我在變作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我在變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我在變作文1
我在變。從童年那無(wú)知的我，變成現(xiàn)在的成熟優(yōu)秀；從童年那活潑陽(yáng)光的我，變得現(xiàn)在沉穩(wěn)老練。世界在變，我也在變，我變得有了理想，也更有了目標(biāo)。
踏入中學(xué)的校門，來(lái)到了新的環(huán)境，感受著初中生活的不同，我的愛(ài)好、我的學(xué)習(xí)、我的特長(zhǎng)……都在變。但我覺(jué)得最大的變化還是我的性格。
小時(shí)候，我整天玩耍，總是活潑好動(dòng)，每天都大大咧咧，什么事情都不在乎，什么事情都不考慮，也什么事情都干不好，大大小小的事情都依靠爸爸。
記得在小學(xué)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)想挑戰(zhàn)時(shí)，為了好玩，我高高地舉起了手。準(zhǔn)備稿件，背臺(tái)詞、演習(xí)動(dòng)作……在爸爸的監(jiān)督下，我一遍一遍地練習(xí)著，有時(shí)爸爸盯著我背誦稿子，可我的心早已飛到九霄云外去了。競(jìng)選時(shí)，我按照爸爸設(shè)計(jì)好的動(dòng)作，依依呀呀地“表演”了一遍，居然成功了�？墒�，我覺(jué)得毫無(wú)意義。
初中的校門為我打開了，我來(lái)到了一個(gè)新的集體中。我變了，我下定了決心要改掉拖拖拉拉、不自主的毛病，不再依靠爸爸。每次校園里再有活動(dòng)時(shí)，我總是積極地參加�，F(xiàn)在我自己準(zhǔn)備稿子，練動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，不再需要爸爸的幫助。因?yàn)槲疑钌蠲靼琢巳松牡览恚瞬豢赡芸傄揽縿e人，我要自立自強(qiáng)。每一次，我都暗暗鼓勵(lì)自己，勇敢地走上講臺(tái)，認(rèn)真自信地說(shuō)完每一句話，做好每一個(gè)動(dòng)作。我要證明：我是最棒的！
時(shí)間一天天溜走，我也一天一天改變。我改掉了大大咧咧、粗心馬虎的毛病，改掉了好依賴別人的毛病，很多事情不再依靠父母，變得更加成熟了。小時(shí)候整天瘋玩的我一去不復(fù)返了，留下的是一個(gè)認(rèn)真、自信的我。
我在變，從一個(gè)不懂事的小女孩變成了有理想和目標(biāo)的`陽(yáng)光少年；從以前的毛毛躁躁，變到現(xiàn)在的認(rèn)真細(xì)心；從一只等待呵護(hù)的雛鷹變成了一只展翅飛翔的雄鷹；從一只跟在父母身邊的小鹿變成了在森林中自由奔跑的勇者。
回憶童年，我變了很多，有時(shí)我不敢相信這種變化，但我非常欣喜這種變化。因?yàn)檫@證明我在健康成長(zhǎng)，這證明我離成功更近了一步。
我大聲對(duì)自己吶喊：童年，再見(jiàn)！
我在變，改變自己，就是改變整個(gè)世界。
我在變作文2
從出生到現(xiàn)在，世界無(wú)時(shí)不刻不再變�；ú輼淠咀兞�，高樓大廈變了，人們都也在變。而我，也真的在變。從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，每一個(gè)春秋，我都在變，我都在長(zhǎng)大，都在慢慢地邁向成人的境界。從第一次有記憶時(shí)摔倒后，我都感覺(jué)到自己真的在變。
那一天，我正在公園里騎自行車，年僅四歲。我騎的是輛輔助自行車，總共有四個(gè)輪子。父母親都在我旁邊，我騎，他們就散步。出于好奇，我在一個(gè)比較破爛的臺(tái)階那里，嘗試著騎下來(lái)。但一騎，自行車就把我甩了出來(lái)，我的腳就不由自主的伸進(jìn)自行車鏈里。然后，腳被車鏈刮了一下，摔倒在地。父母親見(jiàn)狀，立刻把我扶起，回家清洗、包扎傷口。我疼得哇哇大哭，媽 媽卻教訓(xùn)了我：“誰(shuí)叫你這么貪玩，受傷了吧？”我沒(méi)有辦法，只好忍著痛苦。
從那以后，我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)和懂事。因?yàn)槲抑溃哉铱喑允菦](méi)有好下場(chǎng)的。
又有一次，我的好朋友把我的書弄爛了，她害怕地走過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“這本書，還……你�！蔽乙苫罅�，問(wèn)道：“你怎么了，怎么說(shuō)話這么結(jié)巴呀？”然后，她什么也沒(méi)說(shuō)就跑開了。我更疑惑了，翻開那本書，發(fā)現(xiàn)里面的紙頁(yè)被撕爛了，我一氣之下找到她，生氣地說(shuō)：“你看看你，怎么搞的？哼，我們以后再也不是朋友了！”她好像早已料到似的'，低著頭走開了，我也氣憤的跑開了。從此之后，我們真的不再是朋友了，我們倆沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。但是，少了一個(gè)朋友，心里總覺(jué)得自己犯了什么罪一樣，不過(guò)沒(méi)有辦法，心里只得沉重著。
從那以后，我懂得了友情的珍貴，我變了，變得更加的珍惜了，珍惜一切的美好事物。
人們之所以會(huì)變，是因?yàn)槿藗冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，會(huì)偶然地遇到或是實(shí)踐到某些事，而隨之學(xué)到一些用之不盡的東西。而這些東西能幫我們改變，成為一個(gè)新自我�，F(xiàn)在，我已是初中生了，漸漸由少年轉(zhuǎn)為青年了。在這期間，我要懂得珍惜青春，把握青春，讓自己變得更加獨(dú)立和成熟，成為青春的主人公。
從出生到現(xiàn)在，十二個(gè)春秋，十二個(gè)春秋的收獲，十二個(gè)春秋的改變。我，真的在變。
我在變作文3
所有人都會(huì)不停的改變，每個(gè)人都不例外，也包括我在內(nèi)，我也在不停的改變著。
自從上了初中開始，我就改變了。我比以前更活潑了，比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個(gè)人，我比以前更知道了學(xué)習(xí)的重要性。就是在上個(gè)星期，在教室和同學(xué)做小動(dòng)作，被班主任看見(jiàn)了。又扣了我很多分，我知道我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，下課一看果然十分已經(jīng)被扣完了。班主任叫我出來(lái)給爸爸打電話，我邁著沉重的`腳步來(lái)到了辦公室里。拿起電話手顫抖的按下了爸爸的電話號(hào)碼，打通了，我害怕爸爸著急聲音微微顫抖的突出了幾個(gè)字：“老師讓你到學(xué)校里來(lái)”。說(shuō)完后老師叫我站到了教室后面等爸爸來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸來(lái)到了學(xué)校和班主任見(jiàn)了面。問(wèn)班主任如何處罰我。老師說(shuō)：“學(xué)校的規(guī)定一定要停課，否則就和校長(zhǎng)請(qǐng)示留校觀察”。爸爸把我重教室里叫了出去，問(wèn)我怎么辦，要不停課，要不留校觀察，我當(dāng)然想留校觀察了，可爸爸還要和校長(zhǎng)說(shuō)好聽(tīng)的，爸爸忽然對(duì)我哄了一聲到底真么辦，我說(shuō)留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門口，爸爸進(jìn)去和班主任討論，我就站在門口，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)正強(qiáng)烈著，曬的我有臉痛。說(shuō)完爸爸就走了，老師讓我回到了座位上聽(tīng)課。我知道這件是不可能就這么散了，我被扣掉的那些分怎么辦。下課了老師把我叫進(jìn)來(lái)辦公室，讓我為班級(jí)做貢獻(xiàn)來(lái)把那些分給補(bǔ)回去，老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上，老師把我叫到辦公室問(wèn)我想到了嗎？我回答道想到了。都是什么才能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我給老師說(shuō)出來(lái)好幾個(gè)，可都不是，老師又讓我在辦公室想，如果沒(méi)想到就每節(jié)下課都來(lái)想。我沒(méi)辦法只好每節(jié)都來(lái)了。來(lái)了一個(gè)星期，只想到快月考了，要專心考個(gè)好成績(jī)給父母瞧瞧。我真的后悔了。
在這次事情當(dāng)中，我真的改變了。我變得更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我以后再也不說(shuō)廢話了。
我在變作文4
變，顧名思義是形容性質(zhì)狀態(tài)或情形和以前不同，或更改，或變調(diào)，或變動(dòng)。
隨著我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始計(jì)較分?jǐn)?shù)了！
記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)模擬，我只考了83分，全班一百分三四個(gè)，而我不但沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心，反而管閑事的詢問(wèn)其它同學(xué)的考試分?jǐn)?shù)，整節(jié)課一副無(wú)所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個(gè)“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數(shù)學(xué)考試88分耿耿于懷，一天都心不在焉，這時(shí)候，我覺(jué)得，也許是我變得開始計(jì)較的開端吧！
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始話有點(diǎn)多了！
在上小學(xué)之前，我一直不愛(ài)說(shuō)話，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)還小，覺(jué)得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業(yè)了，我也沒(méi)能改過(guò)這一“毛病”這到五年級(jí)上冊(cè)，我在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)既矮個(gè)，日日夜夜都頭發(fā)又亂又長(zhǎng)的怪才，并且每天早上，他總是最后一個(gè)到班級(jí)，但這次語(yǔ)文課我對(duì)他之前的印象完全不一樣了，不知是什么時(shí)候，他的嘴里冒出了一句話：老師，您就是現(xiàn)代鳳辣子！結(jié)果惹得老師火冒三丈，大家當(dāng)堂哈哈大笑，從那時(shí)起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣�。�
而且，我甚至發(fā)現(xiàn)我變得開始愛(ài)面子了！
以前，媽媽質(zhì)疑我做得奧數(shù)題有問(wèn)題，我會(huì)虛心的接受，甚至還會(huì)把正確的.答案報(bào)給媽媽，讓她幫我確認(rèn)的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語(yǔ)作業(yè)，媽媽告訴我這個(gè)單詞拼錯(cuò)了我不但沒(méi)有接受，反而強(qiáng)詞奪理，列入：這是對(duì)的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據(jù)，我也一樣不承認(rèn)，還“哪哪”的叫喚著，雖然那個(gè)時(shí)候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那么下不來(lái)臺(tái)，所以，我只能“隨便你那！”這樣應(yīng)付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯(cuò)題！然后再趾高氣昂的走出房門！
或…更改，或…變調(diào)，或…變動(dòng)。
我在變作文5
小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病，直到初中的我變了。
上了初中我不愛(ài)玩了，因?yàn)槲抑莱踔惺且粋�(gè)重要階段，所以我知道了，我要好好學(xué)習(xí)，不再愛(ài)玩了；我要改，把我的人生歷史改好了，以前六年級(jí)我還很散漫，不和班里團(tuán)結(jié)，經(jīng)常受到老師教導(dǎo)，自從上了初中，我懂了一個(gè)人想要學(xué)習(xí)好不光是個(gè)人問(wèn)題，要有集體性，不能有個(gè)人主義思想，要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)，才能把學(xué)習(xí)搞上去。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓�，老師說(shuō)：“看他跑多快讓他參加，如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快，有耐力，我就讓你替他參加比賽�！蔽艺f(shuō)行。果然我輸了，他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名，我說(shuō)他是笨蛋，連第二名都拿不上，還說(shuō)那一滴，拉倒吧你！我藐視他說(shuō)。就在這件事上有2個(gè)不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我沒(méi)有班級(jí)集體性，而到了初中我知道了不管某個(gè)人沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，但是他盡力了，不管得第幾。
在初中的田徑比賽中我看到了，我看到了不是我們?nèi)醵撬麄儚?qiáng)，雖然他們強(qiáng)但是我們盡力，我們班得了三個(gè)第一名，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。我的變化太多了，不管什么方面都有所提高。在紀(jì)律上我以前就是一個(gè)不遵守規(guī)律的人，在上早操時(shí)人家向里凹，我就想外凸出，我站在中間，人家一字橫隊(duì)我還就出來(lái)，這個(gè)毛病我改了，我把毛病改掉讓我做一個(gè)文明小孩兒。
這有幾方面有所改變，比如我以前1米35，現(xiàn)在1米42，以前小動(dòng)作多得是，而現(xiàn)在小動(dòng)作改沒(méi)了，以前我愛(ài)鬧，現(xiàn)在我改了，我要把壞毛病統(tǒng)統(tǒng)從我的毛病的心袋里取出來(lái)，積得太多了，我要扔掉他，讓他從這個(gè)世界消失，我要徹底改變自己，改變我壞毛病多多的小孩。
歲月的年代里，毛病是壞蛋，幻想的年代里，毛病是妖精，虛假的.年代里，毛病是怪獸，在我的年代里，毛病從此消失。
我是一個(gè)不愛(ài)玩，愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩兒，我從初中把壞毛病改掉咯，我的變化太大嘍。
我在變作文6
在人生成長(zhǎng)的道路中，該銘記的事太多。隨著時(shí)光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過(guò)往云煙。有些事卻在我們不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時(shí)間。愛(ài)我們的人、我們愛(ài)的人都踏上了離別之路，漸行漸遠(yuǎn)。
隨著時(shí)代的變更，時(shí)間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨(dú)中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過(guò)去的辛酸中，溶化在未來(lái)的快樂(lè)中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。
原本生性幼稚的我，經(jīng)過(guò)180度的轉(zhuǎn)彎成了多愁善感的我。或許真是應(yīng)了那句歌詞：潔白的翅膀不見(jiàn)了。
原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而……
我這幼小的身軀在經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)情地沖擊、風(fēng)化后，變得既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我堅(jiān)強(qiáng)，我冷漠，都只因?yàn)槲液ε聜Γ驗(yàn)槲掖嗳�。不知什么時(shí)候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時(shí)哭得是那樣的.撕心裂肺，有時(shí)又惟恐同學(xué)醒來(lái)，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過(guò)我的眼，流過(guò)我的臉龐，流過(guò)我的胸膛。第二天醒來(lái)還要裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但我的眼神是那么的無(wú)助、那么的無(wú)奈，總會(huì)偷偷地透露所發(fā)生的一切……
父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽(yáng)光，我開始逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因?yàn)槲也恍枰獞z憫。但在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我變了，變得開朗起來(lái)了。優(yōu)柔寡斷的我開始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學(xué)一張完整的“我的照片”。
青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂(lè)，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路布滿了荊棘。也許我無(wú)法成為掌握命運(yùn)的將軍，但作為過(guò)了河界的卒子，我對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬。
我在變作文7
日益佝僂的脊背，頭上那一束黑發(fā)間的幾絲刺眼的白發(fā)……母親的蒼老啊，是越來(lái)越顯而易見(jiàn)了。
依稀還記得，我四歲的一個(gè)清晨。太陽(yáng)早早地爬上了天空，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，又打了一個(gè)大大的哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進(jìn)幼兒園。今天，我們要親子合作玩游戲。
我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置，臺(tái)上的主持人馬上就要開始游戲了，我迫不及待地圍著母親繞著圈子，嘴里還哼著歌曲。
游戲開始了！我和母親一會(huì)兒手拍手玩打手，一會(huì)兒又團(tuán)結(jié)起來(lái)開動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)的真快呀，太陽(yáng)公公不知不覺(jué)已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經(jīng)濕了，額頭上密密的`汗珠在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩的光芒。輪到最后一項(xiàng)游戲，母親兩膝跪到地上，兩只手撐在地上，將后背抬起，整個(gè)后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊著“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼著，笑著，叫喊著……
現(xiàn)在的我，正在書房里奮筆疾書寫作業(yè)，母親不知在窗戶前擺弄著什么。一會(huì)兒，一陣子“吱吱”聲響過(guò)，我趕忙扔下筆，飛竄出來(lái)，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來(lái)擦玻璃嗎？這多危險(xiǎn)呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點(diǎn)點(diǎn)頭，扭了過(guò)去。
就在她扭過(guò)頭的那一瞬，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了：母親那束原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，不知何時(shí)已被白發(fā)點(diǎn)綴，是那么的醒目，那么的刺眼；原來(lái)給我當(dāng)座椅的脊背，不知何時(shí)已日益彎曲；原來(lái)亮晶晶的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁……她就那么認(rèn)真地站到窗前，那么認(rèn)真地開始擦玻璃。汗水，又一次布滿了她的額頭，又一次濕潤(rùn)了她的脖頸……
我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來(lái)越顯而易見(jiàn)了。
我在逐漸長(zhǎng)大，母親卻在日益變老！這個(gè)殘酷的事實(shí)，讓我又一次潸然淚下。
窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要布滿整個(gè)天空。我正在給母親端飯，我用行動(dòng)證明：我愛(ài)您，母親！
我在變作文8
人的一生總是在不斷地變化，從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒到成熟穩(wěn)重的少年。從無(wú)知到有知，從懵懂變?yōu)槎�。從膽怯變�(yōu)樽孕�。從面�?duì)困難處處害怕·逃避的小學(xué)生到自信·樂(lè)觀·勇敢的中學(xué)生。這都是變化。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)沒(méi)有太多自信心的我。總會(huì)對(duì)那些因自信而成功的同學(xué)投去羨慕的眼光。內(nèi)心也曾動(dòng)搖，也想去嘗試，但始終都沒(méi)有勇氣。曾經(jīng)的我，總看不到自身的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得別人這好那好什么都比自己好。甚至有些自卑，覺(jué)得與其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)遙不可及，曾經(jīng)的`我，總希望困難、挫折、失敗都離我遠(yuǎn)去，害怕失敗之后沒(méi)有了自信。曾經(jīng)的我，總希望發(fā)揮自己的實(shí)力站在那耀眼的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但始終我都沒(méi)有邁出那一步。
我在變，現(xiàn)在的我，變得更加自信，當(dāng)老師向我提問(wèn)時(shí)，我能積極地回答，當(dāng)老師叫我獨(dú)自朗讀時(shí)，我能流利的讀出該讀部分，聲音不再顫抖，心中不再忐忑不安。因?yàn)槲倚膽褕?jiān)定信念，我會(huì)想到為什么別人能做的事我自己也能，不必向別人投去羨慕的目光，其實(shí)你自己也能做到。現(xiàn)在的我，不再為自己的不足而感到自卑，因?yàn)槲抑牢易约阂灿袃?yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)或不足，只要你取他人身上的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的不足之地，你自己就會(huì)進(jìn)取�，F(xiàn)在的我，遇到困難不再逃避，我會(huì)想盡一切辦法克服，因?yàn)槲抑朗澜缟蠜](méi)有人做不到的事，只在你有沒(méi)有努力去做。，失敗是成功之母，經(jīng)歷的困難多了，你自然也就慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，離成功更近一步了。我相信以后我只要努力進(jìn)取就一定會(huì)踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有天才，每個(gè)人都是靠自己努力來(lái)的。
人生就象一副美麗的畫，可是如果沒(méi)有五彩繽紛的色彩將它描繪得更美。那也就只是畫的輪廓。人生真需要我們添上幾筆，才是精彩的人生。
所以我在變，我要讓我的人生更精彩。
我在變作文9
事物時(shí)時(shí)在變，家鄉(xiāng)天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。
這些年來(lái)，我一直在不斷的變，變得獨(dú)立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫的越來(lái)越漂亮了；變得越來(lái)越勤勞了。
我現(xiàn)在正讀小學(xué)三年級(jí)，不再需要大人來(lái)接送了；在家也敢一個(gè)人睡覺(jué)了，以前我不敢一個(gè)人上學(xué)，一定要人接送。我也不敢一個(gè)人睡覺(jué)，只要沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：小孩子長(zhǎng)大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸的變得勇敢了，現(xiàn)在我不但可以一個(gè)人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨(dú)立做了。
以前，因?yàn)槟懶�，我碰�?jiàn)熟人不敢問(wèn)好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說(shuō)：孩子，不要這樣，碰到熟人要問(wèn)好，這才是一個(gè)有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見(jiàn)了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。那時(shí)候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來(lái)懂禮貌也這么簡(jiǎn)單。
我自認(rèn)為我的書寫很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業(yè)，字寫的很潦草，就好像一個(gè)人喝醉了酒，東倒西歪的'。有時(shí)寫的一個(gè)個(gè)字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本，并且教育我：寫字就和做人一樣，要寫得端端正正，橫平豎直。我聽(tīng)懂了，寫字也要認(rèn)真對(duì)待，這和一個(gè)人的人品有關(guān)。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書法家”的獎(jiǎng)狀呢！
除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學(xué)會(huì)了自己洗手帕、襪子和紅領(lǐng)巾，還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我：方昕月長(zhǎng)大了，也變得越來(lái)越勤勞了。
變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長(zhǎng)得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生。
我在變作文10
每一天都在變化，今天是昨天的明天，又是明天的昨天。地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)也在不斷的變化，宇宙間的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，每一分、每一秒都會(huì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)全新的世界，那我呢？我的世界有在變化嗎？
我，一個(gè)剛離開多彩的歡樂(lè)小學(xué)來(lái)到夢(mèng)幻的中學(xué)城堡的女孩，我的眼前都是全新的世界：新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……那我稚嫩的心又將怎樣更新呢？會(huì)變得更加成熟嗎？
新的一切令我眼花繚亂，美麗的星星摘也摘不完，那閃爍著光芒的星星。新的事物誘導(dǎo)著我向前摸索。但在黑暗中摸索是多么沒(méi)有方向，迷失方向的我前途一片迷茫。
我開始漸漸融入這一切。新的友誼使我的臉上出現(xiàn)了久別重逢的笑容，也開始了新的學(xué)習(xí)旅程。但是，一切并非如此美好——我發(fā)覺(jué)與以前的好朋友相處不起來(lái)了，也不像以前那樣無(wú)話不談了。她們變了，變得斤斤計(jì)較，不近人情了。久而久之，我們之間出現(xiàn)了一面墻，那可恨的墻越來(lái)越厚，把我和她們之間劃清了界。我時(shí)常獨(dú)自一人面對(duì)著那板著臉的墻，聽(tīng)到對(duì)面的歡聲笑語(yǔ)，我也想跟她們一起歡樂(lè)，但我已打不到、翻不過(guò)那面墻了。我只能獨(dú)自一人承擔(dān)這無(wú)邊的寂寞了，有一次，我的朋友突然對(duì)我說(shuō)：“以前那個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑的開心果怎么不見(jiàn)了？”我沉默了一會(huì)，然后怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)開心果已經(jīng)消失了，你們?cè)僖舱也恢�，她是被你們逼的！”說(shuō)完，我沖上樓，待在房間里生悶氣。這時(shí)，我七歲的小表弟走過(guò)來(lái)，拉著我的.手，笑哈哈地說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ザ盒∝埻姘�！”然而，我卻不屑一顧地甩開他的手，說(shuō)：“我現(xiàn)在正煩著呢，別來(lái)找我！”說(shuō)完，小弟弟就哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“姐姐，你以前不會(huì)這樣的，你變了！”
他的一句“你變了”讓我恍然大悟，解開了我寂寞的心結(jié)，讓我在黑暗找到了一盞明燈，原來(lái)……
我變了，我真的變了！我不會(huì)再讓朋友們誤解我，我要找回那昔日的開心果，我要讓笑容重新掛在我的臉上，我要讓生命綻放出光彩，我要重新活起來(lái)，我要讓自己變得更棒、更強(qiáng)！
我在變作文11
父親頭上時(shí)不時(shí)冒出的幾根白發(fā)，臉上深深的皺紋，都在告訴我：我在長(zhǎng)大，而你卻在變老。
20xx年平凡的早晨，我和父親約定去花園里散步。開始時(shí)，我和父親都在同一條起跑線上，速度也不相上下。可慢慢，慢慢地我發(fā)現(xiàn)父親似乎有些吃力了。開始落一步，二步，甚至更多了。
我停下腳步，父親也停下來(lái)了，我對(duì)父親說(shuō)：“爸，快點(diǎn)兒呀，咱們倆一起跑呀！”父親無(wú)夸地笑笑，說(shuō)：“你先跑，我在后面等你，加油！”我只好跑了起來(lái)，一步三回頭，只見(jiàn)父親沖我擺擺手，讓我快點(diǎn)跑。我只好拿出跑50米的沖勁去跑，父親在后面沖我笑笑，向我比了個(gè)大拇指。父親看不見(jiàn)的`是，我在前面偷偷哭了，在那一瞬間，我似乎明白了身為一個(gè)長(zhǎng)女的責(zé)任。
記得3歲那年我和父親天天去花園跑步。那時(shí)的我天真浪漫，而那時(shí)父親正處于壯年。開始時(shí)，父親的步伐漸漸加大，而我這個(gè)小短腳只能把自己的步伐放到最開，可還不及父親的一半。父親和我的距離漸漸遠(yuǎn)了，而我卻急的大哭起來(lái)，父親聽(tīng)見(jiàn)哭聲開始往回走�？匆�(jiàn)我后，見(jiàn)到我已經(jīng)哭成了小花貓。父親笑笑，給我擦擦眼淚，背著我跑。我在父親的悲傷笑得大喊：“爸爸快點(diǎn)，爸爸快點(diǎn)兒！”父親開始超過(guò)了一個(gè)人又一個(gè)人，而我的笑容，也在漸漸變大。
那時(shí)的杜鵬，是多么富有朝氣呀！
記得回老家，父親背著我，兩只手提滿了東西；記得去爬山，父親總是背著我爬上頂峰；記得在家，父親總是讓我坐在他的肩頭，嚇得我哭起來(lái)……
現(xiàn)在想想那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在來(lái)看每時(shí)每刻都在提醒我：我在長(zhǎng)大，而父親卻在變老。
所謂父女，母子一生。不過(guò)意味著今世今生，你和他的關(guān)系只不過(guò)是：你目送他漸行漸遠(yuǎn)，慢慢消失在轉(zhuǎn)彎處，而他用背影默默告訴你——不必追。
很久以前，我總是沉浸幻想，我希望我想來(lái)什么就來(lái)什么，所以一切都被我看的理所當(dāng)然，很久以后，我發(fā)現(xiàn)許多東西你拼命地追，努力地爬，可是卻像流沙一樣慢慢的在指縫中落下。
只能慨嘆：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我在長(zhǎng)大，而您卻在變老。
我在變作文12
一把枯藤搖椅，一個(gè)老式收音機(jī)，一杯熱茶。
這是有你在的日子。
那時(shí)，我在慢慢長(zhǎng)大，可你，卻已漸漸老去……
“奶奶，手流血了�！蹦惴畔率种械募覄�(wù)，慌忙地跑到我身邊。仔細(xì)一瞧，笑著說(shuō)：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧�！庇讜r(shí)，我的詭計(jì)總能被你識(shí)破�？墒锹�，不管我是真是假，你卻每次都會(huì)給我包扎。你包扎的手法很特別：把紗布?jí)涸谑稚系牡胤�，一折，再一折，最后系上一個(gè)結(jié)�？捎植恢螘r(shí)，最后的結(jié)卻怎么也系不上了，這時(shí)，總能聽(tīng)到你的'嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個(gè)傷口都不行了�！币老∮浀�，你的頭發(fā)由烏黑，到有一些刺眼白發(fā)，終究抵不過(guò)歲月的印痕而變得雪白。
“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問(wèn)道�！昂�，俺孫女說(shuō)啥就干啥�！蹦阈χ饝�(yīng)了。最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯�？刹恢螘r(shí)，你兩條腿的步伐越來(lái)越沉重，找到我的次數(shù)也越來(lái)越少，最終不得不向命運(yùn)屈服——需要拐杖來(lái)幫助。我也越來(lái)越多次的問(wèn)你：“奶奶，你是不是老了�！蹦阕铋_始回答我：“沒(méi)呢，你還沒(méi)長(zhǎng)大呢，奶奶怎么會(huì)變老呢�！焙髞�(lái)我再問(wèn)你，你卻像個(gè)小孩子犯了錯(cuò)誤似的低下了頭。依稀記得，你的腰板由挺直，到微駝，終究抵不過(guò)歲月的侵蝕最后變得佝僂。
你由最開始幫我縫補(bǔ)衣服，到最后連穿針引線都要我?guī)湍�；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭發(fā)，到最后連扎馬尾都會(huì)手抖。你由最開始的……
原來(lái)，我一直在長(zhǎng)大，你一直在變老。
原來(lái)，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。
原來(lái)，都是因?yàn)槲矣讜r(shí)的天真，總是未曾覺(jué)察你在付出愛(ài)的同時(shí)逐漸老去……
后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你早已遠(yuǎn)去消失在人海。后來(lái)終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)，就不再……
我在變作文13
我真的在變，雖然這些都是無(wú)形中一點(diǎn)一滴的改變，但我依舊能感受到。執(zhí)著、抬頭看鏡中的我，眉目里少了幾分稚氣，多了幾分穩(wěn)重。
在一次同學(xué)的媽媽和我的母親逛完街回來(lái)后，媽媽開心地對(duì)我說(shuō)：“小吟的媽媽告訴我說(shuō)上次你去她們家吃飯時(shí)，你很爽快地就去她家了，她媽媽覺(jué)得你變活潑、開朗了！你真不錯(cuò)嘛！”我很開心，但也暗暗感到吃驚，原來(lái)我的改變已經(jīng)這么明顯了��！就連同學(xué)的媽媽也感受到了。
我深知這種好的改變是我努力鍛煉自己得來(lái)的`。
上小學(xué)時(shí)的我，跟不熟的人說(shuō)話都是紅著臉，扭扭捏捏的。媽媽希望我能更加活潑開朗些，我也希望。
于是，有一次在國(guó)外的時(shí)候，我想去洗手間，但找不到地方，媽媽柔聲跟我說(shuō)：“你要是想去，你就要去問(wèn)人，你看，那邊有一個(gè)售貨員姐姐，你去用英語(yǔ)問(wèn)她吧，她肯定知道。正好鍛煉一下你的英語(yǔ)口語(yǔ)和勇氣，這一舉兩得的事兒，有什么不好的？”
我心里很怕，和普通的陌生人說(shuō)話我都不敢，更別說(shuō)是外國(guó)人了！我感覺(jué)兩條腿都是抖的，牙齒也在打顫，明明是秋高氣爽的秋天，我卻覺(jué)得寒意陣陣。但是我想改變，變得更加勇敢、活潑、外向、積極，所以，我鼓起勇氣，在媽媽鼓勵(lì)的目光下，我向那個(gè)姐姐走去，向她問(wèn)起洗手間在哪里。
結(jié)果當(dāng)然是好的，我既問(wèn)到路了，又鍛煉了自己，信心大增，就如媽媽說(shuō)的——一舉兩得。
我感覺(jué)，在此之后，我就發(fā)生變化了，我變得自信了、開朗了。開始更多地與其他朋友交流。
我喜歡這種變化，同時(shí)我也明白，凡事都要經(jīng)過(guò)努力。
在此之后，有小學(xué)的同學(xué)看到我，都會(huì)說(shuō)：“哎，我發(fā)現(xiàn)你變了，好像是，變開朗了！”對(duì)啊，以前那個(gè)內(nèi)向的外殼正慢慢褪去。
我發(fā)現(xiàn)，變化無(wú)處不在，這個(gè)世界也在變化著。我想，只要我們?cè)敢獠橹冻雠Γl(shuí)都可以變得更好。
我在變作文14
小學(xué)時(shí)，喜歡和同學(xué)打鬧在一起，喜歡熙熙攘攘的人群的那一份喧囂，那一份熱鬧。
步入初中后，便常常一個(gè)人坐在電腦前，靜靜地聆聽(tīng)著藍(lán)色格調(diào)的音樂(lè)，纏綿于音符那躍動(dòng)的空隙間，尋找那屬于自己的聲音，悠揚(yáng)清新的音樂(lè)仿佛帶著我的靈魂飄蕩于澄澈的天空中，久久地回蕩。
獨(dú)自蜷縮在床角，卷著被子，手捧著書靜靜地看著。我一個(gè)人站在故事的外面，屏著呼吸，觀看每一個(gè)人的故事。我在這份靜謐中，扒開了每一個(gè)人的胸膛，偷窺著他們那簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的內(nèi)心世界；在這份靜謐中，我捕捉著他們凝結(jié)在空氣中，若既有若離，飄渺的呼吸；在這份靜謐中，我悄悄的`偷聽(tīng)他們的對(duì)話，偷聽(tīng)另一邊世界的聲音……
我在這個(gè)無(wú)人打擾的自我世界中讀書，不知不覺(jué)的有溫?zé)岬木К摰囊后w滑過(guò)臉龐，摸了摸原來(lái)是淚水。喜歡靜靜地和書中的人一起哭，哭完之后，便擦干眼淚，路出沒(méi)心沒(méi)肺的笑。我走進(jìn)了書，恍若自己已經(jīng)和書中的人的靈魂所相交融，她（他）哭，我也哭；她（他）小，我也笑；他沉思，我也沉思；她（他）沮喪，我也沮喪……安靜給予了我與書中的人溝通感情的捷徑，由此當(dāng)我合上書時(shí)，讀懂的又甚多。
其實(shí)，平時(shí)就是因?yàn)樘^(guò)于匆忙而沒(méi)有好好地去看這個(gè)世界，而當(dāng)你靜下心來(lái)，看一片枯黃的落葉在空中劃過(guò)一道弧線；看汽車在地面上碾過(guò)的痕跡；看大朵大朵的云如棉花般蓄滿了陽(yáng)光；看蝴蝶那一張一合的翅膀；看黃昏時(shí)，一位婦女手拎著雞，騎著單車，一邊喋喋不休地向坐在身后的孩子說(shuō)，今晚是要吃清蒸的還是爆炒的……便發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
安靜總能讓我想很多：皎潔的月光，波瀾壯闊的大海；絢麗多姿的童年，白衣飄飄的青春；美好平靜的生活以及此起彼伏的人生。
不經(jīng)意之間跌撞進(jìn)了中學(xué)生活，又在不經(jīng)意之間自己已經(jīng)悄然發(fā)生了變化，由原先喜愛(ài)熱鬧的自己到喜歡獨(dú)處安靜的自己，一份屬于自己的安靜讓我更好地魚書中的人交流，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，還讓我想到了更多，懂得了更多……
我在變，變得喜歡上了那份綿延遠(yuǎn)長(zhǎng)的安靜。
我在變作文15
王安石詩(shī)云:“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”其實(shí)發(fā)現(xiàn)未必與艱辛同行，創(chuàng)新也未必與困境齊飛。禪宗認(rèn)為頓悟即是佛，笛卡爾有道“我思故我在”，在日常生活中細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，并能感受到生命的真相和我的本性。
一天中午吃飯的時(shí)候，外面吵吵嚷嚷的。一大群人圍著一扇鎖著的.門七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停�！罢l(shuí)也沒(méi)鑰匙啊，那我們?cè)趺闯燥堁��！薄笆议L(zhǎng)到底去哪里了，也真是的，沒(méi)來(lái)開門就自個(gè)走了�！薄熬褪锹�，一點(diǎn)責(zé)任感也沒(méi)有。”“哎呀，我快餓死了。室長(zhǎng)，室長(zhǎng)你快回來(lái)搭救我們吧�！边@群人圍著宿舍門口一直嚷著。待其他人吃過(guò)飯，都洗了飯盒的時(shí)候，他們的室長(zhǎng)才回來(lái)。見(jiàn)到他，有人劈頭就問(wèn):“室長(zhǎng)，你怎么不開門就走了。”他見(jiàn)這么多人站在門口，已經(jīng)詫異得很;聽(tīng)到這樣說(shuō)就笑得直不起腰，說(shuō):“門其實(shí)已經(jīng)開了，我開過(guò)才走的，只不過(guò)鎖扣還搭在鎖上…”他還沒(méi)說(shuō)完，不知誰(shuí)伸手一推，“檔”的一聲，門應(yīng)聲而開了。這時(shí)，有人插嘴道:“我本來(lái)也想推的，但這些比我來(lái)的早的人誰(shuí)也不推，所以……
我想，成功與否與此相似。其實(shí)許多成功之門都是虛掩的。只要愿意一推，成功就會(huì)擺在你眼前。為什么比你早來(lái)的人不去推，你也就不去推呢?如果當(dāng)時(shí)你去推了，大家也不會(huì)在苦等。這也啟發(fā)了我們要大膽創(chuàng)新，敢于嘗試，勇于闖蕩。
每周的星期五，我們的宿舍就會(huì)被學(xué)校檢查床鋪。舍員們也照例地把東西收拾好，來(lái)應(yīng)付檢查，這已是習(xí)慣了。
一天中午，我突然心血來(lái)潮，把床鋪、蚊帳等收拾得整整齊齊，把地面打掃得干干凈凈。坐在對(duì)面的同學(xué)見(jiàn)到我異樣的舉動(dòng)，就驚奇地向:“難道今天宿舍又有人來(lái)檢查啦?什么時(shí)候，怎么沒(méi)有通知一聲?”看她那樣子好像要立即去打掃。我說(shuō)是我現(xiàn)在自己檢查自己，她才恍然大悟，剛才那個(gè)緊張勁兒也拋在九霄云外了。
唉，不知從什么時(shí)候開始，我們已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)付別人的檢查;也不知從什么時(shí)候開始，我們漸漸地喪失了自己檢查自己的意識(shí)和能力。難道我們只會(huì)用檢查者的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?jiǎn)?若此，我們?cè)谥饔^上喪失了為自己而努力的意識(shí)，便很少會(huì)用自己規(guī)劃，更少為自己反思、展望。古人言:“吾日三省吾身”，其實(shí)身即心也，我們更應(yīng)“省吾心”。
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