拔河比賽的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的拔河比賽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拔河比賽的作文1
拔河比賽那天,我的心里想:我們班能不能得第一名呢?這句話,我在比賽場上都沒有忘記。
比賽開始了,我們先看了別的班比賽,過了一會兒,該輪到我們班比賽了,我的心情變得更緊張了。運動員們的表情也看著很緊張。先是我們對二班,等馬老師吹哨的'時候,運動員們一起用力拉。加油的呼喊聲在操場上回蕩。老師和啦啦隊的心情也變得緊張起來。最后,運動員們還是堅持到底,戰(zhàn)勝了二班。
過了一會兒,我們又和七班比賽,第一次七班戰(zhàn)勝了我們;第二次,我們又贏了七班,和七班打成了平手。經(jīng)過幾場比賽,我們班最終取得了全校第三名的成績。這次的拔河比賽讓我很開心、難忘。
拔河比賽的作文2
裁判員一聲令下,緊張激烈的拔河比賽開始了,我先是用盡全身的力氣,腳底像生了根一樣,穩(wěn)穩(wěn)地扎在地面。
其他同學也十分賣力地往后拉,雙手緊緊的握住了繩子,用力踏著地,身體向后傾斜著,并帶有節(jié)奏的高喊著:“一二、一二”,每個人的小臉都漲得像蘋果似的`,紅彤彤的,有的甚至還露出了幾根青筋,額頭上面的汗水像小雨點噼里啪啦的流個不停。繩子的中心點被兩個隊的同學拉的忽左忽右,不好,中心點離我們的對手那邊越來越近了,我們一鼓作氣,使出了全身的力氣,并大聲的喊道:“四二,必勝”!
終于繩子的中心點被我們大家拉了回來來,我們取得了最后的勝利,同學們抱在了一起,為我們的勝利歡呼雀躍!
拔河比賽的作文3
我都不敢相信,我們班是冠軍。
在最后決勝局時,我們給八班加完油后,便集合起來休息,同時語文老師給予我們指導。在決賽的時候,我們班參賽的二十五個人頭一次這樣的團結,我們靠著這份團結,贏的了最后的勝利。
我們用行動證明我們七班并不是總當墊底的,我們也有輝煌的時刻與成就。
我們的成績已上升到年級第三,我們的目標是想年級一.二名進發(fā),我們七班要證明自己不是落后者,我們是一個團結向上的.集體,我們用現(xiàn)實來證明我們的實力是不可估量的,我們會努力向更高的目標去奮斗,相信我們,我們會后來著居上的。
第一次寫希望大家捧場。!
拔河比賽的作文4
今天我們要進行一場驚心動魄的比賽,而對手恰恰是最強的四(1)班。
比賽時我們十分的興奮又十分的緊張,當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來,我們毫不松滯。
有的面紅耳赤;有的暴出幾根青筋;有的用力把持任現(xiàn)有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩(wěn)健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續(xù)往后送,在一剎那我們成功了!
大家高呼著,有的跳躍著;有的.在擊掌;有的甩了甩紅仲的手,臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了,而且并沒有僵持太久,真是個奇跡!
賽后激動掩不住。我們一齊合照,一齊歡樂。有的人談著撥河時的心情,光榮的受傷;有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣子;有的止不住的笑還沉浸,在剛才的歡樂之中。
拔河比賽的作文5
上周五,舉行了拔河比賽。我們班和5(2)班要比賽。
游戲就要開始了,班主任看著我們班的隊員,焦急的像熱鍋上的螞蟻——。我心里似乎在想:孩子,你一定要加油!
學生們也不例外,和啦啦隊一起大喊:“5(1)班加油!五(1)班加油!"5(2)班看到了,連忙喊道:“5(2)班必勝!五(2)個班就贏了!”
第一場比賽開始了,我們班在五(2)班沒注意的時候用一個“搜索”贏了前五(1)班。
第二場比賽開始了,雙方互不退讓,就拼命吃奶。我們班有人驕傲地說:“我們班一定會贏!”雙方僵持了7、8秒,時間不多了。5班(2)用殺——的.技能打敗了我們班。
比賽結束,5(2)班一起加油,我們班下定決心下次一定要贏!
在這個游戲里,我明白了:“只要我們一起努力,就能成功!”
拔河比賽的作文6
在一個風和日麗的下午,在體育館,小新星英語學校所有老師舉行了一場拔河比賽,我的母親也參加了比賽。比賽前,每隊10人,她們站好隊伍,手里緊緊地篡著繩子,等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲,口哨響了,場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣,臉憋得紅彤彤地,像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的`老師們,也在那里拼命地吶喊,為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結束了,對方贏了,而母親這一隊輸了。
母親說:這場比賽不但鍛煉了身體,而且促進了老師們之間的團結與友誼。
拔河比賽的作文7
前天,上體育課時,我們舉行了一場難忘的拔河比賽。
我們來到操場上,只見老師拿出了一根繩子,上面系著一塊三角形的紅布,那是標記。老師把我們分成兩個大組,我們戴好手套拿起繩子,做好準。
哨聲一響,同學們都使出了吃奶的.力氣來拔,從開始來看,標記在我方這邊。過了一會兒,同學們體力有些耗盡,感覺有些疲勞,聽到啦啦隊的鼓勵后,我們又打起了十二分精神來使勁拔,只見標記移過來移過去的,好像在翩翩起舞。
過了好一會兒,標記移向對方,我方有些焦急了,就“一二”“一二”地相互加油、鼓勁,標記終于移向我方了,對方見了也又“加油”“加油”地叫著。標記移來移去,像在翻180o的跟頭,二十分鐘過后,老師的哨聲又響起,我方獲勝了,同學們累的筋疲力盡地坐下喘氣。
這件事情讓我印象很深刻,同學們團結拼搏的精神,我絕對不會忘記。
拔河比賽的作文8
第16周星期三,是我們年級的“學生運動會”。
下午第二節(jié)課了,輪到我們班拔河了,隨著裁判的一聲令下,我們就聽到有許許多多的人為我們班加油,也聽到有許許多多的人為我們班的對手加油。我們在用全身的力氣終于把紅繩子拉了回我 們的界線里了。
其實我們是有秘訣的:我們等到裁判數(shù)到1——2到2就已經(jīng)開始用力了,所以我們趁我們的.“敵人”剛開始用力那停頓的零點幾秒鐘就把紅繩子快要拉到我們的界線內了。我們再加以全身的力 氣就把紅繩子拉到我們的界線內了所以,我們幾十秒鐘就贏了一局。
江老師還答應我們:只要拔河拿了第一就可以開大食會。我們還為自己打氣,我就把“為中華之崛起而讀書!备臑椋骸盀榇笫硶绕鸲魏!”我還把:“書籍是人類進步的階梯。”改成: “大食會是拿第一的階梯!”
可能是江老師激勵有一點見效了,我們最后拿了第一!
拔河比賽的作文9
校園里充滿了和諧的聲音:“加油!”“加油!”為了讓我們的學生相處得更好,學校專門舉辦了友誼拔河比賽。
拉拉隊喊著給班里加油,拔河隊員一邊往后靠,一邊一手抓著繩子。在刺耳的哨聲中,沒有一個隊員不緊張,每個人都在竭盡全力地拉。
我們班的人也參加了比賽。因為兩隊實力相當,大家都面紅耳赤!凹佑!”“加油!”聲音讓我們班更有活力,拼命往后退。終于一切都有了回報,掛在蛇形繩子上的'紅旗漸漸向我們這邊移動!摆A了”!笑聲和笑聲在美麗的校園里蕩漾。
但是,沒過多久,這種幸福感就漸漸被緊張的心情淹沒了。結果是最后一場關鍵比賽以1:1平局開始。而紅旗沒聽就挪到了另一邊。我們隊員不得不拼盡全力,用腳緊貼地面,讓紅旗紋絲不動。突然,隊員們想出了一個好主意。放松一會,收緊一會,讓對方筋疲力盡。
最后他用盡全力往后拉,紅旗迅速向這邊移動。我們班靠全班同學的友誼和團結取勝。
拔河比賽的作文10
學校又要舉辦一年一度的拔河比賽了。我們班準備爭奪冠軍。
學校告訴我們下午要舉行拔河比賽,我們很開心,也很興奮。
下午到了,拔河比賽即將開始。讓我們抽簽決定哪個班先和哪個班競爭。結果,我們班領先于62班。在體育老師的.命令下,我們班和他們班打起來了,打了15分鐘。在這個關鍵時刻,我腳下一滑,摔倒了,因為我的錯誤是我們班前半部分輸了。我自責。當我自責的時候,老師走過來拍了拍我的肩膀,笑著說:“你下半場加油沒關系。還有希望!甭犃死蠋煹脑,我的勇氣一下子提高了很多,就是同時組員也想出了一個好辦法。我們用這種好方法打敗了62班,獲得了冠軍。在這件事上,我們都激動得哭了。
通過這次努力,我明白了兩個原因。第一,團結就是力量。第二,包容也是力量。
拔河比賽的作文11
我們班又開大吃會了,是這次拔河比賽得冠軍的獎勵。
想起拔河比賽的情況,我仍然歷歷在目。拔第一場時,我?guī)缀跤贸隽擞惺芬詠碜畲蟮牧。對手很厲害,拔了一會兒,我的手痛得要難以忍受,當時我真的好想不拔,好想松手,但是我看見同學們一個個都在那么認真地拔,那么努力。難道他們不會痛的嗎?不是的`,每個人都會痛的,只是大家不肯認輸。如果每個人都怕痛,放手不拔,那我們班不可能贏得勝利。何況輸了也開不成大吃會,那可是我們這些小不點翹首期盼的放松機會呀!我不想放手了,我用力加油地拔拔,手已經(jīng)麻木了峭再有疼痛的感覺,隨著一陣歡呼聲響起,那場比賽結束了,我們贏了。最終我們拿下了冠軍。那張冠軍的獎狀是同學們團結的力量,努力拼搏的精神換來的,是我們集體榮譽的象征!
真是一場難忘的拔河比賽!
拔河比賽的作文12
在一個風和日麗的下午,在體育館,小新星英語學校所有老師舉行了一場班級拔河比賽,我的媽媽也參加了比賽。比賽前,每隊10人,她們站好隊伍,手里緊緊地篡著繩子,等待哨聲吹響。
“嘟”的`一聲,口哨響了,場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣,臉憋得紅彤彤地,像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們,也在那里拼命地吶喊,為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結束了,對方贏了,而媽媽這一隊輸了。
媽媽說:這場比賽不但鍛煉了身體,而且促進了老師們之間的團結與友誼。
拔河比賽的作文13
今天,我們學校舉行了拔河比賽。我們來到操場上,一開始是高年級的同學比賽,后來終于輪到我們年級了。
我們班首先迎戰(zhàn)一班,只見對方同學個個咬緊牙關,使勁地向后拉,我們也毫不示弱,也在使勁拉?墒俏覀兒竺娴呐瑢W不在用勁,結果我們班輸了。
第二場是跟四班比賽。四班同學都很努力,我們也緊緊地抓住繩子,身體使勁地向后倒,腳用勁向前蹬。一個個臉憋得通紅?墒桥瑢W還是沒有用上全部的.力氣,結果我們班又輸了,大家難過地流下了眼淚。
我們之所以輸,是因為不是所有的人都在努力。如果每個人都用心去做,其實什么事情都難不倒我們的。
拔河比賽的作文14
贛州市文清路小學環(huán)城校區(qū)二(3)班 張語歡上課了,老師要舉行拔河比賽了。老師首先把我們分成AB兩個組,從每組中選出三個人參加比賽。A組有鐘欣宏、鄧家豪、朱科銘,B組有陳奕超、王浩儒、李濟安。第一局比賽開始了。兩組人員各站一邊,拿起繩子使勁往后拉。只見他們咬牙切齒,雙手緊緊地抓住繩子,身子向后倒,雙腳用力地抵住地,好像用釘子釘住似的。兩個組的啦啦隊都為自己的.隊伍高呼加油。A組隊員十分有力氣,猛力向后一拉,好像就要勝利了?葿組人員也不甘示弱,使出吃奶的力氣拉呀拉。比賽進行得異常激烈,勝負難分。這時,A組中的一個同學摔了一跤,B組隊員趁這個好時機趕緊猛力向后一拉。B組贏了,只見他們高興得一蹦三尺高。B組人員開心地笑了,笑得那么的甜!
拔河比賽的作文15
星期五下午,我們學校舉行了一場拔河比賽。
賽前,老師先帶我們去操場熱熱身,說白了就是參加比賽和不參加比賽的“決斗”,結果我們不參加比賽的確實比參加比賽的沒有力氣。
比賽場地在教學樓后面的操場上,那是一大片草坪地面,地面上還有足球場地線哦。
比賽開始了,我們的`對手是五(2)班,只見他們個個又高,又胖,一看我們班,個個都像“豆芽菜”,一看就不是他們的對手。但我們還是鼓足了勁和五(2)班比賽。“嘟”只聽裁判一聲哨響,比賽開始了,拉拉隊喊著:“加油!加油!”但是我們聽見五(2)班拉拉隊比我們還要有勁,我們也加大了馬力,不知是我們喊的加油不給力,還是我們班同學力量小,最后,我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結束,我們傷心極了,有的還掉下了眼淚。
從這次比賽后,我就一直在想:為什么我們會輸了呢?我猛然想起老師教我們的團結。于是,我明白了在今后的生活中,我們一定要記住“團結”二字。
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