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描寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-08 13:42:48 推薦作文 我要投稿

【熱門】描寫我的同學(xué)的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫我的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】描寫我的同學(xué)的作文3篇

描寫我的同學(xué)的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的`圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過,但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>

  以上就是小編為大家準(zhǔn)備的描寫我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到你們。

描寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我有很多很多同學(xué),其中給我印象最深的是我的同桌×。

  他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn),不胖也不瘦,雖然他的皮膚比較黑,但他的發(fā)型還是很潮,黑黑的眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子很挺,櫻桃小嘴很可愛,能說會(huì)道。

  他的個(gè)性很特別。有一次,他的'數(shù)學(xué)大冊上的字寫得不好,秦老師叫他重做。他很難過,眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次,他默寫一百分,高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

  他喜歡看書,所以他的作文寫得很好。

  這就是我的同學(xué)——×。

描寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個(gè)同學(xué)中,張惟奕最吸引我了。

  張惟奕思考問題的時(shí)候,總要用左手托著右手的胳膊肘,右手的.食指總要在嘴角的痣上摳個(gè)三兩下,仿佛能摳出一些有價(jià)值的線索。她訓(xùn)斥別人的時(shí)候,總要左手叉腰,右手指向?qū)Ψ,她那一臉?yán)肅的表情可以看出她對工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她哈哈大笑的時(shí)候,她總要抿著嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會(huì)兒向前趴,一會(huì)兒向后仰。

  而張惟奕最吸引我的則是她對“書”的癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見張惟奕飛速?zèng)_進(jìn)教室,就再也沒有出來。我們在教室門口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的小鳥,直到玩累了,回到教室才發(fā)現(xiàn)張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們在她身邊晃來蕩去,甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見。這時(shí),有幾個(gè)男生進(jìn)了教室,便大聲嚷嚷起來:“渴死我了,渴死我了,誰能給我點(diǎn)兒水喝喝呦!”張惟奕還聽而不聞,仍然沉浸在書的王國里。

  張惟奕就這樣被大家起了一個(gè)綽號(hào)—小書蟲。

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