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【精華】頑皮的弟弟作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的頑皮的弟弟作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
頑皮的弟弟作文 篇1
他，胖乎乎的臉蛋兒，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼珠子咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，肚子里裝的全是餿主意。只要他一眨眼，準(zhǔn)出鬼主意。你可知道他是誰(shuí)？他呀，就是我的弟弟——溫俊杰。
鏡頭一
弟弟可是出了名的.“饞貓”，他那饞嘴左鄰右舍都知道，每次看見(jiàn)我手里有好吃的，就對(duì)我阿諛?lè)暧�，左一句好姐姐，右一句好姐姐地把我夸得心花怒放，轉(zhuǎn)眼間我的零食被他“騙”走了，想追回的時(shí)候，他已經(jīng)一溜煙地跑了。有一次，他看見(jiàn)隔壁妹妹手上有一串棉花糖，心里癢癢，轉(zhuǎn)念一想，有了。他回家把枕頭里的棉花拆下來(lái)，做成了“棉花糖”，然后拿著這棉花糖向小妹妹走去，把小妹妹的棉花糖就這樣騙取回來(lái)了。你說(shuō)，他是不是特別饞？
鏡頭二：
“啦啦啦，我是小小少年，沒(méi)有煩惱……�！卑Γ〉艿苡衷谡勰ノ叶淞�，自己卻陶醉在自己的歌聲中，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)周?chē)四菨u漸發(fā)青的臉。我在心里暗暗地想：聽(tīng)他唱歌簡(jiǎn)直是一種煎熬，真像烏鴉在亂叫。他一開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)把沙發(fā)當(dāng)做舞臺(tái)，在那上面又唱又跳，而我卻極不情愿地被他當(dāng)做觀(guān)眾，時(shí)不時(shí)還像電視的明星一樣，來(lái)一兩句“我的粉絲們，跟著唱吧�！辈贿^(guò)，經(jīng)過(guò)了他的不斷練聲，歌也唱得沒(méi)那么難聽(tīng)了。
鏡頭三
有一次，弟弟從外面瘋玩回來(lái)，弄得滿(mǎn)頭大汗，身上臟兮兮的，他回到家門(mén)口，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，眼睛環(huán)視一周，沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，連忙躡手躡腳地跑回房間，換好衣服出來(lái)，誰(shuí)知正在氣頭上的媽媽已經(jīng)在客廳等候多時(shí)，他一見(jiàn)這氣勢(shì)，心知不妙，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。他走過(guò)去，說(shuō)道：“兒臣給母親大人請(qǐng)安來(lái)了�！币宦�(tīng)這話(huà)，弄得媽媽哭笑不得，真是豆腐掉進(jìn)灰里——吹也不是，打也不是。
頑皮的弟弟作文 篇2
我有一個(gè)弟弟叫葉府。他是蛇年虎時(shí)出生的，本來(lái)叫葉虎，可“虎”字太惡，于是用了諧音。都說(shuō)男孩子頑皮，我的弟弟是格外地頑皮。
那次媽媽帶他去趕集，他看見(jiàn)了一個(gè)玩具手機(jī)，非吵著要媽媽買(mǎi)。媽媽不同意，拉著他走開(kāi)了，可他無(wú)論走到哪里都叫著：“媽媽?zhuān)乙謾C(jī)，我要手機(jī)，嗚嗚……”我的耳朵實(shí)在是無(wú)法忍受了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o他買(mǎi)一個(gè)吧�！眿寢寛�(jiān)決地說(shuō)不行。弟弟聽(tīng)了，索性坐到了地上，蹬著兩條腿，哇哇地放開(kāi)了聲量。媽媽威脅弟弟說(shuō)：“我們回家了，看我怎么收拾你！”說(shuō)著就要走開(kāi)。弟弟見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊抱住媽媽的一只腿不放。我身上正掛著媽媽的手機(jī)，就對(duì)弟弟說(shuō)：“葉府，我把這個(gè)真手機(jī)給你，你不許哭了。”可弟弟當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。鬧來(lái)鬧去，媽媽還是給弟弟買(mǎi)了那個(gè)玩具手機(jī)。
還有一次，我們吃飯的'時(shí)候，弟弟吵著非要吃南瓜。其實(shí)那時(shí)候媽媽正在廚房里炒南瓜，可是弟弟不知道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了心煩，拿了棍子要打他，可弟弟沒(méi)有絲毫收斂的意思。為了和媽媽收拾弟弟留下的爛攤子，我上學(xué)遲到了，還挨了老師的批評(píng)。我真是苦命��！
我的頑皮弟弟，我真是服了你！
頑皮的弟弟作文 篇3
我的弟弟今年7歲了，他不高也不矮，不胖不瘦，他有一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
記得又一次：我在房間里做作業(yè)，弟弟向我借一支鉛筆，我沒(méi)搭理他，過(guò)了幾分鐘，弟弟用輕輕的走過(guò)來(lái)說(shuō)：”姐姐，把你的文具盒借我玩一下好嗎？”我瞄了他一眼繼續(xù)埋頭做作業(yè)。弟弟又說(shuō)：“我的好姐姐，你就借我玩一下嗎�！蔽矣譀](méi)他理他，后來(lái)，弟弟生氣的往床上一蹦，一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)年邁的老爺爺一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，弟弟又跑進(jìn)房間里來(lái)了，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你能不能將你的文具盒借我玩一下呢？”我兇巴巴的對(duì)他說(shuō)：“你閉嘴吧，像只烏鴉一樣的叫個(gè)不停�！钡艿苌鷼饧绷�，又靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姜依瑤來(lái)了�！蔽壹泵ε艿介T(mén)口一看，一個(gè)人都沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟將門(mén)“哐啷”一聲反鎖了起來(lái)，說(shuō);"文具盒，你快動(dòng)，你快跑，你快跳起來(lái)��！”過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，弟弟出來(lái)了，說(shuō)：“你的.文具盒都不好玩，它什么都不會(huì)。”我聽(tīng)了，突然哈哈大笑起來(lái)！
你們看，這就是我即頑皮又可愛(ài)的弟弟，每次做的事都讓人哭笑不得呦！
頑皮的弟弟作文 篇4
我的弟弟是個(gè)活潑可愛(ài)、生性頑皮的小家伙。今年六歲，屬龍。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，高高的，我們經(jīng)常說(shuō)他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿，他還不服氣，經(jīng)常握起拳頭，把胳膊伸長(zhǎng)，邊說(shuō)“肌肉”，邊用力把胳膊收回來(lái)，還讓爸爸看一看胳膊上有沒(méi)有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有時(shí)細(xì)聲細(xì)氣，但有時(shí)候聲音又特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟。她走進(jìn)教室，見(jiàn)到了弟弟的老師，媽媽問(wèn)老師:“老師，他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀?”老師說(shuō):“嗯，特別好，他是一個(gè)又聰明又聽(tīng)話(huà)的小孩子!”“那他說(shuō)話(huà)的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛，是輕了一點(diǎn)!”可是弟弟卻說(shuō):“我的聲音已經(jīng)夠響了，都是您彈琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽(tīng)起來(lái)我的聲音就不夠響了!”老師聽(tīng)了，高興地笑了笑。
他很愛(ài)玩玩具，好像整天都在想著玩具。除了玩具，在他的眼里就沒(méi)有什么更重要的.東西了。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當(dāng)讀到小公主朝思暮想她心中的王子時(shí)，弟弟情不自禁地說(shuō):“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具�！�
我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。
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