關(guān)于寫生活的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寫生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫生活的作文1

　　一轉(zhuǎn)眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個(gè)這個(gè)季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數(shù)泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點(diǎn)雪就更好玩了，可這個(gè)假期沒下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。

　　雖然是冬天，可一點(diǎn)都不感覺冷，我們還是開心的`準(zhǔn)備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準(zhǔn)備好的木板上，用少量的水和在一起，我們?cè)�本用兩個(gè)小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。

　　接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時(shí)，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個(gè)刺戳進(jìn)了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個(gè)小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼�？粗�姐姐那小心翼翼的樣子，疼也緩解了好多。

　　我們又繼續(xù)做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個(gè)還不錯(cuò)的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。

　　在這個(gè)冬日，雖然有過傷疼，可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。

關(guān)于寫生活的作文2

　　在我剛剛踏入中學(xué)的大門時(shí)，我的心情邊跟著生活的節(jié)奏而走的。知道自己不再是一名小學(xué)生了，明白自己要走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

　　回憶上二年級(jí)的時(shí)光。那一年內(nèi)真實(shí)精彩無比�。∮浀糜幸淮挝以谡n堂上的一個(gè)莫名的舉動(dòng)，讓我們班的同學(xué)笑得是有牙沒眼的，這也使我感到哭笑不得。這件事情是這樣的：當(dāng)時(shí)的上課鈴聲響了，我急急忙忙地從操場上跑到了教室，因?yàn)橄抡n了只顧著玩，卻把作為一個(gè)人都無法忍受的事情給忘了。這下可好了，這不上課了叫人該怎么辦呢？急死人了！

　　所謂人有三急嘛！換了誰都受不了啊！當(dāng)時(shí)我可是真的急了呢！怎么辦呢？鱉唄，還能怎么辦。都說了嘛，這種事情是任何人都忍受不了的，更何況我呢！這不，這樣的事還真來了。這下子我可招不住架子了。我正要舉手向老師報(bào)告的時(shí)候，半路上卻殺出了個(gè)呈咬金———是我的同桌撤著我的衣服，告訴我說："我忍不住了你幫幫我吧！''聽了這樣的一句話，我真是哭笑不得，想著我們真不愧是同桌啊！

　　我的同桌比較膽小，所以我就干脆舉起手大聲地說：“老師我和我的同桌現(xiàn)在有點(diǎn)忍受不住了，我們想去WC�！边@時(shí)我們?nèi)�班從鴉雀無聲到哄堂大笑。弄得我有點(diǎn)不好意思了，但是看到同學(xué)們笑，我也忍不住笑了出來。正在老師允許我們?nèi)サ臅r(shí)候，我的同桌居然就地解決了。發(fā)生了這種事情，我的同桌當(dāng)然是就地就哭。而我呢，就是快速跑去了這個(gè)我想了已久的`地方。終于解決了。

　　童年的美好，是因?yàn)槔蠋煵粫?huì)為了一些事情而責(zé)怪我們的，而現(xiàn)在呢，料想可知，要是發(fā)生了類似的事情老師同學(xué)肯定回笑掉大牙的。

　　童年的美好，也許很快就會(huì)過去了，但是我會(huì)好好珍惜中學(xué)時(shí)代的。

關(guān)于寫生活的作文3

　　每當(dāng)我想起那件有趣的事，我心里就會(huì)感到十分開心。那是去年暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的小溪里捉螃蟹。

　　去年暑假的一天，我和爸爸去鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家旁邊有一條小溪，小溪里的水清凌凌的。我很喜歡在小溪里洗澡、洗衣服、玩耍。喜歡看小溪里小魚快活地游，小蝦歡快地跳，小螃蟹飛快地爬。夏天正是捉螃蟹的時(shí)候，螃蟹的肉真香呀！我就纏著爸爸去捉螃蟹。

　　夏天的中午，天氣很熱，螃蟹都從小溪的石縫里爬出來了，在樹陰下乘涼。小溪里的.螃蟹可多啦！水塘的石壁上爬滿了大大小小的螃蟹�？粗�這么多的螃蟹，我迫不及待的下水去捉。我彎下腰，悄悄地把手伸進(jìn)水里，猛的一撲，抓到了一只大螃蟹。我這一舉動(dòng)，把其他的螃蟹都嚇得沒命的逃跑了，藏進(jìn)了石縫里。“我抓到了大螃蟹”，我高興得在水里大喊大跳。我松開手，正準(zhǔn)備把它放進(jìn)簍里，它卻用大鉗子把我手給夾住了。“哎喲！我的手被夾住了，快來呀！救我呀！爸爸！”我痛得大叫。爸爸哈哈大笑起來，說：“你別動(dòng)，把手放進(jìn)水里，它會(huì)自己走的。”我想，這會(huì)嗎？是爸爸逗我的吧！我半信半疑，把手伸進(jìn)水里，螃蟹果然松開了鉗子逃跑，我慌忙抓住它，小心地放進(jìn)簍里。

　　爸爸告訴我說：“捉螃蟹要抓住它的硬殼，它才夾不到你的手。”我記住爸爸說的方法，到水塘里找螃蟹，我翻開一塊塊小石頭，抓住了一只只螃蟹。不一會(huì)兒，簍里快裝不下了。

　　太陽已經(jīng)偏西了，我和爸爸滿載而歸。

　　捉螃蟹真有意思，每想起這件事我心里就感到開心。

關(guān)于寫生活的作文4

　　我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書，總是希望有人與我分享。

　　第二天到單位沒課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因?yàn)樗�早已成為我的知已�?寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感等，偶爾也會(huì)吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。

　　我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁，這樣就能跟全國各地的'朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)�來無窮的樂趣。

關(guān)于寫生活的作文5

　　早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，看了看天空，嗯，天氣很好嘛。白云寶寶和風(fēng)精靈快樂的嬉戲著，陽光普照大地。十分鐘后洗漱完畢，穿上衣服。開始吃早餐了，我從冰箱里拿出了昨天晚上準(zhǔn)備的香芋派，取出豆?jié){，開始享受一天開始的美好和自然�！岸嗝疵篮玫囊惶彀��！蔽仪椴蛔越�的自言自語。我搖了搖手中的豆?jié){，隨后將它一網(wǎng)打盡。

　　我沐浴著陽光走在金色的道路上，一邊欣賞路過的風(fēng)景。筆直的白樺樹好像永遠(yuǎn)不知道累似的挺在路旁，卻被一些自作多情的藤蔓纏�。灰黄�金黃的小花綻放在路旁，雖然不能說成無邊無際，卻也有大一片。幾只忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了，倒也給了這片小黃花生機(jī)。

　　到了學(xué)校，從書包里拿出作業(yè)給組長，瞄一眼時(shí)鐘，嗯，還有二十分鐘才早讀。我心情很好，不想讓別人變得心情不好，于是，我檢查了一遍教室，就讓那兩個(gè)畢恭畢敬的值日生解放了。

　　終于上課了，學(xué)習(xí)委員千篇一律的叫著：“拿出語文書！”。我今天心情很好，所以沒有當(dāng)眾向?qū)W習(xí)委員冷嘲熱諷，還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不，學(xué)習(xí)委員前腳跟剛回座位，語文老師后腳跟就跟進(jìn)來了。但一向暴躁的`語文老師今天也心情很好，整節(jié)課都是笑瞇瞇的。還笑瞇瞇的說：“今天沒有作業(yè)哦。”。當(dāng)時(shí)我就一蹦三尺。

　　接下來幾節(jié)課都是這樣快樂地度過了……

　　放學(xué)了。我背起書包回家。來到家門口，把鑰匙插進(jìn)鎖孔里，發(fā)出的聲音都是快樂的聲音。回到家，看了一眼飯桌，口水都要流下來了，原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉�？磥斫裉煳抑挥邢确乓环盼业臏p肥計(jì)劃了。

　　“真爽，一天都這么快樂。”我在洗澡時(shí)情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣，爬進(jìn)我的暖暖的被窩，一沾枕頭呼呼就睡著了。

　　告訴你們，我還做了一個(gè)快樂又美麗的夢呢。作文

關(guān)于寫生活的作文6

　　夏天到了，游泳池里的人瞬間多了起來。大人、小孩，甚至還有老爺爺，他們?cè)谒�池里歡快的游泳，打水仗，就像一群群鴨子在水里快活地嬉戲。我羨慕極了，天天纏著爸爸帶我去游泳。爸爸拿我沒辦法，終于答應(yīng)了。

　　暑假里的一天下午，太陽火辣辣地照在大地上，就像著了火似的。來到池邊，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有幾分膽怯，站在岸上遲遲不敢下去。爸爸可厲害了，“哄”一聲，就鉆進(jìn)了水里。他故意逗我說：“水里多涼爽啊!不下來的就是膽小鬼。”哼!我才不愿意當(dāng)膽小鬼呢!我鼓起勇氣，戴上游泳圈，小心翼翼地來到水里，哇!好冷呀!全身飄浮在水里，腳踩不到底，原來并不是我想象的那樣可怕。于是我像爸爸那樣，開始游起來，但我在水里亂游，感覺就像快樂自由自在的小魚，爸爸看我這么想學(xué)游泳，就說：“來，我教你正規(guī)的游泳姿勢�！蔽壹泵Υ饝�(yīng)道：“恩�！�

　　爸爸教我怎樣憋氣：先吸一口氣，然后再沉到水里去。最后，他教我怎樣憋住氣，漂浮在水面上，保持平衡。學(xué)完這些后，我驕傲自滿，以為自己學(xué)得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，腳一滑就掉進(jìn)了水里，喝了兩口水，就急躁的說：“不學(xué)了，不學(xué)了�！眿寢尠参课艺f：“喝了水是正常的，要對(duì)自己有信心，要有恒心，這樣什么都能學(xué)會(huì)�！�

　　終于，我又站起來了，來到水里繼續(xù)學(xué)游泳，爸爸教我蛙泳的動(dòng)作：收、翻、蹬。還教我怎樣換氣的方法，我按著爸爸的動(dòng)作學(xué)。經(jīng)過了一個(gè)月的'艱苦訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了游泳，我的心里可開心了。

　　這個(gè)暑假的收獲真大!

關(guān)于寫生活的作文7

　　有人說，生活是一場戲，情節(jié)曲折，發(fā)人深省;有人說，生活是一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。雖然我只度過了短短十三個(gè)春秋，但我對(duì)生活卻有著我獨(dú)到的見解——

　　生活是一首歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢;時(shí)而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜;時(shí)而包容著大江東去般的粗獷豪放;時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。

　　生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r(shí)是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托;最后，細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。

　　對(duì)生活的理解是每天都在變得，面對(duì)這不可預(yù)測的.生活，我該做些什么呢?

　　“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強(qiáng)者，首先要學(xué)會(huì)包容。仔細(xì)想想，在生活中，何必因?yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交?何必因?yàn)橐痪錈o心之言而捶胸頓足?何必因?yàn)樗�人一個(gè)不小心就大打出手?面對(duì)這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂W(xué)會(huì)包容，會(huì)讓生活變得更燦爛。

　　在生活中常常會(huì)面臨許多的困難，面對(duì)困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)?當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠(yuǎn)，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前!

　　總之，生活是一門復(fù)雜的學(xué)問，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識(shí)，是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅(jiān)強(qiáng)，感悟生活，讓我理智，生活，教會(huì)了我太多、太多……

關(guān)于寫生活的作文8

　　我的生活，沒有色彩。

　　總有人說，他的生活是綠色的，因?yàn)樗�的生活充滿希望：也有人說，他的生活是紅色的，因?yàn)樗�的生活充滿激情：也有人說，他的生活是紫色的。因?yàn)樗�的生活充滿神秘。非要我說的話，我的生活是黑色的，枯燥無味的黑。

　　我和千千萬萬個(gè)中學(xué)生一樣，每天都走在上學(xué)的路上——但現(xiàn)在有些變化。天天走在補(bǔ)課的路上。黑夜黑人黑車道，就是我能看見的全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活，像老人一樣悠閑的生活，像保爾一樣辛苦的生活，但是不可能，我就是我，一個(gè)普通的中學(xué)生——太普通了。然而事情忽然有了變化。

　　一天，我拖著疲憊不堪的身子又一次的推開家門，又一次聽見母親的問候，又一次的坐在充滿著練習(xí)冊(cè)和教科書的桌前，我心里滿是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學(xué)借給我的一本《不抱怨的世界》，我決心改變下心情，仔細(xì)看看課外書。我忘記了時(shí)間，在這黑白中。許久之后，我放下了書本�！拔覀兗瓤梢赃x擇過去，又可以抱怨現(xiàn)在，還可以創(chuàng)造未來�！弊x到這里我不再讀了，已經(jīng)夠了。我的心受到了觸動(dòng)，并且豁然開朗。不是生活是黑色的，而是我是黑色的�。∈俏胰プ非罂菰锏纳�活，是我去抱怨枯燥的生活，而我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己，創(chuàng)造未來。

　　長舒一口氣，我覺得我的心中已經(jīng)燃起了星星之火，雖然很微弱，但是足夠驅(qū)散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的'黑夜：在這黑夜中，我發(fā)現(xiàn)了天空的紫，無邊無際：在這黑夜中，我發(fā)現(xiàn)了熾熱的紅，熱情奔放：在這黑夜中，我發(fā)現(xiàn)了綠，希望的綠。這就是生活的顏色么！

　　是的！我的生活是黑色的，但是是包容一切的黑，創(chuàng)造萬物的黑！

　　我的生活，是黑色的。

關(guān)于寫生活的作文9

　　校園生活，多么純潔淳樸的字眼啊!校園里，有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的`下午……

　　隨著放學(xué)鈴的響起，班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個(gè)星期沒回家，終于輪到星期五可以回家了!

　　“放學(xué)!”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門口，把教室門口擠了個(gè)水泄不通。

　　終于出來了!我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢不在了�！笔遣皇峭�在教室了?我急忙跑回教室，教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過的路看了又看，還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì)著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。

　　這時(shí)，語文老師走了出來，看到我還在走廊上，就走過來問我道：“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個(gè)多小時(shí)，所以說話明顯有些底氣不足�！霸趺戳�?有什么困難老師幫你解決。”我像一只泄了氣的皮球，抬不起頭來�！拔业腻X丟了，回不去了。”“多少錢，我給你�！闭f著，老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話也不說，就走了。

　　我拿著錢，眼淚奪眶而出，說不清是感動(dòng)還是開心……那10元錢，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……

　　我想，這就是師生情吧，在你困難時(shí)，拉你一把……現(xiàn)在想起，覺得那就猶如一束陽光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學(xué)也丟了錢，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然，我要感謝我的語文老師，謝謝你!讓我明白：贈(zèng)人玫瑰，手留余香……

關(guān)于寫生活的作文10

　　彩虹出自烏云中，陽光總在風(fēng)雨后。

　　——題記

　　時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒吹過，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。

　　時(shí)間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風(fēng)拂過，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊，進(jìn)亦退？兩難。走到寢室門口，“貓咪，你回來啦！”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起�！翱禳c(diǎn)咯，等下都要熄燈了呢”你對(duì)這次的成績只字不提。

　　躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見了說，“哭吧、哭了就沒事了�！�

　　第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個(gè)地方吧�！边�記得你的手心是溫?zé)岬�，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫�園外一大片向日葵的花田中，對(duì)我說，你喜歡這樣為了夢想堅(jiān)定不移的植物。

　　是的，我已經(jīng)看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長，就像我們，吸取著知識(shí)與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的，始終向著太陽。

　　你轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“我喜歡向日葵色彩，充滿動(dòng)感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗�！蔽彝�著你，笑了。

　　“若葵莞之傾葉，太陽雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。”

　　我的`夢想就是讓所有愛我的人感動(dòng)，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說著的夢想。

　　向日葵，一朵對(duì)著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著……

關(guān)于寫生活的作文11

　　曾有過多次，在鄉(xiāng)下的小姨給我介紹鄉(xiāng)下的美麗景色和可愛的牛羊，表弟也和我說他的有趣的游戲。每次聽完，我都想象著那里的生活，我也想過一段這樣的生活。

　　終于熬到了暑假。我抓緊寫完作業(yè)，然后對(duì)媽媽說：“媽，我想去小姨那兒去住幾天”“去吧，晚上我送你去�！眿寢屚纯斓拇饝�(yīng)了。

　　到了傍晚，媽媽把我送到小姨家后，和小姨聊著。農(nóng)村的風(fēng)景可真美��！一望無際的'田野鋪在眼前，角還沒有長全的小牛依偎在媽媽身邊。來到河邊，蔥郁的綠蔭閃爍著迷人的光芒。紅彤彤的太陽將白云映得通紅，將河面照得金燦燦的。

　　在那里，電視收不找信號(hào)，但人們依然有許多快樂：晚上，有些大人在下棋，有些大人在打牌，不時(shí)地傳來一陣陣歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星，還指出這種星星，那種星座。我和幾個(gè)小伙伴坐在一起，旁邊一個(gè)小姑娘給我指出很多星座，有一些我連聽說都沒聽說過。這里星星很多，城里卻異常稀少。平時(shí)我光看電視，玩電腦，都忘了有這么美的東西了。

　　第二天，弟弟把我推醒，讓我和他一起出去玩，我懶洋洋地跟著弟弟走。突然， 我眼前一亮：一些小孩在摸魚、捉螃蟹。很快，我就加入到他們的行列中。平時(shí)我就很愛玩，這種時(shí)候怎么能少得了我呢？剛開始，我感覺魚滑溜溜的，抓不住。弟弟告訴我，要快！漸漸地，我有了戰(zhàn)利品：幾條小黑魚�？墒窃趺礇]有螃蟹呢�！岸荚谀嗬锬�！”我來不及回答，也沒弄清楚是誰說的，就刨起泥來，其他小伙伴也刨起來，泥濺到身上也不在乎。我們刨到了幾只小螃蟹，互相看看，一個(gè)個(gè)都成了小泥候……

　　我在鄉(xiāng)下這樣快快樂樂的生活了二十一天，要走了，我有些依依不舍。有機(jī)會(huì)，我一定還來！

關(guān)于寫生活的作文12

　　我的假期在爸爸那里過，因?yàn)榘职衷诩闻d工作，我和媽媽都很想他。

　　休學(xué)那天，爸爸特意叫了一輛部隊(duì)的車，接我們?nèi)ゼ闻d。吃過晚飯，我們就出發(fā)了。

　　在假期，我還游泳、畫畫、看書、打乒乓球、練打字、看碟片、上網(wǎng)、做手工、和媽媽一起逛書店、買菜。

　　假期之前爸爸就跟我說好帶我去游泳了，可是最近爸爸很忙，沒時(shí)間，這可把我急壞了！有一天爸爸媽媽真的帶我去游泳了，我高興得要命！在游泳池里真刺激！我們用手腳掀起一朵朵水花。有一次，我下水時(shí)游泳圈翻了個(gè)大跟頭，把媽媽嚇了一大跳，我嗆了好幾口水，但是起來以后我還是覺得很好玩。最后，我依依不舍的和爸爸媽媽離開了游泳池。這次游泳真好玩！

　　前幾天，我在杭州看了一部電影動(dòng)畫片，叫《冰河世紀(jì)》可惜沒看完，我很想把它看完，于是爸爸媽媽就去給我找，結(jié)果真的找到了，我們一家人高高興興的看了起來。這個(gè)故事的主角是調(diào)皮的樹獺——希德，“世界上最后一頭毛象”——曼菲德�？墒�，希德卻叫它“饅頭”，威猛的劍齒虎——迭亞哥為了一個(gè)松子連命也不要的松鼠，這個(gè)片子非常好笑，我的肚子都要笑破了！小朋友們，如果你們沒看過，那也沒關(guān)系，可以叫爸爸媽媽給你們買。

　　上個(gè)星期，爸爸帶我去打乒乓球。我第一次打乒乓球，還不熟練，老是打偏。后來慢慢地學(xué)會(huì)了，但是我還是覺得我很差。乒乓球是我國的.國球我一定要更加努力，把它學(xué)會(huì)。

　　每天吃過早飯，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來寫數(shù)學(xué)、語文作業(yè)暑假作業(yè)各兩頁；寫完作業(yè)，我就看看書、畫畫；中午，我不喜歡睡午覺，又沒事兒干，就上上網(wǎng)，偶爾幫媽媽收拾收拾房間；下午，媽媽安排我練習(xí)五筆，現(xiàn)在，我不用看鍵盤也可以打五筆了。

　　有時(shí)侯媽媽一有空就帶我去圖書館看書，我一看就是一上午，我最多能看10本，可是每次我看得正高興的時(shí)侯媽媽總是把我拉回去。

　　這個(gè)暑假過得真開心！

關(guān)于寫生活的作文13

　　這個(gè)寒假馬上就要過去了，相信每個(gè)同學(xué)都有自己不同的感受。對(duì)于我來說，假期里的每一天都像一顆顆金色的珠子，從日歷上，從指尖上，一點(diǎn)點(diǎn)的滑過。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。假期里，雖然輕松了不少，但是學(xué)習(xí)是絕對(duì)不可以放松的。于是，寒假一開始，家里依然是那么安靜，我坐在書桌前奮筆疾書。其實(shí)寒假時(shí)間還很長，為何要如此緊張呢？吃得苦中苦，方位人上人嘛！老師們留的作業(yè)都不多，幾天時(shí)間就搞定了。剩下的，就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務(wù)，以及英語老師布置的自主預(yù)習(xí)。假期余下的日子，我便開始復(fù)習(xí)上冊(cè)書的內(nèi)容，爭取把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。并有計(jì)劃的預(yù)習(xí)下冊(cè)課本。

　　讀書方面，我大有收獲。因?yàn)檫@次考試不太理想，爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我打起精神，特地獎(jiǎng)勵(lì)我買書經(jīng)費(fèi)。素來熱愛閱讀，于是當(dāng)天來到書店，買了不少書，這個(gè)寒假又讀了一些。比如說，《悵望千秋》是語文老師推薦的，我讀了以后覺得確實(shí)很好，里面對(duì)唐詩及詩人們的評(píng)論和感悟見解獨(dú)到，令我不得不折服，況且書中語言優(yōu)美，富有哲學(xué)性，所以不少都出現(xiàn)在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》，發(fā)現(xiàn)里面對(duì)于人物的刻畫描寫十分具體，將主人公的思想感情表達(dá)的淋漓盡致，我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》，對(duì)久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。

　　生活能力上，我提高了不少。假期爸媽上班的時(shí)間多，所以每天的家務(wù)活都是我來干。洗碗、做簡單的飯現(xiàn)在已是得心應(yīng)手，掃地，拖地，洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的'獨(dú)立生活能力又多了長進(jìn)。同時(shí)，也讓我體會(huì)到生活的艱辛和父母的不易。

　　這個(gè)寒假對(duì)我來說受益匪淺。剩下的幾天，我會(huì)更有意義的度過。我想，經(jīng)過這個(gè)寒假的磨練，新學(xué)期里，我一定會(huì)褪下一層舊的外衣，迎來一個(gè)嶄新的自我！

關(guān)于寫生活的作文14

　　童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“鵬兒，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把;有茄子，三大根;有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的`我洗，真是的�！鞍。�有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！

　　想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……

　　我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“鵬兒，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖……

　　想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

關(guān)于寫生活的作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　此時(shí)，在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。

　　記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。

　　還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的`老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁��?/p>

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