我的手工小制作作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的手工小制作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的手工小制作作文1

　　“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲，他們在議論什么？哈哈！是我做的`心形賀卡！

　　心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！

　　我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對我們的付出！”寫完后，會發(fā)現(xiàn)其實字顯現(xiàn)不出來，因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來了！沒過一會兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什么，嗯……��！我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰，沿著輪廓剪下來，再剪了一條長條子，把兩端折一折，再往里折，把長條面貼在藍玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現(xiàn)啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！

　　我看著自己的勞動成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，好像也在說：“不錯，真棒！”

我的手工小制作作文2

　　今天，我在家里畫畫。當用到藍色彩筆的時候，可是怎么也找不到了。我東找西找，在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆，在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆，在窗臺上又發(fā)現(xiàn)一枝筆，“嘿”是黃色的，最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍色的筆。看著到處流浪的筆，我想：怎么才能給彩筆們找一個家呢有了，我可以做一個筆筒呀！

　　我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接著在兩個紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個單獨的`紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。

　　我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進筆筒里，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍色彩筆好像對我說：“謝謝你，給了我們一個溫暖的家”

　　爸爸和媽媽看見了直夸我：“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動手又動腦，才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對大家有用的東西。

我的手工小制作作文3

　　今天做完作業(yè)，我和媽媽、爸爸一起做手工。

　　我提出做一個太陽的模型，媽媽準備了彩紙、剪刀和一個圓圓的瓶蓋，媽媽先剪下一個圓形，再剪一些小的三角形作為太陽的光輝，再用藍色的彩紙做大樹的模型，再用稍淺一些的藍色紙做藍天白云，再用粉色的彩紙做彩虹，再用綠色的.彩紙草坪，再用粉色的彩紙做氣球，再用白色彩紙做小兔子，再用粉色的彩紙做小蝴蝶，再用黃色的彩紙做小蜜蜂。

　　這樣，一幅太陽照射著大地的圖案就出來了，真的很好看！

　　今天吃完晚飯后，我和爸爸在書房一起做手工，我們今天要做的是一個漂亮的房子。

　　我們先用綠色的橡皮泥做了一棵松樹，樹干是褐色的。然后用紅色的橡皮泥做了一個屋子的身體，我用黑色的橡皮泥搓成細長條，用來裝飾門和窗。接著用黃色的橡皮泥做了一個屋頂，顏色搭配的很美。我用棕色的橡皮泥捏了一個小煙囪，這下，屋子看起來就很有生氣了。

　　最后，我們在門前做了一只可愛的小馴鹿和草地，就像要過圣誕節(jié)了一樣。

我的手工小制作作文4

　　今天，老師叫我們做自己喜歡手工。我做得是小森林。

　　我準備了兩張綠色卡紙，剪刀、膠水、準備妥當就可以做了。我先用一張綠色的紙畫上小草、樹木、花和山，畫好之后涂上顏色，剪下來，貼在另一張綠色的紙板上。我再去找來一只小猴子，剪下來貼在一棵熟了的樹上蘋果，那個小猴子張大眼睛望著蘋果好似很想吃的樣子。

　　現(xiàn)在一座小森林就制作做完成了，里面有著三座大山，有一座大的，有兩座小山好似守護著一座大山，兩棵成熟的蘋果樹上掛滿了一個個鮮紅的'小燈籠，還有一棵小樹，有的剛剛發(fā)芽長著兩片葉子，還有美麗的小花，許許多多的小草。

　　這就是我制作的美麗的小森林我愛小森林。

　　我的課余生活豐富多彩，但最讓我感興趣的要數(shù)做手工。

　　每當爸爸帶我和妹妹去書城，我就會連忙拿起手工書認真地看了起來。因為我喜歡做手工，所以我在家里經(jīng)常做一些小手工如：馬；兔子；小猴爬山。有時候，同學做了一些有趣的手工，我就會問他是怎么做的，我聽完后會自己去做一個。

　　記得有一次，我在書上看見一只用紙折成的孔雀，我就叫媽媽幫我做一只，可是媽媽要去買菜所以她說等我回來再和你一起做。媽媽回來的時候，這只栩栩如生的孔雀就誕生在我手中。

　　這就是愛做手工的我，我的課余生活因為做手工更加美好！

我的手工小制作作文5

　　昨天，老師叫我們帶上自己做好的工藝品。

　　回到家，我先做了一個紙帆船，是在一個盒子的里面粘了一張大小適宜的紙片，再把桿子和紙帆安上。可爸爸見了不滿意，不讓我?guī)н@個作品到學校。

　　我只得選擇寫硬筆字。我先用電腦打印了一張書法字，內(nèi)容是《明日歌》。

　　再用薄紙蒙在上面，臨摹著寫了幾幅。在讓爸爸選擇了一幅，到學校交給了老師。

　　老師要我們評一評誰的作品好些。我一看，覺得唐寧做得很好。他做的是一件小船，非常像，還能在水里游和噴水哩！

　　星期天，我要做一件特別的事情，你猜是什么事情？我會答復你哪就是做太陽鐘呀！

　　其實，我對太陽鐘了解不多，怎么辦呢？正在我焦急萬分的時候，我的朋友電腦來幫助了。它一口氣說出了太陽鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽鐘的知識。我心中豁然開朗，連忙按它的`說法去做。

　　首先，我在日歷上剪了一個大圓，在大圓上涂上桔色，又在日歷上剪了一個小圓，在小圓上涂上紅色。然后，我用黑紙做了一根時鐘，一根分鐘。

　　接著，我把大圓、小圓、時針和分鐘用釘子固定起來。最后，我在大圓上用黑筆寫上了刻度，在小圓上畫上了太陽公公的眼睛各嘴巴。一個漂亮的太陽鐘就做好了。

　　我十分開心，因為這是我最成功一次手工制作。

我的手工小制作作文6

　　昨天老師叫我們自己做手工，下周評比。我做了一個筆筒，叫“酷酷筆筒”，是用卷紙芯、彩紙和硬紙板和水彩筆做成的。

　　我先找到一張廢棄的充值卡，然后拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的，再在黃色卡紙上剪下比充值卡大一點的長方形兩張，貼到充值卡的正反面上，最后在紅色卡紙上畫一個桃心，剪下來，貼到充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書簽”三個字。一個美麗的小書簽做好了！

　　小書簽不僅很美麗，而且非常實用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。

　　怎么樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個小書簽吧！

　　一個陽光明媚的下午，我在家里高快樂興地做一個叫爆丸小子的`手工。

　　這手工有七大塑料零件組成：頭，左右手，左右胳膊，身體，肚子，腳，外殼。首先我把腳，肚子和外殼搭起來，變成半個圓形，接著把兩個胳膊和兩只手相互連接起來，然后把已經(jīng)完成的手和頭連起來，看著玩具在手中慢慢的成型，心里喜滋滋的。最后把它們?nèi)�部連接起來，組成了一個叫加侖炎龍的爆丸玩具。

　　看著自己經(jīng)過反復思考，親手做出來的手工，真是太開心了。我不由自主的說：“加侖炎龍你真是太帥了”。

　　通過這次手工，讓我明白，不管做什么事情，只要動腦動手，就能獲得成功。

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