實(shí)用的記憶的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記憶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
東風(fēng)吹起的那個春天，我來到了這里。
由于爸爸工作原因，我們?nèi)胰税岬搅诉@個村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對這個陌生環(huán)境很不熟悉，整日無所事事。媽媽見了，對我說：“鄰居家有個與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧�！�
我站在鄰居家門口，躊躇了很久，終于，輕輕地推開了那扇大紅門。剛走進(jìn)院里，就聞見一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見那種著一棵大槐樹，樹干粗壯且筆直，每個枝頭都掛著一簇簇槐花，在這些枝干中間，有一個姑娘。她見了我，縱身一跳，從樹上躍下來，我這才開始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂著一對羊角辮，身著青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我綻放一個燦爛的笑容：“你就是隔壁剛搬來的女娃兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她更開心了，又見我目光不時往那棵大槐樹上瞟，便大方地跟我解釋：“這是槐樹，在我們家呆了好幾十年了，它也是看著我爸爸長大的呢！你等著，我這就給你摘幾朵！”
只見她雙腳盤在粗大的樹干上，雙手緊緊抱住大槐樹，用力向上挪移，等到差不多時，她抓住槐樹的一支樹枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵干凈、散發(fā)著幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們在那大樹下玩了很長時間。
很快，天黑了。她邀請我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應(yīng)了。她的媽媽端上來很多好吃的，我最喜歡的`是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時，她塞給我一罐槐花蜜，對我說：“再見啦！明天我?guī)闳プ进B！”
時光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風(fēng)干的槐花，并要我隨時與她聯(lián)系。
如今，那朵風(fēng)干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她動作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……
我放開手，任那朵槐花隨風(fēng)飄，飄到你手掌……
記憶的作文 篇2
漫長的夏季，足以讓人回憶起所有藏在繁茂綠葉后的綿長時光�？鞓返臍g呼，憂傷的低泣，歷史的畫卷在晴天里逐漸鋪展開來，幻化成一朵盛極的鮮花。時間的塵封絲毫未使記憶褪去原本的艷麗，浮現(xiàn)于腦海中的反倒是沉淀后的濃重。一切都不曾離開，路過的人，遠(yuǎn)去的事，只是在時光的背影下襯托得更加清晰。
都說人生是一場遺失之旅，那些陪你微笑，陪你流淚的人，終有一天會被時光所掩埋，再也找不著痕跡。曾經(jīng)走過歲月的腳印也總會被時間所覆蓋，再出現(xiàn)一段新的記憶，然后不斷地重復(fù)，一天一天。
每個人都有自己的`心情，獨(dú)一無二。如我，我清楚地知道，關(guān)于某些記憶，我會一直回憶。因為生命里的每一次遇見都會是一生的紀(jì)念，短暫的擦肩或是漫長的陪同。當(dāng)我們出現(xiàn)在同一個平面時，就已成就了一幅唯美的畫面。哪怕只是一瞬間。而后我們錯過，像是路人，各自穿著舒適的鞋子，輕巧地走過彼此�？墒窃谙嘤龅哪且粍x那，一切都已印在了歷史的紀(jì)念冊上，成為永恒。
我，不善于遺忘。因此注定我的人生要銘記著許多。比如夏末。那個短暫地出現(xiàn)在我生命中的，如今已成為過客的人。很多東西，僅有那一次的綻放，就像煙花，成為夜空的精靈只有那一秒，而后墜落，獨(dú)�？諝庵邢鯚煆浡�，逐漸擴(kuò)散，最后不著痕跡。
還是很懷念他們的。畢竟他們都給過我暖人的感動，對于生活，那些年少的印跡，會一直都在。即使現(xiàn)在，天各一方，成為兩條沒有交點(diǎn)的平行線。我想，他們是否也和我一樣，忍受一些陌生的相遇，避免一些想念的重逢？會因別人的一些舉止而想到曾經(jīng)的那些，會在看見流星劃過天際的那一刻想到祝愿中的你……有太多刻在心底的思念，只因那清晰的記憶。經(jīng)一個夏季整理，我看見了孤獨(dú)的自己，想起了走過我生命里的你。
過去，它沉默不語。因為他無力回轉(zhuǎn)且懂得最后會成為一份蕭條的記憶�？刹还軙r光如何變遷，四季如何更替，誰都無法抹殺過去。它，見證我們曾經(jīng)活著。在面對現(xiàn)實(shí)，憧憬未來的今天，你以為你已將其淡忘，可是，人，最不能欺騙的就是自己的心，他總會在你最毫無提防時，暴露你的喜怒哀愁。當(dāng)時光的車輪軋過生命下的平臺時，你驀地發(fā)現(xiàn)，我們心中更多的是，關(guān)于昨天。
不要說人生是遺失之旅，即使生活總會有新舊事物的交替變換，因為記憶本身就是一種財富，哪怕它摻雜著淡淡的憂傷。注定路過人間，就不要試圖擦拭你留下的足跡。
夏末的記憶，不會是最后的記憶。我相信。
記憶的作文 篇3
翻開語文書，看著扉頁上手寫的一串電話號碼，不禁想起那個畫面……
暗夜的精靈已經(jīng)將夜的黑幕拉下來了一半，天空間已混沌不已，只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。
媽媽和哥哥，去醫(yī)院給姥姥送飯了，而爸爸也去做菜了，只剩我和姐姐兩個人在院里。
姐姐在聽歌，我也去聽，然后她就隨著音樂唱起來了，看她入迷的樣子，我打趣地笑道：“有人唱得像青蛙，呱——呱——”她一聽怒目圓睜，追著我滿院跑，對我進(jìn)行“痛揍”。
繼續(xù)聽歌，當(dāng)聽到了叮當(dāng)唱的《手掌心》里的“我在南極憧憬你的`北極星”時，我感到孤寂冷清，不由得想姐姐周六要去上學(xué)了，沒有家人陪伴，獨(dú)自承受孤寂，鼻子就發(fā)酸，淚珠像殘花般凋零。姐姐也好像受到憂傷旋律的影響，我們默默地坐在院子里，各自想著心事，月亮慢慢升上了天空，于是換了首《春暖花開》，開頭的旋律仿佛能把石頭捂熱，卻暖不了我的心。
回頭看她正在忘我的唱《海闊天空》唱到高潮時，我家的貓剛回來，就被她一句“海闊天空”嚇跑了，我笑著打趣她，說她威力真大，意料之中，又惱羞成怒，邊追邊打我，我見勢不妙，趕緊回頭跑，跑到墻根，沒法跑了，就又讓她狂揍一頓。她得意地笑了，眼淚都飛濺了，嘴角都裂到耳根子了，一掃往日的淑女形象，就是這笑把我感染了，和她一塊兒“咯咯咯咯”地笑，院子里回蕩著我倆的笑聲，連廚房里的爸爸也被我們感染了，拿著鏟子跑出廚房笑著說：“你這倆傻妮子，笑啥呢！”
我忽然想，時間若是就定格在這一刻，多么好，我和她一起笑，笑到天荒，笑到地老。但那是不可能的，沒有誰能阻擋，時間的齒輪，我只能把這笑定格在我記憶深處，成為永恒的記憶……
記憶的作文 篇4
還記得在我小的時候，那時的我才有五六歲，當(dāng)時，我們家只住在低矮的小二樓里。中間隔著的一條小小的、窄窄的樓道，是我兒童時的樂園我在樓道里，與伙伴們一起奔跑，一起嬉戲，一起侃侃而談。
我還經(jīng)常把自己的新鮮的見聞分享給他們。在春光明媚的日子里，我和伙伴們一起讀書學(xué)習(xí)，享受著和煦的陽光溫暖；在盛夏里，我們又互相向?qū)Ψ降纳砩蠞娝瑯堑览锟偸茄笠缰鍥�；在秋天來臨的時候，我們在一起分享著成熟的果實(shí)；在洞里來到，樓道有成了我們的“避寒勝地”。
唉，時間，將我心愛的樓道與我分開；時間，把我童年時的伙伴離我而去。由于我漸漸地長大了，需要上很多的補(bǔ)習(xí)班，所以我們只得有來到了一所新家，又擁有了新的樓道，我又是回想……
來到了新的樓道，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)這所樓道竟然比原來的'好！這樓道長長的、寬寬的，由于我的熱情好客，許多孩子都愿意和我玩，我們在這里踢球、玩耍。在我傷心的時候，伙伴們給予了我?guī)椭凸膭睿辉谖译y過的時候，他們又開導(dǎo)我。新的樓道，讓我變得更為開朗，更為活潑。
然而，由于奶奶已經(jīng)老了，需要人照料。所以，我們又來到了一所新房。這次，我卻發(fā)現(xiàn)，這次沒有樓道，只有整日運(yùn)行的電梯。媽媽說：“以前的房子都是浪費(fèi)了你的時間�，F(xiàn)在，你一定要抓緊時間學(xué)習(xí)。”我傷心的哭了起來。
此后的日子，我每天都把自己關(guān)在家門里，整天面對的是枯燥無味的課本。我知道，以后沒有人和我玩了。雖然這里的孩童很多，但是他們都忙著學(xué)習(xí)。但是，我的書讀得越多，知識就越豐富。雖然每天只是學(xué)習(xí)，但是我卻從中發(fā)現(xiàn)了樂趣，我也深深地感覺到：“我長大了�！�
還記得爸爸的一句話：“不是所有的事物都會陪伴你永遠(yuǎn)，你一定要珍惜。”雖然，我小時候并聽不懂，但是我現(xiàn)在卻懂了，以前那快樂的樓道，只好在我的記憶中留存，永不消逝，而我，卻在一天天的長大。
記憶的作文 篇5
周末寫完作業(yè)，偷得浮生半日閑，媽媽帶著我散步到了漢江邊。滔滔江水，流過長虹大橋，又流過臥龍大橋，流啊流，和我記憶中的那條河交融在了一起。
小時候，一到春天村里的那條河蘇醒了，婦女們就成群結(jié)隊去河邊洗衣服。積攢了一冬的棉衣和床單迫不及待地跳入還有些刺骨的河水中，婦女們帶著防水手套，棒槌一揚(yáng)起，石板上的樂曲便匯同泡沫隨著水流向前奔去。
夏季秧田的灌溉也都仰仗小河，水泵一發(fā)出嗡鳴聲，秧田就咕嘟咕嘟開始喝水了。農(nóng)夫坐在河邊上的石凳上，“吧嗒吧嗒”地抽著旱煙，眼睛里的.笑意像河水一樣清澈。有時候村里停了水，人們也并不慌張，河里的水亮亮堂堂，在村民們的桶里搖來蕩去。
小河的水是清澈的，甘甜的。直到多年后我去城區(qū)上學(xué)，才對媽媽菜里清甜的味道有了更為深刻的體會，我一直以為那種清甜是源于某種神奇的佐料，后來才明白，那是河水對村里所有生物的無言的恩賜。媽媽曾問我：“你知道小河從哪兒發(fā)源嗎？”說實(shí)話我到現(xiàn)在也不知道，似乎村里也沒人知道，一些老人說，大概是銀河水誤入凡塵了。
水火無情。哪怕是再溫和的小河也是無情的。一個冬天，我站在婦女們洗衣用的石板上，去撈河面上的冰，腳下一滑，一下子滑進(jìn)了水里。我以為跟我們熟識多年的小河會溫和地對待這些它看著長大的子孫，但它刺骨的寒意瞬間襲擊了我，我的意識漸漸模糊，暈了過去。醒來時我躺在床上，門外的奶奶好像在說：“謝謝，謝謝，我一定好好管教他……”后來才知道若不是一個過路的叔叔將我救了起來，我怕是要永沉河底了。
小河水似乎是流不盡的，她不知已默默地流了多少年，亦不知它還要默默地流多少年。細(xì)水長流是無趣的，人們更喜歡萬丈高樓拔地起，倏爾直沖云霄的痛快淋漓。當(dāng)一個個工廠占領(lǐng)村子時，小河仍然不動聲色地流著，曾經(jīng)的銀河水漸漸污濁起來，她也默默地承受了，不曾發(fā)出過一聲嘆息。
浩蕩的漢江水從眼前流過時，我突然想到小河水是否也匯集到了這里。也許此時她已擁有了新的力量，朝更為寬闊的大江大河奔流而去。我只能這樣去祝福她，祝福那條流不盡的、神秘的河，在歲月的懷抱里清澈如昔。
記憶的作文 篇6
總有那抹綠色讓空了又滿，滿了又空；總有那抹綠色充滿了我們學(xué)生時代的記憶；總有那抹綠色默默的記載了我們的喜與悲。那抹綠色是屬于黑板的，它承載了許多，是知識、是感動、是班會時的亮點(diǎn)、是……
一次暑假，偶有機(jī)會可以回到自己的母校，約好了小學(xué)同學(xué)，大家聚在校門口，等進(jìn)入母校的校園。
進(jìn)入了校園，一切都沒有改變，還是那高高的旗桿旁邊圍滿了花叢，花壇里依然種滿了各種花，爬山虎仍舊攀爬在體育館的圍墻上，校訓(xùn)也同樣高高的掛在校園里最顯眼的地方。一切還是老樣子……
慢慢的最后的才進(jìn)入了自己六年級時的那個班級，大家都找到以前屬于自己的位置，坐下來，似乎又找到了小學(xué)時的課堂，還有看到了那塊墨綠色的——黑板。于是，不約而同地都走到了黑板前，回憶起了老師在黑板前講課的樣子：語文老師與完美、和諧的字體，數(shù)學(xué)老師與各種應(yīng)用題，英語老師與排排工整的英文。
但忘不了的、烙在心里的還是黑板右上角小小方格里的那塊倒計時的.牌子，它倒數(shù)著我們離開這學(xué)校的時間，于是大家都希望時間可以倒流、可以過的更慢一些。在最后的一天里，是這個黑板讓我們落淚，讓我們不舍，每一個人都上前去寫自己的畢業(yè)感言，大大小小的字寫滿了一黑板，寫出的都是對這個學(xué)校的留戀與不舍。
如今細(xì)細(xì)的看著這塊曾經(jīng)寫下了我們誓言的這塊黑板，頂上似乎還留有淺淺的印記，大家都在討論那時我們都在黑板寫下了什么，于是拿起粉筆，在黑板上涂畫著、書寫著。一會兒，這塊黑板仿佛又回到了那最后一天的樣子，滿滿的承載著我們涂鴉的東西。
黑板上記載了許許多多，那有我們最最美好的東西——那是歡聲便是笑語，是感動與落淚。
它、譜寫了我們?nèi)绶被ò愕臓N爛！
記憶的作文 篇7
謹(jǐn)以次篇文章獻(xiàn)給我摯愛著的人們。
每一次的低頭沉思，只緣于萬分之一的傷感；每一次的駐足回首，只因為那夢中的一抹微笑；每一次的黯然淚下，只由于那份不眠的期待。
夢里那些笑著的臉龐，我不知是否已離我遠(yuǎn)去，伸出雙手，想抓住些什么，卻只是灰飛湮滅。我無法解釋那些經(jīng)過的軌道，似乎命中注定如此。
燈火闌珊的季節(jié)里，有人微笑，有人哭泣，我卻沉默，為了那份不變的執(zhí)著。
太多太多的事情已經(jīng)沉淀，曾經(jīng)厭煩至極的事情現(xiàn)在也變成了美好的回憶，是誰說過，時間仍在，是我們飛逝。
城市那繁忙的生活讓人陷入一種不易察覺的麻木，我在忘記與銘記的邊緣徘徊，熱淚盈眶。某些時候，難免會說出一些違心的話，在虛偽中，我學(xué)會了世故圓滑。我在單調(diào)的生活中，日復(fù)一日。
萱萱說，我要一輩子抓著你，你跑不掉的。我笑了，然后哭了。我不明白一輩子的含義。
05年2月4日，距中考還有4個月。
潔兒放棄了。
帶著我和萱萱的祝福走了。
我原以為她會和我們一起走到最后，可惜，她放棄了�；蛟S，自由才是她所追求的生活。
是的，初三好累，身心俱疲。路過初三，我刻骨銘心。飽經(jīng)滄桑倍受打擊的我們早已遍體鱗傷，可那些逝去的東西，卻仿佛只記得它的好。
好怕自己在不經(jīng)意間失去些什么，于是我拼命的回憶，瘋狂的記錄，把往事緊緊地攥在手里，可到頭來，飄在風(fēng)里的寂寞，卻依然讓我無計可施。
看著浩在群上寫的公告，我靜靜地發(fā)呆。三年八班，我的三年八班，就這樣解體了嗎？夢想和現(xiàn)實(shí)總是背道而馳，我始終無法走出過去。
原來我早已習(xí)慣了左邊有思兒，右邊有雪雪的日子，習(xí)慣了在深更半夜埋頭作題的日子，習(xí)慣了擠出時間抬頭望天的.日子，習(xí)慣了一切早已習(xí)慣的事情，以及，那注定要走的路。
濤在我的威逼下昧著良心說我聰明可愛，我卻湊到他跟前說你傻不啦嘰的，他無奈。
晚上上完補(bǔ)習(xí)班，鋒很有紳士風(fēng)度的送我回家，一路上我拉著他的衣角不停的叫他大馬蜂，他無言。
我扯著澍的頭發(fā)說你該剪頭了，頭發(fā)都可以扎辮子了，他不理我。
我搶來璽的文具盒，吵著要吃棒棒糖。他買了個棒棒糖，可卻給了我個泡泡糖。
蝶兒說我是個瘋丫頭，佳說我野蠻的要死，我自己卻說我是個乖寶寶。她們狂吐，我送她們兩個大大的白眼。
和龍吵架，我說你去死吧，他卻笑嘻嘻地說，牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流。我郁悶。
和鑫打鬧，他說你好兇啊，我說我這么可愛還兇？他說你比婧兇多了。我瞪他。
鵬踢足球，我說他球技臭的找不著球門，他氣的真找不著北了。
強(qiáng)吃KFC，我說他你這么胖還吃，小心變成豬。后來那些美味的漢堡全都進(jìn)了我的肚子。
妮兒說，只有在夜深人靜的時候，菲菲才是最真實(shí)的菲菲。沒錯，她果然很了解我。萱萱總說我是個任性的孩子，殊不知，她有時也任性到無法理喻。我不知道我們的相識是不是一種緣分，但至少，我們都無法真正釋懷。
哥哥的身影依然奔波在籃場上，天的鋼琴依然彈的行云流水，超的嘴上依然漫不經(jīng)心地叼著煙，丞依然大叫著“我愛軒軒”，大雨過后的天空依然晴朗……
笑是一種表情，痛是一種心情，用表情來掩飾心情，明智嗎？
回憶中，何處惹塵埃？
記憶的作文 篇8
“滴嗒哩嗒哩嗒哩嗒，時針在不停地轉(zhuǎn)動……”哼著歌，一眨眼，吉他也陪伴了我一年的時間，它使我興奮、快樂、自豪。
從學(xué)校組織活動起，我便對吉他充滿了興趣，聽到吉他老師彈的那高難度曲目，十分羨慕，已經(jīng)迫不及待地想像老師那樣子呢！
吉他剛買來時，我十分興奮，對著那吉他東摸摸，西瞧瞧，整天愛不釋手地在那里裝模作樣。一到上課，雖然音階有點(diǎn)枯燥，可變成了動人的曲子就截然不同了，僅一個學(xué)期我們便學(xué)會了《孤獨(dú)的牧羊人》《小蜜蜂》《瑪麗有只小綿羊》等曲子�？梢栽诩依锶嗣媲罢故�，便格外歡喜。
暑假，我去參加了浙江省第四屆樂器大賽，與其他幾個新認(rèn)識的朋友，一起演繹了《孤獨(dú)的牧羊人》，那些朋友都有：和藹的凱麗姐姐、肥肥的小胖、搞笑的“炒粉干”……這次比賽我還得到了一張獎狀，這是我第一次在音樂方面得到獎狀��！吉他大賽使我收獲了獎勵，收獲了新朋友，收獲了成功，還收獲了快樂。
驀然回首，吉他的水平也已經(jīng)大大提升，回首老師以前彈的曲目，對我來說也不成問題了，我已學(xué)會了《天空之城》、《茉莉花》、《滴嗒》……可就在有一天，我萬萬沒想到。藝術(shù)節(jié)那天，與我一起小組唱的陳楊鑫和我說：“你教我吉他吧！求你了！”見他這么有誠意我便答應(yīng)了，在教他的時候，我體會到當(dāng)老師的艱辛，但也有自豪。他還和我說：“暑假我也要去買吉他，學(xué)吉他�！蔽矣X得他對吉他的興趣濃厚程度比我之前有過之而無不及，這樣的`人真是難得�。∥乙矎乃砩蠈W(xué)到了學(xué)東西，興趣首先要十足�。『髞�，王榮和也像他一樣向我請求，我的內(nèi)心再次充盈著小小的自豪……
吉他帶給我了許多，也讓我懂得了許多，沒了它，我便沒有了那份美好的記憶。聽，記憶中的吉他聲，在我的心中永久回響。
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