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充滿活力的歲月作文

時(shí)間:2024-08-12 01:19:47 推薦作文 我要投稿

充滿活力的歲月作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的充滿活力的歲月作文,希望對(duì)大家有所幫助。

充滿活力的歲月作文15篇

充滿活力的歲月作文1

  不知你是否感受到21世紀(jì)是個(gè)充滿活力的世紀(jì)……

  ——題記

  活力——中國(guó)

  身為二十一世紀(jì)的少年郎,我驕傲,我自豪。電視、手機(jī)、電腦……我們?cè)谛畔⒌暮Q笾绣塾危灰曨l、電影、電視……我們?cè)谝曨l的天空中飛翔;神七、衛(wèi)星、導(dǎo)彈…..我們?cè)诳萍嫉目臻g里暢享。

  二十一世紀(jì)的中國(guó)是個(gè)蒸蒸日上,充滿活力的中國(guó)。第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉辦。鳥巢、水立方向全世紀(jì)人民展現(xiàn)中國(guó)的無(wú)限魅力。

  近幾個(gè)月來(lái),上海世博會(huì)已吸收了無(wú)數(shù)外國(guó)人前來(lái)觀看,那絢麗多彩的畫面以及動(dòng)感的感覺(jué),也許會(huì)使他們不禁說(shuō):“goodchian”而我卻要大喊一句:“活力——中國(guó)”

  活力——家鄉(xiāng)

  家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的'變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路,從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱奇。

  家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠,使更多務(wù)農(nóng)的人有了好工作,提高了生活水平。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的小村莊,現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我的家鄉(xiāng),很美很美。”

  活力——我們

  我喜歡校園生活,永遠(yuǎn)是那樣的有活力,有朝氣,每天早晨,我們?cè)诤挽愕年?yáng)光和小鳥的歌唱下朗朗讀書,書聲響徹整個(gè)上空。下課后,我們結(jié)伴玩耍,羽毛球,單杠等都是我們的最愛(ài)。操場(chǎng)上空充滿著我們歡樂(lè)的笑聲。

  我們愛(ài)唱歌,我們愛(ài)跳舞,我們永遠(yuǎn)都那么開心。

  是的,我們生活在充滿活力的歲月。這是我最大的幸福……

充滿活力的歲月作文2

  白云悠悠的日子,天空格外湛藍(lán),覺(jué)得異?占,但在這里充滿了一顆有活力,充斥著熱血的心。綠草悠悠的大地上,滑落了一顆童真的心,想在草原上漂泊游走

  童年生活的我,充滿了親情與友情,讓我的天空多添了一份色彩,在舊的回憶記錄中,閃爍著我那真摯的友誼,那樣純潔,美好。除了親情外,剩下的只有那兩肋插刀的好朋友,因?yàn)橛兴麄,才?huì)讓我這心靈創(chuàng)傷慢慢愈合,沒(méi)錯(cuò),只有在與朋友的相處下,人才有對(duì)比,有進(jìn)步,才會(huì)有今天的美好和諧社會(huì)。

  每天我回想幼時(shí)所發(fā)生的事,覺(jué)得是那樣幼稚與異常。每當(dāng)我睜開眼睛想著的是昨天之事,每當(dāng)睡前想的是明日之事,一日復(fù)一日的生活下去,不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的'飛快流逝,友誼的日益漸淺,生活的幸福,但是我知道,只有去珍惜它,才不會(huì)讓以后的我們留下遺憾與陰影。

  學(xué)時(shí)的日子,總是讓我覺(jué)得美好,與好朋友那份最純潔的友誼,近朱者赤,近墨者黑,老師從小教育著我們,但是我內(nèi)心深處最陰暗的匕首,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨我,那是個(gè)寒冬的晚上,散學(xué)典禮那天,同學(xué)們帶著各自的敬語(yǔ)與道別,對(duì)自己最好的朋友說(shuō),但是,他卻這樣如此的猶如悲歡離合的時(shí)候,傷害了我,他干了不光明的事,讓我背黑鍋,卻這樣一走了之,這讓我的內(nèi)心受到傷害,是道無(wú)情的利劍,那么危險(xiǎn)與害怕。充滿著愛(ài)意的世界里是不會(huì)有怨恨的,單這卻勾勒出我的現(xiàn)狀,童真與幼想是童年最寶貴的東西,猶如海水沖撞礁石把痛苦拋棄,把血跡斑斑的傷口沖洗干凈,讓我從愛(ài)的感情中釋懷出來(lái)。

  回憶錄里滿載著快樂(lè),裝下了最寶貴的東西,這美好與歡樂(lè)將隨著時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的漂泊在我的腦海里。

充滿活力的歲月作文3

  花到三春顏色消,月過(guò)十五光明少。青春在每個(gè)人的眼里都有著不同的含義。青春,是始終充滿著活力的字作文眼。青春,伴隨著充滿活力的歲月,豐富了我們充滿迷惘的雙眼。

  青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點(diǎn)亮的季風(fēng),是一場(chǎng)被你沉魚落雁般的微笑迎來(lái)的細(xì)雨;

  青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的花瓣,是一片讓瑟瑟秋風(fēng)染得黃燦燦的落葉;

  青春的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛躍地平線的翅膀,是一把載著秘密開啟智慧門的鑰匙;

  青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽(yáng)光,是一縷勾勒美麗散發(fā)的五彩薄霧;

  青春的情愫是一串灑滿月光灑滿祝福的紫風(fēng)鈴,是一顆蘊(yùn)含溫馨蘊(yùn)含生氣的藍(lán)寶石;

  青春的回憶是一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥,是一葉讓歲月停住了腳步的扁舟;

  青春的綺夢(mèng)是一篇綿綿無(wú)盡的玫瑰色的美麗童話,是一曲朗朗上口的茉莉香的動(dòng)聽樂(lè)曲;

  青春的故事是一首清純雋永的抒情散文詩(shī),是一幅甜美且珍貴的寫意風(fēng)景畫;

  青春的心曲是一串串花雨般繽紛的同靈音符,是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;

  青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩云,是一個(gè)燦爛如花共同放飛的浪漫日子;

  青春的足印是一道瀟灑地向遠(yuǎn)方延伸的求知軌跡;

  青春的.歲月是一個(gè)蕩漾這活力的世界,是一塊蘊(yùn)含著典雅的里程碑,上面刻著青春的另一種注解:

  活——力——四——射!

  無(wú)——怨——無(wú)——悔!

  青春是在困難面前毫不氣餒的樂(lè)觀情懷,是在哭辣酸甜環(huán)境中的蓬勃朝氣,還是在充滿活力的歲月中的奇思妙想。

  在這充滿活力的歲月里,放飛夢(mèng)想,認(rèn)真去欣賞每一個(gè)青春的閃光瞬!

充滿活力的歲月作文4

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前一樣,整天不知疲憊的奔跑,和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛(ài)上了在座位上安靜的讀書。

  瘋狂嬉戲的童年

  “呀!小紅你怎么又潑我了,不是說(shuō)好一起潑小藍(lán)的么?”“對(duì)呀,我怎么給忘了呢!薄澳銈儾荒苓@樣二對(duì)一不公平!”“我不管誰(shuí)讓你上次潑我那么狠。”

  最后,我們?nèi)齻(gè)人都渾身濕透了,卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑。

  這是一段充滿活力的歲月。

  快樂(lè)聽話的孩童

  “同學(xué)們說(shuō)好不好?”“好——”那是不管老師說(shuō)什么我們都不會(huì)提出任何不同意見(jiàn)。但總會(huì)哭著說(shuō):“我想回家,我想回家!”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說(shuō):我要告老師。去吃飯時(shí)總會(huì)說(shuō):“手拉手,慢慢走!

  一到下課時(shí)就開始了無(wú)聊的過(guò)家家;瘋狂的警察捉小偷。

  從容安靜的少年

  下課了,收拾桌面,準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。然后拿起一本書,細(xì)細(xì)的品味。等待老師進(jìn)班。上課鈴敲響,合了書,放在桌肚里,仔細(xì)聽老師講課。自習(xí)課寫完作業(yè)后,繼續(xù)看書。有人問(wèn):“有意思么?”我說(shuō):“書是一個(gè)安靜而不被打擾的世界。”

  對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜?但青春的.面龐,旺盛的求知欲,不也是一種活力么?

  活力一直與我們同在,只要我們的心臟還在跳動(dòng),活力就一直在,不需要多么瘋狂的舉動(dòng),只要有一顆不死的心就好!

充滿活力的歲月作文5

  湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,明媚蓬勃的朝陽(yáng),健美活潑的身姿,勾勒出了這充滿活力的歲月,書寫出了這美麗動(dòng)人的青春。

  我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌,劃過(guò)黑白的鵝卵石,那樣清澈,那樣無(wú)暇。我們把承載著夢(mèng)想的小紙船放逐在溪面,飄蕩開來(lái)的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧?kù)o,看著紙船飄向遠(yuǎn)方,看著夢(mèng)想穿過(guò)湖泊,越過(guò)河流,直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣,我們的夢(mèng)想在大海里自在遨游。

  我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無(wú)垠的草原環(huán)繞著我們,身邊的`羊群埋頭吃草,那樣悠閑,那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土里,感受無(wú)窮無(wú)盡的粗獷,撇開一點(diǎn)一滴的煩惱,讓期望隨著拂面而過(guò)的風(fēng)兒纏綿在空中,在悠然的白云間穿梭,在成群的鳥兒間玩耍,看著它放飛在未來(lái)的等待里。就這樣,我們的期望在天空中自在翱翔。

  青春并不完美,并不全然無(wú)悔,但我們的夢(mèng)想和期望卻讓它充滿活力。

  回想童年,棉花糖和冰淇淋是我們的營(yíng)養(yǎng),玩具車和積木屋是我們的生活,雖是無(wú)憂無(wú)慮,但何不顯得幼稚了所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨,為我們沖刷依舊稚嫩無(wú)知的靈魂和精神。

  遙望成年,事業(yè)和家庭將會(huì)緊緊纏繞著我們的生活,在現(xiàn)實(shí)的鍛煉下,熱情和活力的篝火將會(huì)緩緩熄滅,變得冷酷無(wú)情,雖是聰慧堅(jiān)強(qiáng),但何不顯得疲倦了所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個(gè)過(guò)渡,承接了以往的無(wú)知,引出了未來(lái)的多愁。

  所以,珍惜青春吧,珍惜這充滿活力的歲月,讓夢(mèng)想和期望的旗幟迎風(fēng)飄拂,讓憂愁和抑郁的影子離開心房。看,我們?cè)谀瞧床男∑律希礀|邊活力朝陽(yáng)的緩緩升起……

充滿活力的歲月作文6

  湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,明媚蓬勃的朝陽(yáng),健美活潑的身姿,勾勒出了這充滿活力的歲月,書寫出了這美麗動(dòng)人的青春。

  我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌,劃過(guò)黑白的鵝卵石,那樣清澈,那樣無(wú)暇。我們把承載著夢(mèng)想的小紙船放逐在溪面,飄蕩開來(lái)的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧?kù)o,看著紙船飄向遠(yuǎn)方,看著夢(mèng)想穿過(guò)湖泊,越過(guò)河流,直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣,我們的夢(mèng)想在大海里自在遨游。

  我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無(wú)垠的草原環(huán)繞著我們,身邊的羊群埋頭吃草,那樣悠閑,那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的'泥土里,感受無(wú)窮無(wú)盡的粗獷,撇開一點(diǎn)一滴的煩惱,讓希望隨著拂面而過(guò)的風(fēng)兒纏綿在空中,在悠然的白云間穿梭,在成群的鳥兒間玩耍,看著它放飛在未來(lái)的等待里。就這樣,我們的希望在天空中自在翱翔。

  青春并不完美,并不全然無(wú)悔,但我們的夢(mèng)想和希望卻讓它充滿活力。

  回想童年,棉花糖和冰淇淋是我們的營(yíng)養(yǎng),玩具車和積木屋是我們的生活,雖是無(wú)憂無(wú)慮,但何不顯得幼稚了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨,為我們沖刷依舊稚嫩無(wú)知的靈魂和精神。

  遙望成年,事業(yè)和家庭將會(huì)緊緊纏繞著我們的生活,在現(xiàn)實(shí)的鍛煉下,熱情和活力的篝火將會(huì)緩緩熄滅,變得冷酷無(wú)情,雖是聰慧堅(jiān)強(qiáng),但何不顯得疲倦了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個(gè)過(guò)渡,承接了曾經(jīng)的無(wú)知,引出了未來(lái)的多愁。

  所以,珍惜青春吧,珍惜這充滿活力的歲月,讓夢(mèng)想和希望的旗幟迎風(fēng)飄拂,讓憂愁和抑郁的影子離開心房。看,我們?cè)谀瞧床男∑律希礀|邊活力朝陽(yáng)的緩緩升起……

充滿活力的歲月作文7

  校園里照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著美麗的音符,也充滿了我們的活力。在一個(gè)又一個(gè)忙碌的日子里,我們正接受著人生的洗禮,感受奮斗與成長(zhǎng)的幸福。

  初中的生活是緊張而又充實(shí)的,同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困擾大家的.難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,宛如清風(fēng)吹走了烏云,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣的豪情壯志讓我心潮澎湃,每天都有“之乎者也”“加減乘除”“ABCD”“力電光聲”;我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。中午同學(xué)們談笑風(fēng)生,老師總會(huì)在這時(shí)候“例行巡查”,老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁,我們不忍看到老師再為我們而擔(dān)憂,這份愛(ài)無(wú)可替代,我們一定會(huì)盡我們所能,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。我們會(huì)在活力的歲月里留下完美!

  記得有一次,一個(gè)初一的男孩問(wèn)我什么是成功,我一愣,過(guò)了片刻回答說(shuō):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,但是實(shí)現(xiàn)它的道路是曲折的,如果你能正確面對(duì)挫折,認(rèn)真把握每一分鐘的話,等待你的結(jié)果就是成功!”他笑了,也許是恍然大悟吧!我也笑了,因?yàn)槲乙苍羞^(guò)那時(shí)的迷惘。

  活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不言失敗。課上,我們認(rèn)真積極;課下,我們風(fēng)趣玩耍;路上,我們嬉笑成群;回家,我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨;充滿活力的歲月我們可以在烈日下運(yùn)動(dòng)了充滿活力的歲月我們可以與老師同學(xué)們成為知心的朋友;充滿活力的歲月我們有自信陪伴!

  美麗的校園,留下了那段活力的故事,這里有晨昏相伴,形影不離的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊,也有落日紅葉的優(yōu)美意境,更有默默學(xué)習(xí)的我們,辛勤的園丁。緊張與活力同在,痛苦與快樂(lè)同在,寫下它,記住它,這充滿活力的歲月!

充滿活力的歲月作文8

  明黃,橙黃,桔色,艷紅……我們用暖色調(diào)來(lái)鋪就青春。這里,有我們的堅(jiān)持,我們的不羈,也有我們智慧的閃光。這,是我們?nèi)A麗的青春;這,是我們充滿活力的歲月!

  傍晚灑滿淡桔色陽(yáng)光的球場(chǎng)上,是我們?cè)诒寂。這艱難的反攻,我們?nèi)σ愿啊?/p>

  白色的球衣在風(fēng)中飛舞,棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨,繃緊了面龐的線條,任憑汗水肆意滴落。

  比分差距在縮小,一直在縮小。戰(zhàn)友們,加把勁!運(yùn)球過(guò)人,虛晃一招,雙腳騰起,投籃……進(jìn)啦!呵,這漂亮的三分。歡呼響起!班帧鄙诼曇淮,比賽結(jié)束。

  反超三分!我們相視一笑,為這咸魚翻身,為這苦苦追求與堅(jiān)持得來(lái)的坦然。

  橘紅的光撲滿天際,映照在白色的球衣上,這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍!

  夏日明麗的午后,在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下,旁若無(wú)人地歌唱。走調(diào),沒(méi)關(guān)系;忘詞,沒(méi)關(guān)系;跟不上節(jié)拍,也沒(méi)關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道,賽過(guò)窗外操場(chǎng)大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春,用最質(zhì)樸的嗓音,用最笨拙卻無(wú)比美好的音調(diào)。我們的青春歲月,唱自己的歌,讓別人說(shuō)去吧!

  安靜的長(zhǎng)廊,寂靜的板凳,恬靜的`我們。倚著窗,用芳華的手指,翻動(dòng)青春的書頁(yè)。偏著頭,無(wú)聲地凝望,靜默地思考。任思想在文章中激蕩,讓情思在字句中徜徉。我們把希冀,把渴望,把煩惱,把歡樂(lè)記錄在歲月的掌心。等待,那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī),這是我們思維的四射活力。

  用心研墨,書寫我們的浩然青春;用自我演繹,譜就屬于我們的充滿活力的歲月!

充滿活力的歲月作文9

  此刻的我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前一樣,整天不知疲憊的奔跑,和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛(ài)上了在座位上安靜的讀書。

  瘋狂嬉戲的童年

  “呀!小紅你怎樣又潑我了,不是說(shuō)好一齊潑小藍(lán)的么?”“對(duì)呀,我怎樣給忘了呢。”“你們不能這樣二對(duì)一不公平!”“我不管誰(shuí)讓你上次潑我那么狠!

  最終,我們?nèi)齻(gè)人都渾身濕透了,卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣貌哈哈大笑。

  這是一段充滿活力的歲月。

  歡樂(lè)聽話的孩童

  “同學(xué)們說(shuō)好不好?”“好——”那是不管教師說(shuō)什么我們都不會(huì)提出任何不一樣意見(jiàn)。但總會(huì)哭著說(shuō):“我想回家,我想回家!”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說(shuō):我要告教師。去吃飯時(shí)總會(huì)說(shuō):“手拉手,慢慢走!

  一到下課時(shí)就開始了無(wú)聊的過(guò)家家;瘋狂的警察捉小偷。

  從容安靜的少年

  下課了,收拾桌面,準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。然后拿起一本書,細(xì)細(xì)的品味。等待教師進(jìn)班。上課鈴敲響,合了書,放在桌肚里,仔細(xì)聽教師講課。自習(xí)課寫完作業(yè)后,繼續(xù)看書。有人問(wèn):“有意思么?”我說(shuō):“書是一個(gè)安靜而不被打擾的`世界!

  對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜?但青春的面龐,旺盛的求知欲,不也是一種活力么?

  活力一向與我們同在,只要我們的心臟還在跳動(dòng),活力就一向在,不需要多么瘋狂的舉動(dòng),只要有一顆不死的心就好!

充滿活力的歲月作文10

  在這充滿活力的歲月里,踏著歌,慢步于海岸之際,聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無(wú)垠的大海邊上,將青春的千縷愁絲,將少年的放蕩不羈,將心中的叛逆都在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃,那只是表面,而海中卻是如此安靜。原來(lái)看似堅(jiān)強(qiáng)的大海,也有一顆柔弱的心。那潮涌只是為了保護(hù)海中的千萬(wàn)生命嗎?海水瀟灑地狂涌而來(lái),觸及我的雙腳,漫漫地退去,帶走受陽(yáng)光照射沙石的熾熱,留下一陣清涼,一種叫偉岸的東西環(huán)繞于身。在這活力的歲月里我要鍍上一層藍(lán)色生命的遼闊。

  在這充滿活力的歲月里,品著茶,立于泰山之頂,賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作,日落而息。毫不夸張地說(shuō),日乃生命之源。當(dāng)一道微光悄悄地?fù)荛_云彩之際,便也預(yù)示著新的一天的開始。它為世間萬(wàn)物注入了新的活力與生機(jī),而更多的是希望。它能復(fù)燃一個(gè)失意人的心。

  當(dāng)我見(jiàn)到杯水中折射出的光線,我似乎感覺(jué)到它已穿透我的心,給我?guī)?lái)莫明的喜悅。但我更愛(ài)那海邊的夕陽(yáng)西下的壯麗。因?yàn)樵谀菚r(shí),它放射出了蘊(yùn)含已久的全部的光與熱,而伴著粼粼水波,這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結(jié)合,我便享受了心靈的.一道唯美的曙光。在這活力的歲月里我要嵌上一縷金色的希望。

  在這充滿活力的歲月里,敢想敢做,想想昨天今天與明天;敢做,做著改變命運(yùn)的事,編織出絢麗的活力歲月。

充滿活力的歲月作文11

  白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

  在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寞無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。

  在這充滿活力的歲月里,真想振祥徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探寶藏,踏著廣袤無(wú)垠的草原,重溫著三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著風(fēng)沙飛揚(yáng),或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng),看護(hù)綠色和牛羊。圓月下,我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

  在這充滿活力的`歲月里,好想好想劃著竹筏迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光。穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫廊,或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥。草色遙看近卻無(wú)”的絢麗景象;蛟S還有人愿再一次“只緣身在此山中”的妙論。

  在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺的危峰,俯瞰群巒疊峰,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘?傔想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩,再踏在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲活力歲月里無(wú)窮

充滿活力的歲月作文12

  在我14歲的花季里,我度過(guò)了如花般的歲月。

  一月是臘梅,有著臨寒獨(dú)自開的風(fēng)范,代表著堅(jiān)定,頑強(qiáng),做好充足的準(zhǔn)備,十足的信心迎接新的一年。

  二月是水仙,有著一股倔強(qiáng)地向上的勁頭,使我在以前爽心悅目的基礎(chǔ)上,又增添了一股新的力量。

  三月是牡丹,以不屈的品質(zhì),高傲的氣節(jié),博得人們的贊頌。我在危難面前就如同她不屈的精神。

  四月是海棠,下雨天里的海棠花,就像泡在雨天里女孩的心思。

  五月是牽;,雖然嬌小單薄,卻有著頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神?恐@樣的精神,總有一天會(huì)得到最終的夢(mèng)想!

  六月是荷花,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,就如女孩天使般的純潔。

  七月是文竹,具有爭(zhēng)先恐后,勇敢向上的精神。在最后的時(shí)刻,咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。

  八月是仙人掌,那堅(jiān)韌的刺,就如八月酷暑。她不畏艱難,樂(lè)于為人們貢獻(xiàn)一切。做人,也應(yīng)該如此。

  九月是菊花,帶著秋霜的她就如一個(gè)太陽(yáng),將更多的陽(yáng)光灑向世間。

  十月是石榴花,火一樣的石榴花,待結(jié)果,必定是一棵盛大的.果實(shí)。

  十一月是桂花,那濃郁的香味老遠(yuǎn)就能聞到。輕輕吹過(guò)一陣風(fēng),便像灑了一陣花雨,也帶走了心中的憂事。

  十二月是蘭花,它自然的香味,那樣清新,那樣舒坦,那樣暢快,就如同女孩校服的裙擺,在風(fēng)中拂動(dòng),是那樣的清爽……

  夢(mèng)里女孩是林中的仙子,夢(mèng)里女孩是花海的女王,女孩在夢(mèng)里將課本疊成紙船,放入清澈的山澗里蕩漾,帶走那一片如花般的歲月,充滿活力的歲月……

充滿活力的歲月作文13

  在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不斷沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。

  在這充滿活力的歲月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探寶藏,踏著廣袤無(wú)垠的草原,重溫著三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著風(fēng)沙飛揚(yáng),或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的`溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng),看護(hù)綠色和牛羊。圓月下,我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

  在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫廊,或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象;蛟S還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

  在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺危峰,俯瞰群巒疊峰,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘。總還想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩,再踏在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……

充滿活力的歲月作文14

  初中的生活隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越緊張,單調(diào),乏味。兩點(diǎn)之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨:“生活太缺乏活力了!”

  那天補(bǔ)課回家,跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來(lái)上海的打工仔,黑黝黝的皮膚,破舊的衣服,還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹,有的拿帽子擋太陽(yáng),一副疲憊的樣子。

  車飛快地使在陸家嘴金融區(qū)上,他們忽然都盯著窗外,有的手指向窗外,彼此笑著,笑容中充滿了簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)與活力。

  我朝著他們手指的方向望去,那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦!我豁然開朗,黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野,近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑,那是上海日新月異的變化。他們指著前方,那是東方明珠,金冒大廈,旁邊一位打工仔覺(jué)得疑問(wèn):“這幢是啥大廈?好高啊!”

  其中有人說(shuō):“這是上海第一高樓——環(huán)球金融中心!”他們歡愉的笑容中,剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡,有的`是一份活力,一份快樂(lè)。

  我終于明白,是上海的活力感染了他們。當(dāng)車行使過(guò)新開發(fā)的一片綠地時(shí),當(dāng)車在繁榮商業(yè)區(qū)穿梭時(shí),當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場(chǎng)門口經(jīng)過(guò)時(shí),他們一次又一次地探出窗外,展現(xiàn)笑容,感悟著上海的活力,我為生在上海而感到自豪!

  近年的上海發(fā)生著日新月異的變化,而我們這些生長(zhǎng)在大城市的中學(xué)生卻無(wú)從體會(huì),真實(shí)打開自己的視野,用細(xì)膩的心靈去感悟生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月作文15

  白駒過(guò)隙間,我我躺在床上,望著天花板,若有所思。

  在成長(zhǎng)的愉悅中,在探求的欣喜中,每一個(gè)都積極進(jìn)取,充滿活力。我似乎又看到了那個(gè)男孩,他陽(yáng)光活力,自信開朗。我聽到了他一次次成功時(shí)充滿活力的歡呼,一遍遍努力練習(xí)時(shí)倔犟的神情。對(duì)生活的好奇,對(duì)質(zhì)是的探索使他充滿活力。

  春去冬來(lái),周而復(fù)始。

  從此,不管歲月流逝,人員更迭,活力歲月依舊存在。

  喜歡東坡“大江東去,浪淘盡千古英雄”的豪放帶給我的活力;喜歡太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艓Ыo我的活力;喜歡陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的歸真帶給我的活力。

  一腔滿懷活力的壯志,源于歲月的洗禮,謂嘆歷史――了不斷的`活力歲月!

  20xx年世界休閑博覽會(huì)的舉辦,人們充滿活力,成為一個(gè)休閑之園。在充滿活力的歲月里,漫步于秀美的西湖,用心體會(huì)大自然帶給我們的活力。我相信,在他們的帶領(lǐng)下,我們能享受到活力帶來(lái)的喜悅。

  充滿活力的歲月,就是噴發(fā)于沙漠之中的一弘清泉,讓人感到生的希望;

  充滿活力的歲月,就是吹動(dòng)于炎炎夏日中的一陣清風(fēng),帶給我們絲絲清爽

  充滿活力的歲月,就是點(diǎn)燃于黑夜冬日中的一支蠟燭,送給我們光和溫暖。

  充滿活力的歲月總是如此令人心弛神往。

  如果你是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)@”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你是“猛浪若奔”的大海,我愿遨游于驚濤駭浪之中;如果你是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春”的深山,我愿跋涉在荊棘小道中。

  呵!充滿活力的歲月!朝氣蓬勃的歲月!

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