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時(shí)間老人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間老人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間老人作文1
歲月迷茫，一轉(zhuǎn)眼咱們都從幼兒園轉(zhuǎn)到了小學(xué)，你不覺得有人在和我們賽跑嗎？他又是誰呢？有人說是年輕人，有人卻說是嬰兒。其實(shí)都不是，而是70歲的老人。
世界上有多少人能跑過時(shí)間，即使他是一個(gè)天才也跑不過時(shí)間，時(shí)間對人們來說看似簡單，實(shí)際上是多艱難。假若你真的下定決心去追70歲的時(shí)間老人，你肯定不到一天的時(shí)間就開始忘記了這件事，時(shí)間怎么追？追到了又能怎樣？他在那里呢？是有人偷了他們罷了，他又是誰呢？
我站在藍(lán)天碧海之下，低頭循望，海浪不時(shí)拍打著巖石，海灘上映著一一個(gè)金色的腳印，我們沉在這樣的`美景當(dāng)中，不知不覺，時(shí)間已經(jīng)悄悄流逝。原來，時(shí)間也是不等人的。他就像一把無情而神奇的刀，深深地刻在人們的心里。即使你腰纏萬貫，如果你不珍惜他，他就會把你拋棄；就算你家境貧寒，如果你珍惜他，他就會報(bào)答你。他對每個(gè)人一視同仁，如果你不把他放在心上，他就是消失得無影無蹤。
所以，請大家記住時(shí)間是寶貴的，人的生命也是有限的，我們應(yīng)珍惜生命，不應(yīng)虛度光陰。
時(shí)間老人作文2
日子如此匆匆，為什么我的時(shí)間不夠？時(shí)間老人，時(shí)間老人！快快出現(xiàn)，快快出現(xiàn)！突然，我的面前閃過一道光，一位白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)再我的面前。我上前文：“您是時(shí)間老人嗎？”“是的，我是時(shí)間老人，我可以解答你想問的一切問題�！�
“時(shí)間老人，為什么我總是背不下來英語單詞、語文課文、生字？”“因?yàn)槟阍诒痴b的時(shí)候總是想其他的事情。例如：晚上吃什么？再或者，眼睛只看幾遍，沒往心里去，所以你背不下來�！�
“時(shí)間老人，為什么我的考試成績總是不理想？”“因?yàn)槟闫綍r(shí)只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)。天天“明日復(fù)明日”，不知道“明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。你根本就沒有學(xué)到知識！怎么會有理想的成績呢？
“時(shí)間老人，為什么我有寫不完的作業(yè)呢？”“其實(shí)你不是有寫不完的作業(yè)，而是你學(xué)習(xí)的`過程中總是玩耍，寫字的時(shí)候總是寫寫停停，所以你才會有寫不完的作業(yè)�！�
“時(shí)間老人，為什么我玩游戲的時(shí)間如此匆匆？”“因?yàn)槟阏J(rèn)真體會游戲的每一分每一秒，你樂在其中，已經(jīng)忘記了時(shí)間過的如此匆匆�！薄芭叮瓉硎沁@樣，時(shí)間就這樣從我的手中溜走的，是我沒有珍惜時(shí)間。再見，時(shí)間老人，謝謝你給我的解答。”“不用謝，孩子，再見�！�
我們以后不要像我一樣，讓時(shí)間從自己的手中溜走。
時(shí)間老人作文3
時(shí)間老人、時(shí)間老人……。快快出來回答我的問題。一道光一閃而過，我的眼前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。我問他：“你是時(shí)間老人嗎？”他說：“沒錯(cuò)，我就是時(shí)間老人。”
時(shí)間老人、時(shí)間老人，請您告訴我：“為什么我的考試成績總是不理想？”
時(shí)間老人說：“因?yàn)槟愦蟛糠值臅r(shí)間都在玩，明日復(fù)明日，明日何其多。一瞬之間就到了期末考試了，所以你的成績才是那樣不理想�！�
“為什么我總是背不下來英語單詞、課文、生字。”
時(shí)間老人說：“因?yàn)槟阍诒硢卧~的過程，總是在想別的事情，比如：晚上吃什么、游戲怎么樣、有沒有人盜我的游戲號。所以導(dǎo)致你的英語單詞、課文、生字背不下來�！�
“為什么我有寫不完的.作業(yè)？”
時(shí)間老人說：“因?yàn)槟阋粫詡€(gè)蘋果、一會上個(gè)廁所、一會看會電視，你當(dāng)然寫不完了。有的時(shí)候老師留的作業(yè)留的作業(yè)是有點(diǎn)多，但是這還不是為你們著想嗎？”
“為什么玩的時(shí)間如此匆匆？”
時(shí)間老人說：“因?yàn)槟阏J(rèn)真體會每一份每一秒，樂在其中，所以覺得時(shí)間如此匆匆�！�
“哦，原來時(shí)間是這樣從我手中溜走的怪不得時(shí)間那樣匆匆，以后我要珍惜時(shí)間。”
時(shí)間老人作文4
圣誕節(jié)到了，時(shí)間老人裝扮成圣誕老人給孩子們送禮物，其中，他給三個(gè)年紀(jì)相仿的孩子送了一份很特別的禮物——時(shí)間！
第一個(gè)孩子很勤奮。他拿到時(shí)間老人送的禮物后，努力看書、練字，絲毫不肯浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)樗X得自己不夠聰明，所以他想用勤奮來彌補(bǔ)。
第二個(gè)孩子很善良。他拿到時(shí)間老人送的禮物后，做了很多善事，盡自己的能力幫助需要幫助的人，有時(shí)還會用自己省下來的零花錢幫助窮人，使他們度過難關(guān)，盡管自己家不富有，但他的愛心很強(qiáng)大。
第三個(gè)孩子很貪玩。他拿到時(shí)間老人送的禮物后，第一時(shí)間想到的就是開開心心地去玩，上樹下河、斗雞玩狗，哪里有好玩的哪里就有他的身影。
幾個(gè)月后，時(shí)間老人來看他們了，第一個(gè)孩子讀了很多很多的書，積累了非常多的`詞語，字也比以前好看多了；第二個(gè)孩子他結(jié)交了很多的朋友，每一天都過得很充實(shí)，很有意義；第三個(gè)孩子除了玩得更兇，更是一事無成。
時(shí)間老人面對三個(gè)孩子語重心長地說：“孩子們，現(xiàn)在正是你們養(yǎng)成良好習(xí)慣的時(shí)候，你們要好好把握時(shí)間，利用它去做一些能夠利己又利他人的事情，現(xiàn)在貪圖玩耍到年紀(jì)大了悲傷也沒有用了！”
時(shí)間老人作文5
時(shí)間是寶貴的，對任何人來說是最公正的。
媽媽經(jīng)常和我說：“時(shí)間如同生命，時(shí)間就是金錢！”記得有一次上數(shù)學(xué)課，鄒老師給我們進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用題測試，一共有四道大題，可是，由于我平時(shí)做事磨磨蹭蹭，習(xí)慣慢吞吞地去想問題和寫題目，最后到交卷的時(shí)候，我還有兩道大題沒做，結(jié)果被老師批評了。媽媽知道后，回到家里，首先要求我在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成沒做完的那兩道題目，然后給我狠狠地上了一堂思想課�？粗鴭寢尩难凵瘢耶�(dāng)時(shí)就臉紅了，低下了頭。
至今，我還記得媽媽的話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，可我們要學(xué)會用有限的時(shí)間去做無限的事，要很好的合理利用時(shí)間�！焙髞�，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于魯迅的故事，大概就是小時(shí)候的魯迅因?yàn)榧彝サ氖露鴮?dǎo)致上學(xué)遲到，結(jié)果被老師批評，他沒有任何抱怨，而是很好地改正了自己的錯(cuò)誤，最后成為了偉大的文學(xué)家。我聽后深受啟發(fā)，我也要珍惜時(shí)間，做事不再磨磨蹭蹭。
今后，我要好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)間就一定會獎(jiǎng)予我們想要的結(jié)果，因?yàn)闀r(shí)間老人是最公正的！
時(shí)間老人作文6
今天，我和媽媽一起去看望外公外婆。
我從小是在外公外婆身邊長大的。還記得我三歲的時(shí)候，外公經(jīng)常帶著我到公園玩。每當(dāng)要回家時(shí)，爺爺都會用他那雙有力的大手把我抱起來，背在高高的肩上，我不知有多幸福和多得意！
這次，我和媽媽在看望外公的路上遇見外公鄰居家的'奶奶，我問：“奶奶，你看見我的外公沒有？”奶奶回答說：“我好長時(shí)間都沒有看見你外公出來鍛煉身體了。”聽了這話，我心里很擔(dān)憂，因?yàn)橥夤詮膬赡昵吧∫院螅鸵恢鄙眢w不好，往日那挺拔的身軀，也漫漫地向前彎曲佝僂了。我飛奔著跑向外公家，看見外公正斜倚在門口的沙發(fā)椅上曬太陽，我懸著的心這才放下來。我高興地拉著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，爺爺！你能不能跟我一起到公園去玩呀？”爺爺慈祥地摸著我的頭說：“爺爺老了，走不動(dòng)了。”我這才發(fā)現(xiàn)，爺爺不知什么時(shí)候起已經(jīng)拄起了拐杖�？匆姞敔斎諠u衰弱的身體，我心里感到一陣心痛！
我禁不住在心里暗自祈禱著：“時(shí)間老人啊，你就不能讓時(shí)光倒流嗎？哪怕只能倒流一點(diǎn)點(diǎn)也好。我好想念、好想念爺爺從前那雙強(qiáng)壯有力的臂膀和高大挺拔的脊背呀！”
時(shí)間老人啊！你能聽到我的祈禱嗎？
時(shí)間老人作文7
時(shí)間老人：
我可以感覺到，時(shí)間像指縫間的沙，不知不覺中已溜走了許多，無聲無息。在日出與日落的瞬間，，在花朵綻放與枯萎的那一剎那……
我在很小的時(shí)候，就已經(jīng)聽到如“一寸光陰一寸金”、“光陰似箭，日月如梭”之類關(guān)于時(shí)間的名言。
以前我對時(shí)間的概念才只有一知半解的程度，未曾懂過時(shí)間的重要性，在我的內(nèi)心世界似乎淡忘了它，甚至遺忘了它。但是當(dāng)我漸漸長大后，我已經(jīng)對時(shí)間有了一個(gè)全新的理解。原來每個(gè)人的時(shí)間是有限的，就好像新春放的煙花。一瞬間的燦爛并不代表永恒，輝煌過后只留下滿地的灰燼。
這讓我想起了曇花，那在深夜里悄然綻放的曇花，它的美，在一瞬間。
時(shí)間老人，您能都給我一個(gè)神秘的魔法水晶球，讓時(shí)間所有美好的.事物得以保留，將丑惡的事物全部掩蓋。
時(shí)間老人，您能都給我一盞明亮的燈，讓世間充滿光明，讓那些為國捐軀的烈士們，重新回到人世間，讓那些侵略的帝國主義永不見天日。
時(shí)間老人，您能否給我一把金燦燦的鑰匙，讓我打開時(shí)空之門，彌補(bǔ)以前犯下的過錯(cuò)，重新開始完美的人生。
時(shí)間老人，您能否給我……
時(shí)間仿佛就是桌臺上的那根蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒，就意味著一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，所以我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力成為時(shí)間的小主人，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，讓自己在有限的生命中創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
祝您身體健康
努力把握時(shí)間的小主人
20xx年x月x日
時(shí)間老人作文8
這個(gè)暑假已經(jīng)過了一大半了，可是還有一半的暑假在等著我啊。在前一半的暑假中，我天天在與時(shí)間老人爭分奪秒，每天早上去學(xué)習(xí)英語，中午回來練吉他，下午去午睡后，爬起來去做一下作業(yè)。然后吃一下點(diǎn)心就去游泳了。游泳回來匆匆的吃完飯，就開始念英語，和寫作文。我的一半暑假基本是這樣的。學(xué)英語是為了我上初中的升學(xué)考試，而彈吉它是為了要考級，游泳也是為了我去參加比賽。寫作文是在我的好朋友黃智杰的帶動(dòng)下，我開始天天寫作文。這使我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
我要和時(shí)間老人爭分奪秒，要珍惜這個(gè)暑假中的每一分每一秒，要利用起來。因?yàn)檫@個(gè)世界上最珍貴的東西就是時(shí)間。只要你珍惜好時(shí)間，就可以多做很多事。魯迅說過：“時(shí)間像海綿里的水，只要你去擠，總是會有的！”這個(gè)暑假是來之不易的'，是我結(jié)束了我的童年。開始準(zhǔn)備少年的生活了，在這個(gè)暑假我要多努力一點(diǎn)，要贏在別人的起跑線上。因?yàn)閶寢寽?zhǔn)備帶我去青島，大連這一帶玩，雖然這幾天我不能在電腦上寫日記了，但我會用我的筆細(xì)心的記下各種景點(diǎn)的介紹，然后晚上到賓館是我再把日記寫在紙上，回來之后，再打到電腦上去。
時(shí)間老人，我要和你爭分奪秒，不能讓你贏了我。我知道這條路很長，很少人能堅(jiān)持下去，大我要昂起高傲的頭，勇敢的走下去！和時(shí)間老人你爭分奪秒！我會永不罷休的！
等著吧，時(shí)間老人，我來了!
時(shí)間老人作文9
星期天，爸爸帶著我去玩具店買了一個(gè)我最喜歡的玩具。
我拿著這個(gè)玩具去了姥姥家，我的表妹也在，她看見我的玩具對我說：“，哥哥讓我玩會兒這個(gè)玩具行嗎？”我說：“行！給你。”表妹接過玩具高興的玩了起來。吃飯的時(shí)候，她還拿著不放，真是愛不釋手呀！
吃完了飯，表妹說：“我要把這個(gè)玩具帶回家玩�！蔽艺f：“不行，我還要玩呢�！币粫䞍�，舅舅回來了。他知道了事情的來龍去脈，教訓(xùn)了表妹一頓，表妹傷心地哭了起來，把玩具還給了我，就跟舅舅回家了。
在回家的`路上，爸爸對我說：“你覺得今天這件事你做的對嗎？”我說：“對呀�！卑职钟终f：“你的表妹還小，玩玩你的玩具怎么了？你應(yīng)該讓著她點(diǎn)�！甭犃税职值脑挘腋械胶軕M愧。
晚上，我做了一個(gè)夢，我夢見了時(shí)間老人，他對我說：“孩子，你找我是不是有什么事情呀？”我說：“是的，我想讓時(shí)間倒流�！睍r(shí)間老人說：“為什呀？”我把事情告訴了時(shí)間老人，時(shí)間老人又說：“如果你快樂了，你又分給別人一份快樂，那么，你就會得到兩份快樂�！�
第二天早上，我騎著自行車帶著玩具來到了舅舅家，見到表妹我對她說：“表妹我把這個(gè)玩具送給你，你玩吧。”表妹高興地說：“謝謝你，我們一起玩吧�！蔽艺f：“好。”
通過這件事，時(shí)間老人讓我懂得了一個(gè)很深刻的道理。讓別人快樂，你會感到更快樂。
時(shí)間老人作文10
時(shí)間老人有一把做工精細(xì)的木吉他，時(shí)間老人總喜歡彈著吉他，陪歲月走過春秋冬夏。
一
七年前，很喜歡聽窗外的雨聲，淅瀝瀝，嘩啦啦，滴嗒嗒，像一首華麗的舞曲。雨精靈跳著舞，在大地這個(gè)龐大的鼓上，擊打出一個(gè)有一個(gè)音符。朦朧中，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見，時(shí)間老人抱著他心愛的木吉他，正在唱著一首歡快的歌曲。這是，我總會要幾個(gè)朋友一起去“伴奏”，在雨中跳著，鬧著，為這舞曲添幾分升級。
二
三年前，我們圍坐在一起，歡笑著，痛苦著，看著眼前的朋友，悲傷成河。不久之后，我們便會離開對方，去新的學(xué)校，認(rèn)識新的朋友，那些并肩作戰(zhàn)，那些痛哭流涕，那些忍俊不禁也只能夠被封存在回憶里。時(shí)間老人抱著吉他，淺淺地唱“青春是人生的.實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也錯(cuò)的很值得”。我們用分離前的眼淚輕輕和著，然后擦干眼淚，以一個(gè)最明媚的微笑，換一份最美好的回憶。
三
現(xiàn)在，我們初三了，面臨著中考，面臨著升學(xué)，面臨著成功，面臨著失敗。于是，我們必須面對一次次考研�；秀敝校矣忠姷侥莻€(gè)熟悉的身影，抱著那把熟悉的木吉他，用最堅(jiān)定的聲音唱著“被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰”。我用沙沙作響的答題聲伴著他激昂的歌聲，將自己的力量充到滿格。
歲月如歌，時(shí)間老人抱著那把木吉他，唱著歲月的歌，漸行漸遠(yuǎn)。歲月帶走了我曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂，去帶不走時(shí)間老人的木吉他，還有那些美妙的歌。
時(shí)間老人作文11
我遇見了時(shí)間老人，他穿著一件紅色的衣服，衣服上有一個(gè)鐘的圖案，一條有魔力的褲子，還戴著一條時(shí)鐘項(xiàng)鏈。他一走動(dòng)，我們的時(shí)針也會跟著走動(dòng)，真是太神奇了。
我高興地和他走在一起，我問他：“你可以帶我回到過去嗎？”他慢慢地說：“可以��！”
說著，他帶我穿越時(shí)空回到過去。我看見了我小時(shí)候的樣子，那時(shí)候我才一歲，外公正在教我學(xué)走路，他握著我的手，左一步，右一步，慢慢地走。后來，他都把我放在小坡上，我從上面往下沖，借著這個(gè)往下沖的力量，我能夠走起來了，我學(xué)會了走路。
接著，時(shí)間老人帶我去了三疊紀(jì)恐龍時(shí)代，我見到了腔骨龍、始盜龍、蛇頸龍和鷗龍。你看，腔骨龍正在和伙伴打招呼，聲音可大了！始盜龍的.奔跑速度很快，他是個(gè)凌晨的盜賊，總是在凌晨的時(shí)候，抓恐龍寶寶吃。蛇頸龍的脖子很長，他和歐龍都在海里抓魚吃。突然，一只霸王龍沖了出來，它張開血盆大口，正在找食物，我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，屏住呼吸，心里緊張極了，生怕他看到我，霸王龍終于走了，我松了口氣，心想霸王龍的眼睛可真差勁。
我實(shí)在太感謝時(shí)間老人了，時(shí)間老人可真好。時(shí)間老人說，咱們回去吧。時(shí)間老人又穿越時(shí)空帶我回到了現(xiàn)在。這是一趟多么有趣的旅程啊！
時(shí)間老人作文12
一個(gè)人從呱呱落地起，就感受到了時(shí)間的存在，時(shí)間是不等人的，它是最剛正不阿的人，它永不停息，也永不疲倦，它掌握著世間一切的生死存亡。
對于時(shí)間，人們常用“光陰似箭，日月如梭”來形容它，古代不知多少文人墨客描寫過它，有陶淵明的“盛年不重來，一日難再晨”，到蕭繹的“尺璧非寶，寸陰可惜”。可見，古人們已經(jīng)明白了惜時(shí)的道理。
我們對時(shí)間無法提要求，也無法讓它走慢點(diǎn)，只有珍惜它，才能做更多的事，魯迅也說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。我們要學(xué)會惜時(shí)、用時(shí)，才不會掩埋在時(shí)間的長河中。
法國大作家巴爾扎克一生寫了91部小說，創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡。他為何能寫這么多呢？原因就在于他惜時(shí)，不干無意義之事，他把時(shí)間大多用在了寫作上，才能這么厲害。雨果寫《巴黎圣母院》時(shí)，只用了十個(gè)月時(shí)間，一部長篇小說就問世了。他與巴爾扎克一樣，也極惜時(shí)，他將衣服鎖在柜子里，就是為了不出門而節(jié)省時(shí)間。
有些人常抱怨說：“時(shí)間不夠”。那只不過是一種借口罷了，如果他們專心去做，不浪費(fèi)一分一秒，再短的時(shí)間也會變長的`。
時(shí)間是有限的，我們要好好利用它，不虛度年華，不悔恨昨天。生命的意義不在于時(shí)間的長短，而在于內(nèi)涵，我們要用有限的時(shí)間，去創(chuàng)造無限的價(jià)值。
時(shí)間是公正的，不會多給一分一秒，與其如此，為何還要向它乞討呢？所以讓我們一起去惜時(shí)、去用時(shí)，去創(chuàng)造價(jià)值吧！
時(shí)間老人作文13
傍晚，我正在收拾書包準(zhǔn)備睡覺，“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門聲傳來。我打開門，發(fā)現(xiàn)門外站著一位慈祥的老爺爺。他左手拿著一個(gè)沙漏，右手拿著法杖，一身銀光閃閃的衣服上寫著“時(shí)間”兩個(gè)字。
我問老爺爺：“你是誰？你要找誰？”“我找的就是你，”老爺爺說�！拔沂菚r(shí)間老人，想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問題�！�
“我知道時(shí)間是什么，我也知道時(shí)間是很寶貴的�！薄袄蠋熢�(jīng)對我們說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”我大聲地回答。時(shí)間老人說：“你回答得非常正確，但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢？”一邊說著，時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮，空中立刻出現(xiàn)了一張圖片，圖片上畫著一位正在聚精會神看書的中年人�！睍r(shí)間老人說：“圖片上的`人，小時(shí)侯很貪玩，不懂得珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。長大后，因?yàn)樽约阂皇聼o成，才知道學(xué)習(xí)是多么重要，時(shí)間是多么寶貴！”“古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。小朋友，你要珍惜你的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，如果你拋棄時(shí)間的話，時(shí)間也會拋棄你！”聽了時(shí)間老人的話，我又問：“我覺得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了，但是總感覺時(shí)間不夠用�！睍r(shí)間老人回答到：“你要學(xué)會合理安排時(shí)間，時(shí)間就好像海綿里的水，擠擠總會有的�！�
聽了時(shí)間老人的話，我知道了時(shí)間很寶貴，我一定會珍惜時(shí)間的！
時(shí)間老人作文14
有一天，云云、紅紅和小亮一起背著書包高高興興地放學(xué)回家。
走在林蔭小路上，他們遇見了一位和藹可親的老人，垂著長長的白胡子。老人說：“孩子們，我要送給你們每人兩天時(shí)間，去做自己想做的事情�！比穗y以相信這天上掉下的好事。 “呀！我們一定遇上時(shí)光老人了！”三個(gè)小伙伴歡呼著跑回了家。
亮亮跑回家脫下書包就溜出去玩了個(gè)天昏地暗。云云用一天的.時(shí)間完成作業(yè)，然后找上朋友去參觀科技館。而紅紅呢，她一直留在家里復(fù)習(xí)功課。
兩天后，老人又找到他們。
老人摸著亮亮的頭：“這兩天你做了些什么？”
亮亮搔搔頭說：“玩得很開心！”
“你很會享受生活�！崩先宋⑿χf．
云云清脆地說：“我先做完作業(yè)，再出去參觀！”
老人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你做事有計(jì)劃性！”
老人把目光轉(zhuǎn)向小紅，小紅羞澀地說：“我一直在復(fù)習(xí)功課�！�
老人愛憐地說：“你很好學(xué)，但是也要愛護(hù)身體呀！”
小朋友們，如果是你，你會怎樣安排這兩天時(shí)間呢？
時(shí)間老人作文15
坐在窗前，聽著電視上因?yàn)樗歪t(yī)不及時(shí)而失去生命的故事，我情不自禁埋怨：“時(shí)間真殘酷！多給人一分一秒都不行。”
正在這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，我疑惑不解的問：“你是誰？為什么在我家里？”他沉默不語，只是靜靜地望著我。我看到他身上有只鐘表，滴滴答答響著�！澳粫菚r(shí)間老人吧？”我驚訝地問。“對啊！我就是時(shí)間老人�！彼盟菧嘏氖謸崦业�.頭，繼續(xù)說道：“孩子，時(shí)間在任何時(shí)候都是不會復(fù)返的。只要你好好珍惜每一分每一秒，生活會過得很美好。這不是殘酷，而是公平。
正是因?yàn)槲夜�，才不會多給哪個(gè)人一分一秒�。 薄澳悄媪呱�！”時(shí)間老人不緊不慢地說：“今天需要做的事托到明天，明天又拖到后天；幻想著明天，懷念著昨天，卻不努力過好今天，終將一事無成。所以你應(yīng)該和時(shí)間賽跑，而不是在這抱怨！”說完，時(shí)間老人便騰云駕霧般消失了。
我茅塞頓開，心里也不再糾結(jié)了。我要多做些有價(jià)值的事，讓明天更加美好！
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