒(méi)有責(zé)罵，但也沒(méi)想到去清除它，只是默默繞行。

　　晚上，我去散步時(shí)，看見(jiàn)一位叔叔正站在爛西紅柿邊上琢磨問(wèn)題。他穿著一件黑襯衫，一條發(fā)舊的黑褲子，一雙沾滿泥巴的皮鞋。不一會(huì)兒，這位叔叔從樓道邊上撿來(lái)一張小卡片，走到西紅柿跟前，用卡片將一個(gè)爛西紅柿小心翼翼的鏟在卡片上，生怕?tīng)�湯流在樓道上，便慢慢站起身來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片上的爛西紅柿，步子邁得又慢又小，幾乎是挪到了垃圾池邊，倒進(jìn)垃圾池子。然后，他反轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，按照原來(lái)的方法鏟走，第二、第三……個(gè)西紅柿。大約過(guò)了十幾分鐘，終于把這些西紅柿解決掉了。可是叔叔看看地面上，仍有西紅柿的污汁，叔叔沉思著，也許叔叔在想：“萬(wàn)一天黑了，人們不注意滑到了怎么辦？只見(jiàn)叔叔回到他的房里，一會(huì)兒，拿來(lái)了一個(gè)抹布。彎下腰左一下，右一下，已經(jīng)拖得差不多了，可叔叔又返回家抹布洗刷干凈，直到徹底干凈。叔叔才把拖布放在了墻角邊。

　　望著叔叔那已經(jīng)消失的'身影，我的眼睛似乎有些濕潤(rùn)了。心想：“這位叔叔不怕臟、不怕累，處處為別人著想的美好心靈不也映托了我的不足嗎？

美好的心靈作文9

　　生活中有許多美好的事物，哪怕只是一片愛(ài)心。

　　一個(gè)星期六的晚上，我去圍棋班上課。路過(guò)天橋，天橋上人來(lái)人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的人聲中，我聽(tīng)到了一種不協(xié)調(diào)的聲音，十分凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見(jiàn)路邊的地上坐著一位年邁的老人。他雙目緊閉，正在拉二胡，我聽(tīng)到了一絲悲傷凄涼的二胡聲。我看到她旁邊有一個(gè)布袋子，里面裝滿了塑料瓶和垃圾。他面前有一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒子，里面有一些零散的錢(qián)幣。��！是一個(gè)乞丐，而且是一位盲人。

　　橋上的`人們從這盲人面前走來(lái)走去，竟沒(méi)有一個(gè)人給他錢(qián)。二胡的生硬不斷地嗚咽著……這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來(lái)到那個(gè)來(lái)到盲人面前，她靜靜的聽(tīng)完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然說(shuō)：“媽媽，給他一點(diǎn)錢(qián)吧！”只見(jiàn)小男孩的媽媽狠狠地瞪了他一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”這時(shí)，我分明看出盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委屈。痛苦和無(wú)奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還說(shuō)：“對(duì)不起，我只有這個(gè)了。”這時(shí)，盲人抬起頭，象征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人眼中看出了感激的目光。

　　天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧，二胡聲又響起來(lái)，唯一多了一顆美好的心靈。

美好的心靈作文10

　　在攝影者的眼里，每一個(gè)焦點(diǎn)都有美的存在。任何時(shí)間，不同角度，保持樂(lè)觀的心情，就一定會(huì)有一部好的攝影作品新鮮出爐。我想，這，也是一種賞心悅目吧！

　　用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。

　　在失敗者的眼里，人生就像是一場(chǎng)電影，南無(wú)平淡無(wú)味，少了一份激情，多了一份無(wú)趣。充滿了信心，最后得到的，也就還是那一個(gè)結(jié)果。

　　在成功者的眼里，世界是美好的。人與人和平相處，團(tuán)結(jié)互助，一切的一切都是那麼美妙。一件事，自己做錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，從頭再來(lái)。一件事，失敗了，沒(méi)什么大不了，失敗是成功之母。只要多一份自信，也就會(huì)少一份失望。

　　用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨。

　　有遠(yuǎn)大理想的人，覺(jué)得生活很有趣，人人平等，安居樂(lè)業(yè)。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。有的想成為音樂(lè)家，有的想成為一名舞者，還有的想成為一名警察，一名老師，然后，朝著自己的'目標(biāo)努力奮斗吧，不管怎么樣，你一會(huì)有收獲的。

　　有的人沒(méi)有什么遠(yuǎn)大想只想找一個(gè)工作，能養(yǎng)家糊口，也就罷了，還抱怨生活太無(wú)趣，社會(huì)給予他的太少，他不能好好地生活，他很窮�，F(xiàn)在還有這種人麼?有!在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，人們都會(huì)有這樣的感想吧，前錢(qián)不好掙，生活必須品價(jià)錢(qián)又以“航天飛船”的速度向上突飛猛進(jìn)。行了吧，不要去埋怨生活，上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，也已給你開(kāi)啟一扇窗戶的。去尋找人生的樂(lè)趣也是一件很美妙的事兒呢！

　　用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，用頑強(qiáng)的意志困難和挫折，尋找別人最好的東西。打開(kāi)心靈的窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的一定是一個(gè)紛繁的世界！

美好的心靈作文11

　　用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，多一份挑剔。

　　我覺(jué)得外表美并不重要，最重要的是心靈的內(nèi)在美。但很多人覺(jué)得自己的樣子丑陋而沒(méi)有留意身邊的事物�！懊朗堑教幎加训�，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边�記得這句話是誰(shuí)說(shuō)得嗎？

　　不記得也沒(méi)關(guān)系，重要的是你是否能理解它的含義，并嘗試這樣去探索，去發(fā)現(xiàn)。人們的生活越是豐富多彩，人們對(duì)生活的感受和體驗(yàn)也會(huì)越充實(shí)，深刻 、生活的情趣也更豐富，而多彩的生活情趣又能令人感到美好的生活。在我們身邊，有些人總是開(kāi)朗、煤田快快樂(lè)樂(lè)地生活時(shí)，羨慕之余，請(qǐng)你嘗試用你的眼睛去觀察，用你的頭腦去思考，用心靈的美感受世界之美，去看清楚世界的`事物，像積極參加集體活動(dòng)，集體可以使彼此表達(dá)自己的思想 、感情 、增由友誼，又彼如在讀書(shū)比賽中，一起得到心靈得凈化，在與伙伴們一起活動(dòng)，要注意鑒別不同得情趣分享樂(lè)趣，不能盲目地跟"群體"參加無(wú)意義得甚至對(duì)身心有害得活動(dòng)。有些人分不清好與壞，盲目地模仿別人，看到別人抽煙，自己也抽，看到別人"追星"，自己也"追星"。為什么呢？因?yàn)檫@些人的心靈已經(jīng)被魔鬼占有，他們潔凈的心靈已被污染；他們只會(huì)"隨大流"到處飄泊，沒(méi)有目標(biāo)，也享受不到，不能用美好的心靈看世界。要是能用美好的心靈看世界，那么我們看到的是什么樣的世界呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，依然是屬于一個(gè)謎。但是聰明的人類一定能用美好的心靈看世界，他們看的是非一般的世界。

　　打開(kāi)心靈的窗戶吧，用美好的心靈看世界，這樣是一種開(kāi)朗的心情，開(kāi)朗使人開(kāi)朗的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。

美好的心靈作文12

　　素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國(guó)古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩(shī)宋詞，俘獲了我的心。

　　唐詩(shī)宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國(guó)破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無(wú)處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過(guò)悲涼的晚年。

　　唐詩(shī)宋詞，是岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的.悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無(wú)奈昏君在位，小人當(dāng)?shù)�，空有一腔�?bào)國(guó)熱情無(wú)處施展，何人為英雄拭淚？

　　唐詩(shī)宋詞，是李白仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權(quán)貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給世人留下了詩(shī)仙孤傲的身影。

　　唐詩(shī)宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國(guó)憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見(jiàn)所聞，憂國(guó)憂民，為我們留下了不朽的詩(shī)篇。

　　千百年來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇，亦可說(shuō)是無(wú)數(shù)詩(shī)篇造就了無(wú)數(shù)著名的詩(shī)人。是他們，支撐起了中國(guó)古代文學(xué)史。我愛(ài)唐詩(shī)宋詞，一如愛(ài)我的生命，唐詩(shī)宋詞在我的生命里綻放著芬芳。

　　唐詩(shī)宋詞，是中國(guó)文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線，在歷史的長(zhǎng)河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過(guò)，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。

　　仰望星空，那道橫過(guò)天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩(shī)宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部分。

　　琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是

美好的心靈作文13

　　在假期中的一天里，我看到了那不起眼的殘疾人美好的心靈，這件事也令我受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不能忘記它。

　　這個(gè)故事就讓我再講述一次吧：那時(shí)，我正急著要去康樂(lè)中心還書(shū)，就在過(guò)那條人來(lái)人往的大馬路時(shí)，我不小心踩空了，跌倒在馬路中心，忽然，向我迎面走來(lái)一個(gè)雙腳殘廢，坐在輪椅上，面容和藹的'婦女。她用一口鄉(xiāng)村口音親切地問(wèn)侯我：“小朋友，你沒(méi)事兒吧!”我望著她那炯炯有神的眼睛回答道：“大姐姐，我…我沒(méi)事兒，謝謝您的關(guān)心！”大姐姐還是好像不放心那樣。我本打算站起來(lái)向大姐姐道別，但是，腳卻不爭(zhēng)氣——扭傷了，大姐姐就更擔(dān)心了，她把輪椅舍棄了，硬要把我扶到路旁，我明白：一個(gè)殘疾人如果身邊沒(méi)有了可靠的物品，那就不可以做事的啦。那為什么大姐姐又這樣做呢？只見(jiàn)大姐姐撲撲跌跌地走過(guò)來(lái)，把我小心翼翼的扶起來(lái)，又撲撲跌跌地走到路旁去，只見(jiàn)他熟手地把我的腳動(dòng)兩動(dòng)，我感覺(jué)好多了，不再痛了，也可以走路了。我十分感謝大姐姐，并把她扶回輪椅上，向他道別，我看著她的背影消失在遠(yuǎn)處的同時(shí)冥想著心中的感嘆：

　　其實(shí)，殘疾人只是身體上的殘疾，心靈卻沒(méi)有殘疾。只要我們關(guān)注一下殘疾人，那么殘疾人都會(huì)像普通人一樣快活的生活下去。而他們那美好的心靈是純潔而善良的。

美好的心靈作文14

　　星期天，我坐公交車去奶奶家玩。

　　車上的人真多呀！可能是假日的緣故吧！我在車上終于搶了一個(gè)位置。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景一邊唱著兒歌。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上了車。老奶奶站在我位子旁邊，有懇求的目光望著我。我知道老奶奶希望我給她讓座，可想到自己還不是站了整整半小時(shí)才坐下的呀！所以我故意沒(méi)理她。過(guò)了一會(huì)兒，一位解放軍叔叔說(shuō)：“來(lái)，大媽，這坐！”我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，這位解放軍叔叔個(gè)子很高，不胖。哪位老奶奶笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，小伙子，你坐吧！”叔叔擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，大媽，您坐吧！”老奶奶坐下了，說(shuō)：“謝謝你了，小伙子！”叔叔笑了笑說(shuō)：“不客氣！這是我應(yīng)該做的.！”看到這一幕，我的臉火辣辣的。坐在舒適的座位的我一點(diǎn)兒也不舒適。

　　到站了，我下了車�？吹侥俏唤夥跑娛迨逡蝗骋还盏南铝塑�。他是個(gè)殘疾人！我驚訝極了！那位叔叔漸漸走出了茫茫人海，我覺(jué)得他是多么高大！

　　美好的心靈，灑向人間的都是愛(ài)：像清風(fēng)，拂去了人們心頭的陰影，卻不帶走什么；像陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落，卻不需要什么；像細(xì)雨，無(wú)聲地滲入干旱的土地，卻不謀求什么。因?yàn)橛辛嗣篮玫男撵`，這世界就充滿了希望，生活就變得五彩繽紛，充滿溫情......那位解放軍叔叔擁有一顆美好的心，而我......

美好的心靈作文15

　　1、人性所能達(dá)到的高峰，歷史上已層巒疊嶂海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，這樣的人，他的自我既渺小如微塵，不掛任何名與利的負(fù)累；同時(shí)又胸懷如海，容納百川千江。

　　2、理解是一輪心靈的觸碰，是一次思想的交融，是一種錯(cuò)誤的包容理解就是無(wú)論他說(shuō)了什么，你都能心領(lǐng)神會(huì)；無(wú)論他想的`什么，你能夠心有感應(yīng)，無(wú)論他做了什么，你能夠站在他的角度去思考理解需要交流，理解需要溝通，理解需要包容理解是一種閱歷，理解是一種理念，理解更是一種境界。

　　3、理解是一輪心靈的觸碰，是一次思想的交融，是一種錯(cuò)誤的包容。理解就是無(wú)論他說(shuō)了什么，你都能心領(lǐng)神會(huì)；無(wú)論他想的什么，你能夠心有感應(yīng)，無(wú)論他做了什么，你能夠站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要溝通，理解需要包容。理解是一種閱歷，理解是一種理念，理解更是一種境界。

　　4、當(dāng)你說(shuō)累的時(shí)候，或許是心累了，或許是人累了，便很想安靜，試著除去一天的浮躁，找一塊安靜的凈土，給心靈放一個(gè)假，來(lái)靜靜地聆聽(tīng)凈化心靈的音樂(lè)佛家說(shuō)，凈化心靈，貴在自我只有敞開(kāi)心扉，才能看見(jiàn)污垢，有效地清理污垢若總是用雙手遮住自己的心靈深處，那么，污垢是永遠(yuǎn)也洗滌不凈的。

　　5、我心靈深處有一縷光亮，帶著書(shū)香，寧?kù)o致遠(yuǎn)！無(wú)知和彷徨不再可怕，前方的道路充滿溫暖和希望！

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