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飛翔的翅膀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的飛翔的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛翔的翅膀作文1
正因?yàn)橛辛孙w天的夢(mèng)想，所以人類(lèi)制造了飛船，走進(jìn)了太空；正因?yàn)橛辛讼潞５膲?mèng)想，所以人們研發(fā)了潛艇，探索了深海；為了能夠在我們夢(mèng)寐以求的天空中飛翔，我們就需要夢(mèng)想的翅膀，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文。
有了夢(mèng)想，就有了超越現(xiàn)實(shí)的力量。夢(mèng)想是新生的春筍，是初升的太陽(yáng)，是動(dòng)力，是希望，是一種帶我們沖破棘叢的不可阻擋的力量。每個(gè)人都有自己的追夢(mèng)之道和對(duì)夢(mèng)想的看法，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，珍視自己的夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。
如今，太多的人因?yàn)槊u(yù)、金錢(qián)、權(quán)力的因子，喪失了追夢(mèng)的本心，被困在現(xiàn)實(shí)的名利場(chǎng)，變得安于現(xiàn)狀。為了乘夢(mèng)飛翔，首先，我們需要發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，別讓它在大眾之中黯然失色。恰如半山先生云：夫夷以近，則游者眾，險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少，而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。＂當(dāng)蕓蕓眾生汲汲地涌入公認(rèn)的＂陽(yáng)關(guān)大道＂時(shí)，這路上的美景早被踏遍，唯有我們發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有的夢(mèng)想，我們才能收獲心的喜悅和成就。正如美國(guó)的天文學(xué)家哈勃，他放棄了當(dāng)時(shí)公認(rèn)的穩(wěn)定職業(yè)律師，一生窮困漂泊，正是他發(fā)現(xiàn)了自己與眾不同的夢(mèng)想，渴望在天體物理學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)，最終他才能在學(xué)界提出＂膨脹的宇宙＂理論，被人們以天文望遠(yuǎn)鏡的名字載入史冊(cè)。由此可見(jiàn)，只有發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之翼，我們才擁有了了一條異于常人的成才之路。
發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，剩下的就是要我們珍視自己的夢(mèng)想之翼，讓自己的翅膀在風(fēng)雨之中更加強(qiáng)健，堅(jiān)持不懈地飛向理想的殿堂。正如作者簡(jiǎn)？奧斯汀，面對(duì)社會(huì)失衡的'看法和失去愛(ài)情與財(cái)產(chǎn)的痛苦，用自己的心血寫(xiě)成《傲慢與偏見(jiàn)》，成為文學(xué)史上不朽的明珠。相似的例子不勝枚舉，偉大的物理學(xué)家焦耳，經(jīng)歷40年實(shí)驗(yàn)失敗的挫折，緊握夢(mèng)想而最終夢(mèng)圓電熱效應(yīng)規(guī)律；杰出的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員德約科維奇，面對(duì)無(wú)數(shù)次傷病的困擾，緊握夢(mèng)想而成就多次大滿(mǎn)貫殊榮；著名的流行歌手汪峰，忍受聽(tīng)眾多年鄙夷的目光，緊握夢(mèng)想而讓搖滾風(fēng)吹遍千家萬(wàn)戶(hù)，鼓舞每一位有志青年《像夢(mèng)一樣自由》。由此可見(jiàn)，唯有堅(jiān)持不懈，才能讓自己的夢(mèng)想之路走成鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，正如蘇軾所言：＂古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。＂
�。⒆咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧，＂發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，珍視夢(mèng)想，即使被潑灑冰冷的雨滴和雪花，也要堅(jiān)持微笑暖得像太陽(yáng)，這就是我的追夢(mèng)之道。那么，就讓我們?cè)谶@路上乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
飛翔的翅膀作文2
成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書(shū)香，在書(shū)香的熏陶下，我插上飛翔的翅膀，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
——題記
書(shū)，是我的益友，一直伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
在我還不懂事的時(shí)候，媽媽每晚臨睡前都會(huì)給我講幾個(gè)故事，讓我背幾首古詩(shī)。我不到五歲，就會(huì)背乘法口訣表和三四十首古詩(shī)了。每次家里來(lái)客人，我總愛(ài)把書(shū)中的故事講給客人聽(tīng)，他們都會(huì)豎起大拇指夸我。聽(tīng)到他們的表?yè)P(yáng)，我越發(fā)愛(ài)上了書(shū)中的故事。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。魯迅棄醫(yī)從文，寫(xiě)出了許多著作，用他犀利的筆去喚醒中國(guó)人民沉睡、麻木的心，起來(lái)共同抵御外來(lái)侵略者。三國(guó)時(shí)期的呂蒙原本是個(gè)大老粗，卻在書(shū)的熏陶下，成了一名著名的`軍事家……稍長(zhǎng)大一些后，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。一有空，我就鉆進(jìn)書(shū)堆里，盡情地享受讀書(shū)的快樂(lè)。從可惡的老巫婆到七個(gè)小矮人，我總能津津有味地向你講述故事情節(jié)；為什么雞蛋一泡到醋里就會(huì)變軟，我會(huì)頭頭是道地告訴你，那是因?yàn)榇姿釋⒌捌ぶ械奶妓徕}溶解，僅剩下蛋殼內(nèi)層的軟膜。有一次，我在看我的《百科全書(shū)》，看到八大行星自轉(zhuǎn)的時(shí)候，有些迷茫了。書(shū)上不是明明寫(xiě)著金星逆向自轉(zhuǎn)嗎，怎么下面畫(huà)的卻不是呢？我問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)書(shū)上畫(huà)錯(cuò)了。于是我認(rèn)認(rèn)真真地把書(shū)中錯(cuò)誤的地方改了過(guò)來(lái)。這件事讓我明白，對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從。
對(duì)書(shū)的喜愛(ài)我已經(jīng)到了癡迷的程度。有一次，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。他們見(jiàn)我正在看書(shū)，就在客廳玩游戲。玩了很久，也不見(jiàn)我站起來(lái)，他們就想出了個(gè)“惡作劇”捉弄我：他們?cè)谖疑砗蠖蚜艘粋�(gè)椅子架，兩邊放兩把，頂上再放一把，然后悄悄地躲在后面等著看我的笑話(huà)。我根本不知道自己正受著一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔的威脅。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我想上廁所，剛一起身，“嘩”的一聲，三角塔塌了，我嚇了一大跳。小伙伴們放聲大笑，而我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”小伙伴們笑得更歡了。我拉住小伙伴的手說(shuō)：“快，你們坐下，我給你們講講剛才我在書(shū)中看到的有趣的故事……”小伙伴們立刻停止笑聲，聽(tīng)我講故事。
看書(shū)，讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。在一次語(yǔ)文考試中，有一題要我們寫(xiě)出“周倉(cāng)打螞蟻——”的歇后語(yǔ)，全班就我一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，我如同吃了蜜；在讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了“小博士”的稱(chēng)號(hào)，我無(wú)比自豪。
閱讀中，我感悟到：書(shū)，真是人類(lèi)的好伙伴！如果沒(méi)有人陪你玩，就在家里看看書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事會(huì)替你解悶；如果有不懂的問(wèn)題，書(shū)可以做你的老師，無(wú)聲地告訴你答案；書(shū)，可以讓我們的課外知識(shí)越來(lái)越豐富，懂得的道理越來(lái)越深遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我最大的愿望是長(zhǎng)大后做一名建筑師，因此我決定先打好基礎(chǔ)，好好地看書(shū)，讓書(shū)為我插上飛翔的翅膀，伴著我的夢(mèng)想，一路快樂(lè)地成長(zhǎng)。
飛翔的翅膀作文3
作家伏爾泰說(shuō)：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)！一個(gè)美好的未來(lái)需要播種好的習(xí)慣。
在我們成長(zhǎng)的道路上也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，也許會(huì)面臨人生挑戰(zhàn)，甚至是站在生死的邊緣，但我們?nèi)圆荒芪窇郑掠谔魬?zhàn)，奮勇前行，養(yǎng)成一種自立自強(qiáng)，超越自我的性格。而性格的養(yǎng)成，則是體現(xiàn)在日常生活中的習(xí)慣上。好習(xí)慣為你插上成功的翅膀，好習(xí)慣為你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。它就如夜間的一盞燈，給你的未來(lái)指引方向；它就像高空中飛翔的小鳥(niǎo)，讓你的前途光明；它仿佛是盛開(kāi)在春天的花朵，讓你的心靈得到升華。
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣。
有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的性格，有什么樣的性格就有什么樣的命運(yùn)。
好習(xí)慣如明月籠罩的光環(huán)，在夜空中顯的更加耀眼，讓群星也變得暗淡。如果擁有好的`習(xí)慣，你就是人群中的閃光點(diǎn)，別人也會(huì)如沐春風(fēng)般受到感染。
因?yàn)橛心�，人生不再孤僻；因�(yàn)橛心悖磥?lái)不再迷茫；因?yàn)橛心�，幸福不再遙遠(yuǎn)。你的傳承，留下了不可磨滅的痕跡；你的影響，繪畫(huà)出了一個(gè)多彩的世界；你的形成，陽(yáng)光著我們美好的明天。一個(gè)成功的未來(lái)，需要好習(xí)慣來(lái)陪伴，需要性格來(lái)支撐。
在日常生活中，好習(xí)慣比比皆是，不要讓惡習(xí)蒙閉了雙眼。在校園，彎腰撿起一片垃圾，是一種好習(xí)慣；在車(chē)上，給老人和婦女讓座，是一種好習(xí)慣；在公共場(chǎng)合，不隨地吐痰，是一種好習(xí)慣。習(xí)慣如雨水，沖走污漬；習(xí)慣如小草，凈化生活；習(xí)慣如沃土，孕育未來(lái)。
陽(yáng)光讓種子萌芽，經(jīng)歷讓小樹(shù)成長(zhǎng)。驚嘆自然的美妙，向往美好的未來(lái)，它曾迷茫過(guò)，但仍選擇堅(jiān)持。它習(xí)慣在夜間成長(zhǎng)，給人心靈上的寧?kù)o；它習(xí)慣在清晨陽(yáng)光，給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子，展現(xiàn)人生的真實(shí)意義。
“冰凍三尺，非一日之寒�！焙昧�(xí)慣的養(yǎng)成，需要仁愛(ài)來(lái)展現(xiàn)，需要同情來(lái)灌慨，需要耐心來(lái)陪伴，它如陽(yáng)光般溫暖我的內(nèi)心，它如雨水般洗滌我的心靈，它如狂風(fēng)般吹走我的罪惡。有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)一個(gè)動(dòng)作持續(xù)20天就會(huì)成為一種習(xí)慣。因此，只要我們有恒心就可以養(yǎng)成好習(xí)慣。留心身邊的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種各樣的好習(xí)慣都環(huán)繞在我們身邊，只是那時(shí)我們已蒙閉了雙眼。
愛(ài)學(xué)習(xí)是一種好習(xí)慣，它是通向美好未來(lái)的捷徑；講禮貌是一種好習(xí)慣，它會(huì)提醒你與身邊的人友好相處；守紀(jì)律是一種好習(xí)慣，它會(huì)使你有一個(gè)完美的人生。
事實(shí)證明：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
北大的帆船在我的夢(mèng)里起航，康河的柔波在我的心頭蕩漾。同學(xué)們，未來(lái)是美好的，讓我們鼓起好習(xí)慣的雙翼展翅飛翔吧！
飛翔的翅膀作文4
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……
——題記
我是一個(gè)只有單翅的天使，但我照樣飛得很高很高�；蛟S，有人不解，單翅的天使已失去平衡，如何再展翅？我自有我的辦法，而且我還要飛得更高，更遠(yuǎn)……
大概在我6歲的時(shí)候，爸爸和媽媽因?yàn)橐恍┟埽瑨佅挛�，到法院申�?qǐng)離婚了，我被判給了爸爸。我依稀記得那天，外婆哭得很慘，媽媽在取東西，我一滴淚水都沒(méi)有流。后來(lái)，嬸嬸告訴我：“你媽媽再也不回來(lái)了�！蔽疫�是沒(méi)有哭，當(dāng)時(shí)的我真是一個(gè)怪孩子。從此失去媽媽的我，失去媽媽那只翅膀的.我，只有爸爸這一只大翅膀了，但我依然認(rèn)為很堅(jiān)固。
在爸爸無(wú)微不至的照顧下，我仍然是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)小天使，雖然我只有一只翅膀。在班級(jí)中，我永遠(yuǎn)那么優(yōu)秀；在老師的眼中，我總是那么乖巧；在朋友的眼中，我總是那么快樂(lè)。我喜歡那種被眾人寵為天使的感覺(jué)。然而，在家里，我是沒(méi)有媽媽的可憐的孩子。大家總是用同情的眼光看我，我很討厭這種情形。因此，我總是追求完美，總是希望把事情做得更好，總是要求達(dá)到最優(yōu)秀。
我年齡稍大一點(diǎn)了，爸爸外出打工，留下我和爺爺奶奶在家。那時(shí)姑媽也把表哥放在爺爺家。于是，我開(kāi)始和表哥一起生活。表哥的家庭很幸福。而奶奶做什么事情總強(qiáng)調(diào)我沒(méi)有媽媽?zhuān)砀缱屩�。我很討厭這種特殊待遇。我很想自己和其他孩子一樣得到正常的對(duì)待。爸爸出去的時(shí)間長(zhǎng)了，我每天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，他在家的時(shí)候既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽媽?zhuān)冉o了我父愛(ài)，也給了我母愛(ài)。他對(duì)我要求嚴(yán)格，他不會(huì)對(duì)我有任何特殊恩遇，他只希望我生活過(guò)得好，時(shí)常告訴我不要因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚而悶悶不樂(lè)。聽(tīng)到爸爸的那句話(huà)，我似乎明白了很多，所以我在家總是盡力做一個(gè)乖孩子。自己做飯，自己洗衣，自己管理好自己，不要爺爺奶奶操心。然而爺爺奶奶隔代的愛(ài)畢竟比不上爸爸媽媽的愛(ài)，畢竟是隔代教育呀。我從內(nèi)心深處還是渴望爸爸的愛(ài)。
現(xiàn)在，我面臨中考，在遠(yuǎn)方的爸爸，每天中午的長(zhǎng)途電話(huà)總是如約而至，問(wèn)問(wèn)我每天的學(xué)習(xí)心得，考試前的休息情況，營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充情況等等，在電話(huà)里，他常說(shuō)的一句話(huà)是：“女兒，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”爸爸用溫暖的話(huà)語(yǔ)滋潤(rùn)著我的心。我頓感幸福備至。我感覺(jué)自己生活在愛(ài)與幸福的海洋里。
誰(shuí)說(shuō)單翅的天使不能飛翔？我還要飛得更高、更遠(yuǎn)……
飛翔的翅膀作文5
哥哥，當(dāng)我在睡夢(mèng)中驀地驚醒的時(shí)候，我知道，你已陷入無(wú)法蘇醒的沉睡，所以，我托清風(fēng)，將我的思念告訴你。哥哥，我曾自詡在從出生到現(xiàn)在的十幾年里，從未做過(guò)一件令我后悔的事，無(wú)論是逃學(xué)、翹課，還是搗亂、打架，即使折騰得自己遍體鱗傷，也從來(lái)都不會(huì)后悔�？墒悄�，卻成為了我生命中唯一的遺憾。我從小驕橫，所以你總是默默地護(hù)著我，我的驕橫為我招惹了無(wú)數(shù)的麻煩，可是你仍然盡心幫我，暗地里為我擺平麻煩，這些我一直都知道，只是裝作不明白的樣子，希望有一天可以報(bào)答你。你的性格一直都很陰郁，可是我卻無(wú)法像你幫我那樣地去幫助你，在你患抑郁癥后，如果我去陪著你，也不會(huì)出現(xiàn)今天這樣的局面。但我卻一直都找不出時(shí)間去看你，甚至，我們已四年沒(méi)有見(jiàn)面。媽媽曾說(shuō)讓我高考完了住在你那里，等到我開(kāi)學(xué)了她會(huì)把你接到這里來(lái)，為你找最好的醫(yī)生。而你，卻以那樣凄美的方式讓我們把這一切的'計(jì)劃都深埋在了泥土中，與你的生命一起隨風(fēng)飄逝。
哥哥，我一直在后悔，為什么沒(méi)有早些去看你。在面對(duì)你憔悴的母親時(shí)，我竟會(huì)有一種沖動(dòng)，想要去懺悔。我曾經(jīng)盡力去幫助過(guò)那么多人，卻唯獨(dú)沒(méi)有幫助最疼愛(ài)我的你。你太聽(tīng)話(huà)，所以總是不讓我做壞事，總是勸我做一個(gè)乖乖的小淑女。我們的關(guān)系那么親密，性格卻相差萬(wàn)里，也許有一點(diǎn)相同的，就是我們都那么冷漠又那么脆弱。你用無(wú)限地沉默來(lái)掩飾你的脆弱，而我，則用狐朋狗友來(lái)隱藏我的孤單。你那么善良，所以你在清醒時(shí)總會(huì)責(zé)怪自己給大家?guī)?lái)的麻煩，當(dāng)你決絕地選擇離開(kāi)時(shí)，你又是否會(huì)想起你母親的感受呢？
哥哥，曾經(jīng)想過(guò)和你一起離開(kāi)，可是我無(wú)法做到那么絕情，從一開(kāi)始，我就是為了我愛(ài)的人而活的。無(wú)論我有多么殘缺，愛(ài)我的人依舊愛(ài)我，我愛(ài)的人依舊為我所愛(ài)，我無(wú)法無(wú)視他們的感受，我從來(lái)都不是個(gè)果斷的孩子。
哥哥，當(dāng)看到指尖流淌出的這些文字時(shí)，我已盡力從痛苦中掙扎出來(lái)。至少，我還擁有著可以揮霍的青春。青春這個(gè)東西，就如同孩童時(shí)我們屋前的流水，流過(guò)了，便無(wú)法再回來(lái)。所以，我要爭(zhēng)分奪秒地去把握、去揮霍，從此我的肩上，擔(dān)著屬于我們兩個(gè)人的夢(mèng)想；我的手中，握著屬于我們兩個(gè)人的青春。我要努力地奮斗，努力地……為了你，也為了我自己，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你會(huì)完成我們的夢(mèng)想。
我們都是折翼的天使，只有用在一起才能夠飛翔，直到有一天你給了我你唯一的翅膀，讓我一個(gè)人自由地飛翔，從此你失去了翅膀，而我，找到了屬于我們兩個(gè)人的天堂，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
飛翔的翅膀作文6
傳說(shuō)中，天國(guó)中的大天使米迦勒？亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼，這三對(duì)翅膀可以帶著他飛過(guò)世間一切坎坷，翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒(méi)有米迦勒那神賜的六翼，因此我只能在一次次的失敗中，創(chuàng)造出屬于自己的隱形翅膀。
勇氣的翅膀
在我前十三年的人生旅途中，我失敗了很多次，也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來(lái)發(fā)出挑戰(zhàn)，卻一次又一次地被打倒在地上�？墒俏覅s不愿放棄，不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我，在一次又一次的挫折中一點(diǎn)點(diǎn)地聚集著勇氣，用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來(lái)，制成了一對(duì)翅膀，一對(duì)讓我即使失望也不會(huì)絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀，帶我飛翔。
毅力的翅膀
無(wú)論是多么有力的翅膀，都會(huì)有疲憊的時(shí)候。想要真正的高飛，除了勇氣之外，我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說(shuō)勇氣是你無(wú)所畏懼勇往直前的`支撐點(diǎn)，那么毅力就是保證你長(zhǎng)期飛行的動(dòng)力源。大部分人的毅力是后天形成的，但是擁有它的過(guò)程卻是十分困難和漫長(zhǎng)的。擁有毅力的人大多有一種不服輸?shù)木褚约耙活w爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。當(dāng)他們一次又一次地陷入人生的低谷時(shí)，他們心中總會(huì)告訴自己“再堅(jiān)持一下”。一次次的堅(jiān)持成了他們的習(xí)慣，毅力的翅膀就在此時(shí)長(zhǎng)了出來(lái)。毅力的翅膀，給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀，帶我飛翔。
創(chuàng)新的翅膀
勇氣和毅力可以幫助我飛得很高，可是我的夢(mèng)想?yún)s是飛到世界的盡頭，飛到伸手就能觸摸到太陽(yáng)的地方。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我選擇了創(chuàng)新為我的第三對(duì)翅膀。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的21世紀(jì)，一個(gè)人如果沒(méi)有創(chuàng)新能力，就會(huì)舉步維艱。創(chuàng)新能力是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力，也是國(guó)家發(fā)展的重要推動(dòng)力之一。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有了創(chuàng)新能力，我們就能擁有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光和更加豐富的思想，就能幫助我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)中贏取一席之地。
愛(ài)因斯坦曾問(wèn)他的老師：“如何才能在歷史上留下自己的痕跡？”他的老師沉思了一會(huì)兒，然后帶著他來(lái)到了一片建筑工地，在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地，并留下了一串足跡。他回頭對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)：“只有自己開(kāi)辟一條新道路，不能只遵循前人的足跡。”愛(ài)因斯坦聽(tīng)從了老師的話(huà)，成就了物理學(xué)史上的自己。這是創(chuàng)新的力量。創(chuàng)新的翅膀，帶我飛翔。
十三年過(guò)去，我仍然沒(méi)有米迦勒那華美的翅膀，可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀，帶我飛翔，飛向希望。
飛翔的翅膀作文7
“上帝給了我一雙自卑的翅膀，我憑它飛到了理想的天堂�！�
——題記
伊豆的自卑
少年時(shí)代的川媏康成因?yàn)橛H人一一離去，性情嚴(yán)重扭曲，心中充滿(mǎn)著令人窒息的自卑與憂(yōu)郁。因?yàn)樽员�，他害怕熱鬧場(chǎng)面，不敢參加學(xué)�；顒�(dòng)。幸而有祖父和父親留下的漢文書(shū)籍陪伴，才使他孤寂自卑的心理得到充實(shí)，開(kāi)始對(duì)文學(xué)產(chǎn)生憧憬，并在伊豆的旅行后完成了一炮走紅的《伊豆的`舞女》。
旅美的自卑
作為鳳凰衛(wèi)視的新派主持人，曾子墨以智慧的頭腦、獨(dú)到的觀點(diǎn)、干練亮麗的外表確立了屬于自己的主持風(fēng)格�？烧l(shuí)又能想到，她在去美國(guó)留學(xué)的第一年里，因?yàn)槲幕町悾粫?huì)用ath機(jī)取款，不習(xí)慣美國(guó)的學(xué)習(xí)、生活，情緒低落，一度自卑�？伤穷w不太安分的心不甘人后的志，驅(qū)使著她撲入書(shū)海，奮力拼搏，重塑自己，最終被全球聞名的投資銀行——摩根斯坦利聘為主要分析家，成為了世人矚目的白天鵝。
轉(zhuǎn)角看自卑
自卑是自我與現(xiàn)實(shí)反應(yīng)的沉淀物。在物質(zhì)的社會(huì)里，自我與現(xiàn)實(shí)一定存在差距，自我大于現(xiàn)實(shí)就會(huì)自負(fù)，現(xiàn)實(shí)大于自我定然自卑，一般人不會(huì)游離于這個(gè)程式之外，除非他是一個(gè)思維不健全的人。
自卑是心理素質(zhì)的暫時(shí)缺陷。人都有自卑的時(shí)候，關(guān)鍵是你有沒(méi)有制控力或承受力。當(dāng)自卑來(lái)臨，一個(gè)心智成熟、充滿(mǎn)自信的人會(huì)斷然將其拒之門(mén)外。對(duì)于一個(gè)心態(tài)不正常，缺乏免疫力的人來(lái)說(shuō)，那自然是病魔纏身，毒汁攻心。
自卑并不可怕，怕就怕自暴自棄。每一個(gè)成功者的背后，總有一些自卑的故事。就像川媏康成、曾子墨，他們也曾迷茫，也曾憂(yōu)傷，有時(shí)甚至絕望。但不管怎樣，他們能在事窮勢(shì)蹙之時(shí)，原其初心；在進(jìn)德修道之中，要個(gè)木石的念頭；在濟(jì)世經(jīng)邦之間，有段云水趣味。他們高處立身謙讓處世，欣羨書(shū)本遠(yuǎn)離欲境，靜中觀心畢見(jiàn)妄真，徹底地克服了自卑。也正是自卑的驅(qū)動(dòng)力讓他們不滿(mǎn)現(xiàn)狀，在一次又一次的破繭中超越自我，到達(dá)了成功的彼岸。
自卑就像飛翔的翅膀，讓不少人走向了成功，我們應(yīng)該感謝自卑。是自卑讓讓一個(gè)個(gè)來(lái)自山村的學(xué)子用一個(gè)又一個(gè)的白天黑夜換取了優(yōu)異的成績(jī)和高額獎(jiǎng)學(xué)金；是自卑讓一些四肢不健全但意志堅(jiān)強(qiáng)的人奪得了殘奧會(huì)的冠軍；是自卑讓李陽(yáng)由英語(yǔ)考試常不及格變成了“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人。
由自信通往成功令人羨慕，但歷經(jīng)自卑的坎坷再達(dá)成功的人們，除自己收獲了一份超值的快感和喜悅外，更令人肅然起敬，
由衷地感謝自卑，因?yàn)樗o予了人們飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文8
“愛(ài)是人世間最神圣的感情，所有肆意踐踏它的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。”------題記
去年暑假，我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。這是一部描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集，通過(guò)描寫(xiě)四年級(jí)小學(xué)生恩里科聲邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下人民窮困的生活和淳厚、樸實(shí)、友愛(ài)的品德，提倡愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、無(wú)私和博愛(ài)等精神。書(shū)中的每一章，每一節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，處處都扣人心弦、感人肺腑。也正是這本書(shū)，讓我懂得了：愛(ài)，是讓心飛翔的翅膀，只有一個(gè)心中有愛(ài)的人，才能稱(chēng)得上是一個(gè)偉大的人。
細(xì)細(xì)讀去，我發(fā)現(xiàn)，這字里行間透露著一股深深的、濃濃的母愛(ài)，這讓我回味無(wú)窮。母親，一個(gè)神圣而偉大的名稱(chēng)。每一個(gè)普通的母親，都會(huì)擁有著一種不平凡的愛(ài)，那便是母愛(ài)；每個(gè)母親，都會(huì)全心全意地愛(ài)著她的孩子。只有母親，才能做到：在你生病時(shí)，夜夜守在你的小床邊，聽(tīng)著你的呼吸，自己獨(dú)自哭泣；為了減少你一個(gè)小時(shí)的痛苦，不惜放棄她一年的幸福；為了你，她可以去乞討；為了拯救你，她寧可付出自己的生命！而這種愛(ài)的'最高境界，就是犧牲！有人說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)母親，都隨時(shí)準(zhǔn)備著，為了我們而犧牲！”還記得汶川大地震嗎？那兒死了很多人，但卻有一個(gè)嬰兒奇跡般地活了下來(lái)，因?yàn)樵诘卣鸬哪且粍x那，他的母親，為他撐起了一片藍(lán)天，把生命的接力棒毫無(wú)怨言地交給了孩子！這難道不值得敬佩嗎？我也擁有著一個(gè)母親，一個(gè)很愛(ài)我的母親。他就像天使一般，時(shí)刻呵護(hù)著我，時(shí)刻為我而擔(dān)心。此時(shí)此刻，我仿佛就是世界上最幸福的人，因?yàn)槲业谋澈螅兄粋�(gè)深?lèi)?ài)著我的母親！
除此之外，我還讀到了一股溫暖的愛(ài)-----那便是老師的愛(ài)。老師，一個(gè)無(wú)私的人物，就像渡工一般，不管暴雨、烈日、嚴(yán)寒、酷暑，總是撐著竹篙，打著漿，把一批一批的旅客，盡快地送往彼岸。年深日久，白雪壓住了他的雙鬢，銀霜爬滿(mǎn)了他的須眉，寒風(fēng)吹皺了他的額頭，浪花打彎了他的腰背，可他還是那樣，渡來(lái)渡去，沒(méi)有片刻停留。遠(yuǎn)行通過(guò)他的渡船，早已去萬(wàn)里之遙，而他卻還在原地周旋！多么可敬又可愛(ài)的人啊！
愛(ài)，一種神奇的東西，它可以消除人與人之間那一層看不見(jiàn)的薄膜，它可以抵擋不信任、恐懼和寒冷，帶來(lái)溫暖。愛(ài)，也是讓心飛翔的翅膀，只有有了愛(ài)，才能讓心永遠(yuǎn)地飛翔！
這時(shí)，耳畔又響起了那熟悉的旋律：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間．．．．．．”是啊，僅僅中國(guó)就有13億人口，無(wú)論多小的愛(ài)，乘以13億，那就會(huì)變成無(wú)窮的愛(ài)！
飛翔的翅膀作文9
葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子，天堂原來(lái)應(yīng)該不是妄想，只是我早已遺忘，當(dāng)初怎么開(kāi)始飛翔。當(dāng)我們兩片葉子離開(kāi)大樹(shù)的時(shí)候，心還會(huì)飄落在一起嗎？
——題記 小學(xué)的操場(chǎng)的邊沿是幾棵大樹(shù)，很喜歡入秋時(shí)紛紛凋落的樣子，風(fēng)夾帶著葉子，在空中漫舞，時(shí)高時(shí)低，然后又平靜地躺在地上…… 體育老師經(jīng)常會(huì)給我們每節(jié)課留點(diǎn)時(shí)間自由活動(dòng)，男生們都去打籃球了，女生們都喜歡坐在單、雙杠上聊天。而我和憶則喜歡坐在大樹(shù)下的石凳上，我們都是酷愛(ài)音樂(lè)的孩子，所以，我們經(jīng)常在一起唱歌，經(jīng)常討論哪首歌好聽(tīng)，下次一起去學(xué)。一起看著瓦藍(lán)的天空唱歌；一起聽(tīng)著樹(shù)葉搖晃發(fā)出的“沙拉沙拉”的聲音；一起感受風(fēng)吹拂臉龐的感覺(jué)；一起享受屬于我們的角落我們的天堂，這種感覺(jué)，好愜意，讓我至今都好懷念。
進(jìn)入了小學(xué)的后階段，面臨我們的是進(jìn)初中，我們還想繼續(xù)被發(fā)恩在同一個(gè)班，于是我們約定：一起考上永興。
我不知道是什么原因，她后來(lái)考上了杭外，也就意味著我們要分開(kāi)了，她違背了承諾。
又一次站在大樹(shù)下，我咬咬嘴唇，問(wèn)她：“你為什么要違背承諾，我們不是說(shuō)要要一起去永興的嗎？”
“我……”她沒(méi)有說(shuō)下去。
我不敢看她的眼睛，我怕她的眼神會(huì)告訴我失望的答案。
她為什么不說(shuō)下去？我理解不了，我不明白！一氣之下，我便仍下她，跑回了教室。
以后的日子似乎有一堵不可穿越的墻，橫在我們中間，我們的溝通也少了，不再在體育課上一起坐在大樹(shù)下了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我們即將畢業(yè)。那天畢業(yè)典禮結(jié)束，她對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)偃ヒ淮未髽?shù)下吧�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)刮著，任憑把頭發(fā)吹起來(lái)，她撿起飄落在地上的兩片葉子，一片遞給我，她說(shuō)：“葉子雖然是不會(huì)飛翔的翅膀，但即使離開(kāi)大樹(shù)，它們也會(huì)飄落在一起。我也不想去杭外，但我也沒(méi)有辦法……”
我忍著眼淚，上前擁抱她，吐出幾個(gè)字：“記得要給我寫(xiě)信�！彼策煅手骸皶�(huì)的`，我會(huì)的�！�
“我們這連片葉子要永遠(yuǎn)在一起哦……”
“恩……”
我們兩片葉子是不會(huì)飛，當(dāng)我們離開(kāi)了大樹(shù)，離開(kāi)了小學(xué)，我們的心仍然會(huì)飄在一起。
時(shí)間沖淡了我們的往事，卻沖不淡我們的友誼；阻礙了我們的聯(lián)系，卻擋不住我們的思念。
后記
記憶中的你，永不消失；記憶中的葉子，永不腿色；記憶中的大樹(shù)，永不被埋沒(méi)。
飛翔的翅膀作文10
少年時(shí)代是美好、純真，是生命之火最旺盛的時(shí)期，我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，渾身上下仿佛有用不完的勁，像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時(shí)期，夢(mèng)想也在我心中悄悄的，靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……
“我也要有夢(mèng)想！”那時(shí)才剛上一年級(jí)的我說(shuō)出了這句簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)的話(huà)，而這句話(huà)像是在說(shuō)給父母聽(tīng)又像是說(shuō)給還年幼無(wú)知的自己聽(tīng)。要知道，“夢(mèng)想”這個(gè)詞匯離我們一年級(jí)小學(xué)生可謂是千里之遙��！所以父母也就不以為然，以為這只是一句玩笑話(huà)而已，因此還在各忙各的事。殊不知這個(gè)女孩的.心中已經(jīng)種上了一顆“夢(mèng)”的種子，身后仿佛有一雙隱形的夢(mèng)想的翅膀正在慢慢張開(kāi)。
我的夢(mèng)想是做一位編輯。為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲覐男【桶褧?shū)視為自己的珍寶。父母總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱家的書(shū)都可以再開(kāi)一家書(shū)店啦！”不過(guò)嘴上這么說(shuō)，父母還是舉雙手贊成我買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，這也省下了我和他們“談判”的功夫，也可多看看書(shū)，那真是最幸福的事了！俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在我身上那可是百試“都”靈。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范讀文。當(dāng)別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫(xiě)什么內(nèi)容的時(shí)候，我早就在那奮筆疾書(shū)了。所以我很想做一名編輯，很想寫(xiě)出一本本生動(dòng)有趣的書(shū)，讓所有人都愛(ài)上自己，愛(ài)上生活，因?yàn)橛袝?shū)相伴。
但是，父母只允許我寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課之后才能看書(shū)，剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候還游刃有余，完全不在話(huà)下，但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了，有時(shí)連五分鐘都看不到，就要被父母強(qiáng)制乖乖上床睡覺(jué)了。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過(guò)去，為的只是多看一會(huì)兒書(shū)。但是，久而久之我的成績(jī)便一直下降、下降……“68”分！這次小測(cè)我竟然只考了68分！回家之后，媽媽當(dāng)然知道了這件事。望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅燈籠，他們就像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼，將我和書(shū)隔絕了。那段沒(méi)有書(shū)的日子是無(wú)趣的，我和媽媽也打起了冷戰(zhàn)，夢(mèng)想仿佛馬上就要破滅了。
直到……“你這么愛(ài)看書(shū)是一件好事，但是要寫(xiě)一本書(shū)那可就不容易了，要知道這可要好好學(xué)習(xí)，有文化知識(shí)，否則就是癡人說(shuō)夢(mèng)！”爸爸的這句話(huà)可謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我便很努力的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也像火箭升空一樣直線(xiàn)上升，我也如愿以?xún)斂梢岳^續(xù)看書(shū)了。一切仿佛都撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，夢(mèng)想那個(gè)調(diào)皮的小娃娃，也蹦蹦跳跳的朝我跑來(lái)，夢(mèng)想的羽翼仿佛漸漸豐滿(mǎn)，準(zhǔn)備一發(fā)沖天，飛向夢(mèng)的天空。
臘梅為尋夢(mèng)，竟肯獨(dú)立寒枝，小溪為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，天天練著嗓子，中國(guó)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不知犧牲了多少仁人志士……沒(méi)有夢(mèng)的人生是枯燥的，每一個(gè)人，每一個(gè)國(guó)家，都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，讓我們締造中國(guó)夢(mèng)，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
飛翔的翅膀作文11
聲音帶不走給它翅膀的嘴唇，它只能獨(dú)自尋找天空。
早上帶著一顆長(zhǎng)翅膀的心醒來(lái)，感謝你充滿(mǎn)愛(ài)的一天；午休，深入思考愛(ài)情的喜悅；黃昏，感恩歸家；睡覺(jué)前，為心中的愛(ài)祈禱，嘴里念誦贊美詩(shī)…
只要他一低頭，世界就像一輪滿(mǎn)月，彩虹般燦爛的光芒就在他眼前。林，眼界只有0。在男子射箭比賽中，他以699環(huán)刷新了他的男子射箭個(gè)人世界紀(jì)錄696環(huán)。憑借他對(duì)成功的渴望、堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，他創(chuàng)造了歷史性的輝煌。周?chē)沫h(huán)境改變不了他“不到黃河不死”的決心，動(dòng)搖不了他“天賜之才，任其用”的激情，并動(dòng)搖了他“黑暗中又一個(gè)開(kāi)著暗花的村莊”的樂(lè)觀主義。是的，聲音不能帶走給它翅膀的嘴唇，它只能獨(dú)自尋找天空。
放棄父親溫暖的懷抱，我可以翱翔，掙脫繩索，在遠(yuǎn)野上自由奔跑，離開(kāi)思維的枷鎖，讓我可以對(duì)著天空高喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要沮喪或者氣餒，只是因?yàn)樯系墼诮o我這個(gè)難題的時(shí)候，在你的上衣口袋里留了一個(gè)蘋(píng)果。英國(guó)“賽洛菲加”探險(xiǎn)隊(duì)帶著這個(gè)虛幻的“蘋(píng)果”走出沙漠，迎來(lái)了新的黎明，召喚出了希望的陽(yáng)光。信念是你心中的蘋(píng)果。不開(kāi)心的時(shí)候就去摸摸，看看窗外草的矯健姿態(tài)，聞聞濃濃的香味，聽(tīng)聽(tīng)大海呼吸吮吸的聲音。上帝給了你獨(dú)一無(wú)二的一面，卻不會(huì)帶你去挖掘它的魅力，開(kāi)發(fā)它的優(yōu)點(diǎn)。它需要你不斷發(fā)現(xiàn)和吸收精華。
當(dāng)愛(ài)向你招手時(shí)，跟隨它，即使他知道道路艱難險(xiǎn)峻。當(dāng)他張開(kāi)翅膀擁抱你時(shí)，跟隨他，盡管他的翅膀上會(huì)有一把鋒利的劍，會(huì)傷害你。當(dāng)你和他說(shuō)話(huà)時(shí)，相信他，即使他的'聲音會(huì)打碎你的夢(mèng)。不要害怕，不要擔(dān)心，總會(huì)有一扇門(mén)為你敞開(kāi)，仔細(xì)觀察生活中發(fā)生的事情，不斷反思總結(jié)。這些都是你要獨(dú)立奮斗的路。也許有人會(huì)給你指明方向，但我們不知道這條路上會(huì)發(fā)生什么。我們必須有勇氣和決心去面對(duì)它。像霍金和邱一樣，在最困難的時(shí)刻也能咬緊牙關(guān)，永不放棄！記�。郝曇舨荒軒ё呓o他翅膀的嘴唇，它只能獨(dú)自尋找天空。
路要出來(lái)了。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，往往比擁有財(cái)富更重要！帶著純潔而有翅膀的靈魂來(lái)，捧著人生劇本，扮演好自己的角色，在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，激發(fā)文字，翱翔青春與汗水，給人生一個(gè)美好的結(jié)局！
風(fēng)吹不走飛舞的花朵，葉子連著根，清家洗不走回味的甘甜，聲音帶不走賦予它翅膀的氣息，只能獨(dú)自尋找天空。
飛翔的翅膀作文12
靜靜地讀完《想高飛的貓》這一本經(jīng)典的書(shū)，我感觸頗多，仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的國(guó)度。
弗羅羅是一只與眾不同的貓。他羨慕空中那只鸛鳥(niǎo)，可以自由地飛翔，可以看屋頂以外的事物，享受飛翔的美妙感受。他還天真地認(rèn)為，只要躍入空中拍動(dòng)翅膀，就可以飛起來(lái)，但他卻狠狠地摔了下來(lái)，受了重傷�？梢哉f(shuō)有一段時(shí)間弗羅羅都在籃子里享受著主人巴吉塔太太的愛(ài)撫，但后來(lái)才感受到這種安逸的生活枯燥無(wú)味。最后，在善良的巴吉塔太太的幫助下，弗羅羅終于飛上了天空。
是的，弗羅羅想飛。貓?jiān)趺茨茱w呢？多么荒謬的念頭！我不禁發(fā)笑。但目睹弗羅羅從屋頂摔下來(lái)的小貓沒(méi)有笑，將弗羅羅運(yùn)回家的貓兒們沒(méi)有笑——他們對(duì)弗羅羅的勇氣感到敬佩。弗羅羅受傷后，總是癡迷地從窗口看那只鸛鳥(niǎo)，巴吉塔太太明白了他的念頭后沒(méi)有把這當(dāng)成是個(gè)笑話(huà)，而是想著法子幫助弗羅羅飛翔——她甚至用自己憎恨的香煙給氣球充氣，為的是小貓的夢(mèng)想。
貓兒們和巴吉塔太太為什么要這樣做？貓兒們可以將弗羅羅丟在一旁，大肆地嘲笑他干這樣的傻事；巴吉塔太太也不必放棄自己經(jīng)營(yíng)的煙店，一心一意地照顧弗羅羅，弄得人們把她看做是一個(gè)瘋子。我想，也許是弗羅羅感動(dòng)了他們，也許是他們也和弗羅羅一樣擁有自己的夢(mèng)想，也尊重自己的夢(mèng)想吧。當(dāng)我讀到“人群中的小男孩、小女孩，臉上流露出喜悅的神情，也有那么幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的成年人，粗魯而冷酷地笑著”時(shí)，我仿佛看見(jiàn)那人們都來(lái)看氣球拉著的貓籃載弗羅羅飛上天空的'景象。這也讓我們看出了人與人之間的差別：充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子們都興奮地大叫，不屑這一切、心中不再擁有夢(mèng)想的人則板著臉，那些嘲笑過(guò)巴吉塔太太的人，相信他們的嘴一定都張得可以塞下一個(gè)鵝蛋吧？實(shí)現(xiàn)了飛翔夢(mèng)想的弗羅羅，此時(shí)的心情，一定是無(wú)限幸福，無(wú)限激動(dòng)的。
弗羅羅雖然第一次飛翔失敗了，而且摔成了重傷，本想它會(huì)放棄自己的追求，不，它并沒(méi)有這樣做。這種遇到困難不氣餒的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每個(gè)人的心中，都有理想，只要苦心追求，永不放棄，那理想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”如果我們不經(jīng)歷種種困難，那理想將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
巴金爺爺曾說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！� 是啊！每個(gè)人的理想就像一顆星星，你如果不斷地去努力，不斷地去追求，那顆星星將在黑暗的天空中閃爍著，多美��！我們一定要為了理想而奮力拼搏，勇往直前，那顆星星也將永遠(yuǎn)閃爍著，發(fā)出明亮而無(wú)限的光芒。
飛翔的翅膀作文13
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，好一個(gè)艷陽(yáng)天！今天好像是柏各莊鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)有史以來(lái)趕上的最好的一次好天氣。天公作美心情舒暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上佳績(jī)頻傳，我的心也和運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑飛揚(yáng)，好像又回到了從前！奔跑著的，跳躍著的，投擲著的，加油助威著的，一切的一切讓我的眼睛無(wú)數(shù)次的濕潤(rùn)，讓我的心跳一次一次的加速。那個(gè)跑道上執(zhí)著奔跑的多像年少時(shí)的我啊！呼吸急促，步履蹣跚，是的，不是第一個(gè)，也不是第二個(gè)，甚至不是第三個(gè)，第四個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍的中間或者最后，但是一直在努力！那個(gè)從容的跳躍的，讓我想起自己也曾在大小的賽場(chǎng)上躍起，躍起，躍起，看著身邊人流如織，看著運(yùn)動(dòng)員教練員急匆匆的奔忙，我的腦海有那么幾個(gè)瞬間如同放電影一樣，時(shí)空交替，眼前的一切讓我恍然回到了自己的賽場(chǎng)。
那邊響起一陣吶喊聲，加油，加油，原來(lái)是我的孩子們，800米跑道上如同脫韁的小馬駒兒，在最后的一百米發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，拉近拉近，和第一名的距離艱難而又迅速的縮小 ，最后的瞬間，“兩分四十四，兩分四十五”，隨著裁判員老師的報(bào)時(shí)，零點(diǎn)零一秒的差距，我們的小馬駒兒成功了！超越了同伴，超越了自己！真的高興！真的雀躍！真的，那一刻我將孩子緊緊的抱在懷里！真好！除了這兩個(gè)字，真的很難找出一個(gè)詞語(yǔ)形容我的心情。
激動(dòng)的鏡頭比比皆是，不僅是賽場(chǎng)上孩子們的頑強(qiáng)讓人難以想象，孩子們的集體榮譽(yù)感更是強(qiáng)的超乎人的意料！四百米小組第一，我們竟然沒(méi)有進(jìn)決賽，我們的隊(duì)員哭個(gè)不停，一千五百米之后緊接著就是二百米決賽，我們的小選手沒(méi)歇一口氣就再次上了戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)第三的成績(jī)孩子哇哇的大哭起來(lái)，一百米決賽，我們的隊(duì)員再次出現(xiàn)傷害，不得不退出比賽，他們的表情那么落寞與失望，我想多得幾分，我們要爭(zhēng)第一，孩子們樸實(shí)的語(yǔ)言與激動(dòng)的心情讓我的眼睛蒙上一層淡淡的水霧。
一次集體活動(dòng)，最能夠看出孩子們的.天性，他們是那么好強(qiáng)，他們是那么的團(tuán)結(jié)，他們更是那么的想為集體爭(zhēng)光。面對(duì)他們，我甚至有點(diǎn)慚愧，真的，從他們身上，我看到了拼搏與堅(jiān)持，看到了執(zhí)著與進(jìn)取，看到了那種為了集體可以去拼命的勁頭。呵呵呵，那就拼了吧！工作中，生活上，像我們的孩子學(xué)習(xí)！真的！學(xué)習(xí)！
在此，套用同事說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我們反了吧！我把它改成：我們拼了吧！呵呵呵，在這美麗的三月，謹(jǐn)以此文札記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，獻(xiàn)給我的可愛(ài)的孩子們，獻(xiàn)給我的可親可敬的老師們！
飛翔的翅膀作文14
人們常說(shuō)：“人生是船，夢(mèng)想為帆�！卑职忠渤�(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽(tīng)了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢(mèng)到底是什么？
直到2013年《開(kāi)學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當(dāng)航天員吧？可在她卻說(shuō)，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師�？粗娨暽系娘w船發(fā)射，滿(mǎn)懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子，比以前更深更堅(jiān)定。10年后，這位充滿(mǎn)希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！编牛瑝�(mèng)啊，一定得有永恒不息的信念吧？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢�。她的家人，她未滿(mǎn)周歲的孩子，還有她的雙腿。“我想要走路！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下。可當(dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的`時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰(shuí)知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬(wàn)千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來(lái)覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問(wèn)我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說(shuō)：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩�，盡情遨游！乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
飛翔的翅膀作文15
一棵樹(shù)，茂密的枝葉，在一片湛藍(lán)的天空下伸展。
當(dāng)我展開(kāi)優(yōu)美的羽翼在天空翱翔時(shí)，我也想過(guò)，我曾經(jīng)只是一只小小鳥(niǎo)。
周六不同往日的校園生活節(jié)拍，顯得忽松忽緊。我把一周的成果——一堆書(shū)，裝進(jìn)鼓鼓的書(shū)包，挎上肩，再提幾袋衣服，向我的家進(jìn)發(fā)。
校車(chē)一路顛簸到那片散發(fā)熟悉氣息的地方，我歡樂(lè)地蹦下車(chē)，踏上芬芳的土地，奔回家。爸爸的辦公室總充滿(mǎn)了煙的味道，從前在煙霧中緊鎖雙眉的我，不再介意殘留的味道。也許，如果有一天，當(dāng)我回到家聞不到那陣煙味，會(huì)感到突然的空蕩和陌生。天夠純，水夠清，就能把一切融合，我相信。坐在急馳的汽車(chē)?yán)锘氐桨职謰寢屔磉叄揖腿缫恢粴w家心切的小小鳥(niǎo)，飛入溫暖的家里。
太陽(yáng)已在天邊灑下美麗的影子，藍(lán)天的西邊殘留下金色的陽(yáng)光，太陽(yáng)變得黃澄澄又紅彤彤，像害羞的.孩子漲紅了臉蛋，輕悠悠地往下沉。余暉灑在窗前，灑在窗前的我的身上，暖洋洋的。明天，一輪新的太陽(yáng)將在東方升起，新的一天又將開(kāi)始，那燦爛的陽(yáng)光是否會(huì)更亮，更擁有力量？我依然如小鳥(niǎo)，趴在向著落日的方向，望向那遙遠(yuǎn)的西方，只渴望明日的天空，還會(huì)揮灑新生與活力。
我曾經(jīng)也只是一只小小的鳥(niǎo)，躲在父母的羽翼下探出好奇的小腦袋，不敢張開(kāi)雙翅高飛，卻愿讓腦海充滿(mǎn)大自然的倩影，在夢(mèng)里盡情地飛……小小的鳥(niǎo)有小小的世界，頭頂那片藍(lán)天，一群偶爾瞬間即逝的飛鳥(niǎo)告訴我，未來(lái)在等待，會(huì)有一天，一雙充滿(mǎn)力量的羽翼將帶我沖入天空，從此開(kāi)始我的夢(mèng)。在那里，我可以盡情地飛，一往無(wú)前。
然而，當(dāng)我驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)有人在守護(hù)。溫柔的眼神，家的真諦，剎那間，如煙花盛放在水靈靈的天空下。我終于明白我為何飛到現(xiàn)在卻未折斷過(guò)雙翼。就如此，家的一切就如風(fēng)，在你身邊掠過(guò)，你從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它。
飛到如今，就如候鳥(niǎo)要遷徙到南方，初踏上遷徙之路的小小鳥(niǎo)們，懷著滿(mǎn)心的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)而溫暖的國(guó)度。通向美好的路途上總會(huì)有數(shù)不盡的困難與挫折，可為了到達(dá)那片神圣的土地，秋日的天空里總有向著南方，永遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)。我曾經(jīng)也有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，尋找這片藍(lán)天外的世界。路上，茂密的大樹(shù)為我遮風(fēng)避雨，擋住灼熱的陽(yáng)光，讓我繼續(xù)我的夢(mèng)。也許，當(dāng)我的羽翼變得強(qiáng)大時(shí)，我會(huì)飛離那片樹(shù)陰，可在我闖蕩世界時(shí)，不可曾忘記，家，永遠(yuǎn)在我身邊。秋天，我望著澄清的藍(lán)天，望著成群逝過(guò)的飛鳥(niǎo)，你們，下一個(gè)春天，會(huì)依然回來(lái)嗎？
蒼天下，一棵數(shù)，茂密的枝葉，向著天空，盡情地，歡樂(lè)地享受屬于它的一切。
夕陽(yáng)下，三個(gè)人，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，望著天空，溫馨地，優(yōu)雅地創(chuàng)造屬于家的翅膀。
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