關(guān)于回憶童年作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的回憶童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年作文 篇1

　　回憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中逆光飛駛，四周的物象匯聚成一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。思緒停留在過(guò)往的小院上，星星點(diǎn)點(diǎn)的花編織出一條五彩的絲帶。

　　費(fèi)力打開(kāi)生銹的門(mén)鎖，推開(kāi)塵封已久的大門(mén)，“吱扭”一聲好似歲月沉重的嘆息。我滿(mǎn)心歡喜地踏入摯愛(ài)的小院，用眼睛迫切地去尋找屬于兒時(shí)的回憶。

　　記憶中的小院并不華麗，柔柔地浸泡在故鄉(xiāng)的山水之中。奶奶愛(ài)極了侍弄花草，卻不喜艷麗之花，只愛(ài)讓幾抹素色停留在小院之內(nèi)。或是丁香，或是夾竹桃，小院在奶奶的裝飾下猶如一位輕妝淡抹的姑娘。每日清晨，幽幽的花香和著水汽在小院里彌漫，停留在記憶深處，便再也無(wú)法忘懷。奶奶會(huì)泡花茶，這是我曾經(jīng)最熟悉的場(chǎng)景。拿出一個(gè)白瓷杯，放入曬好的花瓣，澆上熱水，加一塊冰糖或一勺蜂蜜，再配上枸杞或別的東西，奶奶泡茶的身影如一幅畫(huà)般永遠(yuǎn)地刻入了我的腦海里。小院的角落里布滿(mǎn)了青苔，一顆槐樹(shù)生長(zhǎng)得枝繁葉茂，我記得那時(shí)槐樹(shù)并不高，樹(shù)冠如一把大傘撐開(kāi)，綠色的枝葉在清風(fēng)中沙沙地低語(yǔ)。淡綠色的槐花灑落在地上，猶如點(diǎn)點(diǎn)星辰。

　　思緒從從前拉回到現(xiàn)在，我看到眼前的一切，失落的心情如潮水般涌上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非。我不禁心中一顫，人非，物也非。走在小院中央的石板路上，昔日的花木早已消失，取而代之的是滿(mǎn)園沒(méi)過(guò)膝蓋的雜草。我忽然想起了一句詩(shī)：道狹草木長(zhǎng)。閉上眼睛，花香卻仿佛依然在鼻尖繚繞，許久不能消失。再向院角一望，還好，那棵槐樹(shù)還在。我想像兒時(shí)一般爬上樹(shù)去，可是我做不到，它已經(jīng)不是我記憶中的高度了。

　　小屋上的白窗紙?jiān)缫驯伙L(fēng)吹殘，留下了深紅色的窗框在空氣中沉靜。屋內(nèi)的一切如同八年前一樣，只是布滿(mǎn)了厚重的灰塵�？p紉機(jī)、老掛鐘、圓木桌、灶臺(tái)……我摒住呼吸，視線停留在了那個(gè)老電視上。它曾經(jīng)可是我和爺爺?shù)?大寶貝。記得有多少個(gè)傍晚，爺爺把我抱在懷里，聽(tīng)著電視里的人兒咿咿呀呀地唱著戲曲。爺爺給我講解著戲曲里的故事，小小的我聽(tīng)的如癡如醉。時(shí)至今日，我依然能夠清晰地記起京劇《楊門(mén)女將》中穆桂英掛帥出征的場(chǎng)景。

　　我走到床邊，用手輕輕拂去床上的灰塵，靜靜地躺下�；腥婚g，一切又好似回到了八年前。我睜開(kāi)眼，奶奶正坐在她的檀木椅上，左手悠悠地?fù)u著羽扇，右手端起茶杯品著花茶。她還是用那如唱歌般溫柔的語(yǔ)調(diào)微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖汝仔，你也來(lái)一杯？”

　　院內(nèi)，花開(kāi)正好。

回憶童年作文 篇2

　　我是在農(nóng)村度過(guò)了我愜意快活的童年，有很多趣事歷歷在目。當(dāng)時(shí)生活條件大不如現(xiàn)在殷實(shí)，我記得我們當(dāng)時(shí)老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè)，放學(xué)后盡量幫家長(zhǎng)做些田間勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)我在家還算享受高級(jí)別的待遇，父母年輕力壯，是田間耕作的一把好手，況且我上面還有哥哥，他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實(shí)的公子哥吧。但父母也給我下達(dá)了個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)，就是不下地勞動(dòng)，在家打掃院子做飯。當(dāng)時(shí)我欣然領(lǐng)命，并伴著鬼臉舉起右手向父母高聲喊道："請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合，父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下，笑著說(shuō)小搗蛋鬼�！蔽乙残χ�跑出去玩了。

　　農(nóng)村當(dāng)時(shí)根本沒(méi)什么玩具，玩用紙折成的四角，是男孩子主要玩的科目。當(dāng)時(shí)我與倆個(gè)玩伴，在我家胡同口擺開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，玩的'是天昏地暗，樂(lè)此不疲。這時(shí)天完全黑了。這時(shí)也看到父母與哥哥在地里收工回家了。母親問(wèn)我：兒子“做好飯了是嗎？我們一塊回家吃飯吧，別玩啦”。我一聽(tīng)壞了，父母交給我的任務(wù)，還根本沒(méi)做哪。我沒(méi)敢說(shuō)沒(méi)做，就說(shuō)你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了，這時(shí)與我玩四角的兩個(gè)玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了，我也不敢回家就一個(gè)人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來(lái)是躲不過(guò)去了，不想個(gè)辦法怎么回家哪。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，看來(lái)不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看，奶奶與爺爺正要吃飯，我耷拉著頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說(shuō)吧：又闖什么禍啦，是來(lái)搬救兵吧。我一聽(tīng)啼笑皆非，撒著嬌把來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。奶奶一聽(tīng)又喜又氣用手拍打著我說(shuō)：你這孩子是真不叫人省心��？你也該幫大人干點(diǎn)活了。這次我?guī)湍銛[平，可下不為例啊。我高興地說(shuō)遵命奶奶。

　　我在奶奶家吃過(guò)晚飯后，奶奶就帶著我把我遣送回家了。

　　這就是我快樂(lè)的童年！

回憶童年作文 篇3

　　打開(kāi)我的密碼日記本，看到5月12日幾個(gè)字時(shí)，我的眼前一片清晰的景象。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)時(shí)正上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讓組長(zhǎng)發(fā)大冊(cè)子，正好數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的'感覺(jué)？我想是不是沒(méi)站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點(diǎn)昏？我想是不是誰(shuí)推桌子，把我擠得昏了？就在這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“的是地震了？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“就是！”數(shù)學(xué)老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊(cè)子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。

　　我來(lái)到校園，看見(jiàn)人家都翻過(guò)欄桿，往操場(chǎng)上跑，我也跟著鉆過(guò)欄桿，跑到操場(chǎng)上，老師讓我們排好隊(duì)，坐到操場(chǎng)上。

　　我的腦子里的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了：為什么會(huì)發(fā)生地震？

　　聽(tīng)班里的“百事通”——王彬旭說(shuō)：“地震是因?yàn)榈孛嫦碌陌鍓K相撞了，所以人類(lèi)就有了感覺(jué)�！�

　　我的腦子里的第二個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了：為什么咱們坐在操場(chǎng)上感覺(jué)不到地震呢？王彬旭又說(shuō)：“因?yàn)椴賵?chǎng)上沒(méi)有高的和面積大建筑物�！闭f(shuō)著，他拿起了操場(chǎng)上的一粒黑色的小石子說(shuō)：“這是什么，這就是防地震的！”

　　我聽(tīng)得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！

　　回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開(kāi)電視機(jī)一看，新聞上報(bào)道說(shuō)是下午的2：28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級(jí)地震波及到這里來(lái)的。我松了一口氣。

　　童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。

回憶童年作文 篇4

　　童年，猶如一道彩虹，五顏六色，美麗無(wú)比；童年，猶如一只蝴蝶，五彩斑斕，翩翩起舞；童年，猶如絢爛的星空，璀璨無(wú)比，奇幻無(wú)窮。童年是多姿多彩的，他讓我回味無(wú)窮。

　　記得有一次，同學(xué)來(lái)參加我的生日派對(duì)。我們吃飽飯后，在一旁嬉戲打鬧、下棋、看電視……這時(shí)媽媽喊道："蛋糕來(lái)了！"放眼望去，一個(gè)精致的蛋糕放在了餐桌上。作為"吃貨"，我二話(huà)不說(shuō)就像箭一般飛奔過(guò)去，沒(méi)想到我腳一滑、身體一往前傾，整個(gè)人竟不偏不移地裝上了蛋糕，弄得我全身都是奶油，活像個(gè)雪人。同學(xué)們都捧腹大笑，我想：笑就笑吧，看我給你們點(diǎn)顏色瞧瞧。想著就順手抓起一把奶油，悄悄的把手放在身后，并乘他們笑得回不過(guò)神來(lái)，朝他們"殺"過(guò)去。不一會(huì)兒一只只小花貓就被我精心雕刻了出來(lái)，同學(xué)們你看我，我看你的，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

　　有趣的事有很多，在家鄉(xiāng)的小溪里玩水的一件事我記憶猶新："哈哈！你潑不到我的。"在小溪邊我和弟弟打起了水戰(zhàn)，我們相互攻擊，"打"得不相上下。這時(shí)我想出了一套妙計(jì)：我假裝痛苦的對(duì)弟弟說(shuō)："哎呀，我流血了。"不出所料，弟弟被我吸引了過(guò)來(lái)。當(dāng)他走到我的面前時(shí)，突然，我往水里一跳，"嘭"的'一聲，水花四濺，弟弟變成了落湯雞，gameover，我勝出了。這時(shí)弟弟還在抱怨我騙他，可我也沒(méi)辦法，因?yàn)楸�不厭詐嗎！

　　童年中的每一件事都有著不同的彩色，它們繪制成了我那多姿多彩的童年。

回憶童年作文 篇5

　　離別了，回首突然發(fā)現(xiàn)，一起走過(guò)的日子，多么令人懷戀。

　　校園仍是立在操場(chǎng)面前，大門(mén)仍是嶄新堅(jiān)硬。教學(xué)樓上頂層教室的讀書(shū)聲卻要消失不見(jiàn)，這里最成熟的大哥哥大姐姐，轉(zhuǎn)眼要去另一個(gè)地方，做最小的小弟弟小妹妹。告別生活了6年的母校，楊帆起航，去往光明的彼方……

　　“分久必合，合久必分�！彪x別總讓人悲傷。

　　許多新面孔出現(xiàn)，也有老同學(xué)離開(kāi)。離別了許多，最后又一次離別。小時(shí)候，剛進(jìn)入校園，遲遲不敢踏入教室門(mén)口；長(zhǎng)大了，在老舊的教室門(mén)前，遲遲不敢推開(kāi)。勇敢與怯懦，內(nèi)心的糾結(jié)。我們有一名女同學(xué)，喜歡跳舞也擅長(zhǎng)跳舞。如今去了北京，開(kāi)拓新的道路。那個(gè)空空如也的座位，在朗朗讀書(shū)神中披上陽(yáng)光的金衣，卻沒(méi)有人把書(shū)包放上去。

　　童年 。 流年，光陰似箭，一睜一閉，一晃眼一瞬間…

　　一個(gè)林子的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)望遠(yuǎn)高飛。將來(lái)回來(lái)的，會(huì)有孔雀，有大雁，有喜雀，有春燕…

　　肩上背著書(shū)包，腳下是教室的地板。夕陽(yáng)趴在地平線上，把云采染成橙紅色。陽(yáng)光把欄桿的影子拉的'好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我不得不離開(kāi)這個(gè)地方。

　　街道上行人很少，也很安靜，掃地工爺爺掃地的“沙沙”聲在街道上回蕩，脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)…

　　童年 。 流年，回憶滴滴點(diǎn)點(diǎn)；

　　童年 。 流年，光影逝去時(shí)間；

　　童年 。 流年，未來(lái)的夢(mèng)想由我們自己實(shí)現(xiàn)！

　　如果有機(jī)會(huì)，在一起讀書(shū)，在一起做作業(yè)，在一起玩耍，在一起看漫畫(huà)，一起度過(guò)這樣的童年。一天一天，一年一年，我們自己的光影流年。

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