有趣的游戲作文

時(shí)間：2023-04-23 16:04:02 推薦作文我要投稿

實(shí)用的有趣的游戲作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠腥さ挠螒蜃魑�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的有趣的游戲作文6篇

有趣的游戲作文篇1

　　下午，我們班玩了一次有趣的逆向思維游戲。

　　劉老師說：&ldqu;我們這次是玩一次反義詞的逆向思維游戲，要達(dá)到動(dòng)作、表情等跟老師所說的完全相反，大家都懂了嗎？&rdqu;我們都異口同聲地回答：&ldqu;懂了！&rdqu; 游戲開始了，劉老師先說：&ldqu;坐下！&rdqu;我們都紛紛站了起來，只有幾個(gè)淘氣包沒有反應(yīng)過來，劉老師就讓他們先站到講臺(tái)上。劉老師說：&ldqu;舉起你的右手！&rdqu; 很多同學(xué)都舉起左手，但也有不少同學(xué)做錯(cuò)動(dòng)作而被老師罰站到講臺(tái)上。幾個(gè)游戲動(dòng)作之后，被罰到講臺(tái)上的同學(xué)也越來越多了，此時(shí)，我已經(jīng)開始冒冷汗，心緊張地好像要跳出來似的，我想：我會(huì)不會(huì)也因?yàn)樽鲥e(cuò)動(dòng)作而跟他們一樣站到講臺(tái)上呢？劉老師又說：&ldqu;伸出你的右手摸摸你的左臉！&rdqu;我迅速地想到：反過來不正是左手摸右臉嗎？想到這兒，我以迅雷不及掩耳之勢把左手伸出來摸右臉。又做對(duì)了！太高興了！在我高興之時(shí)，劉老師神秘地笑了笑并說：&ldqu;號(hào)啕大哭！&rdqu;大家都哈哈大笑起來；劉老師又說：&ldqu;哈哈大笑！&rdqu;我們一個(gè)個(gè)又都開始號(hào)啕大&ldqu;哭&rdqu;。之后，劉老師還讓我們做右手扯左耳朵、左手扯右耳朵等相反的動(dòng)作，我都沒有半點(diǎn)猶豫就做出了準(zhǔn)確的動(dòng)作�？磥砦业腵反應(yīng)速度還真是提高了不少！

　　游戲結(jié)束了，我勝利了！劉老師又向我們認(rèn)真講解了贏得游戲的方法：游戲中要做到注意力高度集中，還要仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，思考后及時(shí)做出相反的動(dòng)作。最后，劉老師還讓那些做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)手叉著手，抓住對(duì)方的耳朵，反復(fù)做&ldqu;蹲下‐‐起立&rdqu;的動(dòng)作，幾次動(dòng)作后，他們一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，我們看了都捧腹大笑。

　　這次有趣的游戲不僅鍛煉了我們的注意力，還考驗(yàn)了我們隨機(jī)應(yīng)變的能力。雖然我在游戲開始時(shí)非常緊張，但經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，我居然能輕松應(yīng)對(duì)了，收獲還真不�。「兄x劉老師和同學(xué)們的開心陪伴！

有趣的游戲作文篇2

　　今天我們坐在教室里等待著老師的到來，這時(shí)只見可樂老師面帶微笑的走了進(jìn)來，我們看出來了，今天是作文課，這時(shí)可樂老師對(duì)我們說：同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲；“吹泡泡游戲大賽”，老師話剛說完教室里像炸了鍋一樣，大家已經(jīng)迫不及待了，于是一場大賽就此拉開了帷幕。

　　首先可樂老師不知從哪里帶來一把口香糖放在我們的面前，我們眼睛直直的盯著口香糖，這時(shí)可樂老師說：同學(xué)們先打開你的糖紙，我低頭一看，原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀，于是老師有說：現(xiàn)在請(qǐng)把口香糖放到嘴里，說完只見同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊，我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過口水的`不停的潤泡泡糖就越來越軟了。

　　這時(shí)可樂老師突然說咱們開始比賽吧！于是可樂老師為我們女生隊(duì)起了一個(gè)必勝名字，那就是――大泡泡隊(duì)。比賽正是開始了，首先我們大泡泡對(duì)派出的是我，男生隊(duì)派出的是白浩然，我們的規(guī)則是，看誰吹的時(shí)間長，誰就勝利。同學(xué)們開始我們記錄時(shí)間，等呀等太好了只剩幾秒了，突然泡泡糖破了一個(gè)洞，慢慢的蔫了，我心里想著關(guān)鍵時(shí)候你一定要爭氣啊，剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去，對(duì)方一直就沒有把泡泡吹起來，那就代表我贏了，這時(shí)我看著女生隊(duì)正在為我鼓掌！

　　老師向我走過來，問我吃飽泡的技巧是什么呢？我說：先把它弄平，再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時(shí)可樂老師對(duì)同學(xué)說，做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對(duì)方的精神，才能有最終好的結(jié)果，我們學(xué)習(xí)也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進(jìn)步！這時(shí)下課的鈴聲響了，通過這個(gè)游戲讓我明白了這一點(diǎn)，我喜歡這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文篇3

　　今天，我們上了一節(jié)快樂的課。為什么說是快樂的呢？因?yàn)槔蠋熀臀覀兺媪艘粋€(gè)有趣的游戲搶椅子。

　　我們都懷著激動(dòng)又緊張的心情準(zhǔn)備比賽。我們的第一輪游戲終于開始了，還好我在第一輪游戲中沒有被罰下場，不過很遺憾的是，有一名同學(xué)被罰下了場，被罰下了場的同學(xué)嘟著嘴，樣子很失落。游戲中我們每名同學(xué)都很緊張，就怕自己被罰下場。我們的.眼睛緊緊的盯著椅子，頭上冒出了一粒粒汗水。

　　第二輪，我們繼續(xù)繞著椅子拍手，突然，老師喊了一聲：停！我們趕緊找凳子坐下，但還是有一位同學(xué)被淘汰了，比賽繼續(xù)進(jìn)行。第三輪，第四輪都有一名同學(xué)被罰下場，我在第五輪中贏得了冠軍，心里真是既激動(dòng)又興奮�。】墒抢蠋熡终f：我們還要比一輪。于是我們又比了一輪。

　　在之后幾輪中，所有的女生都輸了，老師看女生都很難過，主動(dòng)代替女生和我們比賽。我很不幸的在第四輪中被淘汰了。在最后一輪中，老師同學(xué)毫無疑問的勝出了。所有的同學(xué)都很開心，很快樂。大家一致認(rèn)為這是一節(jié)既開心又生動(dòng)的課。你們覺得呢？

有趣的游戲作文篇4

　　今天下午上課時(shí)，老師講：“今天我們來做一個(gè)游戲，游戲名叫“木頭人”。規(guī)則是大家隨便做一個(gè)動(dòng)作，看誰能夠堅(jiān)持兩分鐘不動(dòng)�！�

　　老師一說開始，同學(xué)們就做出各種不同的動(dòng)作。有的做金雞獨(dú)立狀，有的.做賽跑狀，有的做隨意狀。我做的是賽跑的樣子，我認(rèn)為這個(gè)動(dòng)作很輕松，一定能堅(jiān)持兩分鐘的。

　　半分鐘不到時(shí)，我聽到身旁有東西掉了下來，我用眼睛瞟了一下，原來是朱晉辰把書包頂在頭上，書包太重，掉了下來。

　　一分鐘左右，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，身體一放松，人就倒了下來。接下來，我就四處張望看同學(xué)們?cè)谧鰟?dòng)作。施恩琦頭頂著膠帶，因?yàn)橛悬c(diǎn)累，所以頭稍微轉(zhuǎn)了一下，膠帶就從頭上掉了下來。陳志同的方法最簡單，坐在地下，很輕松的樣子�？伤蟾乓灿X得無聊難敖，竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動(dòng)呢！

　　兩分鐘終于到了，游戲結(jié)束了，大家都迫不及待地坐了下來，還有的同學(xué)還敲敲背，揉揉腿。我覺得這次活動(dòng)很有趣，也很有意義，增強(qiáng)了我的耐力。

有趣的游戲作文篇5

　　隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課，為什么我們那么高興呢？因?yàn)槲覀儎偛胚M(jìn)行了一次有趣的游戲！

　　游戲的名稱叫學(xué)盲人走路，規(guī)則為：選出一個(gè)隊(duì)長，只有對(duì)長可以睜眼，其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的肩膀上，繞著教室走一圈！別看這只是一個(gè)小游戲其實(shí)它有一定的難度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到東西就得出局。

　　首先，男生隊(duì)上場，他們走得很慢，不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時(shí)間都到一分鐘以上。輪到我們了，我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊(duì)長的'肩膀上，閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀！得聽隊(duì)長的指揮，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的日子不好過呀！平平安安走了小半圈拐彎時(shí)我忽然覺得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！

　　下一隊(duì)上場了，她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一！

　　這次我雖然被淘汰了但也很開心，我體會(huì)到了做盲人不容易！