追憶的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的追憶的作文，歡迎大家分享。

追憶的作文1

　　乳白色的濃霧彌散于雨后的校園，僻靜幽深的青石板，散發(fā)出一種獨(dú)特的味道，很潮濕很潮濕，潮濕得只剩下幾許關(guān)于往事的回憶。

　　高大的櫻花樹下，殘陽的余暉中，一個(gè)扎著羊角辮的女孩子，興高采烈地玩著古老得幾乎讓人遺忘的游戲——跳格子。她清澈明亮的眸子中流露出一種簡(jiǎn)單的快樂，可愛的羊角辮不停地上下跳躍，甜甜的`酒窩在嘴邊綻開。在她的身后，櫻花放肆的盛開。

　　高大的櫻花樹下，冷月的清輝中，一個(gè)女孩蜷縮著倚著樹。紫色鍛帶將頭發(fā)束于耳后，兩條辮子被鍛帶所纏繞交錯(cuò)盤旋。女孩秀長(zhǎng)郁密的睫毛下，瞳仁中透出深遂，溢出憂郁。她的眼角潮潮的，兩行晶瑩透亮的液體自眼角滑落至嘴邊，楚楚動(dòng)人的模樣令人憐惜。滿天點(diǎn)點(diǎn)星光陪著女孩度過一夜，微風(fēng)吹干了她臉上的淚痕，緞帶隨風(fēng)飄揚(yáng)直到破曉。當(dāng)?shù)谝豢|晨光刺入她的瞳仁時(shí)，她身后的櫻花肆意的敗落。

　　如同將濃墨濺灑于宣紙上一樣，記憶深處唯美的畫面在腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)渲染開來。胸口開始隱隱作痛，我開始眩暈，恍然間，我又看到了那棵櫻花樹，蒼涼而凄美，孤獨(dú)而絕望……

追憶的作文2

　　小時(shí)候的那塊表畫在手上，沒有走動(dòng)過，卻帶走了我們最好的時(shí)光。

　　一是嬰兒哭啼。記得幼時(shí)問母親，我出生時(shí)，親戚好友的反應(yīng)是怎樣的。母親笑了笑，摸摸我的頭，對(duì)我說是喜悅：那時(shí)候所有人抱我都小心翼翼的，像抱著一塊成色上好的璞玉。母親回憶起那時(shí)，臉上還溢著笑容。我知道，那是對(duì)新生命的敬畏與喜愛。

　　二是學(xué)游戲。6歲時(shí)，我們舉家便搬到了大院。大院里有新的伙伴，還有一棵參天的大槐樹。每次從幼兒園回到家里，我總會(huì)與大院里的新伙伴在大院玩。爬樹，抓蛐蛐，和泥巴，跳皮筋這些都是我珍藏的回憶。

　　三是青春物語。時(shí)間總是過得很快。一轉(zhuǎn)眼，從幼兒園到小學(xué)再到初中。我竟已然從一個(gè)不知世事的幼女變成了初具少女形態(tài)的初中畢業(yè)生。備戰(zhàn)中考，每天遨游于知識(shí)的海洋，累，且有時(shí)很累。偶爾，我會(huì)想，如果時(shí)光可以倒流，我想回到五歲，我可以不用每天早起去背無盡的知識(shí)點(diǎn)，也不用頂著巨大的壓力去迎接中考。我想我如果回到了五歲，我可以忘記所有不得不，無憂無慮地去奔向那只抓不住的`蝴蝶。

　　也許，童年是一首憂郁的詩，赤誠(chéng)卻不明媚，美麗而不無盡，有時(shí)甚至是羞于見人的，卻讓我們每個(gè)人都流連忘返。

　　我只記得，那年夏天，微風(fēng)正好，蟬鳴聒噪，窗外的枝椏瘋長(zhǎng)，但擋不住烈陽。

　　天邊滑過了一朵云，它又飄向了遠(yuǎn)方，我傻傻地追著，我知道，那是我留戀的遠(yuǎn)方與故鄉(xiāng)，是承載我美麗記憶的明媚陽光。

追憶的作文3

　　童年是五彩的；童年是豐富的；它充滿著憧憬，又洋溢著微笑。

　　5歲時(shí)，那天太陽公公的心情仿佛特別地好，媽媽讓我去對(duì)面的小超市買一小袋米，并塞給我50元，說剩下的錢可以讓我自己買零食吃，我高高興興地答應(yīng)了，心里盤算著一會(huì)該買什么東西吃。

　　不知不覺，我就到了店里，買了幾個(gè)棒棒糖和一小袋米，可是就在叔叔緊緊地拉著米袋子時(shí)，想起了媽媽和我說過，萬物都有生命，我就擔(dān)心米寶寶們會(huì)不會(huì)被悶死啊，想到這，我連忙拿起圖釘在米袋子上扎了一個(gè)小洞，便昂首挺胸地走回了家，心想，回到家后一定會(huì)表揚(yáng)我的。

　　回到家后，我迫不及待地向媽媽訴說，希望得到表揚(yáng)。可媽媽聽后，臉卻一沉，說：“現(xiàn)在米肯定都不在米袋子里了！”說罷，便轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看她的.光盤。一旁的我一臉疑惑，但我知道自己做錯(cuò)了，想找個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

　　突然，我看到了媽媽最喜歡的光盤上，有一丁點(diǎn)墨水，就趁媽媽去廚房整理時(shí)，把光盤拿到水池邊，用牙刷使勁地搓，可不知為什么，光盤越搓越臟，但我不停地搓著。“��！”伴隨著這一聲尖叫，媽媽進(jìn)來了，她問我為什么要這么做。我說：“因?yàn)槲蚁氚压獗P洗干凈，讓媽媽原諒我！”

　　“傻孩子，媽媽一直沒有怪你，記住，下次不要這樣了！”媽媽微笑著說道。

　　童年是不想讓米悶著，是刷光盤……總之，童年是五彩的，也是一種特別的味道。

追憶的作文4

　　從小到大，對(duì)我最好的人就是太爺爺了。

　　記得小時(shí)候，每次不乖爸爸都會(huì)說我，有時(shí)還會(huì)打我。每當(dāng)這時(shí)，太爺爺就會(huì)出來教訓(xùn)爸爸。所以，每次只要爸爸欺負(fù)我，我就會(huì)喊太爺爺。等爸爸被趕走后，我就撲在太爺爺懷里撒嬌。

　　后來，太爺爺病了，一直躺在床上。身體也一天不如一天了。那時(shí)，有很多人來看他，送了好多的食物。每當(dāng)他們走后，太爺爺都會(huì)叫我過去，拿出那些好吃的。于是我們祖孫倆就開心地吃起來。太爺爺吃得不多。每次吃完都會(huì)笑著讓我把剩下的'零食藏起來，別讓爸爸發(fā)現(xiàn)了。

　　一天放學(xué)，我看到爸爸來接我時(shí)，腰上纏著一條白帶子。我問爸爸為什么要帶它，爸爸沒有回答。等回到家里，我全明白了，太爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。他不會(huì)再陪我了。那一刻，我哭了。眼淚水怎么都止不住。我望著太爺爺?shù)倪z像，心里想：太爺爺，你怎么就這樣走了呢？早上您還好好地幫我系紅領(lǐng)巾呢，怎么會(huì)……

　　以后放學(xué)回家，我都會(huì)去看一眼太爺爺?shù)倪z像。雖然他走了，可是，那份愛還在。它永遠(yuǎn)留藏在我的心底，就像太爺爺那慈祥的笑一樣。

追憶的作文5

　　我現(xiàn)在已是初二，離開了那天真浪漫的童年，來到了叛逆的青春期。我對(duì)小學(xué)同學(xué)已有6年的友誼了，當(dāng)我剛到初中性格是那樣的孤僻。心里只想著 回到以前多好，回到以前多好。

　　我記憶最深是的一個(gè)女孩。她是我的對(duì)于女生來最放的開的，我很愿意和她聊天。

　　她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭輕輕的垂吊在肩上，一雙水汪汪的大眼睛為她增色不少，鼻子沒有那么高挺，有點(diǎn)小扁，一張櫻桃小嘴。她喜歡打人，性格有點(diǎn)沖中帶可愛，所以我們給她背后起了一個(gè) 母老虎 。

　　但是我并不覺得，她是一個(gè)很有愛心善良的姑娘。

　　我們?cè)趷灍岬慕淌依锷险n，一些男的在后面睡覺，有的還亂哼哼。老師想管，但真的是一樣的感受，也是暈暈沉沉的。這時(shí)一個(gè)小狗跑到我們教師，大家都再看那只狗。

　　下課了，我的同學(xué)圍成一圈，爭(zhēng)著摸狗狗。她蹲下，伸出雙手，靜靜的撫摸著小狗。那時(shí)的`她是那樣的溫柔。

　　她的的學(xué)習(xí)也很好，回回都是班里前十，我每次不會(huì)的的都會(huì)問她，她也會(huì)為我細(xì)心解答，直到我會(huì)了為止。那時(shí)她是那樣的樂于助人。

　　她就是這樣樂于助人，善良，溫柔，可愛�，F(xiàn)在她去外面上學(xué)了，我現(xiàn)在還是有點(diǎn)舍不得，她也算是我印象最深的唯一的女孩吧！

追憶的作文6

　　太多的時(shí)光從我指縫中悄然流逝，而我卻無法挽留；太多美麗從我眼前輕輕飛過，而我卻沒有察覺；太多幸福從我身邊流走，而我卻從未發(fā)現(xiàn)......

　　太多的太多，我已經(jīng)無力再去追回了，只能從自己的記憶里挖掘，慢慢回憶�？墒腔貞泤s并不完整，總是因一些遺憾的事而殘缺了其中的一角。我的回憶就拼圖，遺失了其中的一片，就再也別想拼湊完整。

　　我殘缺的那片拼圖正是友情。現(xiàn)在少了那份，我只能憑著記憶，將它畫出，補(bǔ)上那一個(gè)殘缺的角。

　　追憶，香樟樹下的相遇

　　一場(chǎng)雨，讓我們偶然相遇。我在街上閑逛，方才還陽光明媚，突然下起了雨，我忙躲到樹下避雨，在同一棵樹下我看到了也是避雨的瀾。雨下了多久，我們就聊了多久，我們聊了很多，還互留了對(duì)方的`電話號(hào)碼。

　　這場(chǎng)偶遇，如童話般美麗，我們是否會(huì)如童話里一樣，可以永遠(yuǎn)在一起呢？

　　追憶，香樟樹下的笑聲

　　或許是注定的緣分，我們又在香樟樹下遇到，我和她一起在樹下吃冰淇棱，一起分享彼此的歡樂，一起放聲大笑，一起......

　　我們成為了好朋友，我相信我們能如童話里一般可以永遠(yuǎn)在一起。

　　追憶，香樟樹下的離別

　　“我要去上海了，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再和你見面了……“讕哽咽著說道。淚水滑落我的臉，我沒有說話，因?yàn)槲抑�道說再多感傷的話，只會(huì)讓彼此更加傷心。望著讕遠(yuǎn)去的背影，我的心底防線徹底崩塌......

　　這場(chǎng)童話就這樣結(jié)束了，只留下一場(chǎng)沒有結(jié)果的友情。

追憶的作文7

　　人生就像流星一般，雖萬般耀眼，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。十九歲的天空格外晴朗，可我卻和她擦肩而過，留給自己的也只有那依稀可見得一條弧線。

　　信步走來，回首過去，幾多辛酸，幾多迷離，現(xiàn)實(shí)還是虛設(shè)，分不清楚，眼前的幻燈片在不停的閃爍，可我卻找不到一張屬于自己的。

　　尋尋覓覓，找不到自己的影子，好像自己從來不曾為人，拖著這身臭皮囊，游蕩在天地之間，這才覺得自己原來是雨夜迷失的幽靈。漫無目的地尋找，永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己到底在哪。也許只有天知道吧。

　　冷冷清清，想來只有這樣，才能使我不用再去為虛幻的世界而去煩惱只有此刻寂靜的夜，才是上天贈(zèng)給我的最好的禮物。好想撐起一只長(zhǎng)篙，漫溯在月光湖中，怎奈此刻難絕那斯的別離。維也納的`歌聲響徹耳間，沒有了心潮澎湃，只賴此夜難眠。

　　天使說，你在院子畫滿九十九多玫瑰，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。我用心畫滿了整個(gè)院子，等待你的出現(xiàn)，可是你在哪里？我歇斯底里地叫著。你是那顆即將隕落的哈雷彗星，或許你從來就沒有出現(xiàn)過，這又何妨，我會(huì)用心靈之紙折成紙鶴，為你鋪上紅地毯，再次邀你遠(yuǎn)游，帶我離開這塵世的煩惱，終吾一生與你為伴。

追憶的作文8

　　“Hi！才放學(xué)嗎？”“對(duì)�。∧阋彩前�？”“恩，那我先走了。”回家路上，看見允和她的同學(xué)在一起說說笑笑，有點(diǎn)刺痛了眼，那是我曾經(jīng)最好的朋友��！不管怎么說都是朋友一場(chǎng)，禮貌地打了個(gè)招乎后，就匆匆離開了。

　　記憶又一次地倒回到小學(xué)時(shí)期，那是兩個(gè)女孩的故事。

　　我們是很好的朋友，非常好！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起上網(wǎng)，一起去逛街，幾乎做什么都在一起。想一想那時(shí)多好�。�兩個(gè)天真無邪、無憂無慮的小女孩。不過又覺得那時(shí)真的是太不懂事、太單純了，真的去相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起、我們會(huì)一直是最好的朋友、會(huì)為了對(duì)方做出一切犧牲……真傻！

　　我們兩的友情是什么時(shí)候變質(zhì)的呢？不，我們的友情沒有變質(zhì)，我們?nèi)匀皇亲詈玫?朋友！可是為什么一切都變了，我們不再一起上學(xué)、一起回家、一起逛街、一起聊天、一起互相開玩笑了呢？我還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)，總是會(huì)笑到肚子痛，我們還互相PK，互相取笑對(duì)方的偶像……只可惜一切都以成為回憶！

　　現(xiàn)在的我們形同陌路，最多也就是見面打個(gè)招呼而已。我們的身邊也有了自己所謂的最好的朋友。

　　是什么讓我們變得這樣陌生呢，我已記不真切了。

　　“友誼就是一切，友誼比才能更重要，比政府更重要，它和家庭幾乎是可劃等號(hào)的。”對(duì)��！只要記住自己有過這樣一段真摯的友情，有過你這樣一個(gè)好朋友就夠了，這比什么都重要！

　　往事如煙，就讓它成為人生中的一段美好回憶吧！

追憶的作文9

　　那一抹凄涼的微笑，映在黃昏梧桐樹下，特別傷感！

　　窗外，深冬的寒風(fēng)帶著笙蕭別離的味道。他笑了，凄涼地走過，是風(fēng)吹拂過落葉的憂傷，落葉掉進(jìn)了風(fēng)的惶！

　　為了那得到又失去的美麗，他何其有幸而又何其不幸。這蒼白的記憶，如同那迷蒙的霧，模糊不清。

　　執(zhí)子之手，與子諧老、黃泉共為友。他說過，她笑著。卻不語！那一年特別的寒冷，他們卻沉浸在彼此溫暖的懷抱里！

　　流星滑過，很美卻很短暫。

　　她走了。帶走了他的誓言，帶走了他們互說永遠(yuǎn)的愛情。留下的僅是一張照片、一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。他笑了，眼里卻浸滿了淚水。

　　落葉滿地，他無言走過。望著藍(lán)天，默默地思念：那里的你過得還好嗎？他靜靜地回想著，此刻才明白她為什么如此的傷感，不敢承諾他們的`永遠(yuǎn)。這一次他哭了，淚如泉涌。

　　在這個(gè)落葉的季節(jié)里，他整理好他和她的照片。追憶著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！唯一不孤單的小草，在那新的墳前。99朵鮮花依然嬌艷欲滴。

　　她走了，她留下的依然讓他迷戀。

　　風(fēng)來了，又走了！

追憶的作文10

　　清晨，習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾著桂花的香味撲面而來，讓我的頭腦格外清醒。我手捧著一杯熱茶，翻看墻上的掛歷，又是一天，一個(gè)月……今年的重陽節(jié)真的與往年不同。

　　去年秋天，整個(gè)家都沉浸在哀傷中。

　　那時(shí)奶奶行動(dòng)不便，離我家又近，因此我家負(fù)責(zé)奶奶的飯食。走在泥濘的路，我來到奶奶家門前，推開那扇已老得吱呀吱呀的門，跨進(jìn)門檻，迎面就是奶奶的'睡鋪。只見她安詳?shù)乃�著�！澳棠�，吃飯了。”我重�?fù)叫了幾遍，才見她吃力地回過頭來。我匆匆走過去將她扶起。“來了啊，明天給奶奶帶個(gè)熱水瓶好不好？”奶奶說著，卻好象對(duì)陌生人一樣的小心，生怕我不答應(yīng)�！昂茫　蔽疫B連應(yīng)著。看她顫顫巍巍的拿起筷子，我才退了出來。我安靜地在門外侯著等奶奶吃完，然后收拾完一切就回家。“奶奶，我走了啊！”我又叫了幾遍。“哦，路上小心啊�！�

　　第二天放學(xué)回家，我一如既往地想給奶奶去送飯去，卻在媽媽的淚眼里看出了端倪——奶奶她走了！�。∥叶紒聿患敖o她送飯，還有她囑咐的熱水瓶！為什么?為什么？為什么！……媽……“我哭著抱住媽媽。從那天起，我開始討厭秋天。它帶走了活力和生機(jī)，還有，我敬愛的奶奶！

　　今年秋天，我不再有奶奶的愛，再也不能和她一起過重陽……淚水不由自主地奪眶而出，腦海中烙下的是那張安詳?shù)哪槪�和那一聲輕輕的叮嚀……

追憶的作文11

　　心海里的那朵浪花，滿滿的儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命里留下清晰的痕跡。

　　還記得那天嗎？在灑滿了陽光的大地上，我與同學(xué)做游戲，重重的摔倒在地上，兩只小手黑乎乎的，衣服上到處是灰塵，同學(xué)們跑來看我，陽光也透著縫隙用足有的溫暖安撫著我，而你，用隱形的筆記錄著我，送到我的記憶中，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　心海是那么寬廣，你卻一覽無遺，我踏著浪花走來，走過了路，也走過了你，是你讓我有了回憶，是你承載著朵朵浪花永遠(yuǎn)跟隨著我的足跡。

　　還記得那一次嗎？我去同學(xué)家過生日，天色已晚，而我仍意猶未盡，媽媽來接我時(shí)，我不情愿地回了家，并為此大吵了一架，媽媽的生氣使我頓時(shí)冷靜，知道了錯(cuò)。而你，對(duì)這一切都看在眼里，告訴我要學(xué)會(huì)明白事理。

　　還記得那一刻嗎？隨著閃光燈的一閃，將同學(xué)們永遠(yuǎn)留在了相片上，定格的一瞬間，意味著我成長(zhǎng)的那一刻，生活就此改變，你卻不變，仍默默的.告訴我新的生活即將開始，要學(xué)會(huì)面對(duì)。

　　今天是我的生日，追憶過去的自己，又別有一番滋味，一年一年的過去，一年一年的成長(zhǎng)，兒時(shí)的我，現(xiàn)在的我，在你的陪同下走來，你是誰？你是我的回憶，你是我的過去，你是曾經(jīng)記錄著我的人，隱藏于某個(gè)角落，為我踏過的浪花而裝點(diǎn)上了漣漪，直到永遠(yuǎn)......

追憶的作文12

　　在我記憶中，那是一種挺滿足的感覺，我特別喜歡，每當(dāng)我做完作業(yè)，靜下心來，總會(huì)不由地追憶著昔日的畫面。

　　我發(fā)現(xiàn)自己并不太喜歡酒店里那些大廚師精心烹調(diào)的盛宴佳肴，而是對(duì)我家鄉(xiāng)的特色小吃——冰晶豆腐更加情有獨(dú)鐘，相信有人會(huì)覺得奇怪吧，豆腐為何用“冰晶”一詞來形容呢？其實(shí)這個(gè)稱呼是村民所賦予的，村中有位老人近十年如一日地重復(fù)著調(diào)制家鄉(xiāng)的特色小吃，每天下午，我們總會(huì)看到那熟悉的'身影徘徊在我們身邊，他踩著一臺(tái)車子，有時(shí)還用響亮而淳樸的叫賣聲嚷著呢！那畫面在村道中形成了一幅亮麗的風(fēng)景線。

　　那豆腐可美味了，看上去似乎透明的，亮白卻又不失沉實(shí)之感，同時(shí)還洋溢著濃厚的農(nóng)家田園氣息，很吸引人的。那時(shí)候，我們幾個(gè)朋友一起把老人的檔口團(tuán)團(tuán)圍住，總要樂滋滋地吃上幾塊可口的豆腐才回家，那可以算是小時(shí)候最有樂趣的玩意兒了！

　　現(xiàn)在，那有趣的事情已經(jīng)不復(fù)存在，大概是自己長(zhǎng)大了吧，雖然只能回味過去，但是記憶中依舊那么溫馨。唯一不變的是，每天傍晚村道中依然是老人徘徊的身影，叫賣著美味的豆腐小吃，這與村道兩旁的老屋相映襯著，顯得滄桑而有格調(diào)。

　　一種來源于生活本身而沒有任何修飾的香氣實(shí)在是一種享受！

追憶的作文13

　　夢(mèng)里又出現(xiàn)了它的身影，我好想告訴它：我好想你。

　　來到新學(xué)校的這幾個(gè)月，居然還沒完全適應(yīng)，不時(shí)會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)生活了三年的地方。想起一棟棟的教學(xué)樓，想起我與知識(shí)“苦戀”的教室；想起時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈愛的`老師們；更常常想起那一路的香樟，春去秋來，那見證我成長(zhǎng)的樹葉不知飄向了何方。噢！還有榕樹，一閉上眼，就能看見它靜靜地佇立在那里，樹葉因?yàn)殛柟獾恼丈浒l(fā)著光。風(fēng)吹過，一樹的葉子沙沙作響，我知道它在和我打招呼……這一刻無法再欺騙自己，思念原來是那么地疼痛。

　　“榕兒……”我看見自己向它跑過去，準(zhǔn)確地說，是以前的自己，極短的頭發(fā)，手里拿著一份試卷，最張揚(yáng)的還是那笑容，不過試卷上布滿紅叉叉。

　　榕樹長(zhǎng)得很漂亮，我從來沒見過那么好看的樹，不同于大馬路邊的樟樹每日被煙塵所圍繞，也不同于那些精心修剪美得像一幅畫的精致樹木……我看見我對(duì)著它傻笑，在炫耀自己進(jìn)步了，它就這樣安靜地聽著我講。什么時(shí)候開始，我只能對(duì)著一棵樹訴說苦惱和炫耀進(jìn)步呢？那么長(zhǎng)久的事啊，記不清了。

　　三年一晃眼就過去了，最舍不得的還是這棵榕樹。我怕它的樹葉被調(diào)皮的學(xué)弟扯下來；怕鳥雀因?yàn)樗�的漂亮而停留筑巢，把它的枝干壓下去；但同時(shí)又擔(dān)心沒有鳥雀停留對(duì)它講看到的有趣事情。我希望駐足在它身上的鳥雀對(duì)它講外面那些我沒同它講的精彩。

　　做了好長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到我變成了它，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的等待，淡淡的歡心和淺淺的失落……

追憶的作文14

　　童年像一座山，山里有我們的回憶;童年像一條河，河里印著我們的笑臉和嬉戲;童年也像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　在天真無邪的童年里，我們像一群快樂的小精靈，穿梭在這個(gè)美麗的夢(mèng)里，在我腦海里閃過的浪花有許多朵，但這朵美麗的浪花卻讓我終身難忘——那就是童年。

　　在山坡前，有一片菜地。里面有許多菜，如：茄子、西瓜、番茄、草莓等，像一幅巨大的'油畫，五顏六色。草莓像一顆顆耀眼的紅寶石，茄子是快樂的紫色小精靈，西瓜像高大威猛的巨人。

　　我和小伙伴經(jīng)�！巴怠辈耍�雖說偷卻不是偷，而是把菜弄得亂七八糟、東倒西歪，有時(shí)被主人逮到罵：“你們這群小兔崽子怎天來毀我菜，你們你們知不知道這些菜可是我辛苦種植的勞動(dòng)成果啊!”被主人逮到我們得聽半天訓(xùn)斥，然后才能離開這里，等我們走的時(shí)候腳都已經(jīng)發(fā)麻了。

　　童年過去了，就再也不在有了，時(shí)間過去了就再也不會(huì)返回了，當(dāng)太陽一寸寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽;但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了，當(dāng)我們不留意的時(shí)候，童年就在我們身邊偷偷溜走了。

追憶的作文15

　　知道嗎，一個(gè)高三的女孩子在看到她初三的文字時(shí)，哭了，嘴邊蕩著笑的哭了，她想起了太多，太多。

　　我沒想寫什么，我回來了之類的話，因?yàn)�，我不知道我�?huì)停留多久，只是單純的想打字了，想去寫些什么了，想讓自己別在這個(gè)階段一點(diǎn)東西都沒留給小荷，那樣會(huì)很難過，很難過，我一直喜歡自我欣賞，一直這樣子，所以我看到以前的文還是好興奮，還是好開心，就連那兩章未完成的小說，我都感覺過去的我好瀟灑，寫的`好棒啊，^_^真的這么覺得。誒，剛才好像還有很多話說，可現(xiàn)在確不知道打些什么。

　　腦子好痛，不用對(duì)大家說抱歉吧，因?yàn)�，這篇文，我沒指望大家會(huì)給它投票讓它發(fā)表，只是我的牢騷，我的語言罷了，有人欣賞也好，無人問津也罷，只希望同志們不要批評(píng)就好了，如果萬一有志同道合的人，可以去看看我以前的文字，嗯，也好久沒看了吧，哈哈，沒準(zhǔn)能瞧出點(diǎn)什么，覺得浪費(fèi)時(shí)間的，可以直接跳過，千萬別留下您的批評(píng)語，因?yàn)槲页��?jí)不想聽！

　　對(duì)了，小荷的孩子們，要好好努力啊，因?yàn)槿诉@一輩子不努力就什么都沒有，這是忠告，也是良言啊，呵呵，也順便說給我自己聽吧。

　　這篇字的名字挺好聽的，可惜我給文章寫跑題了，而且跑的很無聊，可是不后悔啊，因?yàn)槭请S心所欲的去寫字，就會(huì)很開心啊，是吧？

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