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拿到成績(jī)的那一刻作文(精選19篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的拿到成績(jī)的那一刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
拿到成績(jī)的那一刻作文 1
一天早晨,我哼著小曲來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,我就看見數(shù)學(xué)老師在發(fā)數(shù)學(xué)試卷。我原本愉悅的心情瞬間消失,小心臟都提到了嗓子眼,立即跑到座位上坐下。
試卷一張張地繼續(xù)發(fā)著,我的注意力高度集中,深怕自己會(huì)被老師批評(píng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于拿到了自己的試卷,看了看分?jǐn)?shù),還行,就緩緩地回到了座位上。
試卷分好,講解好,大多數(shù)的.同學(xué)都跑出了教室,但是我沒有出去玩,而是想在教室里看看其他人的分?jǐn)?shù)。
我的第一個(gè)目標(biāo)就是我同桌,我轉(zhuǎn)向她,問(wèn)道:“你考了多少分呀?給我看看!”沒想到她的情緒十分激動(dòng),趕緊用手捂住了試卷,大聲說(shuō)道:“你干什么,我不給你看,你走開。”我看到她的眼睛紅紅的,好像快要哭了,肯定是考不好了,便起身走開尋找新的目標(biāo)。
第二個(gè)目標(biāo)是我后面的同學(xué)。當(dāng)我準(zhǔn)備問(wèn)他成績(jī)?nèi)绾蔚臅r(shí)候,他已經(jīng)拿起了試卷,高高地舉在我的面前,驕傲地說(shuō):“九十六分!”看他滿臉笑容,嘴巴都快咧到耳后跟了。這家伙真厲害,居然考了全班第一,我也得加把勁才行。
相信通過(guò)努力,我一定可以考得更好。
拿到成績(jī)的那一刻作文 2
上個(gè)星期四早晨八點(diǎn)左右,我們班進(jìn)行了最令人驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)測(cè)試——期末測(cè)試。
上午我們考了語(yǔ)文、英語(yǔ),下午我們考了數(shù)學(xué)。但恕我直言,這次我考得不理想,雖然語(yǔ)文得了94分,但數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都比較差。當(dāng)時(shí)我得知分?jǐn)?shù)時(shí)心里十分難過(guò),哭了很長(zhǎng)時(shí)間。
痛定思痛,想想這一學(xué)期,媽媽那么細(xì)心地照顧我,每天都起早貪黑的接送我,并且還要辛苦的上班掙錢,經(jīng)常身體不舒服,每天面對(duì)著我,依舊是那和藹的笑容。唉,這樣的成績(jī)我對(duì)得起誰(shuí)呢?別說(shuō)媽媽了,就連自己都對(duì)不起。
在學(xué)校里,每一單元的測(cè)試分?jǐn)?shù)我都考得還不錯(cuò),可是我一到最關(guān)鍵的時(shí)刻就會(huì)發(fā)揮失常。分?jǐn)?shù)自然也會(huì)低了,媽媽安慰我說(shuō):“孩子,一次考試的分?jǐn)?shù)不代表以后考試的`分?jǐn)?shù),下次再繼續(xù)努力就行了!”我也十分堅(jiān)信這句話。
這個(gè)暑假,我會(huì)彌補(bǔ)以前的過(guò)失。在新的學(xué)期,我一定要認(rèn)真聽老師講課,改掉那些壞毛病,取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
拿到成績(jī)的那一刻作文 3
不久,我們的成績(jī)就出來(lái)了。
先是數(shù)學(xué),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師開始念分?jǐn)?shù):“小明100,小涵98”我的心跳得更快了這時(shí),我頓時(shí)感到自己的心情特別的復(fù)雜,我更快樂(lè),也很懼怕。我快樂(lè)的是我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,在這里如果可以考一個(gè)往常一樣的分的`話,我是特別高興的,但我懼怕的是這一次失手了,沒有考滿分。我的成績(jī)出來(lái)了,95,還不錯(cuò),但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)失望的。
然后是語(yǔ)文,那是星期日早上的時(shí)候,當(dāng)我聽見幾個(gè)語(yǔ)文較高的同學(xué)都考了八十多,頓時(shí)感到自己也考不了多好的成績(jī)。果然不出我所料,我考了88分,與我的“老爸”考的一樣。
最后是英語(yǔ),在上英語(yǔ)課前,我就準(zhǔn)備好了充足的內(nèi)心去面對(duì)這次考試。老師開始念分了,老師越是念一個(gè)90分的,我越是緊張,心想:還沒有念到我,我肯定考得不好。結(jié)果,我考了92分,挺好的,因?yàn)楫吘箾]有幾個(gè)上九十的。
這次的語(yǔ)、數(shù)、英三科全出來(lái)了,每一科我都是第四名,總分第二名,當(dāng)我看到教室紅榜上寫著我的名字的時(shí)候,我挺高興。
拿到成績(jī)的那一刻作文 4
考試成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,你考的好不好,反正已經(jīng)過(guò)去了,你們看見自己的成績(jī)那一刻,是激動(dòng)呢?還是驚訝呢?還是……你爸媽的反應(yīng)呢?是打了你一頓,還是獎(jiǎng)勵(lì)你,還是鼓勵(lì)了你。反正我是被鼓勵(lì)了,這次的`考試有點(diǎn)出乎預(yù)料。
媽媽正在看手機(jī),突然走到了我面前,說(shuō),你的期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我就問(wèn),我哪一科考的最好,媽媽回答說(shuō),科學(xué)。那我語(yǔ)文考多少分,七十多分。她讓我自己看。我拿著手機(jī),閉著眼,有種儀式感的打開手機(jī),睜開眼睛,看見我自己的分?jǐn)?shù),有點(diǎn)兒不敢相信。
我甚至都不知道我的題錯(cuò)在哪里,唯一超過(guò)平均分兒的有兩科,數(shù)學(xué)和科學(xué),以前我的數(shù)學(xué)特別差。這次語(yǔ)文成績(jī)下滑,數(shù)學(xué)成績(jī)上升,英語(yǔ)成績(jī)?cè)靥げ,科學(xué)成績(jī)有所下滑。不知道是題太難了,還是怎么回事。
我也不知道別人考多少,不比不知道一比嚇一跳。所以只能到星期三的散學(xué)典禮的時(shí)候才知道了!
我還需要查缺補(bǔ)漏,這樣考的更好,加油吧!再努力!
這就是我的得知成績(jī)的那一刻,你們的是否像我一樣,還是和我不一樣呢?我得到的是鼓勵(lì),你們得到了是什么呢?
拿到成績(jī)的那一刻作文 5
我驚天動(dòng)地地大喊:“快要耽誤了呀,成績(jī)單,我來(lái)了! ”。
我沖向臥室,跑進(jìn)衛(wèi)生間,急忙進(jìn)食、洗漱,馬上就把早飯給解決問(wèn)題了。我駁回背包,向?qū)W校奔去,那時(shí),我跑得筋疲力盡,終于跑到了學(xué)校。
我以風(fēng)的速度沖出教室,找到里面靜靜悄悄,只有一兩個(gè)人。不見時(shí)間過(guò)得飛快,十分鐘過(guò)去了,教室里就已經(jīng)像菜市場(chǎng)一樣繁華蒸蒸的了,茫茫人海中,樣子全部都是菜農(nóng)。他們議論紛紛,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特別的'日子——領(lǐng)有成績(jī)單的日子。他們興奮不已,同時(shí)又無(wú)比興奮,因?yàn)樗麄兤谕约轰泜(gè)好成績(jī),就可以讓父母獎(jiǎng)勵(lì)自己了,所以大家都是特別的激動(dòng)。過(guò)了二十分鐘,教室里已經(jīng)是人山人海,車水馬龍,擠得教室水泄不通了。
為什么我的成績(jī)那么劣,是粗心,還是不解讀,還是漏題?我真是無(wú)奈極了。這些問(wèn)題在我的大腦中沉過(guò),但飛舞不回頭,永遠(yuǎn)回到這。我一直思維著這個(gè)問(wèn)題,就是去找將近答案,我一直找尋著而究竟哪里出有了問(wèn)題。
一堂課就這樣過(guò)去了,我什么也沒聽進(jìn)來(lái),但我教給了不粗心,不漏題,要看很多的書,在回家的路上,我一直在回憶起著考試內(nèi)容。
我告訴他我自己,以后一定要細(xì)心、嚴(yán)肅、不粗心。
拿到成績(jī)的那一刻作文 6
這次月考已經(jīng)過(guò)去了,可考試分?jǐn)?shù)卻和我期待的分?jǐn)?shù)相差很大。怎么辦?說(shuō)什么都晚了。
我還以為我語(yǔ)文能考90分以上,結(jié)果最后才得了一個(gè)可憐巴巴的88分。我一共錯(cuò)了四道題,分別是:我寫錯(cuò)了四個(gè)字;我還寫錯(cuò)了第七題。這是個(gè)句子排序題,本來(lái)是按一進(jìn)門的空間順序排的,左邊先看見什么,右邊后看見什么,我直接想當(dāng)然地答了,被老師扣了6分;我閱讀理解題的理解還不深刻,題目的'本來(lái)意思是讓我寫小樹認(rèn)為小鳥為什么吹牛皮,我寫成了小樹身上有蟲子。這些錯(cuò)誤實(shí)在讓我說(shuō)不出口,再說(shuō)我就該鉆到地里去了。
有錯(cuò)就得認(rèn)錯(cuò)。我之所以出現(xiàn)這么多錯(cuò)題的原因是:學(xué)習(xí)態(tài)度還不認(rèn)真,做題時(shí)太粗心大意,寫作業(yè)時(shí)錯(cuò)別字太多,還有一個(gè)最大的問(wèn)題是太貪玩,作業(yè)還沒有寫完,自己就急著出去玩。
失敗是成功之母。我一定要認(rèn)真對(duì)待每一次課,認(rèn)真對(duì)待每一次寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,我一定要拿到自己的理想好成績(jī)!
拿到成績(jī)的那一刻作文 7
今天,終于到了發(fā)成績(jī)單的日子,每個(gè)同學(xué)都心跳加速,期待著自己的成績(jī)。因?yàn),這是一學(xué)期最重要的測(cè)試——期末測(cè)試啊!
“叮鈴鈴”,鈴聲響了,上課了,每個(gè)同學(xué)又緊張又興奮,等待著老師公布成績(jī)!安恢牢铱剂硕嗌俜?100分我就等表?yè)P(yáng)了嘍!”一個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)。但另一個(gè)同學(xué)就不那么只在了,她低著頭,好像有什么心事一樣,喃喃自語(yǔ),應(yīng)該是在祈禱吧!
終于,老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室,同學(xué)們都緊緊地盯著成績(jī)單,有的同學(xué)都起立了,那神情就像餓虎撲食般,想從老師那里搶走成績(jī)單,想早點(diǎn)看到自己的成績(jī)。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都立刻尋找自己的成績(jī),有的同學(xué)高興地叫了起來(lái),有的愁眉苦臉、垂頭喪氣,我呢,我到底考了多少分呢?我偏不看,等著直接拿回家等著老媽的宣判。
一回到家,我就把成績(jī)單給老媽看,我懷著緊張又期待的心情看著老媽,只見老媽先是皺了一下眉頭,然后又微笑著看著我說(shuō):“考得不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力!”啊!我心里的`大石頭終于落地了。
嗯,我以后一定會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取每次都和今天一樣捧著優(yōu)秀的成績(jī)單回家給老媽看。
拿到成績(jī)的那一刻作文 8
拿到試卷的那一刻,我的心像針扎一般,仿佛全班同學(xué)都向我投來(lái)嘲笑的目光,這時(shí)的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我暈!數(shù)學(xué)竟然考了93分!頓時(shí),我是五雷轟頂,無(wú)地自容啊!就在這個(gè)時(shí)候,我看到同學(xué)們有的得意洋洋,有的垂頭喪氣,還有的'默默無(wú)語(yǔ)。
此時(shí)此刻,我想到了媽媽起早貪黑地幫我復(fù)習(xí),我卻考得那么差,真是羞愧萬(wàn)分!我不禁在心里暗暗自責(zé)起來(lái);我又想到了老師的兢兢業(yè)業(yè),她為了我們可以考個(gè)好成績(jī),在休息時(shí)間給我們復(fù)習(xí)。想想我真是后悔。
在回家的路上,我心里真是忐忑不安呀!回家后,媽媽一臉緊張地問(wèn)道:“你考了多少分呀!”我吞吞吐吐,并不想告訴媽媽真實(shí)的卷面分?jǐn)?shù),嘴上卻小聲說(shuō)著:“我,我考了93分!北疽詾閶寢寱(huì)以“禮”相待,可媽媽卻心平氣和地跟我一起分析原因,我心里頓時(shí)感到暖暖的。
我今后決心:勝不驕,敗不餒,今后再接再勵(lì),天天向上!
拿到成績(jī)的那一刻作文 9
“沙沙,沙沙——”這下發(fā)試卷的聲音就如同大雨傾盆,一直下個(gè)不停。這聲音夾雜著講臺(tái)上老師的咆哮聲,似乎是大自然要把人間毀滅。教室里一片昏暗,閃電和驚雷就像是從外面的頭頂劃過(guò),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都垮著臉,迎接著暴風(fēng)雨的洗禮。
試卷就反鋪在我的桌子上,而我卻沒有勇氣去把它翻過(guò)來(lái),我好想它現(xiàn)在就這樣粘在桌子上,永遠(yuǎn)也翻不開,但是這都是不切實(shí)際的。最后,我還是面對(duì)了現(xiàn)實(shí),慢慢地伸出我那顫抖的手去翻試卷。窗外的一陣?yán)滹L(fēng)忽然吹了進(jìn)來(lái),雖說(shuō)現(xiàn)在還不是冬天,但我不禁感到了一股寒意。
我抓住了試卷的一角,慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地把它翻過(guò)來(lái)。突然,我看到了一個(gè)數(shù)字“9”,沒錯(cuò),就是“9”!在我的心中,那個(gè)屬于我的太陽(yáng)已經(jīng)在冉冉升起,跳出了海平面。頓時(shí),我的自信心倍增,我一鼓作氣,想盡快目睹它的真容。
我猛地把手一抽,讓試卷翻了過(guò)來(lái),我終于看到了一個(gè)完整的分?jǐn)?shù):“96”。這時(shí),一束陽(yáng)光射到了我的`臉上,在我的腳下生長(zhǎng)出了一片綠油油的草,百花的芬芳也把我包圍了……
這次的考試可真是虛驚一場(chǎng)。“l(fā)試卷就像是一次抽獎(jiǎng),一開始讓人“提心吊膽”,最后又給人一個(gè)驚喜。拿成績(jī)單的心情真是復(fù)雜難熬。〖热晃矣羞@個(gè)實(shí)力,可是我一開始為什么不相信自己呢?那不就是我挑燈夜戰(zhàn)扎實(shí)付出的成功碩果嗎?
拿到成績(jī)的那一刻作文 10
今天,我一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn),世界都變得不一樣了,房子是鋼筆的顏色和形狀,也有鉛筆的顏色和形狀。馬路是尺子,汽車是轉(zhuǎn)筆刀……。我不知道這里是哪兒,就四處打聽。
找到人后,我發(fā)現(xiàn),這里的人的樣子很奇怪,是個(gè)試卷的形狀。那人說(shuō):“這里是成績(jī)之國(guó),可以與你的成績(jī)對(duì)話!薄N衣牶蠓浅Ed奮,趕快去找我的成績(jī)了。不一會(huì)兒,國(guó)王來(lái)了,我發(fā)現(xiàn),這里的`人身上都有一個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)越高,地位越高。國(guó)王身上的分?jǐn)?shù)是100,所以他是在地位是最高的。我看完后,非常想知道我的成績(jī)的地位,就跑過(guò)去對(duì)國(guó)王說(shuō):“我想找個(gè)成績(jī)!眹(guó)王說(shuō):“你找哪個(gè)成績(jī)?叫什么名字?”我聽后,說(shuō):“叫小然?在四月天小學(xué)四年級(jí)三班下期的成績(jī)!眹(guó)王聽后,說(shuō)“那你跟我來(lái)吧。”。
國(guó)王帶我到了一個(gè)集團(tuán)的門口,說(shuō):“你的成績(jī)是這個(gè)集團(tuán)的董事長(zhǎng),你自己去找吧!蔽艺业皆嚲恚f(shuō):“為什么我英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)是100,而語(yǔ)文成績(jī)是八十多。他們說(shuō):“因?yàn)槟阏Z(yǔ)文沒有努力呀!蔽衣牶,思考了一下,感覺自己語(yǔ)文確實(shí)沒有努力,如果再努力一下,就不會(huì)這樣了。我對(duì)他們說(shuō):“嗯,我語(yǔ)文確實(shí)沒有努力,五年級(jí)一定要努力!”語(yǔ)文成績(jī)聽后,開心的笑了。數(shù)學(xué)成績(jī)也很開心。
談完話后,我感覺很困,就睡著了。睡醒后,發(fā)現(xiàn)自己在家的床上!霸瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。”但我還是要努力學(xué)語(yǔ)文。
拿到成績(jī)的那一刻作文 11
陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在教室里,卻照不進(jìn)我忐忑不安的心。此刻,講臺(tái)上老師正分發(fā)著試卷,我的手心全是汗水,心臟在胸腔里瘋狂跳動(dòng),仿佛要沖破胸膛。
當(dāng)那張?jiān)嚲磔p輕落在我的課桌上,我緊閉雙眼,深吸一口氣,才緩緩睜開眼。映入眼簾的首先是那鮮紅的分?jǐn)?shù),它像一把銳利的劍,直直地刺進(jìn)我的心里。一時(shí)間,失望、沮喪、懊悔如潮水般涌上心頭。我盯著試卷上的錯(cuò)題,那些原本熟悉的知識(shí)點(diǎn)在這一刻變得如此陌生,仿佛在嘲笑我的粗心與懈怠。想起考試前的信誓旦旦,那些挑燈夜戰(zhàn)的日子,如今看來(lái)都像是一場(chǎng)鬧劇,而我就是那個(gè)自導(dǎo)自演的失敗者。
教室里,同學(xué)們的反應(yīng)各不相同。有的歡呼雀躍,與周圍的人分享著勝利的喜悅;有的愁眉苦臉,像我一樣沉浸在失落之中。我默默地將試卷塞進(jìn)書包,不想讓別人看到我的難堪。整個(gè)人像是被抽去了靈魂,癱坐在座位上,對(duì)周圍的一切都失去了興趣。
放學(xué)鈴聲響起,我拖著沉重的步伐走出校園。平日里覺得動(dòng)聽的鳥鳴聲此刻也變得刺耳,路邊盛開的花朵仿佛也在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我不敢想象父母看到成績(jī)后會(huì)是怎樣的.失望,腦海中不斷浮現(xiàn)出他們辛苦工作的畫面,而我卻用這樣糟糕的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
回到家,我徑直走進(jìn)自己的房間,關(guān)上房門,將頭埋進(jìn)被子里。我試圖逃避這一切,可那試卷上的分?jǐn)?shù)卻如影隨形,不斷在我眼前閃現(xiàn)。不知過(guò)了多久,我聽到了門外輕微的腳步聲,接著是媽媽溫柔的聲音:“孩子,出來(lái)吃點(diǎn)水果吧!蔽覜]有回應(yīng),心里更加愧疚。媽媽似乎察覺到了我的異樣,輕輕推開了門,坐在我的床邊。她沒有問(wèn)我成績(jī)的事,只是輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“不管發(fā)生什么,媽媽都在你身邊。一次的失敗并不代表什么,重要的是從失敗中吸取教訓(xùn)!眿寢尩脑捪褚还膳,緩緩流進(jìn)我的心里,淚水也不由自主地流了下來(lái)。這一刻,我暗暗發(fā)誓,一定要努力學(xué)習(xí),下次考試絕不讓媽媽失望。
拿到成績(jī)的那一刻作文 12
悶熱的夏日午后,教室里彌漫著緊張的氣氛。風(fēng)扇在頭頂呼呼地轉(zhuǎn)著,卻絲毫無(wú)法吹散我心中的焦慮。老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,原本喧鬧的教室瞬間安靜得只剩下風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。
我緊緊地盯著老師手中的試卷,雙手不自覺地握緊,指關(guān)節(jié)都泛白了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我快步走上講臺(tái),接過(guò)試卷的那一刻,我的眼睛迅速在試卷上搜尋著分?jǐn)?shù)?吹侥莻(gè)比我預(yù)期要高許多的分?jǐn)?shù)時(shí),我先是一愣,隨后心中涌起一股難以抑制的喜悅。那喜悅像是在心底炸開了一朵煙花,瞬間照亮了我的整個(gè)世界。
我激動(dòng)地回到座位上,仔細(xì)查看試卷上的每一道題。那些曾經(jīng)在備考時(shí)反復(fù)琢磨的知識(shí)點(diǎn)此刻都變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在試卷上歡快地跳躍著。我不禁回想起那段努力學(xué)習(xí)的時(shí)光,每天早起背單詞,晚上熬夜做習(xí)題,無(wú)數(shù)次想要放棄,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。此刻,所有的付出都得到了回報(bào),我感到無(wú)比欣慰。
周圍的同學(xué)紛紛投來(lái)羨慕的目光,有的還向我豎起了大拇指。我微笑著向他們點(diǎn)頭致謝,心中充滿了自豪。這時(shí),同桌拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你太棒了!我就知道你肯定行!蔽倚χ貞(yīng):“多虧了你的幫助,不然我也不會(huì)進(jìn)步這么大!蔽覀兿嘁暥,分享著這份喜悅。
放學(xué)后,我迫不及待地跑回家,想要把這個(gè)好消息告訴父母。一路上,我覺得陽(yáng)光格外燦爛,路邊的'花草樹木都在向我招手;氐郊,我沖進(jìn)家門,大聲喊道:“爸媽,我考了個(gè)好成績(jī)!”父母從廚房里走出來(lái),臉上洋溢著驚喜和欣慰。爸爸一把抱住我,說(shuō):“兒子,你真棒!爸爸為你驕傲。”媽媽則在一旁笑著說(shuō):“今晚給你做你最愛吃的菜,好好慶祝一下!笨粗改搁_心的樣子,我覺得自己是世界上最幸福的人。這一刻,我明白了,努力是有回報(bào)的,而這份回報(bào)不僅僅是成績(jī),更是家人的喜悅和自豪。
拿到成績(jī)的那一刻作文 13
天空中烏云密布,仿佛一塊巨大的灰色幕布籠罩著校園。我坐在教室里,等待著老師分發(fā)試卷,心中五味雜陳。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它關(guān)系到我是否能進(jìn)入班級(jí)的前列,獲得參加競(jìng)賽的資格。
終于,老師開始念名字發(fā)試卷了。我的心跳隨著老師的每一個(gè)發(fā)音逐漸加速,當(dāng)聽到我的名字時(shí),我快步走上前去,接過(guò)試卷的那一刻,我看到了老師眼中復(fù)雜的眼神,有一絲欣慰,但更多的是期待。我低頭看向試卷,那分?jǐn)?shù)既不是讓我欣喜若狂的高分,也不是讓我絕望的低分,而是一個(gè)中規(guī)中矩的成績(jī)。
我回到座位上,心中有些失落。我本以為自己已經(jīng)很努力了,可成績(jī)卻并沒有達(dá)到我的預(yù)期。我仔細(xì)分析著試卷上的錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)很多都是因?yàn)榇中拇笠饣蛘邔?duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠透徹。我不禁反思自己的學(xué)習(xí)方法,是不是過(guò)于注重死記硬背,而忽略了對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
教室里,同學(xué)們的情緒也各不相同。有的因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)而興奮不已,有的則因?yàn)槌煽?jī)不理想而默默流淚。我望著窗外的烏云,心情愈發(fā)沉重。我知道,這個(gè)成績(jī)意味著我可能失去參加競(jìng)賽的機(jī)會(huì),而我一直以來(lái)都渴望在競(jìng)賽中證明自己。
這時(shí),我的好朋友走過(guò)來(lái),坐在我的旁邊,說(shuō):“別灰心,一次考試說(shuō)明不了什么。我們可以一起找出問(wèn)題,下次肯定能考好!彼脑捪褚魂嚧猴L(fēng),吹散了我心中的.陰霾。我抬起頭,看著他真誠(chéng)的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我撐著傘走在回家的路上,雨滴打在傘面上,發(fā)出滴答滴答的聲音,仿佛在為我演奏一首思考的樂(lè)曲。我在心中默默地制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃,決定要更加努力地學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。我知道,前方的路還很長(zhǎng),這只是一次小小的挫折,我不能因此而放棄。我要把這次的失落轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,向著更高的目標(biāo)努力。
拿到成績(jī)的那一刻作文 14
當(dāng)老師緩緩念出我的成績(jī)時(shí),我的心瞬間揪緊,仿佛時(shí)間都在那一刻靜止。周圍同學(xué)們的嘈雜聲漸漸模糊,我只清晰地聽到那幾個(gè)決定我多日努力成果的數(shù)字。
那一刻,我的心情如五味雜陳。有一瞬間的欣喜,那是看到自己的付出得到了一定程度的回報(bào)。日夜苦讀的場(chǎng)景在腦海中快速閃過(guò),那些為了一道難題絞盡腦汁的時(shí)刻,為了背熟一篇課文反復(fù)誦讀的清晨與黃昏,似乎都在這一刻有了意義。然而,欣喜之余,又有一絲失落。因?yàn)槟浅煽?jī)并非盡善盡美,與自己心中的目標(biāo)尚有差距。我意識(shí)到,在某些知識(shí)點(diǎn)上我還是掌握得不夠扎實(shí),在考試時(shí)的心態(tài)調(diào)整上也還有待改進(jìn)。
我偷偷看了一眼周圍的同學(xué),有的臉上洋溢著燦爛的笑容,顯然是取得了令自己滿意的成績(jī);有的則垂頭喪氣,眼神中滿是沮喪。這讓我更加深刻地感受到成績(jī)所帶來(lái)的`不同影響。它不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更是對(duì)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié)與反饋。
回到家后,我把成績(jī)告訴了父母。他們的眼神里有欣慰,也有對(duì)我更高的期許。那一刻,我暗暗下定決心,要以這次的成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)于那些已經(jīng)掌握的知識(shí),要繼續(xù)鞏固,不能驕傲自滿;對(duì)于薄弱環(huán)節(jié),要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐個(gè)攻克。我知道,未來(lái)的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng),這次的成績(jī)只是途中的一個(gè)標(biāo)記。我要在這起起落落的成績(jī)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,向著更高的目標(biāo)堅(jiān)定地前行,用更加努力的學(xué)習(xí)去書寫屬于自己的輝煌篇章。
拿到成績(jī)的那一刻作文 15
拿到成績(jī)的那一刻,世界仿佛瞬間安靜了下來(lái),只剩下我砰砰的心跳聲在耳邊回響。我緊緊地盯著手中的成績(jī)單,眼睛快速地搜索著自己的名字和成績(jī),一種緊張與期待交織的情緒油然而生。
當(dāng)看到成績(jī)的那一剎那,先是一陣驚喜涌上心頭。那比我預(yù)期要好一些的分?jǐn)?shù),像是對(duì)我這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)的一種肯定。我想起了每天早起背單詞、做習(xí)題的自己,那些在臺(tái)燈下熬過(guò)的'夜晚,那些放棄玩耍和休息堅(jiān)持學(xué)習(xí)的周末,都在這一刻得到了慰藉。我仿佛看到了曾經(jīng)努力的自己在對(duì)我微笑,告訴我一切的付出都是值得的。
但很快,這種喜悅就被一種冷靜所取代。我開始思考成績(jī)背后所反映出的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)自己在某些學(xué)科的答題技巧上還不夠熟練,導(dǎo)致一些本可以避免的失分。而且,在學(xué)習(xí)的深度和廣度上,我還有很大的提升空間。我意識(shí)到,這次的成績(jī)只是一個(gè)階段性的成果,它讓我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為我指明了接下來(lái)努力的方向。
我抬起頭,看著教室里同學(xué)們各異的表情,有的歡呼雀躍,有的默默不語(yǔ)。這讓我明白,成績(jī)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義,但無(wú)論好壞,它都是我們成長(zhǎng)路上的重要經(jīng)歷。我告訴自己,不能因?yàn)檫@次的成績(jī)而沾沾自喜,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就灰心喪氣。我要把這次的成績(jī)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加勤奮刻苦,不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力提升自己的綜合素質(zhì),向著心中的夢(mèng)想穩(wěn)步邁進(jìn)。
拿到成績(jī)的那一刻作文 16
那一刻,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上,而我卻無(wú)暇顧及這美好的景象,滿心都在等待著成績(jī)公布的那一刻。當(dāng)老師終于拿著成績(jī)單走進(jìn)教室,教室里的空氣仿佛都凝固了,大家都屏住呼吸,眼神緊緊地盯著老師手中的那疊紙。
當(dāng)我的名字和成績(jī)一同被念出時(shí),我的心猛地一沉,一種難以言喻的失落感席卷而來(lái)。那成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的預(yù)期,像是一盆冷水,無(wú)情地澆滅了我心中原本的希望之火。我看著成績(jī)單上的數(shù)字,腦海里一片空白,只覺得之前所有的'努力都像是一場(chǎng)空。那些在課堂上全神貫注聽講的時(shí)光,那些課后為了完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課而放棄的娛樂(lè)活動(dòng),此刻都變得如此諷刺。
我不敢抬頭看老師和同學(xué)們的眼神,害怕看到失望或者嘲笑。我默默地坐在座位上,心情低落到了極點(diǎn)。然而,在這深深的失落之中,我也開始反思自己。是不是在學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)于浮躁,沒有真正掌握知識(shí)點(diǎn)?是不是在考試時(shí)因?yàn)榫o張而影響了發(fā)揮?我知道,一味地沉浸在悲傷中毫無(wú)意義,我必須要從這次的失敗中吸取教訓(xùn)。
回到家中,我把自己關(guān)在房間里,對(duì)著成績(jī)單發(fā)呆。過(guò)了許久,我深吸一口氣,告訴自己這只是一次挫折,不能代表永遠(yuǎn)。我開始認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我決定從基礎(chǔ)知識(shí)重新抓起,多做練習(xí)題,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解和掌握。我相信,只要我不放棄,堅(jiān)持不懈地努力,下次一定能夠取得進(jìn)步,重新找回自信,在學(xué)習(xí)的道路上再次揚(yáng)帆起航。
拿到成績(jī)的那一刻作文 17
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹葉,灑在校園的小徑上,我懷揣著忐忑與期待,朝著教室走去。今天是公布成績(jī)的日子,每一步都仿佛踏在我緊張的心跳上。
教室里,同學(xué)們或坐或立,氣氛凝重而又壓抑。我找到自己的座位,眼睛不自覺地看向課桌上那疊試卷,手心里滿是汗水。老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室,開始分發(fā)試卷。我緊緊地盯著老師手中的試卷,耳朵里只聽到自己急促的呼吸聲。
當(dāng)我的試卷被輕輕放在桌上時(shí),我?guī)缀醪桓胰タ。過(guò)了許久,我才緩緩地將目光移過(guò)去。那一瞬間,我的心猛地一沉,映入眼簾的成績(jī)比我預(yù)期的要低很多?粗嚲砩夏且粋(gè)個(gè)鮮紅的'叉,我的腦子一片空白,只覺得一陣暈眩。周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)仿佛離我很遠(yuǎn),我獨(dú)自沉浸在失落的深淵里。
我想起了考試前那些挑燈夜戰(zhàn)的日子,那些為了一道難題而絞盡腦汁的時(shí)刻,心中滿是不甘。我不斷地問(wèn)自己:“為什么會(huì)這樣?是我不夠努力嗎?還是我學(xué)習(xí)的方法有問(wèn)題?”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它們掉下來(lái),不想讓同學(xué)們看到我的脆弱。
放學(xué)鈴聲響起,我拖著沉重的腳步走出校園。一路上,我都在反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。是不是平時(shí)過(guò)于注重難題,而忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固?是不是在考試時(shí)太過(guò)緊張,導(dǎo)致一些原本會(huì)做的題目也出錯(cuò)了?我暗暗下定決心,一定要找出自己的不足之處,努力改進(jìn)。
回到家,我把自己關(guān)在房間里,對(duì)著試卷仔細(xì)分析。我將錯(cuò)題一一整理出來(lái),認(rèn)真地思考每一道題的解題思路和錯(cuò)誤原因。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸冷靜下來(lái),意識(shí)到一次失敗并不可怕,重要的是能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。
那一刻,我仿佛在黑暗中看到了一絲曙光。我知道,這是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)挫折,但也是一次寶貴的經(jīng)歷。我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),每天安排固定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),同時(shí)也調(diào)整了自己的心態(tài),告訴自己不要過(guò)于在意一次的成績(jī),而是要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
雖然拿到成績(jī)的那一刻我很沮喪,但也正是那一刻,讓我明白了努力與堅(jiān)持的意義,讓我有了重新出發(fā)的動(dòng)力。我相信,只要我不放棄,未來(lái)一定能夠取得更好的成績(jī)。
拿到成績(jī)的那一刻作文 18
清晨的陽(yáng)光輕柔地灑在校園里,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,但我的心情卻絲毫沒有被這美好的景象所感染,因?yàn)榻裉焓浅煽?jī)公布的日子。
我早早地來(lái)到學(xué)校,教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,大家都在低聲交談著,臉上的表情各異,有緊張、有期待、也有自信。我坐在座位上,雙手不停地搓著衣角,眼睛時(shí)不時(shí)地看向教室門口,心里像揣了只小兔子,七上八下。
隨著老師的腳步聲臨近,教室里瞬間安靜下來(lái)。老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,表情嚴(yán)肅。開始發(fā)試卷了,我的心提到了嗓子眼,眼睛緊緊盯著老師手中的試卷,希望能早點(diǎn)看到自己的成績(jī)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我快步走上講臺(tái),接過(guò)試卷的那一刻,我快速地掃了一眼分?jǐn)?shù),心中一陣狂喜,我考得比我預(yù)想的要好很多!
我抑制不住內(nèi)心的喜悅,回到座位上后,臉上洋溢著燦爛的笑容。我仔細(xì)地看著試卷上的.每一道題,心中充滿了成就感。那些曾經(jīng)付出的努力,那些在臺(tái)燈下熬過(guò)的夜晚,此刻都化作了滿心的歡喜。我想起了為了準(zhǔn)備這次考試,我放棄了很多玩耍的時(shí)間,每天都在刻苦學(xué)習(xí),背誦課文、做練習(xí)題、整理筆記,現(xiàn)在看來(lái),一切都是值得的。
周圍的同學(xué)有的在為自己的成績(jī)而高興,有的則在唉聲嘆氣。我看到同桌一臉沮喪地看著自己的試卷,我輕輕地拍了拍他的肩膀,安慰他說(shuō):“沒關(guān)系,一次考試不能代表什么,我們一起分析錯(cuò)題,下次肯定能考好!痹谶@一刻,我感受到了成功的喜悅不僅僅是屬于自己的,還可以用來(lái)鼓勵(lì)他人。
放學(xué)回到家,我迫不及待地把試卷拿給父母看。他們看到我的成績(jī)后,臉上露出了欣慰的笑容,媽媽還特意做了我最愛吃的菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。吃飯的時(shí)候,我和父母分享著我在考試中的一些經(jīng)歷和感受,他們也對(duì)我提出了新的期望和要求。那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的人,家庭的溫暖和支持讓我更加堅(jiān)定了要努力學(xué)習(xí)的決心。
拿到成績(jī)的那一刻,我深刻地體會(huì)到了努力付出后的收獲是多么甜美,也明白了成功不僅僅是個(gè)人的榮耀,更是一種責(zé)任和動(dòng)力。我會(huì)把這次的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
拿到成績(jī)的那一刻作文 19
天空中烏云密布,仿佛一塊巨大的灰色幕布籠罩著大地,正如同我此刻沉重的心情。我慢慢地走向?qū)W校,去領(lǐng)取那份決定我近期學(xué)習(xí)成果的成績(jī)單。
教室里彌漫著一種壓抑的氣氛,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,等待著命運(yùn)的宣判。老師走進(jìn)教室,開始分發(fā)試卷,他的表情平靜,讓人看不出端倪。我坐在座位上,身體微微前傾,眼睛緊緊盯著老師手中的試卷,緊張得手心全是汗水。
當(dāng)試卷終于落到我的桌上時(shí),我緩緩地拿起它,首先映入眼簾的是那醒目的分?jǐn)?shù)。那一刻,我的心情十分復(fù)雜,既沒有考砸后的極度沮喪,也沒有考好后的欣喜若狂。這個(gè)成績(jī)不上不下,處于我意料之中卻又讓我有些許不甘。
我仔細(xì)地看著試卷上的錯(cuò)題,有些是因?yàn)榇中拇笠,有些是因(yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握得不夠扎實(shí)。我不禁反思起自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),最近是不是因?yàn)檎n外活動(dòng)太多而分散了學(xué)習(xí)精力?是不是在學(xué)習(xí)上有些浮躁,沒有深入理解知識(shí)點(diǎn)?我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著不少問(wèn)題,雖然成績(jī)沒有太差,但如果不及時(shí)改正,以后可能會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。
看著周圍同學(xué)有的興高采烈,有的`垂頭喪氣,我陷入了沉思。我明白,成績(jī)只是一個(gè)階段性的評(píng)價(jià),它反映了我過(guò)去的學(xué)習(xí)情況,但不能決定我的未來(lái)。我不能因?yàn)檫@次成績(jī)還過(guò)得去就沾沾自喜,也不能因?yàn)闆]有達(dá)到自己的理想目標(biāo)而自暴自棄。
在回家的路上,我望著天空中漸漸散去的烏云,心中也仿佛有了一絲明朗。我決定調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,減少不必要的課外活動(dòng),把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我要更加注重知識(shí)的積累和鞏固,遇到問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,不再逃避自己的不足。
拿到成績(jī)的那一刻,就像是人生道路上的一個(gè)十字路口,它讓我停下匆忙的腳步,審視自己的過(guò)去,思考自己的未來(lái)。雖然前方的道路依然充滿未知,但我知道,只要我堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn),不斷努力,就一定能夠取得更大的進(jìn)步。
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