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【精品】寫(xiě)人物的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)人物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人物的作文 篇1
孫悟空，是大家熟悉的一個(gè)神話(huà)人物。他保送唐僧去西天取經(jīng)之后，被如來(lái)封為戰(zhàn)斗佛。從此，他一心修佛，不問(wèn)世事。過(guò)了兩千多年后，他想去凡間看一看那里發(fā)展得怎么樣了。于是，他帶上金箍棒，騰云駕霧飛向人間。他下凡時(shí)已是21世紀(jì)的60年代了。
孫悟空先來(lái)到現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里的稻子已黃澄澄的了。然而這里出現(xiàn)了一個(gè)大“怪物”，在大口大口“吃”稻子，一會(huì)兒便“吃”完了。孫悟空見(jiàn)狀，大吼一聲：“站住，妖怪，看俺老孫怎么收拾你！”剛要往下打時(shí)，出來(lái)了一位穿著樸素的`小男孩，說(shuō)：“呀，你不是孫悟空嗎？快到我家去吧！”孫悟空說(shuō)：“那個(gè)‘怪物’怎么辦？”“先到我家后給你慢慢道來(lái)吧�！�
來(lái)到那男孩家后，男孩告訴孫悟空：“那是機(jī)器人收割機(jī)，是用電腦控制的�！彼�(qǐng)孫悟空在他家多住幾天，看看人間的變化。
一個(gè)清晨，男孩家的百葉窗慢慢地打開(kāi)了，陽(yáng)光透過(guò)窗子直射到孫悟空身上。突然，一股咖啡味飄到了孫悟空鼻子里。孫悟空這才從夢(mèng)中醒來(lái)，用鼻子聞了聞，說(shuō)：“這是什么味兒，真好聞�！边@時(shí)，不知從哪里傳來(lái)一個(gè)聲音，這聲音把孫悟空嚇了一跳，眼睛眨了眨說(shuō)：“妖怪，快出來(lái)，不然我的火眼金睛就把你找出來(lái)了�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)：“我是智能機(jī)器人，是這個(gè)家的保姆。”孫悟空不相信，剛要?jiǎng)邮�，小男孩進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大圣，請(qǐng)不要?jiǎng)邮�，那確實(shí)不是什么妖怪，我們先進(jìn)去吃飯吧�！背酝觑埡�，男孩在電腦上查看了今天的日程安排，這是一種無(wú)線式的液晶觸摸屏，有一個(gè)本子大小，可以查看許多事情。
早上9點(diǎn)半，孫悟空和男孩打開(kāi)電腦看了看當(dāng)天的新聞熱點(diǎn)，然后又進(jìn)入了科技網(wǎng)，了解了一些前沿科學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。男孩在睡午覺(jué)前給正在火星城工作的哥哥打了個(gè)可視無(wú)線電話(huà)，讓他也來(lái)見(jiàn)見(jiàn)孫大圣。
下午，孫悟空和小男孩乘離子飛船到美國(guó)表哥家去做客，18時(shí)又坐了光子推進(jìn)器回家了。
晚上，男孩的媽媽系上智能?chē)梗瑤现悄苁痔�，做出了天上也吃不到的可口飯菜。孫悟空大飽口福，對(duì)人間生活羨慕不已。
天色已晚，男孩家準(zhǔn)備就寢時(shí)，家務(wù)管理自動(dòng)化系統(tǒng)仔細(xì)檢查了是否該關(guān)的都關(guān)了，并調(diào)整好溫控器，關(guān)閉了百葉窗，打開(kāi)了保安系統(tǒng)。
孫悟空看到了這些，驚訝不已，現(xiàn)代社會(huì)竟如此神奇，他一身的法力也比不上這先進(jìn)的科技，實(shí)在是“小巫”見(jiàn)“大巫”了！他把金箍棒扔回了仙界，變成了一個(gè)普通的現(xiàn)代人，他要靠自己的力量和智慧去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
寫(xiě)人物的作文 篇2
我的爺爺個(gè)子高高的，瘦瘦的，他今年七十歲了，特別喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，研究新鮮事物。
有一次，爺爺買(mǎi)了一臺(tái)壓面機(jī)。剛剛送到，爺爺就戴上老花鏡，像個(gè)老教授一樣，拿出說(shuō)明書(shū)，一遍又一遍仔細(xì)地閱讀著，眼睛瞇成了一條縫，身子一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真審視著說(shuō)明書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)字。
爺爺?shù)腵廚藝也非常不錯(cuò)。每次，奶奶說(shuō)吃飯了，我就精神抖擻地跑出書(shū)房，奔向餐廳，享用“人間美食”。
我真愛(ài)這位疼我愛(ài)我的爺爺。
寫(xiě)人物的作文 篇3
他沒(méi)有做過(guò)什么讓人欽佩的偉大壯舉；他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭；他更沒(méi)有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會(huì)默默地完成身邊的每一件事。一點(diǎn)一滴，一言一行都力求做到最好，從不馬虎。他相信，平凡中也有美麗。
中午，當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下，大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過(guò)每一張桌子，輕輕地拿起桌上的午練試卷，然后到自己的座位上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，他便早早的起床，來(lái)到教室，為同學(xué)們打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén)，然后便開(kāi)始安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，投向敬佩的眼光時(shí)，可曾知道，他連吃早飯的時(shí)間也在學(xué)習(xí)。只因?yàn)槭前辔�，�?dāng)晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)們匆匆離開(kāi)教室時(shí)，他還在等待著最后一位同學(xué)，因?yàn)樗P(guān)上門(mén)窗才能離開(kāi)。
每次衛(wèi)生大掃除，掃地、拖地他搶著干，甚至是趴在又濕又臟的地上，拿著刷子不停地擦，直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當(dāng)班主任表?yè)P(yáng)他時(shí)，他只是一笑而過(guò)，然后便賣(mài)力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對(duì)干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時(shí)，誰(shuí)又會(huì)注意到他那發(fā)紅的雙手，臟濕的膝蓋和滿(mǎn)身大汗呢？
在家里，懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的活是他干，家里的飯是他燒，洗衣、拖地他和父母搶著干，因?yàn)樗靼赘改冈谕夤ぷ鞅人量唷?/p>
他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因?yàn)檫@些事每個(gè)人都會(huì)碰到，不平凡，是因?yàn)樗龅?比其他人做的更好。他的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，他對(duì)同學(xué)的熱情幫助感動(dòng)著我們，他對(duì)班集體的熱愛(ài)激勵(lì)著我們更加團(tuán)結(jié)，他對(duì)父母的孝順是我們當(dāng)代青年感恩教育的先進(jìn)典型，他是我們班級(jí)的驕傲，是我們高三年級(jí)的光榮，是我們四星級(jí)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范，是我們的感動(dòng)“校園之星”。
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