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關(guān)于放風箏的作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于放風箏的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于放風箏的作文1
秋天到了,同學都高興的很呢。大家高興的跳起來了,同學們?yōu)榱藨c祝秋天來了而搞了許多活動,有做游戲·有猜字謎·有背古詩……大家玩的真高興。
我和我的好朋友趙永僑最喜歡放風箏了,我和永僑每人領(lǐng)取了一架風箏。我們?nèi)サ搅朔棚L箏的'地方。我把風箏綁住線,沒等我把風箏放上去,永僑已經(jīng)把風箏飛到了天上,我剛剛才把風箏放上去。我的風箏漸漸飛上了天空,我們玩的真高興。不知不覺過了多長時間,啊,放學了,我舍不得離開學校。
啊,秋天的快樂無止境。
關(guān)于放風箏的作文2
假如你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”由于這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,母親要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風箏舉得高高的,然后按照母親在家里教過我的'方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗约旱娘L箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“母親,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
關(guān)于放風箏的作文3
春天來了,又是晴空萬里的一天。天上白云朵朵,軟綿綿的白云,好似一朵朵棉花糖,這是個放風箏的好日子。
下午,我和好朋友小明、弟弟一起來到了廣場。這里的人可真多。∥覀冋伊艘黄盏,小明扯著線軸,弟弟舉著風箏。小明說:“舉高點兒!舉高!”可弟弟已經(jīng)把沙燕風箏舉到最高了,還是不行。我們走到旁邊拿三角風箏的小男孩身邊,因為他一人就能把風箏飛起來,我們要吸取他的經(jīng)驗。他告訴我們了方法,原來想放好就要邊跑邊放,而且選擇合適的'風向最重要。我們又試著放了幾次,次次成功,看來不懂就問的作用真大。
我抬頭望了望天空,藍藍的天空無邊無際,各種各樣的風箏有蜈蚣、老鷹、金魚在天空飄著,此時的天空好似一副多彩的圖畫,美麗極了!
天漸漸黑了,我們也累了,只好回家了。!這真是美好的一天。
關(guān)于放風箏的作文4
四川省仁壽縣小龍人藝術(shù)學校二年級一班陽卓智星期天,天氣格外晴朗,尉藍的天空中飄浮著朵朵潔白柔軟的云,它們有的像帆船,有的像羽毛,有的像烏龜…風姑娘顯得特別活潑,輕輕地、柔柔地吹著,今天真是放風箏的`好日子!我拿著風箏來到草地上,寬闊的草地上長滿了毛茸茸的小草,好像給大地鋪上了一層厚厚的綠色的地毯。桃樹上,桃花開得正艷,風輕輕一吹,粉紅的花瓣隨風飄舞,落在地上,好像給綠色的地毯鑲上了粉紅的花紋。
我趕快打開風箏,拉著線,飛快地奔跑起來。風箏慢慢地飛上藍天,我歡叫著,奔跑著,風箏也越飛越高,越飛越遠。
關(guān)于放風箏的作文5
我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞,但是我最喜歡放風箏了。
我不僅僅是在放風箏,風箏飛上了天,也放飛了希望?粗L箏飛上天,我的不愉快和壓力頓時輕松了許多。
今天天氣不止是格外晴朗,還有一陣陣涼爽的春風,——是為了我們放風箏而準備的嗎?當太陽灑下第一抹晨光時,我們來到了百花盛開的廣場上,那里空氣芳香四溢,令人心曠神怡,讓我們感受清冷的同時也消失了一絲疲乏。
一個接一個的風箏飛向天空,頓時給天空帶來許多生氣,就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的`嫦娥講她在人間美好事物嗎?
我的風箏是一只小白鴿,這個風箏除我喜愛她小巧玲瓏之外,還有一種寄托祝福的情感,是爸爸想讓我長成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿,能自由自在地在天空飛翔,飛出這片天地。我一定可以做好,不讓他們失望,我雖說是一只“小白鴿”,但是只要現(xiàn)在努力,我的夢想一定可以實現(xiàn)。
關(guān)于放風箏的作文6
上上個星期天,我和爸爸去江邊放風箏。
已經(jīng)有三年沒放風箏的我,都很不熟練了。爸爸說先把風箏顏色鮮艷的那一面朝著白云朵,另一人再把風箏拿起來,顏色鮮艷的那一面一定要對著牽線人……我聽著聽著,有些不耐煩了:“我們可以開始了嗎?”
我們放起了風箏,爸爸說他先放,我再來。風箏很快飛了起來,我們都瞇著眼睛看著翩翩起舞的風箏,同時也在開心地喊叫著,心里卻有不詳?shù)念A感,害怕風箏會掉到江里。還好,越這么想,事情越相反,爸爸成功了。
我想我也一定能放好,風箏卻不聽我的“指揮”,首先的時候,風箏竟然一直往樹杈傷肺。唉,不聽話的'風箏被樹杈掛住了,爸爸一邊責怪我,一邊拉著風箏線,一心想把風箏拉下來。拉了不知多少分鐘,才把它拉了出來。又過了幾分鐘,風箏又被卡在樹上了。這風箏也太調(diào)皮了吧……
放風箏真好玩!每個星期我都想放風箏。
關(guān)于放風箏的作文7
在一個百花齊放的春天,小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個風箏,形狀是只燕子,形態(tài)逼真,栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風箏,迎著春風跑動起來,春風吹在臉上暖暖的,吹在風箏上,手一松風箏飛得特別高。風箏飛得越高,小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風箏被風吹跑,就開始收線了。突然一陣斜風吹來把風箏吹到了大樹上,小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風箏拿不到了,他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長頸鹿正在散步,看見小棕熊在哭,連忙上去安慰說:“小棕熊你干嘛哭?”小棕熊指著那松樹說:“我的風箏被樹掛住了,這只風箏是奶奶親手做的.,我非常喜歡!毙∽匦軅牡幕卮稹
長頸鹿想“我的脖子長,我可以去試試幫小棕熊摘風箏!遍L頸鹿真的把小棕熊的風箏取了下來,小棕熊高興的從草地上跳了起來,擦干眼淚連忙對長頸鹿說:“謝謝你長頸鹿!”長頸鹿也高興的笑了。
關(guān)于放風箏的作文8
今天是清明節(jié)。外面的天氣溫暖。微風吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動公園放風箏。起初,我認為放風箏是一件非常簡單的事情。結(jié)果,風箏就像淘氣的孩子,總是和我作對。他們只是飛向天空,低下頭,然后就可以快樂了。我有點氣餒。爸爸說:“你不應該低估放風箏。放風箏很熟練。你應該逆風跑,邊跑邊放線,直到風箏在空中穩(wěn)定漂浮。當風箏快要落下時,你應該把風箏的線往那個方向拉緊!蔽艺瘴腋赣H說的做了。果然,我的.風箏在空中飛得很高。但是我的手被風箏線拉著。
事實上,我只是一只在天上飛的風箏,我的父母是風箏的“線”。當我偏離方向時,我的父母會及時把我拉回來。有時我很調(diào)皮,拉著父母的手,但他們從不害怕痛苦,因為我的成長是他們最關(guān)心的。
爸爸,媽媽,請放心,我一定會讓風箏逆風飛行,永不后退,向著藍天的方向高高飛翔!
關(guān)于放風箏的作文9
星期六,我做完作業(yè),爸爸媽媽就帶我去火把廣場放風箏,我拿上我的蛇風箏,媽媽拿上蝴蝶風箏,爸爸拿上蜈蚣風箏,我們出發(fā)了。
我們到了火把廣場,看見了許多人在放風箏,我們就過去把風箏拿出來,便開始放風箏,我正要放風箏時我看見我的六個小朋友也來放風箏,他們各帶的風箏是:獨眼怪,龍蝦,水母,老虎,羊,牛。我們便開始放風箏,我們的風箏慢慢地飛了起來,越飛越高,忽然,一陣大風呼呼的吹過,我們的風箏摔下來了。
風停了,我們又繼續(xù)放我們自己的風箏,不一會兒麻煩的事情又來了,當我們又把風箏放上天時,人越來越多,我在人群中擠了出來,我就說:“人太多了不好放風箏,怎么辦呢?”這時我的一個朋友想了一個好辦法,他說:“那我們到石老虎上放風箏吧!”
爸爸,媽媽和我們齊聲說“好”
我,大家向石老虎那里跑去,我爬上了石老虎站的'石頭上,玩呀玩到了下午我們回家了。
我愛我的家鄉(xiāng),還愛秋天的家鄉(xiāng)。
關(guān)于放風箏的作文10
今天下午,風和日麗,老師帶我們?nèi)V場放風箏。我拿著一個大風箏,同學看見了連忙說:“你的風箏好大。 蔽艺f:“當然大!怎么樣羨慕吧”。另一個同學說:“不一定大就好,是不是好的.,只要看飛得高就是好”!帮w就飛”我不服氣地說。開始放風箏了,我拿著風箏飛快地跑起來,過了一會兒風箏掉了下來。老師也來幫我放,也跟我一樣,飛起來又掉下來。老師說:“等到四點鐘后風大一些再放吧!”我再一看,同學們的風箏雖小,可飛得又高又好。高興地跑過來跑過去,放飛著風箏。只有我生氣地坐在草地上,看著同學們放風箏。從這件事我明白了,不一定大就是好,而是,要看有用或沒用。
關(guān)于放風箏的作文11
今天,我們冒著蒙蒙細雨跟著老師去寇公廣場放風箏。
來到廣場,我們都把子的風箏拿出來,把它組裝好,然后就開始放風箏。我一手拿著線圈,一手拉著線,繞著廣場跑起來。風箏飛起來了一點,我心里感到很高興,于是,我就放了點線,風箏飛得更高了,可是不一會風箏就掉了下來。后來就耐心地教我放,我學會了以后就又試著自己放。風箏飛起來了!我接著放了一點線,風箏飛得高了一點,我就把線放的更多了,風箏飛得越來越高了,就像一只快活的.小鳥一樣,在藍天上
自由自在地飛翔?伤w了義會有落下來了,我想它可能有點累了吧?
今天放風箏,我明白了一個道理:沒有生而知,只有學而知。
關(guān)于放風箏的作文12
星期天早晨,陽光明媚,是個放風箏的好時機。
你瞧,在公園里,小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛的風箏來到了這里,小麗帶了他的蝴蝶風箏,小明和小華則帶了他倆親手做的燕子風箏。他們一來到公園就拿起燕子風箏放了起來,小明拿著風箏線使勁跑起來,燕子風箏慢慢地升了起來,最后終于放到了天空上。他們倆高興得又蹦又跳,可是小麗卻不高興,因為她的'蝴蝶風箏還沒放上天呢!于是她說:“我的風箏還沒飛上天呢!你們快來幫幫我!痹谂笥训膸椭,小麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不一會兒,公園的天空滿是風箏,有兇猛的老鷹、快活的魚兒、美麗的美人魚……總之數(shù)也數(shù)不清。那里的人很多,你看那三個小伙伴玩的多開心!不遠處有一個小男孩也正在放風箏,不過他太小了,不會放,這時他的爸爸媽媽來幫忙,你看這一家三口是不是很幸福呢?
這真是愉快的一天啊。
關(guān)于放風箏的作文13
一個風光旖旎風和日麗的上午,媽媽帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏,跑馬觀花地把風箏扔向天空,結(jié)果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次,還是照樣子,結(jié)果風箏重重地摔在地上,這時我看看媽媽,“媽媽的臉比風箏看我的`臉還難以置信”,我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風箏就飛起來了?墒桥芰藥兹,我跑不了,風箏慢悠悠地降落了下來,“不好!”媽媽大聲喊到,我一聽趕忙向風箏看去,原來風箏落在樹杈上了。
通過學習,我明白了個道理,俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋,勤思緒萬千,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。
關(guān)于放風箏的作文14
一天,我和哥哥帶著風箏來到公園玩。一進去,那里人山人海,可熱鬧了。不遠處有幾棵彎彎的柳樹抽出了細長的枝條,長出了嫩綠的芽瓣,就像一個小女孩甩著自己的長辮子。綠綠的草地上盛開著五顏六色的花朵,有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍色……它們爭著開放,都像在比賽似的。我抬眼望去,天上飛著各種各樣的風箏,有蝴蝶風箏、小鳥風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、猴子風箏……它們在天空中自由自在地飛翔。
我看完后,心里感覺癢癢的,迫不及待地放起我的風箏?墒俏以趺匆卜挪黄饋,我急得就像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。哥哥見了笑瞇瞇地說:“風箏要迎著風放,邊放邊小跑,手不斷往上提線。”我聽了,恍然大悟。我照著哥哥的話去做,果然,風箏慢慢地飛起來,越飛越高。我見了,高興地又跳又叫,風箏也跟著忽上忽下,就像在跟小鳥嬉戲、玩耍,又像在跟白云玩捉迷藏。不會兒就變成了一個個小黑點,越飛越高了。
今天真是一個美好的一天。
關(guān)于放風箏的作文15
今天,太陽高照,有三四級的風,正好是我和爸爸放風箏的時候,那里人山人海,放風箏的最多。
那天,我和爸爸到世紀廣場來放風箏,我爸爸怕放不起來,就讓我光放線,結(jié)果把線用完了,飛的`非常高。然后他就讓我來放,哇,我的風箏比中間的的燈塔還高,這風非常大,要用很大的力氣才能拉的動。然后,我累了,爸爸再控制風箏他累了,我在控制……最后,我們放累了,我就開始收線了,結(jié)果沒抓穩(wěn)就纏繞在一棵最高最茂密的樹,然后,爸爸就去買竹竿來,買來竹竿以后,我們費了好多時間,才夠下來。我們就回家了。這次放風箏我學到了很多東西,我知道大風需要用力拉住。
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