紅領巾的故事作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的紅領巾的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾的故事作文1
每次翻開我的成長記錄冊，一張我小不點時的照片總是讓我忍俊不禁，照片上的我很小很可愛，圓圓的臉蛋洋溢著燦爛的笑容，胖嘟嘟的小手自豪地撫摸著胸前鮮艷的“紅領巾”——紅絲巾，一只小手還像模像樣地敬著“標準”的隊禮。那時候奶奶、爺爺、爸爸、媽媽就告訴我，紅領巾是五星紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的，戴上紅領巾，成為一名少先隊員是非常光榮的一件事。
20xx年我上了小學，那年10月13日，在少先隊建隊57周年慶祝日那天，體育中心隊旗飄揚，我十分欣喜地戴上了鮮艷的紅領巾，我入隊了，成為了一名光榮的少先隊員！紅領巾飄揚在我的胸前，我自豪，我更感到作為一名少先隊員的責任。
上二年級的`一天下午，我走在放學的路上，看到五馬街上三輪車、摩托車、自行車橫沖直撞，沒有遵守步行街的規(guī)定，還有一些無證小販把不衛(wèi)生的食品在街上叫賣，小攤擺滿了馬路兩邊，行人都走不過去了。那時我正好當選了鹿城區(qū)少代會的代表，而且是主席團成員，我就提交了一份關于校園周邊衛(wèi)生、交通等問題的提案。我的這個提案得到了重視，被電視臺《政情民意中間站》欄目組織的一次跟有關部門領導一起參加的談話節(jié)目邀請，與部門負責人進行面對面的交談，提出自己的看法，并呼吁全社會都來關注我們少先隊員身邊的具體問題。后來我被聘請為溫州市首位紅領巾城管志愿者，我們和城管部門叔叔們共同努力，五馬街的市容環(huán)境比以前有了很大的進步！
鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚，我和紅領巾的故事在繼續(xù)……
紅領巾的故事作文2
上幼兒園時，我常見到小區(qū)里的哥哥姐姐身上穿著白色的襯衫，胸前系著紅色的“領帶”，紅白相配，非常漂亮。媽媽說那是紅領巾，并告訴我，紅領巾是國旗的一角，它是無數(shù)的革命先輩用鮮血染紅的。等我上了小學，只要我表現(xiàn)優(yōu)秀，我也一定會有一條漂亮的紅領巾的。
時間像小河飛快的流淌，轉眼間，我已經(jīng)是一名一年級的小學生了。我很疑惑，我上學從不遲到，見到老師也很有禮貌，作業(yè)也認真完成，為什么學校還不給我發(fā)紅領巾呢？在我的期盼中，好消息終于傳來了，我成了天明路小學第一批少先隊員，當紅領巾飄在我胸前的那一刻，我就暗暗下決心，我要成為一名優(yōu)秀的少先隊員，否則，我怎么能對得起這鮮艷的紅領巾呢？
光陰似箭，我上二年級了。學校第二批少先隊員要入隊，老師要從我們這批老隊員中選拔出幾個優(yōu)秀的少先隊員，參加他們的入隊儀式，幫助他們系上人生的第一條紅領巾。這是一個多么光榮的任務呀！當老師宣布名單時，我的心“咚咚”直跳。我想我一定會是其中的一員，但結果卻沒有我的名字，我落選了！我很難過，流著眼淚回到了家里。我把心里的委屈告訴了媽媽。媽媽與我一起分析我的'問題，比如動作慢，上課有時會開小差……原來，我離優(yōu)秀還有很大的距離�？粗r艷的紅領巾，我默默發(fā)誓，我一定改正自己的缺點，變成一名真正優(yōu)秀的少先隊員。
日月如梭，又過了兩年，我已經(jīng)四年級了。兩年來，我明顯變得成熟了，動作加快了，學習變好了，原來的不足之處也一一改正了，又到了為新入校的學弟學妹系紅領巾的時候了，當我在入隊儀式上拿上起紅領巾時，我心里想了很多很多……
鮮艷的紅領巾一直引領我成長！
紅領巾的故事作文3
入隊前，老師神圣的向我們介紹：紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。第二天莊嚴的時刻，我們驕傲地舉起右手，對著那一直在腦海中向往的隊旗宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗———時刻準備著！�。「吣昙壍耐瑢W為我們一一佩帶上嶄新鮮艷的.紅領巾，紅領巾隨風飄揚，飄揚……
一天，我高興的回到家，媽媽就給了個任務給我，叫我到樓下的那件小賣鋪里賣一瓶醋回來，這對我來說實在是小菜一碟，我爽快地答應媽媽，我把媽媽給的零錢放進口袋里，穿好鞋子，連紅領巾都還沒脫，就匆匆的想著小賣鋪跑去。來到小賣鋪，迎面而來的就是一位樣貌和藹的阿姨，她溫柔的說：“小朋友，你要買點什么呀？”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想買一瓶醋�！闭f完，阿姨從柜子里拿出了一瓶醋，說：“這瓶醋4塊�！蔽疫B忙從口袋里拿出媽媽給的零錢給她，阿姨也找回錢給我，找完錢后，我咽了口氣，就回家了。在回家的路上，我像往常一樣，嚴謹?shù)脑谡J真數(shù)錢，卻發(fā)現(xiàn)多了一塊錢，我就連忙回到剛才那件小賣鋪，招呼我的還是那位阿姨，她還是懷著親切的語氣對我說：“小朋友，又買什么？”之后我把多了一塊錢的事告訴了她，并把一塊錢還給了阿姨，阿姨才恍然大悟，她還夸我是個懂事的孩子，我開心的笑，就連戴在身上的紅領巾也隨風飄動著……
時間過得真快呀！一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生，在這段時間，我與紅領巾一起度過了五個春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經(jīng)歷了風風雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。
紅領巾的故事作文4
在我的抽屜里珍藏著一條中間有個大窟窿，旁邊還有一圈燒焦的痕跡，但依舊鮮紅的紅領巾——它已經(jīng)在這里整整地躺了五年了。
每當看到它，我腦海里就泛起層層漣漪。
記得剛入學不久，我光榮的加入了少先隊，系著那條鮮艷的紅領巾是多么的自豪�。∥铱峙聞e人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當放學回家，就把它整整齊齊的疊好，放在桌子上。
可是，好景不長，就在半個月后的一天，一件事發(fā)生了。那時我正在興致勃勃地畫畫，突然停電了，媽媽點燃一支蠟燭，我繼續(xù)畫畫。不知怎么的蠟燭倒了，不偏不倚倒在了我心愛的紅領巾上�；鹧嫱蝗患哟螅也活櫼磺械挠秒p手做“滅火器”呼的一下拍了下去�；鹗菧缌耍羌t領巾的一部分粘在我的手上。不知是疼，還是對紅領巾的珍愛，我哭得好傷心，好傷心……
媽媽聞聲趕來，看著我的小手，連忙抱我去醫(yī)院。我執(zhí)意不肯，硬逼著媽媽把手上那塊紅領巾的一部分撕下來粘在紅領巾上。我拗不過媽媽，最終還是被送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院，我又和護士、醫(yī)生展開了“搏斗”。最后他們“答應”把我手上的那部份紅領巾撕下來，為了不讓我發(fā)現(xiàn)真相，醫(yī)生故意把我的眼睛蒙上。為了紅領巾，我咬著牙，忍著痛，被醫(yī)生折騰一番后終于回到了家。
回到家，我看到那塊有窟窿的紅領巾傷心地哭了，媽媽安慰我：“那塊受傷的`紅領巾在護士那里‘治傷’呢！過段時間會送來的�！蔽倚乓詾檎妫粮闪搜蹨I把那塊受傷的紅領巾整整齊齊地疊好，等待醫(yī)生把那塊受傷的部分送回來……
雖然，我現(xiàn)在懂得了這是媽媽和護士編織的一個美麗的謊言，這謊言的背后珍藏著一段美麗的故事和我當年的天真幼稚以及我對紅領巾的癡愛。但是這美麗的故事——“我和紅領巾的故事”將永遠烙在我心里。
紅領巾的故事作文5
紅領巾是少先隊員的標志，紅領巾更是我們永不消逝的回憶。雖然現(xiàn)在紅領巾已經(jīng)離我們遠去，但紅領巾的精神仍然環(huán)繞在我們身邊。
一次，我隨媽媽去菜市場買菜，看到一個既令人興奮，又令自己慚愧的場面——五六個掛著紅領巾的小學生竟然在幫一位枯瘦如柴的老爺爺賣菜。那老爺爺身著破布衫，腳穿爛布鞋，嘴上還叼著一根破煙斗。從他的穿著打扮看起來，他的生活條件不是很好。但這群紅領巾卻沒有嫌棄他，反而伸出援手幫助他，這真是令我感動不已。
只見那群小學生匆匆忙忙，每個人都有活干，有的`幫老爺爺掃地，有的幫老爺爺摘菜，還有幾個站在路上忙著推銷。老遠就能聽見他們清脆而洪亮的聲音:走過路過不要錯過。好菜在此，快來購買啊。看著他們?nèi)绱藷嵝哪c，如此助人為樂，我忍不住也想加入他們的隊伍。再看著他們胸前飄揚的紅領巾，更是我蠢蠢欲動。于是，我走上前，對其中一個小朋友說:嗨!我好象認識你，我能加入你們的隊伍嗎?那位小朋友低著頭，抓抓腦袋說:可是，可是你沒有紅領巾啊!啊?我有!就在我正準備離開時，一位男孩大喊。著另我很高興，立刻接過紅領巾，掛在脖子上。坐在一旁老爺爺也開心地笑了笑。接著我也幫老爺爺摘菜，這種組活在家不常干，干起來有點累，但我還是很開心。因為勞動最光榮，而且我不是為自己而勞動的，而是為了幫助他人而勞動。再這時，又讓我想到一句俗話;助人為快樂之本。正是這種紅領巾的精神使社會變得越來越好。
我們要發(fā)揚紅領巾的精神，言承紅領巾的傳統(tǒng)，做個紅領巾少年!
紅領巾的故事作文6
在幼兒園，看見哥哥姐姐戴著鮮艷的紅領巾，我特別地羨慕，多么希望自己也有那么一天可以光榮地戴上它。
到了小學一年級，老師宣布：平時表現(xiàn)好的同學可以列為第一批入隊對象。想象著可以戴上紅領巾，我心中暗暗下定決心。于是，我上學特別守紀，學習特別用心，一個月下來竟然沒有一次遲到，作業(yè)全是一百分。站在國旗下，當高年級的大姐姐幫我系上紅領巾時，我突然間感覺長大了許多。
自從戴上了紅領巾，自己不由得多了一份自豪。睡前，我總要小心翼翼地先把紅領巾先解下，撫平，然后一下一下折好，放在枕頭邊，才入睡。臟了，自己用香皂一遍一遍地洗，再用清水沖干凈后才掛到衣架上曬。
可惜，好景不長。有一次上體育課，我忘記在教室解下紅領巾了。我走到操場才知道是進行跑步訓練，沒辦法，我只好匆匆解下紅領巾，趕緊折好放在自己的褲袋里面。跑步訓練開始了，一開始，我還經(jīng)常摸摸口袋里的'紅領巾，有時還用手貼在它的上面。但隨著訓練強度的加大，慢慢地我竟然忘記了口袋里跟隨著的紅領巾。直到激烈的集體跑結束，我才發(fā)現(xiàn)紅領巾不見了。我把所有口袋兜都翻了出來，依然沒有紅領巾的影子。情急之下，只得問同學們，可大家都講沒看見。我急了，趕緊往回找。我把眼睛睜得大大的，一個地方一個地方找，恨不得把紅領巾一下給吸出來。突然，一個紅色的影子從跑道邊的草叢里躍入眼簾，紅領巾！我趕緊拾起紅領巾，用衣袖使勁擦留在上面的鞋印，可是怎么擦也擦不干凈！
仔細一看，才發(fā)現(xiàn)鞋印的下面還有許多被沙子蹭破的小洞。看著自己的心愛之物竟然如此遭遇，我的淚水止不住流了下來。
紅領巾的故事作文7
紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的，是少先隊員的標志。它時刻提醒著我、引導著我，它是我的好朋友。
記得剛上一年級的時候，看著校園里的大姐姐、大哥哥們戴著鮮艷的紅領巾，我就特別羨慕，想著我什么時候也能戴上它呀，終于在開學后的第3個月我光榮的加入了少先隊，成了一名少先隊員，當五年級的姐姐給我配戴好紅領巾時，別提我多開心了。
我是少先隊員了，我就應該嚴格要求自已，拾到物品要上交。前幾天，剛開學，我就在校園里撿到了2條紅領巾，心想：丟東西的'人一定很著急吧，我得趕緊把它交給老師，讓老師問一下誰丟紅領巾了。
記得有一天，我和媽媽出去玩，回來時我們坐的公交車，剛走沒有幾站，上來了一位老奶奶，車上人很多，我的座位還是一位阿姨讓給我的，但是我看到老奶奶上來后，我立刻起了身，和媽媽站在一起，把座位讓給了老奶奶，老奶奶連忙說：“謝謝你小朋友，你坐吧�！蔽倚χf：“您坐吧，奶奶，我不累�！崩夏棠套潞笥终f：“太謝謝你了小朋友，你是少先隊員吧。”聽了這話，我別提多高興了，我覺得我應該這么做，因為我是少先隊員呀，尊老愛幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，紅領巾也在指引著我這么做。
我是少先隊員，配戴紅領巾是我們少先隊員每天都要做的事情，記得有一次，因上學走的急，快到校門口時，想起沒有配戴紅領巾，不行，我不能這樣進校，趕緊讓媽媽給我在校門口重新買了2條，一條放進書包里備用，一條立馬戴上了，高高興興上學了，我是少先隊員，怎么能不戴紅領巾上學呢？這是一名少先隊員應遵守的紀律。
每天配戴著紅領巾上學，它就像我的好朋友，每天陪伴著我，我總能感覺有一種力量，它在指引著我做好事、懂禮貌、講文明。
紅領巾的故事作文8
有一種顏色飄揚再心中永不退色，那是你的顏色，有一種光榮幾年后想起還激動不已，那是戴上你的光榮。
我的紅領巾是上一年級的時候，一位戴著紅領巾的大哥哥給我戴上的，我永遠也不可能忘記他給我戴紅領巾時和我說的話，想起那時候我的心情還激動不已，特別是等待老師公布少先隊員名單時的緊張，我現(xiàn)在還記得清清楚楚，那是星期五一次開班會，老師手里拿著一張所有同學都想知道里面有沒有自己名字的紙，我的心從未這樣緊張過，因為我不知道有沒有我的名字再上面，老師逐個點名，我焦急的等待著，心里想入飛飛，當老師點到我名字是，我一下子沒反應過來，直到旁邊的同學推我，才知道有我的名額，當時的心情是超棒的咯。
放學后，我飛快的跑回家，把這個好消息告訴了爸爸媽媽。他們似乎比我還要高興，說了很多表揚我的話，爸爸說；‘你真棒，繼續(xù)努力哦。’媽媽還給我做了我最愛吃的菜。我覺得戴上紅領巾，很幸福，很光榮。
那一刻我多么驕傲啊。從那以后紅領巾再我心中的地位很高，五星紅旗不僅是國旗的'一角，而且是革命烈士的鮮血染成的。每次回家我都把它洗得干干凈凈，把它疊好，放在枕下，枕著它入眠�，F(xiàn)在每天早上出門前，我總是對著鏡子認認真真的把它系好，紅領巾可以鼓勵我學習，天天向上，讓我時刻提醒自己做個優(yōu)秀的學生，幫我做了許多判斷和選擇。
現(xiàn)在我的生活中少不了它，他對我很重要，它是我生命的一部分，更是我成長的足跡，也可以說它是我的影子，我們兩整天形影不離，它是我最好的朋友。我和紅領巾的故事還會有很多很多，它會一直伴隨我成長。
紅領巾的故事作文9
紅領巾是五星紅旗的一角，也是我成為一名合格少先隊員的信心，同時我的紅領巾時時刻刻提醒我要樂于助人，把祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去。
還記得我在去年寒假時回農(nóng)村老家。當時，我們一家正開車在路上，突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛大車陷進了泥里，我一開始想盡快超過去，可是，我看了看我胸前的紅領巾，心想：嗯，我不能離開，我是一名少先隊員，要樂于助人！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸高興地說：好，咱們現(xiàn)在就去幫助這輛車子吧！我們一家說明了來歷，那些叔叔開心的說：“謝謝你們，太需要你們的幫助了！”我們大家二話不說，就開始行動起來了；前面一位叔叔趕著一匹馬在前面拉，爸爸媽媽和叔叔們在后面推車子，大家一起使勁。這時我發(fā)現(xiàn)叔叔、家人的頭上，落下了大粒的汗珠，我又再次看了看我胸前的紅領巾，堅定的`想：對，我雖然不能幫他們推車，但是我可以給叔叔、家人們買水喝！于是我拿上手中的零錢，跟媽媽說了一聲，轉身跑向不遠處的小商店。
我手里拿著水和毛巾回來了，給他們每人了一瓶水，還幫叔叔們擦去身上的汗水。叔叔摸著我的頭說：“你真棒�。⌒∨笥�，謝謝你也給我們了一份力量呢！”我笑了笑：“我是一名少先隊員，我就應該做少先隊員該做的事，樂于助人是我應該做的！”我的心里也甜滋滋的，無比的開心，無比的高興！
紅領巾時刻提醒我要做一個樂于助人的、熱心的小學生；雖然這次我的幫助不大，但是，我身為一名少先隊員，應該從小事做起，幫助別人！我也明白了——幫助了別人，自己也會開心快樂！
紅領巾的故事作文10
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動夸獎我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼�？墒牵� 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了�？粗髽鋸澭胍鞯臉幼釉偻厍磅r艷的紅領巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什么。
于是我立即行動起來。先回家做一個木牌，并在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界�！苯又�，我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領巾，隨風飄揚，仿佛在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點評： 小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領巾的日子，這是一種很好的現(xiàn)象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對于身為少先隊員的`驕傲，又采用擬人的手法，把紅領巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。
紅領巾的故事作文11
紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。
我和紅領巾之間，有個耐人尋味的故事。
一、 向往擁有紅領巾
剛入學的我是一個天真活潑的小女孩，每天我早早地來到學校，看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領巾，多精神呀。從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能戴上屬于自己的紅領巾。
去年六一兒童節(jié)那天，我的愿望終于實現(xiàn)了，在莊嚴的入隊儀式后，我戴上了那鮮艷的紅領巾，它在我胸前飄揚，那時，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜。
二、孤獨的紅領巾
時間長了，我覺得戴上了紅領巾，就必須注意自己的一舉一動，這樣很累，很不自在。因此，我漸漸地冷落了紅領巾，不像以前那樣愛惜它，每天早上只是對付一下檢查，拿出來掛一下，檢查后就拿掉了，這樣持續(xù)了很久，很久……
三、重新掛起紅領巾
直到今年的某個星期一，一個小女孩又重新喚起了我對紅領巾的尊重和愛惜。那天，我照常背著書包去學校上學，看見在路旁一個小女孩在那傷心地哭，我忙上前問她怎么了，小女孩傷心地回答：“我的紅領巾不見了，它是國旗的一角，我把它弄丟了，我犯了一個大錯誤�！彼脑捝钌畹馗袆恿宋遥茄�，自從入隊以來，我不知已丟了多少塊紅領巾了，但是我從來沒有像她這樣傷心過，只是丟了買，買了又丟，從來沒有留下過“傷疤”，更沒有覺得這是一種侮辱性的行為。而她，一個比我小得多的'妹妹，卻知道丟了紅領巾，是個大錯誤，我真的羞愧不已。我走過去安慰她說：“小妹妹，別哭啦，紅領巾丟了，姐姐幫你找找！”那小女孩點了點頭，跟我一起去找，邊找嘴里還念叨著：“紅領巾，對不起，下次我一定好好愛惜你……”
這件事讓我深有感觸，而它也在無意中深深印在了我的心里。
現(xiàn)在每天早晨我會把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風飄揚……
紅領巾的故事作文12
在我很小的時候，我經(jīng)�？吹揭恍┥闲W的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都系著一條紅艷艷的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什么？為什么他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標志。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現(xiàn)，到時候你也可以帶上紅領巾�！�
很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的.話，認真學習，認真完成老師布置的作業(yè)，團結同學，取得了優(yōu)秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以后要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”
從此以后，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個周末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，于是我走過去問她，你怎么了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪里，怎么辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這里，要是被壞人領走了，怎么辦！最后我終于等到了她的媽媽，聽著阿姨的夸獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經(jīng)是一個合格的少先隊員了。
我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以后的日子里，我會更加努力的做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。
紅領巾的故事作文13
紅領巾在胸前飄揚，綠領帶在身后燃燒，五星紅旗在學校的上空飛翔，我只是戴著鮮艷的紅領巾默默無聞坐在鮮艷五星紅旗下，談著我和紅領巾的美好故事。
大班時，我坐在班里，看見小鳥在上空飛揚，遐想著小松鼠在學校的樹上穿梭歡唱；遐想著老鷹在五星紅旗的上空旋轉；遐想著我以后成為少先隊員該多光榮，多高興。突然，一陣喧鬧聲把我牽了回來，原來是一些戴著鮮艷的紅領巾的大哥哥和大姐姐們在寬敞的操場上像快樂的小鳥做著歡快的游戲。忽然，風一吹，一條紅領巾變成了一位美麗小男孩，變成了一個小小旅行家，我便和這位紅領巾小小旅行家談話，遐想著以后有趣的事情。
上一年級了，我也已經(jīng)長大了，已經(jīng)不在是幼兒園的小弟弟小姐姐了，所以我也不想再戴綠領帶了，也想和小伙伴一樣，戴上鮮艷的紅領巾，成為真正一名優(yōu)秀的小學生，成為一名真正的優(yōu)秀的.少先隊員。我迫不及待的對我的紅領巾小伙伴說：“我想成為一名優(yōu)秀的少先隊員了！我想成為一名優(yōu)秀的少先隊員了！我真的不想在當苗苗團員了！紅領巾小伙伴說：“快了，快了只要上了二年級，表現(xiàn)好，就能讓高年級的大哥哥或大姐姐給你戴上鮮艷的紅領巾�！蹦蔷秃冒�！
放學了，過了一會二，我和紅領巾小伙伴就回到家了，回到了家，不管什么是，直接沖進書房，一邊做作業(yè)，一邊大聲地對著爸爸媽媽說：“我想成為一名優(yōu)秀的少先隊員了！我想成為一名優(yōu)秀的少先隊員了！我真的不想在當苗苗團員了！爸爸媽媽說：“只要好好學習，每次考試一百分，能吃的起苦，才能扔下綠領帶，戴上像你伙伴一樣鮮艷的紅領巾。
上了二年級，在學校里，在寬敞操場，在鮮艷的五星紅旗下，大哥哥大姐姐給我戴上了紅領巾，一條鮮艷的紅領巾！我實現(xiàn)了自己的愿望，我下決心一定要像一名優(yōu)秀的少先隊員，不欺負小弟弟小妹妹。
就這樣我慢慢跟著少先隊員一起成長！
我們的口號是：“少先隊員，好榜樣！樹立新風，你我他！
紅領巾的故事作文14
我與紅領巾的故事在每個人幼小純潔的心靈下都綻放著五彩繽紛的光芒，因為每個人的童年都有許多親密的“伙伴”，而我最親密的“伙伴”就是——紅領巾。他就像一雙敏銳的眼睛，時刻盯著我，提醒我什么事該做，什么事不該做。剛步入小學時，老師常撫摸著我們的頭，溫柔地說紅領巾是少先隊員的標志，它代表著一種責任，從戴上它的那一刻開始，你們就應該時時刻刻地為別人著想，樂于助人，尊老愛幼都是你們該做的�！睆拇宋业男睦锉愠隽艘粋�光榮的稱號“紅領巾”。終于有一天，由于我的認真表現(xiàn)，老師鄭重地給我戴上紅領巾。在那一刻，我真想在心底大喊一聲，說“我終于戴上紅領巾了�！币惶旆艑W，正當我走在路上時，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張嶄新的20元人民幣。“唉呀，是誰掉的錢呀？”我左看一下，右看一下，想看一下有沒有人注意這里。我撿起了錢，想：反正沒人注意，想想我夢寐以求的小機器貓就要到手了，就毫不猶豫塞進了自己口袋。當時的.心情，別提有多樂了。忽然，身后有個聲音傳來：“小朋友，等等�！蔽乙詾槭е鱽硐蛭乙X了，馬上轉念一想，打算一口咬定沒撿到什么東西。當看到那位奶奶手中舉著的紅領巾時，我下意識地看看自己胸口的，就知道那是我的紅領巾。我的臉頓時比紅領巾還要紅。我低著頭接過紅領巾的那刻，暗暗下定決心，明天就把口袋里的錢交公。那位奶奶摸摸我的頭，仿佛看穿我的心事般說：“一看你就知道是個好孩子，以后要小心哦。”這個故事完結了，但我與紅領巾的故事還在繼續(xù)……
紅領巾的故事作文15
走在回家的路上，望著胸前的紅領巾，一段往事，浮現(xiàn)眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一條紅紅的布——紅領巾。
我認為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發(fā)現(xiàn)紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，于是我便想這么好看的一塊布，我應該拿它干點什么呢？對了，我的.洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧�？墒�，老師說了，紅領巾是神圣的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說�！粫䞍海患t紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看著我的杰作，渾然不知這樣做的后果。
第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發(fā)現(xiàn)，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這才想起，我已經(jīng)將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低著頭。老師把我?guī)У睫k公室。我原以為老師會對我大發(fā)雷霆，但是老師卻和藹的對我說：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低著頭，不說話。老師又說：“沒關系做了錯事，承認了就是好孩子。”聽了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊員嗎？”我流著淚搖了搖頭�！澳且院竽氵�會不會這樣做了？”“不會了。”我低聲說著。“嗯，老師相信你，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發(fā)誓，我一定會做一位優(yōu)秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。
從那以后，我的紅領巾總是干干凈凈的，無論是在家里，還是在學校，我總是戴著紅領巾，好像時刻提醒著別人，我是一位少先隊員，六年后，每當我看著這紅領巾，總會想起老師的話，紅領巾，在我胸前飄著，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗
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