知音作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的知音作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知音作文 1

　　在你的生活當(dāng)中，是否也在尋找著自己的知音呢？可否找到了呢？古語說得好：知音難覓呀！但是我找到了一個(gè)天下獨(dú)一無二的‘知音’。

　　一天晚飯后，我剛剛寫完作業(yè)，爸爸向我媽要身份證，媽媽起先好像沒聽見，爸爸就不好氣地又重復(fù)了一遍，媽媽也不好氣地說：“不是給你了嗎”？“你啥時(shí)候給我了”？我爸一臉疑惑，還有一點(diǎn)點(diǎn)的壞笑。

　　只看見我媽把臉一沉，鐵著長白山般的臉，大吼一聲：“你再說一遍我沒給你！”此時(shí)，老爸正在洗腳，聽了我媽的‘獅子吼’驚的一下把水盆踹翻了，之后就像是抽了一樣渾身發(fā)抖。

　　老爸一臉壞笑的說“啊寶貝女兒，你媽可真厲害，我算知道你為什么那么怕你媽了”！“天啊，爸爸你終于知道了，你可知道這十年來我是怎么過來的'嗎？那可是經(jīng)過風(fēng)吹雨打，膽戰(zhàn)心驚才過來的呀，你就是我的‘知音’啊，親愛的老爸！”“女兒，我終于知道了，你媽把我嚇得現(xiàn)在心還咚咚地跳呢。”

　　“咳、咳”聽到我媽一咳，我和老爸立馬捂住嘴巴，偷偷地大笑起來。

　　這就是我找到的知音，好不好？你想不想有個(gè)這樣的‘知音’？趕快去找一個(gè)吧。

　　第一篇知音我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客�！�—鄭愁予古城的青石向晚，漫步在夕露間，我把心綻放成芍藥的樣子，我希望，有個(gè)知音停下，站在……

　　我的知音時(shí)間匆匆，過得飛快。轉(zhuǎn)眼間我已告別童年，告別與我親近了六年的母校，同時(shí)也告別了我最要好的知音，心里還是那么不舍，踏進(jìn)了中學(xué)校園。記得那是小學(xué)……

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是我這位知音朋友告訴我的。喜

知音作文 2

　　在喧鬧繁雜的城市中，我們總是腳步匆匆;在節(jié)奏飛快的生活中，我們偶爾稍作停留……

　　打開一本好書，安靜的陶醉其中……那一刻我們才最放松、最愜意、最怡然……仿佛白天遇到的囧事和那揮之不去的憂愁，在書中都能得到緩解和釋放。

　　成長的道路上，書本給了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。每打開一本你喜愛的書，就仿佛遇到了知音。你的所思所想和它是那么的契合，仿佛是專門為此刻的自己所寫一般。書承載了許多歷史沉淀的文化，也記錄了許許多多平凡往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)翻開書頁，書中的一切人物的故事仿佛生動(dòng)的躍然于紙上。

　　“書中自有黃金屋，”在書中不僅能夠陶冶情操，豐富自己的情感世界，也能學(xué)到許許多多的知識(shí)，這些知識(shí)不僅豐富自己的學(xué)識(shí)，也能改變自己的.命運(yùn)。當(dāng)你踏進(jìn)書海，你的精神世界將無比絢麗富饒。

　　“書中自有顏如玉，”也許你喜歡的是隨心而欲的散文；也許你喜歡的是邏輯性十足的說明文；也許你喜歡的是韻味風(fēng)騷的詩歌。也許……

　　每個(gè)人喜歡的或有不同，吾獨(dú)愛哲理文，那些引人深思的語句，無論何時(shí)想起，都能引發(fā)我的思考，書中看似矛盾確并非如此的句子，正是書中有趣的地方，讀這些書，讓我明白，學(xué)習(xí)如生活沒有絕對(duì)，我要學(xué)會(huì)辨析。

　　不同年齡的人有不同的煩惱，也有不同的需求，于是，我們?cè)陂喿x一本書時(shí)，也會(huì)有不同的感受，會(huì)悟出不同的道理。書中所描繪的美好，使我們向往，書中所抒發(fā)的情感使我們憧憬，書中所頓悟的道理，使我們銘記……

　　我們?nèi)庋劭吹降氖澜绾苄。�但�?dāng)你沉浸于書中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)無比新奇的世界。相信我，那就是我們所向往的世界。那是一個(gè)完美的世界，那里絢麗多彩，一切都是生機(jī)盎然，那里的每一個(gè)人都有屬于自己的故事，那里每一個(gè)人都有完整的情感，平凡無奇卻又精彩溫馨的故事不斷的在這里上演！

　　當(dāng)你駐足凝視，你會(huì)感動(dòng)！

　　當(dāng)你用心體會(huì)，你會(huì)熱淚盈眶！

　　當(dāng)你……

知音作文 3

　　我喜歡在周末閑暇時(shí)悄悄無聲地去做一些事，或是望著窗外靜靜品味一首小令；或是在黑夜中摸尋前人的腳步；或是寫一些極有趣味的冷笑話……都極其耐人尋味。

　　我喜歡捧起一本書，坐在窗前，一面享受著風(fēng)吹落葉濃香的清新氣息，一面摩挲著手中書的頁角，等待清風(fēng)吹過的措不及防的翻頁。書，好像一位許久未見的老朋友，把他出去的所聞所感都向我侃侃而談，而我會(huì)默默傾聽，有時(shí)會(huì)輕輕發(fā)笑，有時(shí)也會(huì)熱淚盈眶。我感受著中華文化博大精深：或是一本充滿孩稚的童話；或是一本使人向往的科幻故事；又或是一段發(fā)人深省的小說，無不讓我沉浸其中。

　　書，像一個(gè)不期而遇的知音。

　　我喜歡空閑時(shí)蜷縮在沙發(fā)上看電視，有時(shí)會(huì)出神地看三四個(gè)小時(shí)，又會(huì)為了保護(hù)眼睛而訕訕離開。電視上會(huì)演許多影視：也許是一段驚心動(dòng)魄的友誼；也許是一部搞笑滑稽的動(dòng)畫片；又或是一部極度還原的歷史片。都會(huì)讓我沉迷其中，無法自拔。影視中有著現(xiàn)實(shí)中不可能會(huì)有的美滿結(jié)局或使人痛徹心扉的悲慘結(jié)局，卻都告訴我人生以后的`每一步該如何走，讓我學(xué)會(huì)珍惜；懂得做人；明了人之間的相愛相殺。

　　影視，像一個(gè)不期而遇的知音。

　　我喜歡望著窗外，帶著耳機(jī)聽音樂。音樂，用多變的旋律去編織一個(gè)個(gè)故事。我經(jīng)常會(huì)聽的沉醉，忘記做別的事情，我像是在聆聽他們的心靈，享受另一種洗禮，感受從未想過的境界。我不會(huì)不加選擇地去聽音樂，除非實(shí)在疲憊。在享受音樂的過程中，我的耳朵也挑剔起來，對(duì)我而言不管這首歌年代多久，不管他的風(fēng)格好壞，只要我喜歡，他就是一首好歌。

　　音樂，像一個(gè)不期而遇的知音。

　　我喜歡靜靜的去做這些事。對(duì)我而言，只是享受，過多的，就是我賺到的；過少的，則是我虧損的。

　　感謝周末，讓我遇到我愛的事，讓我的生活不再單調(diào)……

知音作文 4

　　這天烏云密布（當(dāng)然沒有那么夸張）我的心情也是一團(tuán)糟。因?yàn)檫@天，老師批評(píng)我說我不按時(shí)收組員的作業(yè)，打了我兩個(gè)響亮的手板。我是一個(gè)對(duì)老師交給我的任務(wù)都認(rèn)真完成的呀！“怎沒會(huì)……我蒙了。

　　走在池塘邊自己回想著那一幕幕，搞不明白，自己不就是晚去了幾分鐘嗎？至于這樣嗎？我撿起一塊石頭重重的向池塘拋去，發(fā)泄自己的憤怒。一些冰涼的.水花濺到了我的臉上、手上和腳上。突然，一只溫暖的大手撫摸著我的臉蛋。

　　”啊“我驚叫起來。險(xiǎn)些掉進(jìn)池塘。

　　”是我驚擾了你嗎？小妹妹，我看你的臉上一些水珠想給你擦掉。對(duì)不起！“她說

　　”不，不是我，是我濺起的水花驚擾了你吧！對(duì)不起“我有些緊張。

　　”怎么了，是不是有心事？說出來吧！別憋在心里，說出來我聽聽也許我能忙你解開煩惱�！八�說”我以前有心事或有煩惱時(shí)都會(huì)和知音的朋友說，這樣我就會(huì)好受些“

　　我開口了”老師批評(píng)我，說我不按時(shí)收作業(yè)。不就是晚收了幾分鐘嗎？用的著這樣打手板嗎？切“我不甘心。

　　”奧，原來是這事呀！你要知道時(shí)間的寶貴，5分鐘老師不知可以看幾份作業(yè)呢！所以要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間呀！明白了嗎？“她說。

　　我翻來復(fù)去的思考她說過的話，覺得很有道理，就點(diǎn)點(diǎn)頭說：”我明白了我不應(yīng)該與老師過不去“我慚愧的低下了頭。

　　她走了，我不舍得她走。就問他：”你能每天都能在這聽我說煩惱的事嗎？“”O(jiān)K“她說。

　　在你煩惱時(shí)她陪在你身旁，在你開心時(shí)她也開心，在你痛苦時(shí)她也痛苦。這個(gè)人就是你的知音�。。。。�！

知音作文 5

　　生活中，人生中，少不了“知音”這個(gè)詞語，快樂時(shí)，知音同你分享；絕望時(shí)，知音使你找到方向。知音是能讀懂你心聲的一個(gè)人，是人生中重要的人。

　　清晨，陽光明媚，太陽慢慢升起來，大如圓盤，色如咸蛋黃，卻不耀眼。打開窗戶，清新空氣迎面而來，深深地吸上一口，頓覺一股清涼流遍全身，每個(gè)細(xì)胞都被喚醒，靜脈接通。

　　冬天，家門口一片蒼白。但是，外面依然熱熱鬧鬧的，因?yàn)�，今天是初三，剛過完年，村子里還保留著年的氣息。我在村里，或是我生命里的知音就是表哥。他比我大兩歲，卻有著比我高一個(gè)頭的身高，身材適中，非常強(qiáng)壯，卻特別內(nèi)向。

　　大早上，我聽家人說：“今天請(qǐng)客！”便回想起來：小時(shí)候家里親戚每次年后請(qǐng)客，我和我哥非常高興，因?yàn)橄矚g熱鬧。但是在這幾年，我們期盼的時(shí)候，家里人忘掉似的，都不請(qǐng)客了，我們也漸漸忘卻了。這一次，我告訴他，他也很快樂，沒有什么比快樂更讓人心曠神怡就像春天，是那樣溫情，讓人心頭充滿潮汐一樣的感動(dòng)。很快，天慢慢暗了，奶奶讓我去叫人，一會(huì)兒，便湊成一炕人。

　　我和哥哥吃著菜，卻在不斷給對(duì)方眼神。一道菜上來了，換下一道快吃完的菜，每次調(diào)換，父親問：“你倆還吃嗎？”我看了哥哥的眼神，讀懂了，便說不要了。哥哥吃得很快，我卻向他望了望，他便減慢了速度。到了最后的時(shí)候，我們兩個(gè)對(duì)視了一眼，便下了炕。媽媽看了我們兩個(gè)的眼神，說：“你們兩個(gè)人，從小就用眼神交流。”我們兩個(gè)也笑了，便一塊出去放風(fēng)了。

　　古代鐘子期與伯牙的故事很感人，他們兩個(gè)人的'故事讓“知音”這個(gè)詞語得到廣泛運(yùn)用，人們都把最好的朋友，懂得自己心聲的人稱為“知音”。我和表哥從小到大，經(jīng)過十年的友情，成為真正的知音，我們要把這份友誼保持下去，讓它永不破滅。

知音作文 6

　　時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前，我不禁陷入了深深的回憶。

　　它是我兒時(shí)最好的玩伴，一只活潑通人性的小黑狗。與它初見那是一個(gè)烈陽高照的午后，姥姥將裝著小狗的紙箱放在地上。我迫不及待的上前將它抱出。那時(shí)的它大概只有四五個(gè)月大。它軟軟糯糯的叫聲使我心為之融化。哎呀！它還用濕濕滑滑的舌頭舔我的手，它的小尾巴搖的可起勁啦。似乎是對(duì)新家很滿意的樣子。自此，院子里、田地間、樹蔭下，都無不留下了一個(gè)男孩和一支小黑狗的足跡。男孩的笑聲和犬吠聲組成了一篇?dú)g樂的樂章，隨著風(fēng)兒盤旋在小山村的上方。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，那是一個(gè)陰雨綿綿的日子。外面稀稀拉拉的下著小雨。還是當(dāng)年初見的地方，小狗已長成威武雄壯的大狗，孩子已長成翩翩少年，不同的卻是一個(gè)側(cè)臥著一個(gè)蹲著。是的，它離開了我，它永遠(yuǎn)的離開了我。我不敢置信的愣住了，眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。我的淚水如同斷了線的珍珠般。不停的`從我的眼眶中涌出，繼而放聲大哭。我哭著去問媽媽，這到底發(fā)生什么事了，它為什么永遠(yuǎn)的離開了我？我已經(jīng)泣不成聲了。嗓子也嘶啞了。媽媽看了一口氣說：“唉，昨晚上來了一伙狗販子。”我明白了。一切我都明白了。那群以買賣狗為生靠狗賺錢的人，它們對(duì)狗沒有愛只有對(duì)錢的貪婪，我們這經(jīng)常有一些投毒，偷竊狗的事件發(fā)生。那一天我足足的哭到了黃昏。不知道什么時(shí)候雨停了？落日的余暉灑滿了大地。沐浴在落日余暉中的它。仿佛披上了一件金色的外衣，我似乎看到了它向著天堂緩緩的走去。此刻我的記憶定格成了永恒。

　　耳邊的鳥鳴喚醒了陷入沉思中的我。不知什么時(shí)候，我的眼角又濕潤了，雖然那件事發(fā)生在許多年前，但是我一直難以釋懷。即使它只是一只最普通的中華田園犬�？墒窃谖已壑兴�就是我的家人。

知音作文 7

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)期，有個(gè)讀書人叫俞伯牙，他擅長彈琴，他的琴聲悠長而深遠(yuǎn)，但沒幾個(gè)人能賞識(shí)。

　　一年中秋節(jié)，伯牙為皇帝和諸侯們演奏，彈的是他的成名曲——《高山流水》，他彈得盡心盡力，本以為皇上要贊揚(yáng)他，沒想到皇帝竟睡著了。伯牙生氣極了，他走出了皇宮，登上一片湖上的小船，明月映在湖面上波光粼粼，伯牙拿出琴，又彈起了那曲《高山流水》。一曲終了，從草叢中跳出一個(gè)樵夫，為他喝彩。伯牙十分驚異，幾年來聽他彈過這首曲子的人成百上千，可沒有一個(gè)人聽懂，而這位山野樵夫卻拼命地贊嘆他，“這樵夫是聽懂了我的琴聲嗎？”伯牙疑惑。

　　伯牙面對(duì)著樵夫，坐在地上再一次撫起了琴。伯牙彈著琴，心里想著高山，樵夫眺望著湖面，張口吟道：“好啊，好��！這琴聲就像巍峨的泰山屹立在我的眼前”；伯牙想著長江黃河那川流不息的江水，樵夫說著：“彈得真好啊！這琴聲宛如奔騰不息的江河在我耳邊流淌”；伯牙的思緒跑到了湖面上，一陣風(fēng)吹過，樵夫高呼：“太妙了，太妙了！聽著琴聲，如似清風(fēng)徐徐拂過草地”。一曲末了，伯牙抬頭一看，月光的照射下，樵夫留下了晶瑩的`淚珠。想到自己總算是找到了知音，

　　伯牙的臉上也掛著兩行長淚。

　　伯牙拱手向前問道：“請(qǐng)問兄臺(tái)高姓大名，何方人士？”樵夫拱手還禮，說：“在下姓鐘，賤字子期，乃漢陽人士也�！辈�牙感嘆道“相識(shí)滿天下，知心能幾人”。兩人結(jié)拜為兄弟，并約定了一年以后再次見面。

　　一年后，伯牙又來到了漢江口——那個(gè)與子期相遇的地方，卻得到子期不幸病逝的消息，伯牙來到子期墳前，解囊取琴，又彈起了那首《高山流水》，邊彈邊放聲大悲，曲終，伯牙割斷了琴弦，把心愛的瑤琴摔了個(gè)粉碎，曰：摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰彈？春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。

　　此后，“高山流水遇知音”的故事千古流傳至今。

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這是“高山流水”的擴(kuò)寫，從擴(kuò)寫中了解了“知音”的含義，理解了“高山流水覓知音”深刻的內(nèi)涵。

知音作文 8

　　在我心里，有這么幾間心房：忠義堂、蘭草亭、苦讀齋、念友閣、聽雪軒。不知怎的，心里的音弦忽然間彈奏起了高山流水。我就順著音符，緩緩走去，登上了念友閣。

　　推開了情字大門，正堂掛著伯牙與子期的像。方桌上的，是斷了弦的古箏。這間屋子很難進(jìn)來，因?yàn)楹茈y用真心推開這情字大門。

　　走上樓閣，望向遠(yuǎn)處空蕩蕩的蒼穹，大雁劃過的'留痕依稀可見。風(fēng)往南吹，而它是一路向北。是不是，在傾訴打開了的心扉。雁過留聲，那是它心里的又一味。

　　蒼茫蜀山覓仙蹤，揮劍難斷為了情。情，克柔，又克剛。世界上沒有什么更能比情�？菔癄�。想一想父親的大手，母親的笑容，想一想同學(xué)的幫助，老師的付出，暖流一次又一次涌上心頭。心中有情，是自私最致命的傷痛。

　　依稀去年春，江邊曾會(huì)君。今日復(fù)來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心。傷心復(fù)傷心，不忍淚珠分。來歡去何若，江畔起愁云。子期，子期兮，你我千金義。歷盡天涯無足語，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！這是情，超越生死的情。友誼，是人快樂的支柱。

　　兒行千里母擔(dān)憂。這就是情，是超越地域的情。親情，是人精神的支柱。走過大江南北，家里的床最引人入夢(mèng)鄉(xiāng)；吃盡海味山珍，媽做的菜才是咱食欲所望。家，就是天堂，因?yàn)樯�發(fā)著親情的幽香。

　　山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。這就是情，超越年限的情。愛情，是人幸福的支柱。我始終相信愛的真諦。你看那玫瑰的嬌艷，還有新娘最美的微笑�；ㄩ_花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　情，是什么？

　　情是一杯酒，越久越濃，愈久愈香。

　　情是一粒藥，治療人的憂慮、悲傷。

　　情是一棵樹，堅(jiān)定不移，蒼翠百年，支撐心靈的天地。

　　知音少，弦斷有誰聽？你若是也能用真情體會(huì)到真情，請(qǐng)你帶上這最珍貴的禮物，走進(jìn)我的心里。一起聆聽，高山流水帶來的心靈震撼。

知音作文 9

　　在我生活的圈子里，我可能真的比其他人優(yōu)秀一點(diǎn)吧。有一首詩曾寫道：女孩的優(yōu)秀創(chuàng)造孤獨(dú)，女孩愈優(yōu)秀愈孤獨(dú)。我深有體會(huì)。也許因?yàn)槲也簧平浑H吧，沒有幾個(gè)朋友。但我有一個(gè)好朋友——楊勝豪。

　　[幽默+樂觀=性格]

　　楊勝豪跟我們說，他小時(shí)候腎特別好，所以他爸給他取名叫“勝豪”。當(dāng)時(shí)只覺得有些驚奇和好笑，我還真的信了。后來他又笑著說這其實(shí)是別人給他起的外號(hào)。于是以后，我便不再叫他的名字，直接稱呼他為“腎好”。腎好是我們組的'開心果，總是能把我們逗笑，只要有他，歡樂就沒斷過。

　　平時(shí)在網(wǎng)上聊天，我總是損他，也總愛拿他開玩笑，他也總發(fā)一些憤怒的表情，但從來沒有真的生氣過。甚好總是非常樂觀，有一顆快樂的心。

　　[善解人意+知音=我的印象]

　　雖然在學(xué)校里我們總是互相諷刺對(duì)方，表面上我也總是和他吵架，但我真心覺得腎好是一個(gè)非常優(yōu)秀、會(huì)關(guān)心別人的男生。有一次我生病了，掛鹽水的時(shí)候我在QQ上向他倒苦水。腎好就很關(guān)心我，告訴我讓感冒快點(diǎn)好起來的辦法。

　　我最討厭的事情就是同學(xué)之間抄作業(yè)的行為。可無論成績優(yōu)秀的人還是學(xué)習(xí)不用功的人基本上都在抄作業(yè)，這讓我很苦惱。而腎好最恨的就是早上到學(xué)校之后動(dòng)筆。也算遇到一個(gè)志同道合的人了吧！

　　[運(yùn)動(dòng)+下棋=特長]

　　每節(jié)體育課，最活躍的就是腎好了。每當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)后，很多人都急著回教室與作業(yè)打仗，而腎好從來都是捧著籃球或拿著乒乓拍和好朋友在操場上運(yùn)動(dòng)。怪不得體育那么好。

　　有天閑來無事和腎好在網(wǎng)上下象棋。我只能說是知道每個(gè)棋子的走法，但技術(shù)真的很爛。連下三局，我都是輸。后來爸爸看到了，就讓我走開，他和腎好下一局。爸爸在象棋這一方面的造詣算是挺高的了。經(jīng)過一番輸死拼搏，爸爸竟然輸了！

　　腎好也是一個(gè)非常低調(diào)的人。

　　我要珍惜身邊的朋友！

知音作文 10

　　去年的圣誕節(jié)，我的好朋友歐陽雨的家搬走了。臨別前，他送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。

　　這只風(fēng)鈴渾身上下都是淡紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤，“頸”是由幾條鏈子組成的，“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的.小鐵片，而“腰”部四周有好幾條長短不同的金屬柱，每條柱上都鑲嵌著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了，是一個(gè)小圓圈，圓圈中吊這一條精美的小海豚。

　　當(dāng)風(fēng)吹過，風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)起來，看得人眼花繚亂�！澳_”上的小海豚就在圓圈中隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在表演鉆圈；而金屬柱互相撞擊時(shí)，便發(fā)出聲音來了！

　　自從有了這只風(fēng)鈴，我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂！雖然它不是鋼琴，卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音……

　　每當(dāng)我獨(dú)自呆在房間，悶悶不樂，甚至傷心地哭泣，這時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，便發(fā)出清脆的聲音，如同一支歡快的樂曲，它仿佛在安慰我：生活中總會(huì)有許多不如意的事情，只有心胸寬廣，才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。慢慢的，它擦干了我的眼淚，溶化了我的煩惱，使我敞開了心扉。我情不自禁的隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞……

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難，生活中嘗到了失敗……我默默地躺在床上，毫無生氣，心灰意冷，這時(shí)，那熟悉的風(fēng)鈴聲再次響起。這曲調(diào)是那樣從容那樣自信。它似乎在告訴我，有奮斗就會(huì)有失敗，失敗是成功之母，只有戰(zhàn)勝失敗，才能獲得成功。漸漸的，我的心情平靜下來。我又重新振作精神，鼓起勇氣，奮力前進(jìn)。

　　憂愁時(shí)，你給我?guī)�來歡樂；失意時(shí)，你給我信心。風(fēng)鈴啊，你是我最好的知音，我感謝你！

知音作文 11

　　我班乃一處豪杰并出。臥虎藏龍的圣地，他亦如此。他雖沒有“腰纏萬貫”。“權(quán)重如山”的大隊(duì)長的威嚴(yán)，也沒有“英俊瀟灑”�！坝駱渑R風(fēng)”的王禹坤那樣具有人氣，但他卻有”超乎常人“的思想以及思維方式，他是我的知音，兼好朋友，我們風(fēng)雨同舟。同甘共苦......

　　他是男生，大名周智超，“面如冠玉。鳳目鷹鼻。眼神精華內(nèi)致。神完氣足。恬靜從容”短發(fā)微翹。身約5尺。真乃人如其名。貌如其名，一見就是個(gè)“高手”。

　　想來有趣，我與周智超的交往竟起始于那件事。

　　那時(shí)我還挺小，剛上3年級(jí)，他是剛轉(zhuǎn)來的新生，我們并沒深交，并不相互了解。記得星期六上午的特長班，一班的同學(xué)和我們?cè)诙�班教室同上，我們辛辛苦苦打掃了很久，把教室整理得干干凈凈，一塵不染，卻被一班的同學(xué)搞得功虧一簣，我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，當(dāng)下就把殘余得垃圾一把甩進(jìn)了一班教室，沒想到卻被校長抓了個(gè)正著，后來被老師們罵得狗血淋頭，同學(xué)們都用鄙夷得眼光瞧著我。我心灰意冷，心里萬感齊交，十分痛苦。忽然，有個(gè)人拍了拍我肩頭，我猛轉(zhuǎn)過頭，原來是周智超，他微微一笑，說：“老大，我真佩服你喲！”這話說得十分搞笑，竟讓我“噗哧”一聲笑了。老師瞪了他一眼，他卻毫不在意......

　　從此，我對(duì)他倍增好感，我們走在一起，意氣相投，話也投機(jī)，不過多久，我們便成了形影不離的好朋友。在我和他的`交往過程重，我發(fā)現(xiàn)他真是一個(gè)“高手”，人如其名，一口滔滔不絕，連綿不斷的四字成語，真是出口成章，文采不俗，讓我這個(gè)自詡“高手”的人也自愧不如，對(duì)他佩服得五體投地。

　　現(xiàn)在，我們開始合作寫武俠小說了，我自認(rèn)能勝過他，畢竟我看過許多武俠小說，沒想到最后竟跟他打了個(gè)平手，雖然他在描寫場景方面沒我這么細(xì)致，但在劇情時(shí)，又發(fā)揮了他的優(yōu)勢(shì)，大勝于我，將我的驕氣挫得灰飛煙滅。

　　周智超，是他讓我知道了天外有天，人外有人，他是我近期內(nèi)奮斗的目標(biāo)。嘿嘿，等著瞧吧，我會(huì)超過你的！

知音作文 12

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”幼時(shí)的我，雖然總愛奶聲奶氣地念你的詩，卻不知何意。隨著年歲漸長，對(duì)你的了解越多，我就越發(fā)懂你、敬你，覺得你我心意相通。

　　你愛酒，身上總掛著一個(gè)酒壺；你愛劍，腰上總佩著一柄“龍泉”；你也愛詩，憑著那“云想衣裳花想容”的華美詩句，登上了世人矚目的“詩仙”寶座。

　　上蒼妒忌你，妒忌你的人，妒忌你的`詩。年少的你一身正氣，不肯向楊國舅與高力士行賄，因而被逐出考場。而你，卻在天子面前一展英才，重回考場，那力透紙背的洋洋千字，是你一腔熱血之托。只有你，能讓楊國舅弄墨、高力士脫靴，盡洗被逐之辱。從此，你春風(fēng)得意，舉杯暢飲：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”正是這豪言，不斷激勵(lì)我奮發(fā)向上，明白了人要灑脫地活著，極盡笑顏。

　　可惜好景不長�！澳枪饷鞯那巴�，你為何放棄？”我不解。你雖頗有醉意，卻堅(jiān)定地回答：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”

　　不久后，你被流放至夜郎。我試圖安慰你，可話還未出口，你已哈哈大笑：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”我分明瞧見，你的眼角留有淚光。我知道，那是你壯志未酬、郁郁不得志的遺憾。

　　你感嘆著“行路難，行路難”，可卻從未放棄行走。你追隨著月光的腳步，高唱著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我知道，因?yàn)槟銏?jiān)信會(huì)有更好的未來！這，也是我奮斗路上堅(jiān)持不懈的力量之源。

　　因?yàn)橛⒉�，因�(yàn)閳?zhí)著，你成了世人仰慕的詩仙；因?yàn)楹婪�，更因�(yàn)槟且簧碚龤�，你也成了我相隔千年的知音，成了我奮斗的標(biāo)桿。

　　謝謝你，我的知音——李白。也許，世人會(huì)笑我癡，說我狂。但愿，終有一日，我也會(huì)擁有那任我癡狂的資本。

知音作文 13

　　唐代最繁榮的時(shí)期出現(xiàn)了一個(gè)不平凡之人！這人寫詩神奇義采，瑰麗動(dòng)人，清新飄逸后人稱之為“浪漫主義詩人”！沒錯(cuò)，他乃本人之知音——-李白。李白之詩乃有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的魅力！不愧詩仙！他乃本人之知音，自有其理。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。當(dāng)我落魄想放棄時(shí)，是他的詩句一直激勵(lì)我勇敢去挑戰(zhàn)困難，擊敗挫折。讓頹唐失意的我重拾信心，樂觀面對(duì)未來。讓心流傷口如藥一般得到痊愈。這豪邁樂觀的詩句如靈丹妙般讓我心靈創(chuàng)口痊愈。

　　當(dāng)你有濃濃思鄉(xiāng)之情，卻無法發(fā)言語的時(shí)候，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。我遠(yuǎn)在唐朝的知音�。∫痪淝逍伦匀坏恼Z言，讓我濃濃的思鄉(xiāng)之情揮發(fā)得淋漓盡致�？v然相隔千百年，也能讀懂我的心。

　　當(dāng)你感嘆時(shí)間流逝無情時(shí)。一句“不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。讓我明白生命的可貴。珍惜今生的點(diǎn)滴光陰。這漂移瀟灑，變幻莫測(cè)的語言。包含了你多少的無奈呀。

　　你常常逃學(xué)，喜歡自由，喜歡灑脫，喜歡爛醉如泥，你讓高力士幫你脫靴。又讓楊國忠為你研墨！鐵柱磨針，都是你的故事！

　　“黃金白壁買歌笑，一醉累月輕王侯”。是你不喜錢財(cái)，你的釋懷。

　　“孤帆遠(yuǎn)影碧空，盡未見長江天際流”，是你對(duì)故人的不舍。

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是你胸膛的寬闊！

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，是你濃濃的思鄉(xiāng)之情。

　　你灑脫的性格洗去了你的低俗。你如出水芙蓉般的.清秀，挺立在文字的背后。你傲！你狂！你浪漫！你遠(yuǎn)離世俗，浪跡天涯，給后人留下了絕世文化，又成就了我的半生！你酒消愁，消去我的挫折！問明月，問出了內(nèi)心的感慨。揮下了壯麗的詩篇，唱出了我的心聲！更是讓完美的文字跳出了我的人生。這就是我的知音，李白！

知音作文 14

　　無名之城，其南有山。山廣百里，巍峨綿延，樹茂草豐，不洌泉甘。

　　山間小路，崎嶇盤旋。六馬并驅(qū)，載貨登攀。六馬之其五者，毛灰色雜，目無神光。唯六之其一者，渾然赤色，宛如火炭，騰走奔躍，急沖若電。四蹄動(dòng)而風(fēng)雷閃，仰首嘯而天地變。

　　嗚呼！農(nóng)人難識(shí)寶馬貴，載貨拉車，施之以鞭。山路陡險(xiǎn)，立足尚難。寶馬者，于速急快，可日行千里，然于力者，則不若劣馬之大。車貨加身，英姿難展，上行稍慢，策之以鞭。寶馬沒于深山，英才埋入市間。嗚呼哀哉，悲之至矣。

　　不多時(shí)，力盡筋疲，汗流氣喘。其汗殷紅若血，似鳴不甘。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，寶馬老矣，其能欲干。月夜中天，風(fēng)急氣寒。老馬仰首，其目淚含。長嘶呼嘯，聲竭勁短。其聲嗚嗚然，如泣如訴，訴之：天地不公，既生千里馬，不生伯樂，知音難逢，歸去何處？

　　皓月墜林，清霜鎖道，馬死。岳武穆

　　宋末，金兵南下。鐵蹄亂而山河碎，刀劍寒而生靈怨。南人弱而敗屢戰(zhàn)，文士奸而朝庭亂。

　　于當(dāng)時(shí)者，宋兵屢戰(zhàn)屢敗。唯一軍可勝，若勁風(fēng)急箭，以破竹之勢(shì)，直入北塞。時(shí)人稱之——————岳家軍。

　　岳武穆戰(zhàn)之正酣，忽接君主金牌十二，急宣回南。低首暗嘆，情知回之必死，惆悵神亂。其時(shí)夜之已半，明月西偏，清輝灑地，似瀚海闌干。武穆繞營走之。思緒紛亂。嘆今人潺弱，委曲求全，忠臣難覓，知音更鮮。武穆坐定而取琴，撫襟而弄弦。泠泠然如泉水激石，浩浩乎似怒濤拍岸。久久長長，縈縈難散。

　　武穆唱曰：“知音少，弦斷有誰聽？”

　　英雄沒矣，今再難求！

　　古之英雄者，何止千里馬及岳武穆？天地茫茫，人海飄搖。知音難遇，情何以堪？然今少年者，當(dāng)斂裳笑之，歌曰：“知音雖少，吾當(dāng)覓之！”

知音作文 15

　　“洋洋”，男， 1998年5月22日 出生。他不胖也不瘦，大眼睛小鼻子，個(gè)子跟我差不多。他說話、做事干練、豪爽。

　　有一次，英語老師布置的家庭作業(yè)是改默寫中的錯(cuò)單詞，我和“洋洋”都錯(cuò)了許多，又必須乘第一班校車回家。可是我沒有勇氣去老師那里領(lǐng)一本好學(xué)生的默寫本帶回家參照，只好坐在位置上抓頭搔腮，猶如一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：如果沒有本子參照，就完 成不了 老師布置的家庭作業(yè)，明天如 何向 老師交待呢？正在這時(shí)，“洋洋”快步向我走來：“大頭魚，（我的外號(hào)）你還磨蹭什么，第一班車來了，你還不快去乘車回家？”我對(duì)他坦露了心里的苦衷。他二話沒說，就大大方方走進(jìn)辦公室，去老師那幫我領(lǐng)了一本參照本，然后急沖沖遞給我，說：“看，有什么好怕的，我不是順利領(lǐng)到了參照本，快！快！快去乘車吧！”我風(fēng)馳電掣般地跑到校車上，耳邊不時(shí)傳來“洋洋”的.喊聲：“大頭魚，今天一定要完成家庭作業(yè)，明天一定要把參照本還給老師哦！”

　　“洋洋”對(duì)待朋友就是這么真誠、坦率。還記得上星期五，我校舉行了數(shù)學(xué)競賽，我的成績特別差，課間悶悶不樂地坐在座位上�！把笱蟆币娢倚那椴缓镁蛠矶何议_心，他那張能說會(huì)道的嘴巴不斷涌出甜言蜜語�？晌倚那椴缓�，不但不領(lǐng)情，還嫌他嘮叨。他識(shí)相地走了�？蛇^了一會(huì)兒，他又圍著我跟我說笑，此時(shí)的我惱羞成怒，正要舉手打他時(shí)，他卻眼珠子一轉(zhuǎn)來了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你不會(huì)做偽君子吧！”頓時(shí)，我的氣就煙消云散了。我笑了，他也笑了。

　　這就是我的知音——吳瀚洋，小名“洋洋”。

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