想說(shuō)愛你不容易作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的想說(shuō)愛你不容易作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想說(shuō)愛你不容易作文1
時(shí)光如水，生命如歌白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎接了一個(gè)歡樂的暑假。此時(shí)，我躺在清涼的空調(diào)房中，望著窗外的炎炎烈日，開始了暑假的憧憬。
我希望我的暑假是輕松的，讓那些作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班都見鬼去。每天睡到自然醒，沒有媽媽討厭的嘮叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”暑假，我要背起行囊，去探索奇妙的'世界。去了解中國(guó)的古老文化，去看看祖國(guó)的大好山河……開拓我的視野�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”嘛！
暑假，我要去圖書館，閱讀各種各樣的書籍。與諸葛亮一起談古論今；與孫臏一起研究兵法；與李白一起吟詩(shī)作賦；；與孫悟空一起打妖除惡……。我要利用這個(gè)暑假好好給自己充充電，讓我的知識(shí)更加豐富全面。“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始自通”嘛！
暑假，我還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)十足的籃球迷。平時(shí)，學(xué)習(xí)很緊張媽媽也盯得緊，想打個(gè)籃球都得見縫插針偷偷摸摸。
暑假，我要叫幾個(gè)小伙伴，痛痛快快的打幾場(chǎng)比賽。讓教練再幫我的球技來(lái)個(gè)精雕細(xì)琢，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂，使人聰明嘛！
可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！
一放暑假，媽媽便給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。從周一到周三，從早上到下午，我都安排的滿滿的。早出晚歸，甚至連晚上也要上課，簡(jiǎn)直比上學(xué)還要忙，搞得我整天無(wú)精打采。小伙伴叫我出去玩，我都只能言婉謝絕。更可氣的是每天還要完成各種作業(yè)，比上學(xué)時(shí)的作業(yè)還多。這像是過(guò)暑假嗎？真討厭！
我真想對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽，學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，可不一定補(bǔ)習(xí)班上的越多知識(shí)就越豐富呀！生活才是知識(shí)的源泉��！玩耍中也是可以學(xué)習(xí)到知識(shí)的。
媽媽請(qǐng)還給我一個(gè)我想要的暑假！
想說(shuō)愛你不容易作文2
作文，真是一個(gè)令人捉摸不透的東西，當(dāng)我想把它“打扮”的漂漂亮亮的時(shí)候，它卻偏偏跑得無(wú)影無(wú)蹤。
剛剛開學(xué)，拿到嶄新的周記本時(shí)，我便立志要寫好我的第一篇周記。我提起筆，準(zhǔn)備開始寫我的“大作”，可我的腦袋瓜兒卻不領(lǐng)情，非但沒有“文思泉涌”，反而像干旱已久的土地，一個(gè)字也“長(zhǎng)”不出來(lái)。
終于等來(lái)了靈感，我立刻在紙上“沙沙”地寫了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的備戰(zhàn)，我終于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出書房，迎面碰上了索要我日記的爸爸，我爽快的把我的“美文佳作”拿給爸爸。
爸爸看著我的作文，臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)峻，眉毛擰成一團(tuán)，仿佛在質(zhì)問(wèn)我的作文怎么如此差勁。他抬起頭，冷冷的說(shuō)：“你的作文根本沒有中心，沒有靈魂，這根本不能叫作文！重寫！”說(shuō)著，起身離開了書房，留下我獨(dú)自站在書房。我覺得委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，“為什么，為什么我明明很認(rèn)真的對(duì)待做了，可還寫得不好呢？想寫好作文怎么這么難！”我在心中默默的抱怨。
最近的.一次語(yǔ)文考試，作文題目是《當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候》。我用心的構(gòu)思作文的框架，細(xì)心描寫了人物的各種語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)，可還是被扣了6分。原來(lái)是離題了！望著作文上的紅叉叉，我感到十分的懊悔，“唉，為什么不細(xì)心審題呢？”我十分后悔的想著。
唉！作文，想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文3
零食是小學(xué)時(shí)代最受歡迎的東西了，書本都沒有它搶手。以前，我每天總是喜歡去小賣部逛一圈，可是現(xiàn)在卻要對(duì)零食說(shuō):“零食，想說(shuō)愛你不容易�！�
第一點(diǎn)：兜里空空(沒錢)。看著大家拿著五光十色的食品走出小賣部，津津有味地品嘗著，我不餓，肚子卻已經(jīng)在抗議了。沒辦法，肚子老兄，不是我不配合，實(shí)在是囊中羞澀�。⊙鄄灰姙閮簦疫�是走吧!
第二點(diǎn)：由于本人大開“吃戒”，本人的體重猛升。一天清晨，我咬著一個(gè)雞腿，來(lái)到磅秤面前，往前一站，哇塞，減了五斤！我高興的哼著小曲，正想和媽媽去趟超市，把一些零食帶回家。突然，我猛然看見“家庭每日記事黑板”上寫著:磅秤壞了，如果要量體重，請(qǐng)先測(cè)好，再加五斤。我頓時(shí)發(fā)出了“驚天地，泣鬼神”的叫聲：秤兄，不要太絕情了，給我留點(diǎn)顏面嘛！唉，沒辦法，為了我那苗條的'身材，我的勒緊褲腰帶，與零食說(shuō)聲Beybey了！
第三點(diǎn)：零食好是好，但要懂得慧眼識(shí)別，買了偽劣產(chǎn)品，可就是“賠了身體又折財(cái)�！鼻耙魂囎樱≠u部進(jìn)了一批亮晶晶的飲料不少同學(xué)買來(lái)解饞。第二天，學(xué)校里就有賢友們上吐下瀉。加上現(xiàn)在又是流感高峰期，都令我們?nèi)诵幕袒�。幸好，我沒有去關(guān)顧，要不然，我也會(huì)有“小賣部綜合癥”的。一想到醫(yī)院那明晃晃的針頭，我就會(huì)發(fā)抖。天佑我也，謝謝天啊地啊，神啊主啊。
唉，這三點(diǎn)理由都足以讓我戒掉“吃癮”了，為了我的腰包，身材，健康。零食，拜拜了！我只能吃大米飯，蔬菜了。
零食，想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文4
“鈴鈴鈴”，平時(shí)的鈴聲聽著很悅耳，可是今天卻是地獄般的讓人毛骨悚然，這是為什么呢？原來(lái)啊，我們正要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。
考試前一天晚上，我翻箱倒柜，找了很多復(fù)習(xí)資料。為了激勵(lì)自己，我還找了一塊白布綁在額頭上，上面寫著“努力考試”四個(gè)大字。考試的噩夢(mèng)就如凜冽的寒風(fēng)般刮在我的臉上，讓我措手不及，我像匹打了雞血的戰(zhàn)馬一般瘋狂地復(fù)習(xí)。
離考試還有五分鐘，我的手卻開始發(fā)抖，不斷地滲出冷汗。我一直默默地祈禱：“一定要考好啊，這樣就可以給爸爸媽媽爭(zhēng)光了。我平時(shí)成績(jī)雖然也不是名列前茅，但這次爭(zhēng)取考第一，加油吧！”
考試正式開始了，我拿過(guò)考卷一看卻傻了眼，原本胸有成竹的自己立馬像泄了氣的氣球。我被第一題給難倒了。我拿著草稿紙，不停地演練，此時(shí)的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，像是吵鬧的'老鼠更是讓我心神不寧�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”還在激烈地進(jìn)行，我卻依然沒有下筆。我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。再看看其他人，個(gè)個(gè)都是緊繃著臉，青筋暴起。突然，我靈光一現(xiàn)。��！原來(lái)是這樣寫的！我飛快地寫了起來(lái)……接下來(lái)是語(yǔ)文、英語(yǔ)考試。
考試終于結(jié)束了，教室里也恢復(fù)了往日輕松吵鬧的氛圍。不過(guò)更可怕的正在悄悄來(lái)臨，只見老師生氣地走進(jìn)教室，全身冒著火焰，臉色陰沉得像是不小心被雷電劈到一般，厲聲向我們審問(wèn)道：“你們有沒有認(rèn)真寫試卷？平日里都在干什么呢，考得那么差？”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，只能聽見老師“呼哧呼哧”的喘氣聲，就像一頭冒火的老牛。老師平息了她的怒火，臉上露出了陽(yáng)光般的相容，向我投來(lái)贊許的目光說(shuō)：“接下來(lái)我們報(bào)分?jǐn)?shù)，許靜蕓最高分97分！”耶，我興奮地差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)，看來(lái)考前的努力沒有白費(fèi)啊，我迫不及待地想回家告訴爸媽這個(gè)好消息了。
終于放學(xué)了，我像一陣風(fēng)一般跑回家。不過(guò)，考試，要說(shuō)愛你不容易啊！
想說(shuō)愛你不容易作文5
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過(guò)了五年。
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園生活以有五年了，但這五年我到底干了些什么。入學(xué)初，每天學(xué)習(xí)都成了必經(jīng)之事，即使下課也沒停下來(lái)過(guò)。若是有空時(shí)，光顧著和同學(xué)玩耍，打鬧。更沒時(shí)間去想別的。但現(xiàn)在六年級(jí)了，也不象以前那樣，愛打，愛鬧，愛玩了。可在悠閑的同時(shí)，腦子里似乎也增加了不少煩惱，有時(shí)站在走廊上，望著樓下低年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，真想再回到從前無(wú)憂無(wú)濾的學(xué)習(xí)生活，雖然忙碌，但也不會(huì)那么煩惱。六年級(jí)，想說(shuō)愛你真不容易，凡事有利必有弊，六年級(jí)說(shuō)明我們是整個(gè)校園里年紀(jì)最大的學(xué)生，說(shuō)明我們已經(jīng)要慢慢成為青少年了。我真為這點(diǎn)感到興奮，說(shuō)明我快長(zhǎng)大了。但是興奮的.同時(shí)我也感到絲絲惋惜，畢業(yè)雖然升上初中就不再是大人眼中不起眼的小孩，可是畢業(yè)要離開相處六年的同伴了，對(duì)于這點(diǎn)我感到可惜、惋惜、珍惜……可惜是以后就不能和朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起說(shuō)悄悄話，惋惜是以后各奔東西，是否還能見面。珍惜是如果以后真的不能見面，那只好珍惜現(xiàn)在相處的時(shí)光�！皻q月不饒人�！毕θ盏耐嫠！⒋螋[、吵架場(chǎng)面，如今已成為美好的回憶。在相冊(cè)里多拍一些照片，有空時(shí)翻出來(lái)回味回味。在腦子里多留些回憶，有空時(shí)打開記憶庫(kù)拿來(lái)想象，品味品味。
唉！六年級(jí)啊！六年級(jí)，你讓我興奮，讓我高興，讓我痛苦，讓我難過(guò)。想對(duì)天大聲喊：“六年級(jí)，想LOVE你真難。”
想說(shuō)愛你不容易作文6
轉(zhuǎn)眼間，我在音樂學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵電子琴已快一年了。
這個(gè)暑假，我迎來(lái)了第一次專業(yè)音樂考級(jí)。一進(jìn)學(xué)校，我就被黑壓壓的人群“淹沒”了。呵，參加音樂考級(jí)的人真多的。突然，走道上的`人一哄而散，監(jiān)考老師來(lái)了，他們走進(jìn)不同的教室，考級(jí)正式開始了。
“開始吧！”老師打破了沉寂。我的手腳下意識(shí)地開始“自動(dòng)記憶”，踩踏板、調(diào)音樂，音樂聲一起來(lái)，我感覺馬上跳躍進(jìn)入了音符世界，監(jiān)考老師、外面的人群都變得模糊起來(lái)。要考的三個(gè)曲目，我已經(jīng)練得輕車熟路了，我邊彈邊用余光瞟了一下老師，只見老師也在認(rèn)真地望著我，我的心情有些激動(dòng)，心想，嗯，今天發(fā)揮得不錯(cuò)！突然，一個(gè)音階彈錯(cuò)了，糟糕，我又向老師望去，只見她眉頭鎖了一下，凌厲的眼神向我飛了過(guò)來(lái)�！耙徊ㄎ雌�，一波又起”，當(dāng)彈到第二首時(shí)，我選錯(cuò)了曲目，又重新調(diào)整了一下，不過(guò)我感覺那幾秒鐘真的和幾個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，第二首開始后就再也沒有出錯(cuò)，最后還以一個(gè)優(yōu)雅的手勢(shì)結(jié)束。
我沾沾自喜地離開琴，走向老師拿打分表。一看，天吶，我驚呆了，只得了個(gè)“良”，老師還在下面寫了一行密密麻麻的評(píng)語(yǔ)，“完了，考級(jí)過(guò)不了！”我的臉上一陣火辣辣，但心卻在瞬間降至冰點(diǎn)。在專業(yè)老師面前，我露出了馬腳，我的自鳴得意原來(lái)那么不堪一擊。我對(duì)自己說(shuō)，下次一定得考個(gè)優(yōu)秀級(jí)別才行啊……
唉，考級(jí)，想說(shuō)愛你，真不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文7
電視離熒屏太近，寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不端正，眼保操亂做一氣，這一切給我?guī)?lái)的唯一的“收獲”就是：我眼睛患了近視，不得不配了副眼鏡。
剛把眼鏡架在鼻梁上時(shí)，我很不習(xí)慣。照照鏡子，雖然看似增添了幾分文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)，但總感覺十分別扭。戴上沒一會(huì)兒，我就感覺頭發(fā)暈，走路時(shí)腳步時(shí)而左，時(shí)而右，像大人們喝醉酒一樣。一天戴下來(lái)，我的眼睛漸漸適應(yīng)了眼鏡，看東西時(shí)清楚了不少，可惱人的'是兩只耳朵被眼鏡腿勒得特別難受，鼻翼也被磨得又麻又紅。
我戴著眼鏡去上學(xué)，老師和同學(xué)們都用好奇的目光打量我，我的心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種輕飄飄的虛榮感：沒見過(guò)學(xué)問(wèn)淵博的人吧，誰(shuí)讓咱是大知識(shí)分子呢！可是到了放學(xué)做值日時(shí)，我這知識(shí)分子就神氣不起來(lái)了。笤帚輕輕一揮，塵土飛揚(yáng)，鏡片頓時(shí)模糊了，我不時(shí)地掏出眼鏡布擦拭，打掃教室用了好長(zhǎng)時(shí)間。
這且不說(shuō)，煩人的事還多著呢！每次洗臉，我都必須先把眼鏡摘下來(lái)擱一邊；睡覺前，我不但要摘下眼鏡，還要小心地將它放在眼鏡盒里，不敢讓它受一丁點(diǎn)兒委屈；天氣熱了，眼鏡戴著滑溜溜的，我必須時(shí)不時(shí)地把眼鏡腿往上推，生怕它掉下來(lái)；天氣冷了，眼鏡片上難免有水蒸氣，我不得不耐著性子，一遍遍地擦；課下，同學(xué)們都不大愿意找我做游戲，怕不小心撞碎了我的眼鏡；更可氣的是，幾個(gè)調(diào)皮的高年級(jí)男生，居然喊我“四眼兒”。
有一天，我擦完眼鏡，剛準(zhǔn)備戴上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)鏡子里有個(gè)小姑娘，兩只眼球明顯朝外鼓著，樣子有些嚇人。天哪，那個(gè)難看的家伙難道就是曾被稱為“絕代佳人”的我嗎？眼鏡啊，想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文8
昨天去姐姐家玩，已經(jīng)上五年級(jí)的外甥女，正在背英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師布置的英語(yǔ)單詞。也許是我們?nèi)サ脑颍馍敝o媽媽背，可一背就卡殼，因此每次都在媽媽的說(shuō)教和呵斥聲中悻悻離去。看到外甥女這個(gè)樣子，我這個(gè)旁觀者是既生氣又同情，生氣是因?yàn)楹⒆痈緵]有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣的學(xué)習(xí)耗時(shí)而不出工；同情是因?yàn)楹⒆雍貌蝗菀着蔚搅酥苣�，到了該放松的時(shí)間，我們大人卻硬是要把一些額外的東西強(qiáng)加給她，她能樂意嗎？終于，外甥女勉強(qiáng)地背完了。可新傷還沒好，舊傷又被提起，外甥女又因?yàn)樯喜簧衔璧赴嗟氖潞蛬寢尠l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：媽媽希望女兒能有一技之長(zhǎng)，把舞蹈堅(jiān)持學(xué)下去，可女兒卻堅(jiān)決不讓交學(xué)費(fèi)，想放棄。我試圖幫姐姐說(shuō)服外甥女，可孩子卻一臉的強(qiáng)硬，讓我進(jìn)退兩難。
孩子為什么不領(lǐng)情？是孩子錯(cuò)了？可在我的記憶中，童年就是玩，雖然我們沒有好看的衣服和優(yōu)越的環(huán)境，但是每天在大自然的懷抱里“瘋跑”，我們是充實(shí)的，快樂的。而如今生活富裕了，孩子住進(jìn)了樓房，卻沒有了伙伴，穿上了漂亮的衣服，卻沒有了快樂的'童年！是家長(zhǎng)的錯(cuò)嗎？當(dāng)別的媽媽，都把孩子往輔導(dǎo)班送的時(shí)候，當(dāng)看到別的孩子能唱會(huì)跳的時(shí)候，你會(huì)讓孩子再選擇玩嗎？走出去，到處都是網(wǎng)吧，游戲廳，你還會(huì)安心讓孩子去玩嗎？面對(duì)此種境況，你又會(huì)如何抉擇呢？盡管輔導(dǎo)班——愛上你真得很不容易！但我們別無(wú)選擇。此時(shí)，媽媽更需要的是冷靜，要在尊重和理解孩子的基礎(chǔ)上，巧妙引導(dǎo)：和孩子談?wù)勑�，交流一下彼此的想法，也可以和孩子一起制定一個(gè)進(jìn)步計(jì)劃，給孩子適時(shí)的鼓勵(lì)，讓孩子參與一些活動(dòng)，激發(fā)他的興趣……。
在此，我也想要對(duì)外甥女說(shuō)：孩子，阿姨希望你能堅(jiān)持下去！能理解媽媽的良苦用心！
想說(shuō)愛你不容易作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間八年級(jí)一個(gè)學(xué)期很快的如行云流水般過(guò)去了。你在這學(xué)期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長(zhǎng)很多。
你也知道八年級(jí)過(guò)去之后就是九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現(xiàn)在開始，就要刻苦努力，準(zhǔn)備充分，迎接中考。
回想起八年級(jí)第一學(xué)期的`學(xué)習(xí)成績(jī)，真是令人焦急不已，各科成績(jī)都是那么平平淡淡，沒有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，理科成績(jī)特別不理想，數(shù)學(xué)總是在七八十分徘徊，科學(xué)在130分左右擺動(dòng)。
說(shuō)起語(yǔ)文成績(jī)吧，唉，真是有愧當(dāng)上語(yǔ)文課代表，你的語(yǔ)文也并沒有那么好，也可以說(shuō)是一般般，怕是辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望吧？
談起英語(yǔ)詞，從七年級(jí)以后成績(jī)也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來(lái)憑著你的努力還可以提升一下進(jìn)步了一點(diǎn)，希望以后繼續(xù)保持。
最后一門課就是歷史與社會(huì)和道德與法治了，這門課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過(guò)，也背過(guò)了，但是花在這門課上的時(shí)間不夠多，有些時(shí)候也只是敷衍了事，應(yīng)付應(yīng)付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結(jié)果考試正好考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你難道都不后悔莫及嗎？真是“書到用時(shí)方恨少”�。�
總結(jié)完這學(xué)期你的學(xué)習(xí)各科成績(jī)及學(xué)習(xí)問(wèn)題，接下來(lái)就是要如何去努力了。對(duì)于數(shù)學(xué)與科學(xué)，你要在上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，錯(cuò)題需要及時(shí)訂正整理，在課外，需要做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，查漏補(bǔ)缺，拓寬知識(shí)面。對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文及道法這三門課，需要你去熟讀，熟記，熟背，多寫，也要及時(shí)溫故才能知新。
是啊，這一年一年過(guò)去，時(shí)間真快啊，頃刻間，你已成為一位翩翩少年，迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春，無(wú)論你成功或失敗，快樂或傷心，只要全力以赴，就會(huì)使青春煥發(fā)亮麗的光彩，就能給自己一個(gè)最好的交代！
想說(shuō)愛你不容易作文10
不客氣地說(shuō)，因?yàn)閼�，我的文章一直寫得不好，已被田老師說(shuō)過(guò)好幾回。
周五，爸爸很忙，我第一次坐公交車回家，覺得很有成就感。這人一興奮，就容易忘事兒，結(jié)果，周記就理所當(dāng)然地忘寫了。
周六，我準(zhǔn)備寫周記時(shí)，腦子里就浮現(xiàn)出田老師挑選“護(hù)花使者”這件事了。先說(shuō)明一下我不是想當(dāng)護(hù)花使者，只是想寫一下這段趣事而已。這件事是這樣的，老師說(shuō)要選護(hù)花使者，一下子就有許多同學(xué)舉手，可是當(dāng)老師說(shuō)出要寫作文時(shí)，沒有一個(gè)人舉手，當(dāng)然，其中也包括我。通過(guò)這件事發(fā)現(xiàn)班里的.同學(xué)和我一樣，都有點(diǎn)懶啊。
既然做不了護(hù)花使者，這個(gè)題材還是不碰的好，我又找到一個(gè)不寫周記的理由。剩下的時(shí)間，我都是在想題材，這個(gè)星期并沒有什么異常的事情，也沒有什么好景色寫的，所以我想還是到周日再寫周記吧。
時(shí)間一晃而過(guò)，我一直在找題材，找了一個(gè)又一個(gè)，可能是肚子里沒貨，也沒什么事情可以寫，我都覺得不好寫。就這樣，于是我就把這件事放下了。晚上來(lái)了學(xué)校，才記得周記沒寫，可是周末都在想題材，其他作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng)，只能先寫完其他作業(yè)再寫周記了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一早上，收作業(yè)的時(shí)候我懷著一絲僥幸的心理，希望可以度過(guò)這次“危機(jī)”�？墒且呀�(jīng)逃不過(guò)了，被鐵面無(wú)私的“柳大人”記了名。逼急了，我準(zhǔn)備在音樂課寫完周記，可是時(shí)間不夠，我只寫了三分之二。
中午帶回宿去寫，是個(gè)好主意，可我竟然忘記帶了。下午上課前，當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)老師已經(jīng)宣布名單。唉，點(diǎn)兒真背，差一點(diǎn)我就寫完啦。
唉，周記呀周記，想說(shuō)愛你真的不容易。
想說(shuō)愛你不容易作文11
網(wǎng)絡(luò)對(duì)大家并不陌生。的確，它給我們帶來(lái)了很多方便，但是過(guò)分的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中也會(huì)給人們帶來(lái)許多危害。
星期五的班隊(duì)課上，李老師給我們看了《法治在線》。主要內(nèi)容講了一位讀初二的`13歲男孩，他叫張瀟藝。他本來(lái)是一位成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┑暮⒆樱驗(yàn)樗撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲，使他整天沉醉于虛幻的網(wǎng)絡(luò)之中。讓他心情變得煩悶暴躁，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。從而分不清網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)生活。最后，他迷迷糊糊地走上了24樓，選擇了跳樓自殺。
看完《法治在線》，我深有感慨：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，我們應(yīng)該要正確地看待。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中會(huì)導(dǎo)致青少年墮落的重要因素。網(wǎng)絡(luò)游戲又像一張具有粘性的蜘蛛網(wǎng)，一旦碰上了，就難以脫身。讓許多人們情不自禁地泥足深陷，不能自撥。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中的張瀟藝也是一樣的，他整個(gè)人變得不切實(shí)際，腦子里盡裝滿了網(wǎng)絡(luò)游戲的記憶，甚至認(rèn)為自己是游戲中的主要角色。最后失去了理性，跳樓自殺。
這種例子還少嗎？報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)12歲的學(xué)生，原來(lái)聰明伶俐，品學(xué)兼優(yōu)。但自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲之后，成績(jī)一落千丈，身體狀況也不如往常。精神萎靡不振，性格暴躁古怪。如同走火入魔。每天一放學(xué)，就往網(wǎng)吧里跑，時(shí)間一長(zhǎng)，玩游戲的錢沒了，就走向社會(huì)去偷去搶，最終走上了犯罪的道路。多么可怕的事實(shí)。
由此可見，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不但會(huì)危害你自己，而且還會(huì)傷害你身邊的人。所以，我們要正確地去認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)信息幫助我們學(xué)習(xí)。屏蔽網(wǎng)絡(luò)糟粕，吸取網(wǎng)絡(luò)精華，讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們所用。
想說(shuō)愛你不容易作文12
今天是開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)作文課，第一單元習(xí)作《我的課余生活》。開課前我先從口語(yǔ)交際入手，讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活，可是問(wèn)題提出之后竟沒有同學(xué)舉手。這完全在我的意料之中的。因?yàn)檎n前我就想到孩子可能會(huì)對(duì)課余生活的含意并不理解，所以對(duì)孩子們解釋說(shuō)：“課余生活就是除學(xué)習(xí)以外的生活。”聽了我的解釋，孩子們馬上舉起了小手，爭(zhēng)著要說(shuō)。于是我就引導(dǎo)他們先說(shuō)自己的課余生活是什么，然后說(shuō)一說(shuō)在課余生活中發(fā)生過(guò)的有趣的事，最后說(shuō)自己的收獲和感受。孩子們發(fā)言都很踴躍。接下來(lái)就讓孩子們把自己說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái)，聽了孩子們的'發(fā)言，本以為他們會(huì)寫的很好。但今晚看了作文草稿，感覺存在好多方面的問(wèn)題：
一是沒有突出是“我的”課余生活。有的孩子寫自己愛讀書，但寫到讀書中有趣的事時(shí)確寫和小動(dòng)物一起玩，沒有圍繞主要內(nèi)容來(lái)寫。 二是缺乏有意義的內(nèi)容。有的孩子只是像記流水賬似的寫了些放學(xué)回家后干的事。三是寫的關(guān)于“生活”的內(nèi)容太少。如有的孩子寫讀書，大段的內(nèi)容介紹了讀過(guò)的一本書，有點(diǎn)輕重倒置。還有就是作文的分段、標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié)問(wèn)題。有時(shí)心里也矛盾，不知這第一篇作文是應(yīng)該要求嚴(yán)一點(diǎn)還是松一點(diǎn)。嚴(yán)了吧，擔(dān)心孩子對(duì)作文產(chǎn)生畏難心理；松了，又覺得對(duì)以后的寫作不利。
唉，作文，真是想說(shuō)愛你不容易！
想說(shuō)愛你不容易作文13
我認(rèn)為，考試是既讓人煩悶，又讓人精神解脫的一項(xiàng)作業(yè)。
考試，我不怕。期中考試前，我們還在若無(wú)其事地玩耍。俗話說(shuō)，大考大玩，小考小玩嘛！可考試時(shí)，徹底蒙了。
看到卷子時(shí)，我既憎恨又喜悅。恨什么呢？恨過(guò)年七大姑八大姨的問(wèn)候以及考試后的男女混合雙打；喜什么呢？喜能夠?qū)雽W(xué)期的知識(shí)給檢測(cè)一下，并且根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)判定哪門需要加強(qiáng)。
我們班中有一“表情帝”小劉，他的表情經(jīng)常豐富。我敢保證，玩表情誰(shuí)也玩不過(guò)他�？桑腋杏X世界欠我一個(gè)小金人�？吹介喿x二，我感覺當(dāng)時(shí)表情飛速?gòu)奈夷樕弦婚W而過(guò)，懵了！交卷后心中一直忐忑不安。第一場(chǎng)考試就給我了當(dāng)頭一棍。
不必說(shuō)政治那簡(jiǎn)單的考試，歷史的開卷考試，也不必說(shuō)復(fù)雜的數(shù)學(xué)，蒙圈的.生物，單是短短50分鐘的地理考試，就足以難倒全市七年級(jí)的同學(xué)。世界在顫抖，菊花在開放。接手一瞅，“20E°160W°”代表什么？我思索了好久，在卷子上寫上了D（晨昏線）。如果地理老師知道是我這樣填，不知道會(huì)把我怎么“處置”呢！
還有那個(gè)二分二制圖，我徹底懵了。望著同學(xué)清的奮筆疾書，我長(zhǎng)嘆一口氣。不必說(shuō)那春分奇怪地跑了，夏至也不知道哪去了，也不必說(shuō)連個(gè)晨昏線也沒，中國(guó)也飛跑了，單是冬至的“奇”圖，就已經(jīng)宣告我地理Over了。我好想重新上地理老師的課！
考試，我愛你愛得深沉，恨你恨得咬牙切齒！若問(wèn)我的眼里為什么常含淚水？那是因?yàn)槲覍?duì)考試既愛又恨。
然而，身為中學(xué)生，考試就是生活的常態(tài)�？荚�，想說(shuō)愛你不容易！既然無(wú)逃避，何不勇敢面對(duì)奮力一博！然后，大聲地說(shuō)：考試，我來(lái)了！
想說(shuō)愛你不容易作文14
我一個(gè)小堂弟，小名叫小寶，四歲，長(zhǎng)著較胖的身材，“健壯”的四肢，較方的頭，長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，仿佛里面暗藏著各種妙計(jì)，一個(gè)小鼻子和一個(gè)水潤(rùn)的小嘴，十分可愛，這也算是我喜歡他的`一種原因。
小寶已經(jīng)會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話，說(shuō)太長(zhǎng)就會(huì)有些模糊。雖然他還小，但他也是一個(gè)很調(diào)皮的機(jī)靈鬼：
有一次，我在小寶家里吃葡萄，小寶邁著不慌不忙、不緊不慢的步子走來(lái)，又大聲叫了一聲：“哥哥�！蔽疫^(guò)頭，放下葡萄，應(yīng)了一句：“咋了？”小寶又咿咿呀呀說(shuō)了一堆，我仔細(xì)聽著，好容易才聽清楚：嬸嬸說(shuō)叫你去幫忙，快！我便去幫嬸嬸，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)嬸嬸根本沒叫我，便疑惑地走了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小寶嘴里好像含著什么東西，還在張著小嘴笑，“哦！”我恍然大悟，原來(lái)小寶騙我是為了吃葡萄。我心想：要吃就直說(shuō)嘛。于是，我慢悠悠地走了過(guò)去，可小寶仿佛被行騙成功迷倒了一樣，在那傻笑。我走到小寶旁，撓了小寶一下，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫一聲，便跑來(lái)抓我。我和小寶慢跑著玩了起來(lái)他還手指著我說(shuō)：“站住，別跑。”
小寶不僅是一個(gè)機(jī)靈鬼，還是一個(gè)很有模仿性的小孩。
每當(dāng)我手機(jī)放起“江南這首歌時(shí)，他就會(huì)把小手放在胸前，嘴角微微一翹，眼睛從“O”形成了“一”形，小腳不斷蹦跶，跳的有模有樣，整個(gè)人像精神煥發(fā)了一樣，憨態(tài)可掬，十分可愛。如果你在看他跳，他可能會(huì)邀請(qǐng)你一起跳，倘若你不答應(yīng)，他會(huì)像孫悟空的臉——說(shuō)變就變，可能會(huì)“打”你強(qiáng)迫你上臺(tái)，沒辦法，只好硬著頭皮上了……唉這跳舞的小寶真可愛，但這強(qiáng)制別人可就不好了吧。
我想對(duì)這既可愛又調(diào)皮的機(jī)靈鬼說(shuō)：“真拿你沒辦法，想說(shuō)愛你真的不容易��！”
想說(shuō)愛你不容易作文15
記得小時(shí)候，不會(huì)跳繩，看著哥哥姐姐們?cè)谔K，特別羨慕。傻傻地總是先把繩子甩過(guò)去，卻怎么也跳不起來(lái)。幼兒園大班的時(shí)候，在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了跳繩。進(jìn)入小學(xué)后，跳繩成為我每天的作業(yè)，跳繩的成績(jī)也在一天天的進(jìn)步。
在我看來(lái)，跳繩是一件開心的事情。最讓我記憶猶新是高速公路上的跳繩經(jīng)歷。那天，我們回老家喝喜酒，可偏偏碰上高速公路大堵車，高速公路成了停車場(chǎng)。媽媽提議道：“我們下車活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跳跳繩吧！”我拿著繩子，像往常一樣“啪嗒、啪嗒”跳起來(lái)。沒過(guò)一會(huì)兒，車?yán)锏氖迨灏⒁虃兌枷萝噥?lái)圍觀我跳繩。有的拿出手機(jī)拍照，有的豎起大拇指為我點(diǎn)贊，還有的說(shuō)：“高速公路上跳繩第一次見，關(guān)鍵這小姑娘跳得這么快，這么好�！甭牭剿麄兊馁澝�，我腳上像裝了個(gè)小彈簧，輕盈地在地面上跳躍著，粉色的繩子在空中忽上忽下，感覺自己在高速公路上輕舞飛揚(yáng)。突然，媽媽說(shuō)：“時(shí)間到，205個(gè)”。簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我竟能突破一分鐘200個(gè)。我開心得手舞足蹈，歡呼雀躍，堵車的郁悶早已拋至九霄云外。
可有時(shí)，跳繩還是一件討厭的事情。暑假里，媽媽說(shuō)為了長(zhǎng)個(gè)子，每天必須跳繩1000個(gè)以上。好幾次，我跳得大汗淋漓，手磨破了皮，手臂又被打出一道道的`印記，真的不想跳了。可媽媽還是讓我繼續(xù)跳，我心里就想：跳繩真是又煩人又討厭��！
跳繩讓我又愛又恨，但它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每次不想跳的時(shí)候，媽媽會(huì)摸著我的頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“是不是跳不動(dòng)，不想跳了，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，你試著想一下希望就在前面，再堅(jiān)持一會(huì)就勝利嘍！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又一次次的堅(jiān)持，不斷地超越自己，得到了家人的贊美和肯定。
跳繩，想說(shuō)愛你不容易，但我會(huì)一如既往地跳下去，堅(jiān)持到底！
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