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我的教室作文

時間:2024-09-17 00:44:02 推薦作文 我要投稿

我的教室作文集合15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的教室作文集合15篇

我的教室作文1

  談到教室,大家第一想到的肯定是同學們學習的地方。既然是同學們學習的地方那肯定很漂亮,那就讓我來介紹一下這個窗明幾凈的教室吧。

  教室的`西邊是一面黑板,老師每天都在黑板上面寫字,這面黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的前面是一個講臺,講臺上放著一瓶鋼筆水,兩盒粉筆。

  教室的東面也是一面黑板,但那面黑板是給同學們出黑板報用的。每當有節(jié)日到來,同學們都要出一期黑板報,這期黑板報的主題是熱愛教師。黑板上還有一個老師的頭像,旁邊寫著:“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干。落紅不是無情物,化作春泥更護花。捧著一顆心來,不帶半根草去!

  南面和北面有五面窗戶,還有兩扇門給同學們帶來方便。

  怎么樣?這就是我們的教室,我介紹的還不錯吧,給個評價吧!

我的教室作文2

  從一年級開始,我進入了一個溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子,桌子上有一個小板凳,一個演講臺,一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師,也有親愛的同學。有一個學習用的大屏幕,讓我感受到了教室的溫暖。

  課堂伴隨著我們的成長和進步。每天早上,我?guī)еb滿課本的'書包來到教室。坐在座位上,等老師講課。老師來了,我們會說:老師好!在老師的精心呵護和教育下,我們學到了很多豐富的知識。知道了學習語文的樂趣和學習數(shù)學的興趣,我們一天天長大,知識不斷增長和提高。

  課堂帶給我們和諧和快樂。課間,我們開心的看課外書,開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的墻上,裝扮教室,裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這里交流學習經(jīng)驗,我們在這里玩游戲,教室就像一個幸福的大家庭。

  我愛你,我的教室!

我的教室作文3

  如果提起一處美景,有人會想到是北京天安門,有人會想起杭州西湖,還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。

  在教室的正前方有一塊白板,那是老師寫滿豐富知識的地方,也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布,上面映出我們要掌握的知識,還有我們喜歡看的動畫片。

  在教室的后面有擺放整齊的水杯,每當我們口渴時就會去哪里喝水。冬天那里的水杯各個都是保溫杯,里面盛滿熱乎乎的'水。后面就是我們的儲物臺,那里有我們隨風攜帶的食品,有我們的書包,還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。

  在教室的左右面有兩個風扇,它雖然,沒有空調(diào)的制冷度強,但空調(diào)對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎品兌換表,你可別小看那張兌換表它調(diào)動著我們的學習的積極性,所以老師上課下課都好好表現(xiàn),爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到,但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

  這就是我的教室,一個充滿快樂的學習小天地。

我的教室作文4

  新學期開學了,我升入了三年級。吃過早飯,我邁著輕盈的腳步,背著新書包興高采烈地來到學校。

  走進新教室!鞍!真漂亮!”一個溫馨的教室展現(xiàn)在我的眼前:一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊的隊員一樣歡迎著我的到來。墻的四周充滿了文化的氣息,有“書香滿園”、“學習園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗,一縷縷明媚的陽光透過窗戶照射進來顯得格外明亮,窗臺上擺放著各種各樣的花,真漂亮!

  新教室的.前面有一塊長方形的烏黑的黑板和一張講桌,這是老師傳授知識的平臺,也是我們的學習園地。我一看見講桌,就想到老師給我們傳授知識的情景,我非常感謝老師。右上方掛著一臺大彩電,我們可以通過它觀看動畫片、安全片,它可是我們學習的好伙伴。

  新教室的后面也有一塊黑板,那是我們的板報天地,也是我們增長知識、展示才藝的舞臺。

  我們在這寬敞明亮的教室里學習,是多么幸福快樂呀!

我的教室作文5

  我的教室位于教學樓的第二層北面的第二個教室,它寬敞又明亮。

  進入我們的教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板,像一塊草坪,上面開滿了知識的花朵,我們就是小蜜蜂,在花芯里采集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字,寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗,這時我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的`飲水機。我們教室的后面是我們班級的黑板報,主題是陽光燦爛的向日葵,上面有知識欄,讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側(cè)有一個圖書角,里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調(diào),夏天給我們帶來涼風,冬天給我們帶來溫暖。教室兩側(cè)有窗戶,只要窗戶一打開,我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

  我愛我的教室。

我的教室作文6

  學校是我的大家,二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂地學習、游戲,還交了許多好朋友。

  一走進教室,你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板,平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角,在那里我們分享知識。教室后面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的.知識,有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽著各種優(yōu)秀作業(yè)。光榮榜有同學們努力的成果。

  教室左右兩側(cè)有四扇藍色透明的玻璃窗。平時,為我們擋風遮雨。過年過節(jié)的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花,將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明,熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。

  教室的下面是水泥鋪的地板,平時,我們把它打掃干干凈凈,使我們能在干凈的教室里學習、游戲。

  聽完我的介紹,你是不是也想到我的小家里玩呢?

我的教室作文7

  你知道我的樂園是哪兒嗎?那就是我每天學習的地方——教室。

  我們的教室很大,能裝下很多人。教室里有兩個電風扇,夏天很熱時,我們可以打開電風扇,這樣就會很涼爽。教室后面有一排籃球柜,里面擺放著我們的籃球和書包,教室的后門上貼滿了許多優(yōu)秀的`書法作品,我常常會去那里學習別人寫的字。

  教室是我和小伙伴一起玩耍交流的地方。下課的時候我和同學在一起討論上課時老師講的內(nèi)容,或是講一講老師出的難題。我和同學在一起玩游戲是我最開心的時候,我會準備一張紙上面畫好格子,找同學一起玩五子棋。

  教室也是我學習的地方,老師在黑板上寫,我在座位上記。早晨你會聽到從教室里傳來一陣陣響亮的讀書聲。當外面淅瀝瀝淅瀝瀝下著小雨的時候,我們可以從教室的玻璃看到外面的樣子。即使是在教室里上體育課,我們也可以活動,還可以做有趣的小游戲呢!

  這就是我的樂園,一個充滿溫馨和愛的地方!

我的教室作文8

  新的學期開始了,我該讀三年級了,所以我們的教室也從起步樓調(diào)到了騰飛樓,搬到了新教室!

  新教室在騰飛樓的最底層的右邊,教室門的左上邊有一小牌,上面寫著:三年級四班,這就是我們的新教室了。一走進教室,一排排的課桌擺的整整齊齊,兩邊的鋁合金窗戶明亮而寬大,新教室比起原來的教室寬敞多了,更加的明亮。前面的黑板是又寬又大,黑板的左邊的墻角是衛(wèi)生角,這里放著許多打掃衛(wèi)生的用具,黑板兩邊的墻上貼著《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。教室兩邊的墻上還貼著幾則名言警句,后邊的墻上是“學習園地”。學習園地上有許多的知識,比如說:開心一刻,燈亮燈沒,動動老筋等,學習園地中間有一棵蘋果樹,那些蘋果是用來獎給那些學習努力用功的同學的。最讓我喜歡的是學習園地上的展示臺,這里是用來展示同學們的優(yōu)秀習作的'。這里還有我的一篇小作文呢,那可是我的處女作喲,我一定要努力,爭取多貼些習作在這里!

  這就是我的新教室,我太喜歡我的新教室了,我一定要在這里好好的學習!

我的教室作文9

  星期三,老師宣布了一條好消息:我們要搬到新教室上課了!

  第一節(jié)課的下課鈴聲剛響,就有很多大哥哥、大姐姐來到班里幫助我們搬桌子。我們一個個背著書包,興沖沖地搬起自己的板凳,齊心協(xié)力,就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

  來到新教室,那嶄新的面貌呈現(xiàn)在我眼前,真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化,四周墻面白白凈凈,還穿著“瓷磚裙”;兩邊是嶄新明亮的窗戶,使整個教室更加明亮;前面的`黑板是墨綠色的,又寬又大,老師寫的字看得更加清晰了;抬頭看房頂,哇,不僅有明亮的電棒,還有六個大吊扇呢,今年夏天,我們再也不怕熱了!

  我喜歡我的新教室,因為它給我提供了更加優(yōu)越的學習環(huán)境。我也相信,在這樣的教室里上課,同學們一定會認真聽講。

我的教室作文10

  我的教室位于學校3號樓3樓的南面。它寬敞、明亮,是我心中最好的教室。

  一推開我們的木制大門,首先映入眼簾的是6排整齊的藍色課桌,它每天都被同學們擦得閃閃發(fā)光,十分整潔。教室的左右兩側(cè)共有5扇透明的窗戶,醫(yī)務(wù)室的`朱老師說:每天都要開窗通風,保持空氣清新。

  教室的正前方有一塊長方形黑板,它剛剛刷過油漆,烏黑澤亮,老師利用它給我們傳授知識。黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗,每當我看到它,就想起那句:少年強,則國強的至理名言,它時刻提醒著我,要好好學習,為祖國爭光。黑板右側(cè)是一臺嶄新的立式空調(diào)。黑板的左側(cè)是一臺巨型電視機,可以讓我們看到老師精心準備的幻燈片。

  教室的后面,有一大塊綠色絨布做成的板報,上面有我們自己的妙文佳作和健康小知識。板報的下面是2層木制書柜,里面的書包擺放得很整齊,那五顏六色的書包圖案,組成了一幅美麗的畫卷。

  我愛我的教室!

我的教室作文11

  我的教室干凈整潔,寬敞明亮,有生機勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學習用品,冬暖夏涼的空調(diào),它們仿佛在笑著對我們說:“要好好學習哦!”

  教室的天花板是白色的,兩盞明亮的日光燈,中間有一個黑色的投影儀,前面有一只大眼睛,把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

  為什么說墻壁是生機勃勃的呢?聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹,其中有一棵大樹上掛著一個秋千,兩個小朋友坐在秋千上,蕩來蕩去,唱著動聽的歌兒,就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子,小房子前面有一些美麗的花兒,正微笑著對我們說:“你好!”呢!右邊的墻壁上當然也有大樹啦!有一個開滿花朵的樹上同樣有一個秋千,上面也坐著兩個小朋友唱著歌,上面還有幾個蘑菇房,但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子,還有一個長頸鹿。

  教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚,一條長長的`過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

  我很喜歡我的教室?粗麧嵉慕淌,摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子,我覺得校長給我們提供的這么好的學習環(huán)境,我一定要好好學習,不能辜負校長和家長對我的期望。

我的教室作文12

  整潔的桌椅,墨綠的黑板,樸素的講臺……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。

  在這里,一切東西都普通得不能再普通了,一切都是那么整齊干凈,井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子,倒映著同學們的笑臉。窗戶旁擺放著一盆盆充滿生機的綠植。最后面的黑板報上展示著一幅幅栩栩如生的畫,這可都是同學們耗盡心血的作品。這,就是我心中的馨雅教室。

  在這里,每個學生都遵守校規(guī),無憂無慮熱愛學習。同學之間團結(jié)友愛,互相幫助,是一個溫馨的大家庭;在這里,一個眼神,一個動作,彼此都能心領(lǐng)神會。雖然有時會有些小誤會小矛盾,但大家都能多些包容和理解,很快就重歸于好了。同學們心系班級,一心為班級作出自己的貢獻。這,才是我心中的馨雅教室。

  在這里,每個老師都和藹可親,平易近人。他們以身作則,帶領(lǐng)著同學們暢游在知識的海洋。他們對待學生,像對待自己的孩子一般。他們不辭勞苦,發(fā)自內(nèi)心的'熱愛學生們,一心想讓學生們擁有一個更美好的未來。老師們有時嚴厲,有時溫和,有時嚴謹,有時風趣,就像一朵多變的云,教會了孩子們許多。這,就是我心中的馨雅教室。

  教室溫馨,學生文雅,老師儒雅,這就是我心目中的馨雅教室的全部。

我的教室作文13

  我們的學校座落在武進大橋的旁邊,我們的學校叫劉海粟小學,這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新,這里是知識的海洋。走進我們四(12)班,還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲,走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。

  西面是一面墻,墻的偏上方有窗戶,窗戶又整潔又有光澤,似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書:有科普類的,有地理類的,有歷史類的,有夢幻類的,有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報,上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的.“值日角”,那里有同學們值日所需的工具。

  上課時,能看到老師仔細的講課,同學們也用著專注的目光看著老師,認真的聽著老師在講課。下了課,同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了,同學們背著書包開開心心地回家了。

  我愛四(12)班這個溫暖的大家庭,也愛我們美麗的教室。

我的教室作文14

  雷夫創(chuàng)造了第56號教室的奇跡,這間教室感動了整個美國,也在中國的教育界聲名遠揚。

  我做不了雷夫,但并不妨礙我也想打造一間能助力學生更好成長的最美教室。

  我希望我的教室書香彌漫,于是,我們的'閱讀區(qū)有了一排排書,墻上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表;

  我希望我的教室能看到學生成長的足跡,于是,既有統(tǒng)一風格又有獨特個性的記錄袋張掛上墻,列隊等候孩子們的作品日益豐富;

  我希望我的教室井然有序,于是,“我愛我班”每天上演著精彩的競爭故事;

  我希望我的教室能點燃學生的夢想,于是,榮譽墻的獎狀都快擠不下了;

  我希望我的教室充滿溫情,于是,孩子們寫作《班級史記》,我則為他們記下《留給未來的記憶》;

  我希望我教室里的孩子能志向遠大,于是,我們的班名又叫“致遠班”,我為他們搭橋鋪路,有的走上了“自由講壇”,有的評上了“十佳”

  …………

  雖然我的班級有很多不盡如人意的地方,但我依然向往著我的教室能真正成為一間最美教室,我在這間教室里,能詩意地棲居,遠離喧囂和煩惱。

我的教室作文15

  我們的教室在教學樓的一樓,整潔美觀,寬敞明亮。

  走進我們的教室,首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了,黑板上方是國旗,國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字,時時刻刻激勵著我們,讓我們好好學習。

  在黑板左面,是我們的圖書角,那里的書應(yīng)有盡有,你無論需要什么書,幾乎就沒有找不到的'書,總能滿足我們看書的需求。

  在圖書角旁,是我們的植物角了,那里的植物綠油油的,為教室里增添了一處別樣的美景,同時又凈化了空氣。在黑板的正前方,是擺得整整齊齊的課桌椅,我們坐在椅子上,認真聽老師講課。

  在教室的后方,是我們的黑板報了,上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚,還有今年應(yīng)該注意些什么。

  想起山區(qū)的教室,沒有齊全的設(shè)備,我為我們有這樣的教室而感到自豪。

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