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考試為題作文

時(shí)間:2023-04-23 19:55:48 推薦作文 我要投稿
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考試為題作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的考試為題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試為題作文

考試為題作文1

  再過兩天我們就要考試了,本身我們以為會(huì)是在上星期就要考試的,誰知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節(jié)要放假,所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說,可能會(huì)晚,但是我還是很希望再上一天的,因?yàn)槿绻チ司涂荚嚨脑,?huì)讓我有點(diǎn)措手不及,再說我那天走的時(shí)候還沒有看我的考號(hào)是多少?我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級(jí)里面考試。

  這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學(xué)期的時(shí)間比較短,有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽到的時(shí)候我還是十分興奮的,但是后來想想,如果?荚嚳嫉拇螖(shù)少的話,那么內(nèi)容就會(huì)難。可是如果考的多的話難免會(huì)有考的不好的時(shí)候就會(huì)遭到父母的責(zé)罵,這真是一個(gè)讓我又愛又恨的'考試啊。

  在班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無論是成績好的還是成績差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報(bào)了一大摞的書回去,而他的成績并不是多好的成績,甚至是1000開外的成績,我問她你抱這么多書回去干嘛?他說回去復(fù)習(xí)呀,我又問他。你還是要復(fù)習(xí)嗎?她說是呀,多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮,流血了,他當(dāng)時(shí)跟我講了什么一句話?好你完蛋了,但是他是笑著說的,比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。

  這次考試我要好好考,畢竟是第一次月考,我要考出一個(gè)好成績。

考試為題作文2

  我在一個(gè)小城市,但小城的這一個(gè)冬天似乎是特別的冷,才剛到十月多就感到了凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。

  轉(zhuǎn)眼,期中考過去了,考得還算不錯(cuò),但期末考就要來了。語文的第五次單元考在寒冷的風(fēng)中開始了…

  那天的天似乎特別的'冷,我騎著那輛初一剛買的自行車,在去學(xué)校的路上使勁的騎著,也顧不得風(fēng)肆虐的刮過我的臉龐,心里只有一個(gè)念頭,那就是能早點(diǎn)到學(xué)校復(fù)習(xí)一下。雖然老師說過考試的分?jǐn)?shù)不是靠“臨時(shí)抱佛腳”得來的,但誰又不想一試呢?我也不例外。

  走到班級(jí)的門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛有些不對(duì),今天的同學(xué)好安靜,就連平時(shí)最搗亂的也老老實(shí)實(shí)的坐在座位上,果然不出我所料——都在“抱佛腳”呢。

  我也顧不得遲疑,以最快的速度飛奔到座位上,拿出書加入到同學(xué)們的行列中去了。

  老師抱著一疊考卷走了進(jìn)來,考卷發(fā)下來了,開做…短暫的四十五分鐘很快就過去了,隨著老師一聲令下,考卷被收上去了,接下來就是漫長的等待,等待著成績的揭曉。

  第二天,有兩節(jié)語文課,老師抱著已改完的卷子走了進(jìn)來,老師說有兩個(gè)上了九,我心里在憧憬這,我就是其中的一個(gè),因?yàn)槲覍?duì)自己的語文還是蠻有信心的,可是考卷發(fā)到我手上時(shí)就傻了眼,我從沒考過這么差…頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),好像天都塌了,兩節(jié)課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。放學(xué)了,同學(xué)們問我考多少,我都不好意思說,這時(shí)有一個(gè)響亮的聲音在我身后響起,也不知是誰說了一句“七十多”,我當(dāng)時(shí)看著同學(xué)們不相信的眼光,我把頭埋的更低了…

  走到外面,今天竟然破天荒的有了太陽,但我走在太陽下時(shí),一點(diǎn)兒也沒感覺到一絲溫暖的感覺,好像比前些天還更冷了,不知該怎么辦…

  我暗暗下了決心,一定要努力,希望下次能考好。

考試為題作文3

  期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心境一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)當(dāng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心境,好多了,也最終想通了。

  多謝葉教師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,可是好像晚了點(diǎn)。葉教師的這盆冷水潑的好,你在幫誰復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎樣辦。此刻想想真的.很好笑,葉教師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自我也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一向一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長一智。事可是三,經(jīng)過自我的摸索和葉教師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的方法的,努力將這條尾巴割了。

考試為題作文4

  今天,我們進(jìn)行了一場非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分,你們想聽聽這個(gè)故事嗎?上課時(shí),老師非常奇怪,問了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問題,在我的印象中,只有4、5歲時(shí)看過電視。出乎意料的是,老師竟讓我們來做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》,要知道,我對(duì)這行可是一竅不通的!

  我膽怯地接過試卷,看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見,慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了,下面的`題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法,只好瞎蒙?墒,根本蒙都蒙不出來!我只好干著急:“怎么辦啊,怎么辦啊,萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊,只見同學(xué)們都在抓耳撓腮,苦思冥想,個(gè)個(gè)眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的,不時(shí)地催促:“還有2分鐘,還有1分鐘……”看她在一旁陰笑,不知道在笑什么。就這樣,短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去?纯茨菑埧湛盏脑嚲,我垂頭喪氣,知道自己肯定不行了。

  老師把所有的試卷都瞄了一遍,遺憾地說:“全班都是0分!”我納悶了,明明自己有幾道題做對(duì)的啊,怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來:“是不是要道扣啊?”“還是答錯(cuò)的太多,您一怒之下就全都0分?”老師說:“通通不對(duì)。同學(xué)們,你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題,你們知道為什么了吧!”

  哦!大家恍然大悟。而我呢,啞口無言,待在座位上苦笑,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

  同學(xué)們都在自責(zé),覺得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情,都要靜下心來,認(rèn)真仔細(xì)地做,否則,倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗(yàn),給我敲響了一次警鐘!

考試為題作文5

  “哈哈哈哈,你上當(dāng)了!”我捂著肚子,在心里對(duì)錢方圓大笑了起來。你們問我為什么笑,這要說起剛才同學(xué)們經(jīng)歷的一場“另類”考試。

  一上課,老師便拿出一摞試卷對(duì)我們說:“我們今天要做一份試卷,但有一個(gè)要求,必須在五分鐘之內(nèi)做完!蓖瑢W(xué)們聽了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來,而李老師卻在講臺(tái)上含笑不語。

  李老師把試卷發(fā)下來,說一聲:“計(jì)時(shí)開始!”隨著這一聲令下,同學(xué)們大都奮筆疾書起來。我總覺得這次考試有點(diǎn)蹊蹺,便仔細(xì)地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時(shí)做的題型,沒什么不一樣,可是,當(dāng)我看到最后一題時(shí),不禁笑了出來。最后一題是:如果你讀完了所有的題目,請(qǐng)你只做第一題。

  我頓時(shí)解開了心中的謎團(tuán),怪不得李老師要笑呢。這張?jiān)嚲碚娌焕⑹恰傲眍愒嚲怼薄T倏村X方圓還在奮筆寫著呢,我在心里偷偷地笑她:“你怎么不讀完題再下筆,真笨。”這時(shí)她看了我一眼,著急地對(duì)我說:“快寫呀,時(shí)間馬上就要到了,再不寫,就等著抱鴨蛋回家吧!

  我毫不在意地說:“我都寫完了!”她看了看我的`試卷,說:“你難道要把這份‘無字天書’交上去嗎?”我沒有理她。心里想,我交“無字天書”也能得一百分。

  “時(shí)間到!”李老師下達(dá)了命令。同學(xué)們都把筆放了下來,但是大都做了很少的題,都抱怨時(shí)間太短,做不完。

  李老師讓我們幾個(gè)“寫完”的同學(xué)給大家講一講“寫完”的原因。我們都說讀完題后,發(fā)現(xiàn)了最后一題,按照要求,所以“做完”了。錢方圓他們聽了,才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,十分郁悶。

  通過這次“另類”考試,我明白了一個(gè)道理,那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來認(rèn)真想一想看一看,那么結(jié)果也許會(huì)是另一個(gè)樣子。

考試為題作文6

  我們的生活都是半富多彩的,里面還帶著酸、甜、苦、辣等韻味。美的的光彩在那閃過的一瞬間,永遠(yuǎn)也回不到那快樂的時(shí)光……

  正如“星星之火可以燎原”一樣,一根小小的火柴,可以燃燒整片星空。但一次失敗可能會(huì)帶來困難和更努力的前進(jìn)。我們面對(duì)困難,不是想方設(shè)法克服困難取得勝利,就是被困難嚇個(gè)半死不活。

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,只聽叮咚叮咚一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來。我們紛紛進(jìn)入教室,復(fù)習(xí),過了一會(huì)兒,只看老師大步流星地走進(jìn)教室,用嚴(yán)肅的語言開始說出了那一句千金重的話語:“明天就是期中考試了,你們要認(rèn)真復(fù)習(xí)!蔽覀円幌伦鱼蹲×。然后就是一個(gè)個(gè)翻書的聲音,這時(shí),我們?nèi)缫粋(gè)個(gè)要下鍋的食物,心里十分忐忑不安。霎時(shí)間,窗外如大雨滂沱,如黑云翻墨未遮山,白雨跳誅亂入船。時(shí)間如水一般,轉(zhuǎn)眼間歲月已無情地到了最緊張的時(shí)刻,在卷子到手的那一瞬間,我的心如刀絞。看看周圍的同學(xué),一個(gè)個(gè)如熱鍋上的螞蟻,慌慌張張的,這時(shí)氣氛如死神降臨,我開始答題了。就這樣,星辰如箭一樣,流了下去,時(shí)間就這樣一分一秒的過去,逐漸走到了高湖。該收卷了,只看見同學(xué)們有的垂頭喪氣,有的快東無比,有的甚至一句接一句地抱怨。六年級(jí)的'生活啊,急促又無情,快樂又緊張。

  這次雖然我沒考好,但是失敗是成功之母。在以后的日子里,我要打響最后一次戰(zhàn)斗,得到最后的勝利。

  生活不僅是酸、甜、苦、辣地的交響曲,也是帶著一絲的咸味。快樂和苦澀都是相互交融的。要記住成功之花,人門只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,或許還灑遍了犧牲的血雨。!這用奮斗換來的成功,鑄就的是永遠(yuǎn)難忘的喜悅。

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