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【必備】雷鋒的作文400字四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雷鋒的作文400字4篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文400字 篇1
我們雖然是00后，但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車，路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌?是孤獨(dú)和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì)多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì)覺得溫暖。
教師點(diǎn)評(píng)：
本文短小精悍，作者偶然發(fā)現(xiàn)了一群小雷鋒，就記下了他們可愛的身影。這件事告訴我們，生活中處處有雷鋒。文末環(huán)境的描寫讓讀者意味深長(zhǎng)。
雷鋒的作文400字 篇2
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒叔叔的話，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我在無(wú)意間找到了像雷鋒叔叔那樣的人。我和媽媽在逛街的時(shí)候，我想拉小便，我跑到廁所里看到廁所里滿是蒼蠅、蚊子，讓人看了犯惡心，這是走過(guò)來(lái)一位老奶奶，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，廁所就是這樣，忍忍就過(guò)去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，可是太臭了，應(yīng)該打掃打掃�！闭f(shuō)著笑了笑。過(guò)了幾天，我看到的廁所是越來(lái)越干凈，蒼蠅、蚊子離奇的消失了，我想這一定是老奶奶的功勞，可今天怎么不見他呀？過(guò)了三四天就是不見老奶奶的`蹤影，原來(lái)老奶奶搬家了。還有一次，我們?nèi)胰说奖本┞糜�，�?zhǔn)備買機(jī)票時(shí)，爸爸的錢包不見了，我們焦急地找，忽然，在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)年輕小伙子嗎，手里拿著一個(gè)和我爸爸一模一樣的錢包，我們仔細(xì)一看，居然是我爸爸的錢包，我們連忙道謝，小伙子也笑著說(shuō)了聲：“不用謝�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有這小伙子的幫助，我們就不能去北京了！
說(shuō)到底，從學(xué)雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神并不過(guò)時(shí)學(xué)雷鋒不是“陽(yáng)春白雪”，學(xué)雷鋒是真心善舉，學(xué)雷鋒是不求回報(bào)的“義工”，做好事不分大小，從身邊做起，從小事做起。
這是一篇敘事的文章，小作者通過(guò)具體的事例，說(shuō)明了雷鋒精神就在我們身邊，明白了：“做好事不分大小，從身邊做起，從小事做起”。文章語(yǔ)言自然流暢，是一篇成功的習(xí)作。
雷鋒的作文400字 篇3
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我校開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，首先是五年級(jí)組的學(xué)生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生，整理房間；接著是我們四年級(jí)組的學(xué)生，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的倡議下，開展了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。
3月12日下午，學(xué)校集合鈴一響，我們四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生就排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備到校門外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動(dòng)的目的和意義，以及撿垃圾時(shí)的`注意事項(xiàng)，然后各班在班主任帶領(lǐng)下，向指定地點(diǎn)出發(fā)了。
我們四（2）班這次負(fù)責(zé)的是校園西側(cè)向南的一段大道。來(lái)到目的地后，班主任給我們分工了，男女生各一組，女生在顧老師的帶動(dòng)下，開始清理街道兩旁的雜物，男生在周老師和陳老師的安排下，也熱火朝天地干起來(lái)。街道邊花圃里的垃圾真多啊，有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧，好多樹的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來(lái)。我們彎下腰認(rèn)真地?fù)熘�，不知不覺，我手提的袋子快裝滿了，老師讓我們先將撿到的垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想，要是大家都能自覺地愛護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，那該多好�。熘鴵熘�，我們已經(jīng)熱得滿頭大汗，有的同學(xué)臉熱得像個(gè)紅蘋果，有的同學(xué)手被東西劃破了，還在繼續(xù)撿，沒(méi)有一個(gè)退縮。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng)，街道變干凈了，花草樹木又恢復(fù)了生機(jī)，過(guò)往行人看到了，都夸我們是愛勞動(dòng)的好孩子。
雷鋒的作文400字 篇4
在北淤疃學(xué)校的校園，經(jīng)常會(huì)看到這樣感人的場(chǎng)景：一位年輕漂亮的女老師正拉著學(xué)生的手問(wèn)：“小朋友，你吃飯了嗎？沒(méi)有��！那快到我宿舍來(lái)喝碗熱面湯吧！”
她就是曾經(jīng)教過(guò)我們數(shù)學(xué)的郭麗曼老師。記得在上一年級(jí)時(shí)，一天中午，我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老師聽說(shuō)了，趕緊跑進(jìn)教室，親切地問(wèn)：“怎么了志闊？是不是吃了不干凈的東西，吃壞了肚子？”志闊的同桌聶志坤擺擺手，連聲說(shuō)：“老師，他爸爸、媽媽一早就去田間勞動(dòng)了，到現(xiàn)在還沒(méi)有回家呢。他根本就沒(méi)有吃飯，他姐姐也沒(méi)有吃飯�！惫蠋熀苄奶鄣孛鹃煹念^，說(shuō)聲：“不吃飯?jiān)趺葱校咳�，把你姐姐叫�?lái)，到我的`辦公室等著，我去給你們那吃的去。”
不一會(huì)兒，郭老師就拿來(lái)了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃，在郭老師的一再勸說(shuō)下，終于狼吞虎咽地吃起來(lái)。他和姐姐吃飽了，說(shuō)了聲：“謝謝郭老師！”辦公室里的其他老師看到這感人的場(chǎng)面，都翹起了大拇指，說(shuō)聲：“郭老師，你真是我們學(xué)校的活雷鋒！”
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